- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.[r]
(1)TUẦN 26 Ngày soạn: 22/5/2020
Ngày giảng: Thứ 2,6 - 25, 29/5/2020 Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết 26 ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7
I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu Đọc nhạc, ghép lời ca TĐN số
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quý loại động vật II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu * HS: SGK, phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 KTBC: HS hát bài: Chú voi Ở Bản Đôn (3’) 2 Bài mới:
* Hoạt động 1:Ôn hát: Chú Voi Con Ở Bản Đôn. (12’)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: TĐN Số 7: “Đồng Lúa Bên Sông”(15’) - Giới thiệu TĐN Số
? Bài TĐN viết ở nhịp bao nhiêu, gồm có ô nhịp? ? Bài có những tên nốt gì?
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút ? Bài TĐN có hình nốt gì?
?Âm hình tiết tấu bài?
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu - Giáo viên cho học sinh đọc , câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho HS thực TĐN kí hiệu bàn tay
- HS thực
- HS ý - HS ý
- Trả lời
- HS thực - Trả lời
- HS quan sát
(2)- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại - Giáo viên nhận xét
* Củng cố dặn dò:(5’)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Tuyên dương nhắc nhở HS
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS ý - Thực - Nghe
- HS ghi nhớ
***************************************************************** Ngày soạn: 23/5/2020
Ngày giảng: Thứ 3,4 - 26,27/5//2020 Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết 27 ÔN TẬP BÀI HÁT: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8
I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu ,hát giọng,to rỏ lời hát Đọc ghép lời ca TĐN số
* Thái độ: Giáo dục HS yêu mái trường, thầy cô bạn bè * HSKT lớp 5C: Hát ôn theo bạn
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu * HS: SGK, phách
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
1 Kiểm tra cũ: Hỏi học sinh bài học trước?(5p)
- HS thực lại hát - Nhận xét, tuyên dương 2 Bài mới:
* Hoạt động 1:Ôn tập : Em Vẫn Nhớ Trường Xưa.(10p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Giáo viên nhận xét:
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát - Cho học sinh thực hienj hát kết hợp dùng gõ thể
* Hoạt động 2: TĐN Số 8: “Mây Chiều”(15p)
- Giới thiệu TĐN Số
? TĐN viết ở nhịp bao nhiêu, gồm có ô nhịp?
- Trả lời
- HS thực - Nghe
- HS ôn theo hướng dẫn - HS nhận xét
- HS lắng nghe - Thực
- Nghe - HS trả lời
- Nghe - T/hiện - Nghe
- ôn theo bạn
- Nghe - Quan sát
(3)?Bài TĐN số có những tên nốt gì? - Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 lần Dùng kí hiệu bàn tay
? Bài TĐN có hình nốt gì? ?Âm hình tiết tấu bài?
- Tập tiết tấu: Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại
- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu
- Giáo viên cho HS đọc câu ,mỗi câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số
- Cho HS thực TĐN kí hiệu bàn tay
- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại
- Giáo viên nhận xét * Củng cố dặn dò(5p)
- Cho học sinh hát lại hát vừa học - Nhận xét, nhắc nhở, tuyên dươn
- Trả lời
- HS thực - Trả lời
- HS ý
- HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực - Thực - HS ý - Thực - HS ghi nhớ
- Chú ý
- Thực - Nghe