Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
123 KB
Nội dung
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN NGỮ VĂN Giáo viên: Nguyễn Phương Bắc sưu tầm Đọc kỹ câu hỏi sau trả lời cách khoanh trịn vào chữ cái, câu trả lời mỗ câu hỏi Câu 1: Bài văn “ Cổng trường mở ra” thuộc phương thức biểu đạt nào? A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận Câu 2: Theo em, người mẹ lại không ngủ A Vì người mẹ lo lắng đứa cịn q nhỏ, khơng biết học khơng? B Vì người mẹ chưa chuẩn bị chu đáo cho đứa trước ngày khai trường C Vì người mẹ nhớ đến buổi khai trường sâu đậm, ấn tượng D Tất Câu 3: Câu văn “ Cổng trường mở ra” nói lên tầm quan trọng nhà trường đói với hệ trẻ? A Ai biết sai lầm giáo dục ảnh hưởng đến hệ mai sau B Khơng có ưu tiên lớn ưu giáo dục, hệ trẻ cho tương lai C Bước qua cánh cổng trường giới kì diệu mở Câu 4: Bài văn “ Mẹ tôi” thuộc phương thức biểu đạt nào? A Tự B Miêu tả C Nghị luận D Biểu cảm Câu 5: Bố Enricơ có thái độ nhu thấy có lời nói thiếu lễ độ mẹ? A Căm thù B Chán nãn C Nghiêm khắc D Lo âu Câu 6: Theo em điều khiến Enricô “xúc động vô cùng” đọc thư bố A Vì Enrico sợ bố B Vì bố Enrico người nghiêm khắc C Vì bố gợi lại kỉ niệm mẹ Enricô lời nói chân tình sâu sắc D Tất Câu 7: Mẹ Enricô người nào? A Là người dịu dàng, hiền hậu B Là người hết lòng thương C Là người sẵn sàng hi sinh D Tất Câu 8: Xét mặt hình thức kiểu văn thể loại truyện “ Cuộc chia tay búp bê” thuộc kiểu văn nào? A Tự B Miêu tả C Thuyết minh D Nghị luận Câu 9: Nhân vật truyện “ Cuộc chia tay búp bê” ai? A Nhân vật Thành B Nhân vật Thủy C Cả hai nhân vật Thành Thủy D Hai búp bê em nhỏ vệ sĩ Câu 10: Qua câu chuyện “ Cuộc chia tay búp bê” theo em, tác giả muốn nhắn gửi đến người điều gì? A Tổ ấm gia đình vơ q giá quan trọng B Mọi người cố gắng bảo vệ gìn giữ, khơng nên lí làm tổn hại đến tình cảm cao đẹp C Bố mẹ có trách nhiệm hàng đầu việc nuôi dạy D Tất Câu 11: Vì ca dao thường so sánh công cha, nghĩa mẹ “ trời, núi, biển, nước” A Vì hình ảnh vật, tượng to lớn, mênh mông B Vì hình ảnh việc vơ hạn, vĩnh C Vì hình ảnh vật, tượng khó cân đo đong đếm D Tất Câu 12: Cụm từ “ Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà nhiêu” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? A So sánh B An dụ C Nhân hóa D Hốn dụ Câu 13: Từ “ Mênh mơng” loại từ láy nào? A Từ láy tồn B Từ láy phận Câu 14: Từ “chiều chiều” loại từ láy nào? A Từ láy toàn B Từ láy phận Câu 15: Từ từ láy? A Chào mào B Chim ri C Ríu rít D Chim chích Câu 16: Từ “ La đà” thuộc loại từ láy nào? A Từ láy toàn B Từ láy phận Câu 17: Bài “ Sông núi nước Nam” viết theo phương thức biểu đạt nào? A Tự B Nghị luận C Biểu cảm D Miêu tả Câu 18: Vì em biết thơ “ Sông núi nước Nam” thuộc phương thức biểu đạt mà em khoanh tròn câu 17 A Vì truyện nêu ý kiến đánh giá, bàn luận B Vì truyện tái trạng thái vật, người C Vì truyện bày tỏ tình cảm, cảm xúc D Vì truyện trình bày diễn biến việc Câu 19: Bài thơ “ Sông núi nước Nam” viết theo thể thơ gì? A Thể thơ song thất lục bát B Thể thơ lục bát C Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật D Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật Câu 20: Từ từ láy A Tiệt nhiên B Vằng vặc C Nghịch lỗ D Nhất định Câu 21: Những từ “ Sông núi, xứ sở, tan vỡ” loại từ ghép nào? A Từ ghép phụ B Từ ghép đẳng lập Câu 22: Từ từ ghép Hán Việt? A Sơn hà B Thiên thư C Xâm phạm D Tất Câu 23: Bài thơ “phò giá kinh” viết theo phương thưc biểu đạt nào? A Tự B Nghị luận C Biểu cảm D Miêu tả Câu 24: Bài thơ “phị giá kinh” viết theo thể thơ gì? A Thể thơ song thất lục bát B Thể thơ ngũ ngôn tư tuyệt Đường luật C Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật D Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật Câu 25: Từ “ non nước” loại từ ghép nào? A Từ ghép phụ B Từ ghép đẳng lập Câu 26: Từ từ ghép Hán Việt? A Kinh B Thái bình C Giang san D Tất Câu 27: “Bài ca Côn Sơn” viết theo phương thức biểu đạt nào? A Biểu cảm B Nghị luận C Tự D Miêu tả Câu 28: Đoạn thơ “Bài ca Cơn Sơn” viết theo thể thơ gì? A Thể thơ song thất lục bát B Thể thơ lục bát C Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật D Thể thơ thất ngôn bát cú đường luật Câu 29: Nội dung đoạn thơ “Bài ca Côn Sơn” gị? A Diễn tả cảnh tượng Cơn Sơn nên thơ, hấp dẫn B Diễn tả giao hòa trọn vẹn người thiên nhiên C Thể nhân cách cao, tâm hồn thi sĩ Nguyễn Trãi D Tất Câu 30: Đoạn thơ “ sau phút chia li” viết theo phương thức biểu đạt nào? A Tự B Biểu cảm C Nghị luận D Miêu tả Câu 31: Đoạn thơ “ sau phút chia li” viết theo thể thơ gì? A Thể thơ song thất lục bát B Thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật C Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật D Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật Câu 32: Bài thơ “ Qua Đèo Ngang” viết theo theo phương thức biểu đạt nào? A Tự B Biểu cảm C Nghị luận D Miêu tả Câu 33: Bài thơ “ Qua Đèo Ngang” viết theo thể thơ gì? A Thể thơ song thất lục bát B Thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật C Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật D Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật Câu 34: Từ từ láy A Lom khom B Lác đác C Gia già D Tất Câu 35: Bài thơ “ Bạn đến chơi nhà” viết theo phương thức biểu đạt nào? A Biểu cảm B Nghị luận C Tự D Miêu tả Câu 36: Bài thơ “ Bạn đến chơi nhà” viết theo thể thơ gì? A Thể thơ song thất lục bát B Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật C Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật D Thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật Câu 37: Tổ hợp từ “ta với ta” câu “ Bác đến chơi đây, ta với ta” thơ “ Bạn đến chơi nhà” hiểu A Tình bạn chân thành khơng cần câu nệ nghi thức xã giao bình thường B Nhà thơ với người bạn hai C Tình bạn chân thành, thắm thiết q D Tất Câu 38: Bài thơ “ xa ngắm thác núi lư” viết theo phương thức biểu đạt nào? A Tự B Nghị luận C Biểu cảm D Miêu tả Câu 39: Bài thơ “ xa ngắm thác núi lư” viết theo thể thơ gì? A Thể thơ song thất lục bát B Thể thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật C Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật D Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật Câu 40: Nhà thơ Lí Bạch môt A Nhà thơ nỏi tiếng đời Tống B Nhà thơ nỏi tiếng đời Hán C Nhà thơ nỏi tiếng đời Đường D Nhà thơ nỏi tiếng đời Thanh Câu 41: Qua việc sử dụng từ ngữ đặc sắc qua đặc điểm hình ảnh độc đáo thơ “ cảm nghĩ đêm tĩnh” em có nhận xét thơ thi sĩ Lí Bạch? A Thơ ơng biểu tâm hồn tự hào phóng B Thơ ơng có hình ảnh mang tính chất tươi sáng, kì vĩ C Thơ ơng có ngơn ngữ tự nhiên mà điêu luyện D Tất Câu 42: Bài thơ “ Ngẫu nhiên viết nhân quê” viết theo phương thức biểu đạt nào? A Tự B Nghị luận C Biểu cảm D Miêu tả Câu 43: Câu thơ “ Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê” thể tình yêu quê hương tác giả A Trẻ đi, già trở lại nhà B Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu C Gặp mà chẳng biết D Trẻ cười hỏi khách từ đâu đến làng? Câu 44: câu thơ “ Thiếu tiểu li gia, lão đại hồi” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? A So sánh B Phép đối C Hoán dụ D An dụ Câu 45: Câu thơ “ Khi trẻ, lúc già” có cặp từ trái nghĩa nào? A Khi – lúc B Đi – C Trẻ – già D Câu B C Câu 46: Thế từ đồng nghĩa A Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống B Từ đồng nghĩa từ có nghĩa gần giống C Từ đồng nghĩa từ có nghĩa giống gần giống Câu 47: Thế quan hệ từ A Quan hệ từ dùng để biểu thị ý nghĩa quan hệ sở hữu so sánh, nhân B Giữa phận câu hay câu với câu đoạn văn C Cả A B Câu 48: Thế từ trái nghĩa A Từ trái nghĩa, trái ngược B Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược Câu 49: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu đoạn thơ “ sau phút chia li” gì? A Nhân hóa B Điệp ngữ C So sánh D An dụ Câu 50: Từ từ ghép Hán Việt? A Mưu gió B Chinh phu C Chiếu chăn D Xanh xanh ĐÁP ÁN PHẦN CÂU HỎI Câu 1: C Câu 2: C Câu 3: B Câu 4: D Câu 5: C Câu 6: C Câu 7: D Câu 8: A Câu 9: C Câu 10: D Câu 11: D Câu 12: A Câu 13: B Câu 14: A Câu 15: C Câu 16: B Câu 17: B Câu 24: B Câu 25: B Câu 26: D Câu 27: A Câu 28: B Câu 29: D Câu 30: B Câu 31: A Câu 32: B Câu 33: D Câu 34: D Câu 35: A Câu 36: B Câu 37: D Câu 38: C Câu 39: C Câu 40: C Câu 47: C Câu 48: B Câu 49: B Câu 50: B Câu 18: A Câu 19: C Câu 20: B Câu 21: B Câu 22: D Câu 23: B Câu 41: D Câu 42: C Câu 43: B Câu 44: B Câu 45: D Câu 46: C CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Mận 51) Đỗ Phủ mệnh danh là? a/ Thần thơ b/Thánh thơ c/ Tiên thơ d/ Phật thơ 52) Bài thơ “Bài ca nhà tranh bị gió thu phá” viết theo phương thức biểu đạt nào? a/ Miêu tả b/ Tự c/ Biểu cảm d/ Kết hợp a,b,c 53) Dòng thể đầy đủ nỗi thống khổ nhà thơ thơ trên? a/ Xa quê, đơn b/ Sống cảnh loạn li, nhà nghèo, tuổi già, dại c/ Nhà nghèo, bệnh tật thuốc chữa d/ Nhà tranh dột nát, thơ đói khát 54) Hai thơ “Cảnh khuya”và “Rằm tháng giêng” sáng tác hoàn cảnh nào? a/ Trước Cánh