Hoạt động 2 : Bài tập sưu tầm mẫu vật nấm có ích, nấm bệnh tại địa phương.. - Mục tiêu: Tìm hiểu về mẫu vật nấm có ích, nấm bệnh tại địa phương?[r]
(1)Ngày soạn: … / /… Ngày giảng
Lớp ………Lớp ……… Tiết 65
Bài 52: ĐỊA Y VÀ BÀI TẬP SƯU TẦM MẪU VẬT NẤM CĨ ÍCH, NẤM BỆNH Ở ĐỊA PHƯƠNG
I Mục tiêu: 1 Về kiến thức:
- Sưu tầm số nấm có ích nấm bệnh địa phương 2 Về kĩ năng:
- Rèn kĩ quan sát, nhận biết
- KNS: Rèn kỹ quan sát, xử lý thông tin, làm việc độc lập làm việc theo nhóm, đưa ý kiến
3 Về thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật
4 Định hướng phát triển lực học sinh
- Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II.Chuẩn bị GV HS:
1 Chuẩn bị giáo viên:
- Thu thập mẫu vật số nẫm có ích nấm có hại Chuẩn bị học sinh:
- Đọc trước nhà
- Thu thập mẫu vật số nẫm có ích nấm có hại Phiếu học tập nhóm điền
III Phương pháp kĩ thuật dạy học
- PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm
Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm
IV Tiến trình dạy-giáo dục: 1 Ổn định lớp: Nắm sĩ số học sinh 2 Kiểm tra cũ:
- Nêu hình dạng cấu tạo địa y?
- Địa y có vai trị tự nhiên?
3 Giảng mới: BÀI TẬP SƯU TẦM MẪU VẬT NẤM CĨ ÍCH, NẤM BỆNH Ở ĐỊA PHƯƠNG
Hoạt động : Bài tập sưu tầm mẫu vật nấm có ích, nấm bệnh tại địa phương
- Mục tiêu: Tìm hiểu mẫu vật nấm có ích, nấm bệnh địa phương
- Tài liệu tham khảo phương tiện: Sgk, sgv, máy tính, mẫu vật nấm có ích, nấm bệnh địa phương
(2)- Phương pháp dạy học: phương pháp thuyết trình, đàm thoại, trực quan, phương pháp dạy học theo nhóm, pháp phát giải vấn đề
- Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật chia nhóm, kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật đặt câu hỏi,
Hoạt động GV HS Nội dung
GV yêu cầu HS sưu tầm số nấm có ích nấm có hại địa phương điến theo mẫu bảng sau
- Nêu tên - Nơi sống
- Nấm có ích hay có hại
Sau nhóm hồn thành yêu cầu nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác nhận xét bổ sung
GV: Giới thiệu thêm số mẫu nấm có ích nấm có hại GV sưu tầm Chiếu thêm số hình ảnh gv chụp
GV:
Ở địa phương em có biện pháp để phát triển nấm có ích?
HS: Trồng nấm: Khu ni nấm Long Hải Có nấm Kim Châm, nấm rơm, nấm sị ? Gia đình em có ni nấm khơng? HS: ni mọc nhĩ, nấm rơm
? Gia đình em có biện pháp phịng chống nấm gây hại
HS: Do nấm cần độ ẩm để phát triển nên gia đình em để đồ vật ln khơ, thống Nếu bị nấm mốc giặt nước nóng loại nấm mốc
stt Tên nấm
Nơi sống
Có ích ( có hại)
4/Củng cố
Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk
- Gv gọi hs đọc phần ghi nhớ sgk - Gv gợi ý trả lời câu hỏi sgk
5/ Hướng dẫn học sinh học nhà chuẩn bị cho sau: (1p) GV yêu cầu ôn tập kiến thức học chương trình học kì V.Rút kinh nghiệm: