-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới nhiều hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của các bài hát.. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:?[r]
(1)TUẦN 14 Ngày soạn: 03/11/2017
Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 05,06,07/12/2017 Lớp
Tiết 14 Ôn tập hát: Sắp đến tết rồi I MỤC TIÊU:
- HS hát giai điệu, thuộc lời ca hát: Sắp đến tết - HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
- Giúp em biết đôi nét về tết cổ truyền dân tộc II CHUẨN BỊ:
- GV: Đàn điện tử - HS : Nhạc cụ gõ
III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: Ổn định tổ chức: ( 2’ )
2 Kiểm tra cũ: KT trình luyện tập Bài mới:( 2’ )
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
a Giới thiệu bài: - GV giới thiệu học - Ghi đầu lên bảng b Nội dung bài:
* Ôn tập hát: Sắp đến tết ( 26 ’ ) - GV dạo đàn, HS hát lại
- Sửa lỗi cho HS
- GV đàn, HS hát+ gõ đệm theo phách bài)
- GV đàn cho HS hát, vận động theo nhịp - Mời vài nhóm HS lên trình bầy trước lớp theo hình thức : Đơn Ca, song ca, tam ca
(HS nhận xét, GVnhận xét đánh giá tiết mục)
4.Củng cố- dặn dò ( 2’ )
- HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng tác - GV nhận xét học:
- GV đàn, HS hát lại có phụ họa - Nhắc HS về học
- HS sửa sai
- Hát gõ đệm theo phách
- Học sinh thực - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Học sinh nghe
- - Chú ý nghe
- - Học sinh thực - - Học sinh ghi nhớ
************************************************************ Ngày soạn: 03/11/2017
Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 05,06,07/12/2017 Lớp
(2)- Biết hát theo giai điệu lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Tập biểu diễn hát
- Giáo dục HS yêu thích học hát II Chuẩn bị giáo viên:
- Đàn, máy nghe, băng nhạc
- Nhạc cụ gõ (song loan, phách.) - Tranh ảnh bộ đội duyệt binh ngày lễ - Sưu tầm một số thơ chữ
III Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1 Ổn định tổ chức(1’): Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn
2 Kiểm tra cũ(2’): Các em cho biết tên hát học tiết trước? B i m i(30’)à
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Ôn Chiến sĩ tí hon.(20’)
- GV treo tranh minh họa hình ảnh bộ đội duyệt binh ngày lễ, kết hợp cho HS nghe giai điệu hát Chiến sĩ tí hon Hỏi HS nhận biết tên hát, tác giả hát
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, phối hợp vận động phụ họa - GV nhận xét sửa cho HS
* Hoạt động 2: Trò chơi (10’).
- Dựa hát Chiến sĩ tí hon thay lời ca câu âm tượng trưng cho tiếng kèn (tò te ) , tiếng trống (Tùng tung ), tiếng đàn(Tình tính )
- HS lên biểu diễn trước lớp 4 Củng cố-Dặn dò(2’):
- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ hát lần
- Nhận xét, khen ngợi học sinh HĐ tốt học
- HS xem tranh nghe giai điệu hát
- HS trả lời
- HS hát tập thể theo nhịp đàn - HS luyện hát theo nhóm, tổ - HS hát kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp tiết tấu lời ca
- HS lắng nghe ghi nhớ
- HS hát hát âm tượng theo hướng dẫn GV
- Hát kết hợp với làm động tác thổi kèn, đánh trống, đánh đàn
- HS biểu diễn trước lớp - Nghe
************************************************************** Ngày soạn: 03/12/2017
Ngày giảng: Thứ 3,4 - 05,06/12/2017 Lớp
Tiết 14 Học hát: Ngày mùa vui
Dân ca Thái – Lời mới: Hoàng Lân I Mục tiêu:
(3)- G/d h/s biết yêu quê hương đất nước II Chuẩn bị :
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ
- Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ III Hoạt động dạy – Học :
Kiểm tra : Hát gõ đệm theo nhịp hát Con chim non (3’) 2.Bài :
Hoạt động GV Hoạt động HS
a Hoạt động 1: (15’) Dạy hát
