Đang tải... (xem toàn văn)
- GV hướng dẫn cho HS vài động tác đơn giản, dùng bộ gõ cơ thể thực hiện bài hát. - Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ sau khi thống nhất các động tác và tập cho cả lớp... - Mời HS lên [r]
(1)TUẦN 27 Ngày soạn: 24/3/2019
Ngày giảng: Thứ 4,5,6 - 27,28,29/3/2019 Lớp 2A, 2B, 2C, 2D
Tiết 27 Ôn tập hát: Chim chích bơng I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản, biểu diễn hát. * Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu qúy loại chim có ích
* HSKT lớp 2C: Hát theo bạn II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách ), bảng phụ * HS: SGK âm nhạc lớp
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
1 Ổn định tổ chức(1’): Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn
2 Kiểm tra cũ: Tiến hành q trình ơn hát
3 Bài mới:(32’)
*Hoạt động 1: Ôn tập hát Chim chích bơng.(12’)
- Cho HS tranh minh hoạ kết hợp nghe giai điệu hát Hỏi HS đoán tên hát, tác giải ?
- GV hướng dẫn cho HS ôn hát nhiều lần để thuộc lời, giai điệu hát nhịp, GV đệm đàn mở băng nhạc cho HS hát theo nhạc
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca
- GV nhận xét
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.(13’)
- GV hướng dẫn cho HS vài động tác đơn giản, dùng gõ thể thực hát - Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ sau thống động tác tập cho lớp
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp - GV nhận xét
* Hoạt động 3: Nghe nhạc(5’)
- GV chọn hát thiếu nhi (hoặc trích đoạn tác phẩm nhạc không lời) cho HS nghe
- Hỏi HS cảm nhận tác phẩm (bài nhạc
- Nghe
- Ngồi ngắn, ý nghe giai điệu hát xem tranh để trả lời
- HS ôn hát theo hướng dẫn:+ Hát đồng + Hát theo nhóm, tổ + Hát cá nhân
- HS thực theo hướng dẫn
- HS xem GV làm mẫu - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
- HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm, cá nhân) Có thể dùng nhạc cụ gõ - HS ngồi ngắn, trật tự, ý lắng nghe
- HS trả lời
- Chú ý
- Lắng nghe - Hát ôn theo bạn
- Quan sát th theo
- Quan sát Gv thực mẫu
(2)vui hay buồn? Nhanh hay chậm? Giai điệu có hay khơng?)
- Cho HS nghe lần 2, sau GV nhận xét qua nhạc, nội dung (nếu hát) 4 Củng cố – Dặn dò(3’):
- GV củng cố cách cho lớp đứng lên hát vỗ tay theo phách tiết tấu hát lần trước kết thúc tiết học
- GV nhận xét, dặn dò
- HS nghe lần
- HS thực theo yêu cầu
- HS nghe ghi nhớ
- Thực
- Ghi nhớ ***************************************************************** Ngày soạn: 22/3/2019
Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 25,26,28/3/2019 Lớp 3A, 3B, 3C
Tiết 27 Học hát: Tiếng hát bạn bè minh
Nhạc lời: Lê Hoàng Minh I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát giai điệu, lời ca
* Kĩ năng: Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu
* Thái độ: Giáo dục cho em u hịa bình, mơ ước giới hịa bình lịng u thương người theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ quen dùng, máy chiếu * HS: SGK, phách
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1
Kiểm tra cũ : HS thực hát: Chị ong nâu em bé.(2-3’)
2 Bài mới: a.
Hoạt động 1: Dạy hát: Tiếng hát bạn bè (15’)
- GV giới thiệu : Bài hát Tiếng hát bạn bè tác giả Lê Hoàng Minh hát hay dễ học Bài hát giải thưởng thi sáng tác hát thiếu nhi năm 1993, em học hát tiết học hôm
- Đọc lời ca theo tiết tấu câu: Bài hát gồm câu hát HS đọc lời ca câu hát theo tiết tấu
- GV đệm đàn cho nghe cho Hs hát câu
- Thực
- Nghe
- Thực
(3)- Dạy cho HS hát câu - Hướng dẫn HS ôn luyện
b.Hoạt động 2 : (15’) Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca
- GV hướng dẫn cách gõ đệm theo phách: VD: Trong không gian bay bay
x x x Một hành tinh thân ái x x x - HD HS hát gõ đệm câu
- Cho HS thực hành theo dãy, bàn, cá nhân - GV hướng dẫn cách gõ đệm theo tiết tấu lời ca
VD: Trong không gian bay bay x x x x x Một hành tinh thân ái x x x x x - HD HS hát gõ đệm câu
- Cho HS thực hành theo dãy, bàn, cá nhân 3 Củng cố - dặn dò : ( 2-3’)
- Cho Hs hát vận động chỗ - chuẩn bị xem trước nội dung sau
- Hát
- Thực
- Quan sát
- Thực - Theo y/c - Thực hành
- Thực theo y/c - Thực
- Lắng nghe
**************************************************************** Ngày soạn: 25/3/2019
Ngày giảng: Thứ 5,6 - 28,29/3/2019 Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết 27 Ôn tập hát: Chú voi Bản Đôn Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 7
I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu Đọc nhạc, ghép lời ca TĐN số
* Thái độ: yêu quý loại động vật II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu * HS: SGK, phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC: HS hát bài: Chú voi Ở Bản Đôn (3’) 2 Bài mới:
(4)* Hoạt động 1:Ôn hát: Chú Voi Con Ở Bản Đôn. (12’)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 7: “Đồng Lúa Bên Sông”(15’) - Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu - Giáo viên cho học sinh đọc , câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò:(5’)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Tuyên dương nhắc nhở HS
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS ý - HS ý
- HS thực - HS quan sát
- HS thực - HS thực - HS thực - HS thực - HS ý - Thực - Nghe
- HS ghi nhớ
***************************************************************** Ngày soạn: 22/3/2019
Ngày giảng: Thứ 2,4,6 - 25,27,29/3/2019 Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết 27 Ôn tập hát: Em nhớ trường xưa Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 8
I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu ,hát giọng,to rỏ lời hát Đọc ghép lời ca TĐN số
* Thái độ: Giáo dục HS yêu mái trường, thầy cô bạn bè * HSKT lớp 5C: Hát ôn theo bạn
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu * HS: SGK, phách
(5)HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT 1 Kiểm tra cũ: Hỏi học sinh bài
học trước?(5p)
- HS thực lại hát - Nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới:
* Hoạt động 1:Ôn tập : Em Vẫn Nhớ Trường Xưa.(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Giáo viên nhận xét:
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát - Cho học sinh thực hienj hát kết hợp dùng gõ thể
* Hoạt động 2: TĐN Số 8: “Mây Chiều”(15p)
- Giới thiệu TĐN Số
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 lần Dùng kí hiệu bàn tay
- Tập tiết tấu: Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại
- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Giáo viên cho HS đọc câu ,mỗi câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho HS thực TĐN kí hiệu bàn tay
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét * Cũng cố dặn dò(5p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học - Nhận xét, nhắc nhở, tuyên dươn
- Trả lời
- HS thực - Nghe
- HS ôn theo hướng dẫn - HS nhận xét
- HS lắng nghe - Thực
- Nghe
- HS thực - HS ý - HS thực
- HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực - Thực - HS ý - Thực - HS ghi nhớ
- Nghe - T/hiện - Nghe
- ôn theo bạn
- Nghe - Quan sát
- Nghe - Quan sát
- Thực - Nghe
(6)