Tiết 11 BỐ CỤC TRONG VĂN BẢN A Mục tiêu: *Giúp học sinh hiểu rõ: - Tầm quan trọng bố cục văn bản, sở có ý thức xây dựng bố cục tạo lập văn - Thế bố cục rành mạch hợp lý để bước đầu xây dựng bố cục rành mạch, hợp lý cho làm B Chuẩn bị: 1Thầy: Phương pháp: Qui nạp Chuẩn bị : Nghiên cứu, soạn Trò: đọc trước để tiếp thu dễ C.Tiên trình hoạt động: * Kiểm tra cũ: Liên kết văn có tính chất gì? * Hoạt động 1: Giới thiệu *Trong phần liên kết văn em biết ý rời rạc tạo nên văn hay nội dung hình thức Vậy để có nội dung hình thức hợp lý trước tạo lập văn người viết phải làm gì? Một cách làm lập bố cục cho văn Cách lập học giúp ta Hoạt động thầy trị Nội dung ghi bảng • Hoạt động 2: HD HS tìm hiểu văn bản: I.Bố cục yêu cầu bố cục văn : - Gọi hs đọc ví dụ a, b mục - Đơn: nội dung phải tuân theo trật tự hợp Bố cục văn bản: a Ví dụ: lý - Cần xếp theo trình tự hợp lý - Lá đơn có bố cục định Những ND đơn có cần xếp gọi bố cục b Ghi nhớ 1: Văn theo trật tự khơng? - Vì xây dựng văn cần phải viết cách tuỳ tiện mà phải có bố cục quan tâm đến bố cục? Bố cục văn rõ ràng Bố cục bố trí, xếp phần, đoạn theo trình tự, hệ gì? thống rành mạch hợp lý Những yêu cầu bố cục văn bản: -HS đọc câu chuyện sách giáo khoa a Ví dụ: Hai câu chuyện có bố cục chưa? - Đã có bố cục xếp lộn xộn Cách kể chuyện bất hợp lý chỗ nào? Theo em cần xếp bố cục câu chuyện khơng hợp lý → tối nghĩa : nào? - Các ý xếp không theo trình - Sắp xếp theo nguyên học lớp tự thời gian, việc, khiến văn trở - Vậy theo em bố cục hợp lý phải theo nên vô lý yêu cầu nào? b Ghi nhớ: Nội dung phần đoạn văn phải thống chặt chẽ với nhau, đồng thời chúng phải có phân biệt rạch rịi - Trình tự xếp đặt phần, đoạn phải giúp người viết dễ dàng đạt mục -Nhắc lại bố cục văn học lớp đích giao tiếp đặt 6? Các phần bố cục: - Hãy nêu nhiệm vụ phần: mở bài, *Tự sự: thân bài, kết bài? a Mở bài: giới thiệu chung nhân vật, việc b Thân bài: Diễn biến phát triển việc c Kết bài: Kết thúc câu chuyện *Miêu tả: a Mở tả khái quát b Thân: Tả chi tiết c Kết: Phát biểu cảm nghĩ -Vậy văn gồm phần nào? *Ghi nhớ: văn thường xây dựng Nêu rõ? theo bố cục gồm phần: mở, thân, kết *Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện tập II Luyện tập : * Bài tập 1,2: hướng dẫn học sinh làm nhà *Bài tập 3: Bố cục chưa thật hợp lý điểm 1,2,3 thân kể lại việc học tốt chưa phải trình bày khái niệm học tốt Trong điểm khơng phải nói học tập *Để bố cục rành mạch sau thủ tục chào mừng đại hội tự giới thiệu báo cáo nên nêu khái niệm học tập D Củng cố, dặn dò: Củng cố: Gọi hs đọc lại ghi nhớ Dặn dò: - Học thuộc ghi nhớ - Nắm nội dung - Chuẩn bị bài: Mạch lạc văn - Tìm hiểu mạch lạc + Đọc kỹ 2(I) ... cục chưa thật hợp lý điểm 1,2,3 thân kể lại việc học tốt chưa phải trình bày khái niệm học tốt Trong điểm khơng phải nói học tập *Để bố cục rành mạch sau thủ tục chào mừng đại hội tự giới thiệu