1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài 31: SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC (Tiết 2)

4 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 8,94 KB

Nội dung

- Mục tiêu: Biết được sự biến đổi tính chất của các nguyên tố trong một chu kì - Tài liệu tham khảo và phương tiện: Sgk, sgv, máy tính, máy chiếu.... - Hình thức tổ chức: dạy học phân hó[r]

(1)

Ngày soạn:

Ngày giảng: 9A: 9B: Tiết 40. Bài 31: SƠ LƯỢC VỀ BẢNG TUẦN HOÀN

CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC (Tiết 2) A Mục tiêu:

1.Về kiến thức:

- Biết quy luật biến đổi tính chất chu kì, nhóm

- Biết dựa vào vị trí nguyên tố(20 nguyên tố đầu) suy cấu tạo nguyên tử, tính chất nguyên tố ngược lại

2.Về kĩ năng:

- Dự đốn tính chất ngun tố biết vị trí bảng tuần hồn

- Biết cấu tạo nguyên tử nguyên tố suy vị trí tính chất - Rèn luyện kĩ khái quát, so sánh, trình bày vấn đề

2 Về thái độ tình cảm

- Có ý thức tự học, hứng thú tự tin học tập - Tôn trọng nhà khoa học phát minh khoa học 5.Định hƣớng phát triển lực

* Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, lực tự học *Năng lực riêng: Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học B Chuẩn bị giáo viên học sinh:

- Gv: + Bảng tuần hồn phóng to + Chu kì 2,3 phóng to

+ Nhóm I, VII phóng to - Hs: đọc trước

C Phương pháp

- Phương pháp vấn đáp – tìm tịi, thảo luận nhóm, trực quan D Tiến trình dạy – Giáo dục:

1 Ổn định lớp: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số

Kiểm tra cũ: ( 10 phút) - Hs1 : Làm tập sgk – T101

- Hs 2: Nêu cấu tạo bảng tuần hoàn cho biết ý nghĩa ô nguyên tố? 3 Giảng mới: (30 phút)

* Giới thiệu:

Hoạt động 1: Tìm hiểu biến đổi tính chất nguyên tố chu kì.(8 phút)

- Mục tiêu: Biết biến đổi tính chất nguyên tố chu kì - Tài liệu tham khảo phương tiện: Sgk, sgv, máy tính, máy chiếu

- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa

- Phương pháp dạy học: phương pháp thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp phát giải vấn đề

(2)

Hoạt động Gv - Hs Nội dung - Gv dùng bảng tuần hoàn nguyên tố

để thơng báo quy luật: chu kì, đi từ đầu chu kì đến cuối chu kì theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân:

+ Số e lớp nguyên tử tăng dần từ đến 8e

+ Tính kim loại nguyên tố giảm dần, đồng thời tính phi kim nguyên tố tăng dần (đầu chu kì kim loại kiềm, cuối chu kì phi kim mạnh, kết thúc chu kì khí hiếm).

- Gv y/c quan sát chu kì

? Số e lớp ngồi biến đổi từ Li đến Ne?

? Sự biến đổi tính kim loại tính phi kim thể nào?

→Hs trả lời câu hỏi, hs khác nhận xét, bổ sung

→ Gv nhận xét, kết luận - Tương tự với chu kì

→ Gv nhận xét, kết luận: có lặp lặp lại cách tuần hồn cấu tạo ngun tử tính kim loại, tính phi kim nguyên tố

III Sự biến đổi tính chất các nguyên tố bảng tuần hoàn

1 Trong chu kì

Trong chu kì, từ đầu chu kì đến cuối chu kì theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân:

- Số e lớp nguyên tử tăng dần từ đến 8e

- Tính kim loại nguyên tố giảm dần, đồng thời tính phi kim nguyên tố tăng dần.(đầu chu kì kim loại kiềm, cuối chu kì phi kim mạnh, kết thúc chu kì khí hiếm)

Hoạt động 2: Tìm hiểu biến đổi tính chất ngun tố nhóm(7 phút)

- Mục tiêu: Biết biến đổi tính chất ngun tố chu kì - Tài liệu tham khảo phương tiện: Sgk, sgv, máy tính, máy chiếu

- Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa

- Phương pháp dạy học: phương pháp thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp phát giải vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi,

Hoạt động Gv - Hs Nội dung

- Gv y/c quan sát nhóm I

? Sự biến đổi số lớp e nhóm I nào?

? Tính kim loại tính phi kim nguyên tố biến đổi nào? So sánh

(3)

trong nhóm với chu kì.

- Gv y/c hs đọc sgk rút nhận xét

? Hãy so sánh tính kim loại nguyên tố: Ca, Mg, Be tính phi kim nguyên tố: O, S, Se.

Trong nhóm, từ xuống theo chiều tăng điện tích hạt nhân: - Số lớp e tăng dần từ đến

- Tính kim loại nguyên tố tăng dần, tính phi kim nguyên tố giảm dần

Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa bảng tuần hồn ngun tố hóa học (15 phút)

- Mục tiêu:

- Tài liệu tham khảo phương tiện: Sgk, sgv, máy tính, máy chiếu - Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa

- Phương pháp dạy học: phương pháp thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp phát giải vấn đề

- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật đặt câu hỏi,

Hoạt động Gv - Hs Nội dung

- Gv y/c hs làm tập:

? Biết nguyên tố A thuộc ô số 17 bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học:

+ Hãy cho biết cấu tạo nguyên tử nguyên tố A

+ Dự đốn tính chất ngun tố A. (Cấu tạo ngun tử A: có 17p 17e, e được xếp thành lớp 2/8/7

A thuộc chu kì 3, nhóm VII nên A pk mạnh)

? Dựa vào vị trí nguyên tố bảng TH cho biết gì?

- Gv y/c hs làm tập:

? Nguyên tố X có lớp e có e lớp Hãy cho biết vị trí X trong bảng TH tính chất hóa học nó? (Các lớp e nguyên tử X là: 2/8/6→X có số hiệu nguyên tử 16→X nằm ô thứ 16 trong bảng tuần hồn

Xcó lớp e→X thuộc chu kì 3

IV Ý nghĩa bảng tuần hoàn ngun tố hóa học

1 Biết vị trí ngun tố ta suy đốn cấu tạo ngun tử tính chất ngun tố

(4)

X có 6e lớp ngồi →X thuộc nhóm VI →X phi kim mạnh)

? Khi biết cấu tạo nguyên tử

nguyên tố ta biết yếu tố nào?

4 Củng cố (3 phút)

- Làm tập sgk T101 - Đọc “ghi nhớ” sgk

5 Hướng dẫn học sinh học nhà chuẩn bị cho sau: ((1 phút) - Làm tập sgk

- Ôn lại kiến thức chương III E Rút kinh nghiệm

.

Ngày đăng: 02/02/2021, 21:50

w