- Giới thiệu tên hát, nội dung hát: - Cho h/s nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca bảng phụ - Dạy hát câu nối tiếp hết bài,chú ý đếm phách tiếng luyến bõ cơng ấm no,có đâu để giúp h/s hát
- Tập xong hát, cho h/s hát lại nhiều lần cho thuộc lời giai điệu
- Sửa sai cho h/s có
b Hoạt động 2 : (15’) Hát kết hợp gõ đệm. - H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo phách,tiết tấu
Ngồi đồng lúa chín thơm, chim hót x x xx x x … Ngồi đồng lúa chín thơm,con chim hót x x x x x x x x x … - Sau thục cho h/s thực theo nhóm
- Nhận xét
c.Củng cố- dặn dò : (2’)
- H/s nhắc nội dung học,mời lớp đứng chỗ hát kết hợp vận động
- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà học
- Chú ý lắng nghe ghi nhớ
Đọc lời ca theo h/d - Học hát theo h/d
- Hát theo nhóm,tổ
- Chú ý lắng nghe thực theo mẫu
- H/s vừa hát vừa gõ đệm theo phách, tiết tấu
- T/hiện theo nhóm
- T/hiện
- lắng nghe ghi nhớ ************************************************************* Ngày soạn: 02/11/2017
Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 04,06,07/12/2017 Lớp
Ôn tập: Trên ngựa ta phi nhanh - Khăn quàng thắm vai em I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời giai điệu ba hát học - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát
- Cũng cố một số ký hiệu ghi nhạc.Tạo khơng khí học tập vui tươi * HSKT lớp 4C: Biết vận động theo nhạc bạn.
(4)- Nhạc cụ đệm - Băng nghe mẫu
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn - Kiểm tra cũ gọi đến em hát lại hát học
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập ba hát học + Trên Ngựa Ta Phi Nhanh
+ Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em + CòLả
-Giáo viên cho học sinh hát lại ba hát nhiều hình thức để nhớ lại lời ca giai điệu hát
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
- Giáo viên hỏi học sinh tư tác phong người học sinh chào cờ phải nào?
- Hỏi học sinh tác giả ba hát ai?
* Hoạt động : Nghe nhạc Bài Ru Em
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát
- Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm - Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát: “Ru em” một lần trước kết thúc tiết học
- Dặn học sinh về nhà ôn lại hát học
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét
- HS trả lời + Nghiêm trang + Không nô đùa - HS trả lời + Phong Nhã +Ngô Ngọc Báu
+DC.Đồng Bằng Bắc Bộ - HS nghe
- HS ý
- Nghe
- HS ghi nhớ
************************************************************* Ngày soạn: 02/12/2017
Ngày giảng: Thứ 2,3 - 04,05/12/2017 Lớp
Tiết 14 Ôn tập hai hát: Những hoa ca Ước mơ - Nghe Nhạc
I/Mục tiêu:
(5)- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát - Cho học sinh nghe hát “Ca ngợi tổ quốc”
II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu - Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Kiểm tra cũ : Gọi đến em hát lại hát đ học.(3p) - Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ơn tập hát:
“Những Bơng Hoa Những Bài Ca”(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Ôn tập hát: “Ước Mơ”(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Nhạc nước nào?Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 3: Nghe nhạc “Ca Ngợi Tổ Quốc”(7p) - Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu hát - Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm
- Giáo viên trình bày lại hát yêu cầu học sinh hát theo
* Cũng cố dặn dò(5p)
- Cho học sinh hát lại hát Những Bông Hoa Những Bài Ca một lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý
- Dặn học sinh về nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời:
- HS thực - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: - HS nhận xét
- HS nghe mẫu - HS lắng nghe - HS thực
- HS thực - HS ý
-HS ghi nhớ