Đề đa NGỮ văn 9 GIỮA kì i 2020 2021

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN I: TIẾNG VIỆT (2,0 điểm) Hãy viết chữ đứng trước đáp án trả lời đúng câu sau vào bài làm Câu 1: Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề nội dung phương châm hội thoại nào? A Phương châm quan hệ B Phương châm lượng C Phương châm lịch D Phương châm cách thức Câu 2: Nhận định nguyên nhân trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại? A Người nói vơ ý, vụng về, thiếu văn hóa giao tiếp B Người nói ưu tiên cho phương châm hội thoại yêu cầu khác quan trọng C Người nói muốn gây ý để người nghe hiểu câu nói theo hàm ý D Người nói nắm đặc điểm tình giao tiếp Câu 3: Trong tiếng Việt dùng từ mượn ngôn ngữ nhiều nhất? A Tiếng Anh B Tiếng Pháp C Tiếng Hán D Tiếng Nga Câu 4: Trường hợp sau có chứa lời dẫn gián tiếp? A.Thì ra, ngày thường mình, nàng hay đùa con, trỏ bóng mà bảo cha Đản B Các qn lính nói: “Xin lệnh, khơng dám hai lòng!” C Đến đâu Người học hỏi, tìm hiểu văn hóa, nghệ thuật đến mức uyên thâm D Từ nhen nhúm sống trái đất, phải trải qua 380 triệu năm bướm bay được, 180 triệu năm hồng nở, để làm đẹp mà Câu 5: Chọn từ ngữ thích hợp để điền vào chỗ trống? Nói dịu nhẹ khen, thật là mỉa mai, chê trách là…… A Nói móc B Nói hớt C Nói mát D Nói leo Câu 6: Từ xuân câu sau mang nghĩa gốc? A Ngày xn em cịn dài Xót tình máu mủ thay lời nước non B Mùa xuân là tết trồng cây… C Xuân xanh xấp xỉ tới tuần cập kê D Trước lầu Ngưng Bích khóa xn Vẻ non xa trăng gần chung Câu 7: Từ in đậm trường hợp sau coi thuật ngữ? A Ẩn dụ gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét tương đồng với B Đó chương trình biểu diễn hỗn hợp nhiều tiết mục C Anh điểm tựa vững gia đình D Nước chất lỏng khơng màu, khơng mùi, có sơng, hồ, biển… Câu 8: Câu văn sau sử dụng phép tu từ gì? “Nguy ghê gớm đè nặng lên chúng ta gươm Đa-mô-clét…” (Mác-két) A Ẩn dụ B So sánh C Nhân hóa D Nói PHẦN II: ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (3,0 điểm) Đọc thơ sau thực yêu cầu từ câu đến câu 4: Về thôi, anh! Trạm 67 ơi! Đâu bình minh chim hót? Giờ cịn nước mắt Chảy thành dịng lũ tn "Rào Trăng" ơi! tiếng than đến xé lòng Đâu anh Man, anh Vui, anh Hải, anh Hùng? Đâu anh Thắng, anh Dương, anh Bình, anh Dũng? Giữa thời bình quê hương lặng im tiếng súng Lẽ nào anh lại âm thầm ngã xuống hôm nay? Anh Quốc, anh Anh, anh Công Trung có hay Đã đến giờ điểm quân khơng về đồng đội? Chàng phóng viên trẻ, em ơi! Q hương chìm bão giơng lụt lội Sao khơng dậy đưa tin? Tiếng kêu xé lịng anh lặng im? Cả mười ba trái tim Mới thơi cịn đập Giờ bị vùi lấp Giữa núi rừng hoang vu Về thôi, anh ơi! Tổ quốc chờ! (Lê Huyền- Giáo viên trường Tiểu học Ngọc Khê - Ngọc Lặc, Thanh Hóa) Câu 1: (0,5 điểm) Bài thơ viết theo thể thơ gì? Câu 2: (0,75 điểm) Em câu hỏi tu từ câu cảm thán sử dụng thơ trên? Câu 3: (0,75 điểm) Các câu thơ: “Cả mười ba trái tim/ Mới thơi cịn đập/ Giờ bị vùi lấp/ Giữa núi rừng hoang vu” gợi em tình cảm, cảm xúc trước hy sinh cao đẹp cán bộ, chiến sĩ làm nhiệm vụ cứu hộ Rào Trăng vừa qua? Câu 4: (1,0 điểm) Theo em, tuổi trẻ hôm cần có việc làm thiết thực để xứng đáng với hy sinh quên lũ xiết anh? PHẦN III: TẬP LÀM VĂN (5,0 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Dựng đoạn văn (từ đến dịng tờ giấy thi) trình bày cảm nhận em hai câu thơ sau đây: Vân Tiên tả đột hữu xơng, Khác nào Triệu Tử phá vịng Đương Dang (Trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga”- Nguyễn Đình Chiểu) Câu 2: (3,5 điểm) Em thuyết minh loài (hoặc loài hoa) mà em yêu thích HẾT Họ tên học