Mạng 8, Bác Hồ nước b/ Những nănm đầu kháng chiến chống pháp c/ Những năm tháng hịa bình miền Bắc sau kháng chiến chống Pháp d/ Những năm kháng chiến chống đế quốc Mĩ xâm lược 55) Vẻ đẹp hai câu thơ đầu thơ “Cảnh khuya” gì? a/ Sử dụng có hiệu phét so sánh nhân hóa b/ Miêu tả âm tinh tế sinh động hình ảnh c/ Vận dụng sáng tạo hình ảnh quen thuộc đường thi d/ Kết hợp miêu tả biểu cảm trực tiếp 56) Đặc sắc nội dung nghệ thuật hai thơ “Cảnh khuya” và”Rằm tháng giêng” là? a/ Cảnh vật vừa có màu sắc cổ điển vừa toát lên sức sống thời đại b/ Tâm hồn thi sĩ kết hợp thật đẹp với phẩm chất chiến sĩ người HồChí Minh c/ Sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật có giá trị biểu cảm cao d/ Gồm ba yếu tố 57) Thành ngữ gì? a/ Một cụm từ có vần có điệu b/ Một cụm từ có cấu tạo cố định biểu thị ý nghĩa hồn chỉnh c/ Một tổ hợp từ có danh từ động từ, tính từ làm trung tâm d/ Một kết cấu chủ – vị biểu thị ý nghĩa hồn chỉnh 58)Trong dịng sau đây, dịng thành ngữ? a/ Vắt cổ chày nước b/ Chó ăn đá, gà ăn sỏi c/ Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống d/ Lanh chanh hành không muối 59) Thành ngữ sau có ý nghĩa ý tưởng viễn vong, thiếu thực tế, thiếu tính khả thi a/ Đeo nhạc cho mèo b/ Thầy bói xem voi c/ Đẽo cày đường d/ Ech ngồi đáy giếng 60) Bài thơ “Tiếng gà trưa” viết chủ yếu theo thể thơ gì? a/ Lục bát b/ Song thất lục bát c/ Bốn chữ d/ Năm chữ 61) Tình cảm, cảm xúc thể thơ? a/ Hoài niệm tuổi thơ b/ Tình bà cháu c/ Tình quê hương đất nước c/ Cả ba ý 62) Đặc sắc nghệ thuật thơ ? a/ Cách diễn đạt tự nhiên với hình ảnh giản dị chân thực b/ Ngôn ngữ cô đọng hàm xúc c/ Sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa có giá trị biểu cảm cao d/ Sử dụng rộng rãi lối liên tưởng, tưởng tượng 63) Bài văn “Một thứ quà lúa non : Cốm” thuộc thể loại gì? a/ Kí b/ Hồi kí c/ Truyện ngắn d/ Tùy bút 64) Bài văn viết cốm từ phương diện nào? a/ Nguồn gốc cách thức làm cốm b/ Vẻ đẹp công dụng cốm c/ Sự thưởng thức cốm d/ Cả ba phương diện 65) Trong câu “Hồng cốm tốt đôi”, từ “hồng” vật gì? a/ Qủa hồng b/ Tơ hồng c/ Giấy hồng d/ Hoa hồng 66) Văn “Sài Gòn yêu” chủ yếu viết theo phương thức ? a/ Tự b/ Miêu tả c/ Biểu cảm d/ Nghị luận 67) Tác giả có cảm nhận sâu sắc thành phố Sài Gịn? a/ Đó thành phố tươi đẹp giàu tiềm b/ Đó thành phố có thiên nhiên khí hậu hiền hòa, hấp dẫn c/ Những người Sài Gòn hiền hịa anh dũng d/ Thiên nhiên, khí hậu Sài Gịn phong cách người Sài Gịn có nét riêng hấp dẫn 68) Văn “Mùa xuân tơi” viết hồn cảnh nào? a/ Tác giả trực tiếp chứng kiến miêu tả vẻ đẹp mùa xuân b/ Tác giả miêu tả bộc lộ cảm xúc mùa xuân từ điều nghe kể c/ Đất nước cắt chia, tác giả miền Nam nhớ hoài vọng mùa xuân miền Bắc d/ Tác giả sống mùa xuân thống 69) Dòng sau nêu vẻ đẹp mùa xuân miền Bắc? a/ Tươi tắn sôi động b/ Lạnh lẽo u buồn c/ Không gian sáng ấm áp d/ Thiên nhiên se lạnh lịng người ám áp tình thương 70) Từ Hán Việt câu sau dùng không phù hợp? Hãy thay từ ngữ thích hợp a/ Hoàng đế dã băng hà b/ Người chiến sĩ hi sinh anh dũng c/ Vị hòa thượng viên tịch d/ Bọn giặc qui tiên 71) Tác phẩm trữ tình là? a/ Những văn viết thơ b/ Những tác phẩm kể lại câu chuyện cảm động c/ Thơ tùy bút d/ Những văn thể tình cảm, cảm xúc tác giả 72) Nhận xét sau không tác phẩm trữ tình? a/ Tác phẩm trứ tình dùng lối bày tỏ trực tiếp tình cảm, cảm xúc b/ Ngơn ngữ tác phẩm trữ tình thường giàu hình ảnh, giàu sức gợi cảm c/ Trong tác phảm trữ tình có xuất nhân vật trữ tình tác giả d/ Trong tác phẩm trữ tình có yếu tố tự miêu tả 73) Văn “Sau phút chia li” là? a/ Thơ Đường b/ Thơ tứ tuyệt c/ Thơ thất ngôn bát cú d/ Thơ song thất lục bát 74) Trong thơ sau, thơ viết theo thể thơ Đường Luật? a/ Qua đèo Ngang b/ Sau phút chia li c/ Tiếng gà trưa c/ Bài ca Côn Sơn 75) Trong nhận xét sau, nhận xét khơng xác ca dao? a/ Ca dao, dân ca tác phẩm trữ tình b/ Tất ca dao, dân ca sáng tác thể thơ lục bát c/ Ngôn ngữ ca dao sinh động, gợi cảm d/ Ca dao có nhiều cách biểu tình cảm phong phú 76) Trong từ sau, từ khơng phải từ láy tồn bộ? a/ Đăm đắm b/ Khang khác c/ Xanh xanh d/ Khấp khểnh 77) Trong câu “Sáng nay, Nam nhặt châu chấu”, đại từ “bao nhiêu” dùng để: a/ Trỏ số lượng b/ Hỏi số lượng c/ Hỏi người, vật d/ Hỏi hoạt động, tính chất 78) Chữ “Tử” từ sau khơng có nghĩa con? a/ Thiên tử b/ Phụ tử c/ Bất tử d/ Hoàng tử 79) Em hiểu tục ngữ ? a/ Là câu nói ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh b/ Là câu nói thể kinh nghiệm nhân dân mặt c/ Là thể loại văn học d/ Cả ba ý 80) Câu sau tục ngữ? a/ Khoai đất lạ, mạ đất quen b/ Chớp đơng nhay nháy, gà gáy mưa c/ Một nắng hai sương d/ Thứ cày ải, thứ nhì vãi phân 81) Câu”Chuồn chuồn bay thấp mưa, bay cao nắng bay vừa râm” thuộc thể loại văn học dân gian nào? a/ Thành ngữ b/ Tục ngữ c/ Ca dao d/ Vè 82) Các câu tục ngữ học “ Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất” nói riêng tục ngữ nói chung nên hiểu theo nghĩa nào? a/ Nghĩa đen b/ Nghĩa bóng c/Cả a,b d/ Cả a,b,c sai 83) Những câu tục ngữ đồng nghĩa câu tục ngữ nào? a/ Có ý nghĩa gần giống b/ Có ý nghĩa trái ngược c/ Có ý nghĩa hồn tồn giống d/ Có ý nghĩa mâu thuẫn 84)Văn nghị luận khơng trình bày dạng nào? a/ Kể lại diễn biến việc b/ Đề xuất ý kiến c/ Đưa nhật xét d/ Bàn bac, thuyết phục người đọc, người nghe vấn đề lý lẽ dẫn chứng 85)Để thuyết phục người đọc, người nghe, văn nghị luận cần phải đạt yêu câu gì? a/ Luận điểm phải rõ ràng b/ lý lẽ phải thuyết phục c/ Dẫn chứng phải sinh động cụ thể d/ Gồm ba ý 86) Tục ngữ người xã hội hiẻu theo nghóa ? a/ Cả nghĩa đen nghĩa bóng b/ Chỉ hiểu theo nghĩa đen c/ Chỉ hiểu theo nghĩa bóng d/ Cả a,b,cđều sai 87) Nội dung khơng có nghĩa câu tục ngữ “Học thầy không tày học bạn”? a/ Đề cao ý nghĩa, vai trò việc học bạn b/ Khuyến khích mở rộng phạm vi đối tượng học hỏi c/ Không coi học bạn quan trọng học thầy d/ Không coi trọng việc học thầy học bạn 88) Rút gọn câu gì? a/ Chỉ vắng chủ ngữ b/ Chỉ vắng vị ngữ c/ Có thể vắng chủ ngữ vị ngữ d/ Chỉ vắng thành phần phụ 89) Đâu câu rút gọn trả lời cho câu hỏi “Hằng ngày, cậu dành thời gian cho việc nhiều nhất?” a/ Hằng ngày dành thời gian cho việc đọc sách nhiều b/ Đọc sách việc dành thời gian nhiều c/ Tất nhiên đọc sách d/ Đọc sách 90) Một văn nghị luận phải có yếu tố nào? a/ Luận điểm b/ Luận c/ Lập luận d/ Cả ba yếu tố 91) Tính chất khơng phù hợp với đề tài “Đọc sách có lợi”? a/ Ca ngợi b/ Khuyên nhủ c/ Phân tích d/ Suy luận, tranh luận 92) Để không bị lạc đề, xa đề, cần xác định yếu tố nào? a/ Luận điểm b/ Tính chất đề c/ Luận d/ Cả ba yếu tố 93) Bài văn “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” viết thời kỳ ? a/ Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ b/ Thời kỳ kháng chiến chống Pháp c/ Thời kỳ đất nước ta xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc d/ Những năm đầu kỷ xx 94) Trọng tâm việc chứng minh tinh thần yêu nước nhân dân ta văn thời kỳ nào? a/ Trong khứ b/ Trong kháng chiến c/ Trong chiến đấu nhân dân miền Bắc d/ Trong chiến đấu dũng cảm đội ta khắp chiến trường 95) Câu đặc biệt gì? a/ Là câu cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ -vị ngữ b/ Là câu khơng cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ- vị ngữ c/ Là câu có chủ ngữ d/ Là câu có vị ngữ 96) Trong địng sau, dịng khơng nói lên tác dụng việc sử dụng câu đặc biệt a/ Bộc lộ cảm xúc b/ Gọi đáp c/ Làm cho lời văn ngắn gọn d/ Liệt kê nhằm thông báo tồn vật, tượng 97) Trong câu sau, câu câu đặc biệt? a/ Trên cao, bầu trời xanh không gợn mây b/ Lan tham quan nhiều nơi nên bạn hiểu biết nhiều c/ Hoa sim ! d/ Mưa to 98) Trong lập luận văn nghị luận, dẫn chứng lý lẽ phải có mối quan hệ với nhau? a/ Phải phù hợp với b/ Phải phù hợp với luận điểm c/ Phải phù hợp với phù hợp với luận điểm d/ Phải tương đương với 99) Lập luận diễn phần văn nghị luận? a/ Mở b/ Thân c/ Kết d/ Cả ba phần 100) Làm để chuyển đoạn từ mở sang thân văn nghị luận? a/ Dùng từ để chuyển đoạn b/ Dùng câu để chuyển đoạn c/ Dùng đoạn văn để chuyển đoạn d/ Dùng từ câu để chuyển đoạn ĐÁP ÁN 51b , 52d , 53b ,54b ,55b , 56d , 57b , 58c , 59a , 60d , 61d , 62a , 63d , 64d , 65a 66c , 67d , 68c , 69 , 70d , 71d , 72a , 73d , 74a , 75b , 76d , 77a/ 78c, 79d , 80c , 81b , 82a , 83c , 84a , 85d , 86a , 87d, 88c , 89d , 90d , 91b , 92d, 93b , 94b , 95b , 96c , 97c 98c , 99b , 100d ... , 56d , 57b , 58c , 59a , 60d , 61d , 62a , 63d , 64d , 65a 66c , 67d , 68c , 69 , 70 d , 71 d , 72 a , 73 d , 74 a , 75 b , 76 d , 77 a/ 78 c, 79 d , 80c , 81b , 82a , 83c , 84a , 85d , 86a , 87d, 88c... cảm d/ Ca dao có nhiều cách biểu tình cảm phong phú 76 ) Trong từ sau, từ từ láy toàn bộ? a/ Đăm đắm b/ Khang khác c/ Xanh xanh d/ Khấp khểnh 77 ) Trong câu “Sáng nay, Nam nhặt châu chấu”, đại từ... 4: D Câu 5: C Câu 6: C Câu 7: D Câu 8: A Câu 9: C Câu 10: D Câu 11: D Câu 12: A Câu 13: B Câu 14: A Câu 15: C Câu 16: B Câu 17: B Câu 24: B Câu 25: B Câu 26: D Câu 27: A Câu 28: B Câu 29: D Câu