sinh: …………… …………………………… Số báo danh:…………………… Họ, tên, chữ ký giám thị:…………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: NGỮ VĂN PHẦN I: TIẾNG VIỆT (2,0 điểm) - Mỗi câu chọn đáp án cho 0,25 điểm - Chọn từ đáp án trở lên câu không cho điểm Câu Đáp án A D C A PHẦN II: ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Câu Câu 1: (0,5 điểm) Bài - Thể thơ: tự thơ viết theo thể thơ gì? C B A Yêu cầu B Điểm 0,5đ - Các câu hỏi tu từ: 0,5đ Đâu bình minh chim hót? Đâu anh Man, anh Vui, anh Hải, anh Hùng? Đâu anh Thắng, anh Dương, anh Bình, anh Dũng? Lẽ nào anh lại âm thầm ngã xuống hôm nay? Đã đến giờ điểm quân không về đồng Câu 2: (0,5 điểm) Em đội? câu hỏi tu từ Sao không dậy đưa tin? câu cảm thán sử Tiếng kêu xé lòng anh lặng im? dụng thơ trên? - Các câu cảm thán: 0,25đ Trạm 67 ơi! "Rào Trăng" ơi! tiếng than đến xé lòng Chàng phóng viên trẻ, em ơi! Về thơi, anh ơi! Tổ quốc chờ! Câu 3: (0,75điểm) Các câu thơ: “Cả mười ba trái tim/ Mới thơi cịn đập/ Giờ bị vùi lấp/ Giữa núi rừng hoang vu” gợi em tình cảm, cảm xúc trước hy sinh cao đẹp cán bộ, chiến sĩ làm nhiệm vụ cứu hộ Rào Trăng vừa qua? - Các câu thơ khơi gợi em tình cảm, cảm xúc: + Xót xa đau đớn, thương cảm + Ngưỡng mộ, tơn trọng + Ca ngợi, tơn vinh • Lưu ý: - Học sinh có thể diễn đạt linh hoạt, khơng rập khuôn theo ngôn ngữ đáp án 0,75đ Câu 4: (1,0 điểm) Theo em, tuổi trẻ hôm cần có việc làm thiết thực để xứng đáng với hy sinh quên lũ xiết anh? - Tuổi trẻ cần có việc làm thiết thực sau: + Sống có ước mơ, mục đích, lý tưởng… + Biết yêu thương giúp đỡ người xung quanh + Tích cực làm việc thiện nguyện để phát huy truyền thống nhân tốt đẹp dân tộc (ủng hộ đồng bào miền Trung bị lũ lụt; ủng hộ quỹ người nghèo…) + Noi gương anh chiến sĩ sẵn sàng cống hiến hy sinh Tổ quốc, dân tộc… + Tích cực học tập rèn luyện, trau dồi đạo đức tri thức… • Lưu ý: - Học sinh có thể diễn đạt linh hoạt - Trình bày ba ý đúng trở lên cho điểm tối đa 1,0đ Câu 2: TẬP LÀM VĂN (5,0 điểm) Câu Yêu cầu * Yêu cầu hình thức (0,5 điểm) Đảm bảo hình thức đoạn văn độ dài đoạn (Từ đến dòng tờ giấy thi) * Yêu cầu nội dung: (1,0 điểm) - Giới thiệu xuất xứ hai câu thơ… - Chỉ phân tích nét đặc sắc mặt nghệ thuật Câu 1: (1,5 điểm) Dựng hai câu thơ: đoạn văn (từ đến + Cụm từ tả đột hữu xơng: đánh vào bên trái, xơng dịng tờ giấy thi) trình bày thẳng vào bên phải, gợi tư chủ động tung hoành cảm nhận em hai câu đẹp mắt lâm trận Lục Vân Tiên… thơ sau đây: Vân Tiên tả đột + Nghệ thuật so sánh: hữu xông/Khác nào Triệu - So sánh Vân Tiên với Triệu Tử Long- danh Tử phá vòng Đương tướng thời Tam Quốc (Triệu Tử Long phá Dang.(Trích “Lục Vân Tiên vịng vây Tào Tháo cứu trai Lưu Bị ) cứu Kiều Nguyệt Nga”- Triệu Tử Long chiến đấu để thể trung Nguyễn Đình Chiểu) thành bề tơi chủ; Vân Tiên chiến đấu để bảo vệ người dân lành lương thiện Vì mục đích chiến đấu Vân Tiên vô tư hào hiệp - Tóm lại cách sử dụng từ ngữ với hình ảnh so sánh đẹp làm bật lên phẩm chất dũng cảm lòng nghĩa hiệp cao Vân Tiên- người anh hùng lý tưởng tác phẩm Nguyễn Đình Chiểu * Lưu ý: Học sinh có thể diễn đạt linh hoạt, sáng tạo, phân tích xen kẽ nghệ thuật, nội dung,có lời bình tinh tế… * Yêu cầu hình thức kĩ năng: (0,5 điểm) - Bố cục đảm bảo hoàn chỉnh phần: Mở bài, thân bài, kết Điểm 0,5đ 1,0đ 0,5đ - Diễn đạt sáng, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Sử dụng số biện pháp nghệ thuật yếu tố miêu tả thuyết minh * Yêu cầu kiến thức: (3,0 điểm) Mở bài: (0,25 điểm) 0,25đ - Giới thiệu lồi (hoặc lồi hoa) mà em u thích (Ví dụ: tre, chuối, lúa, hoa đào, hoa mai, hoa sen, hoa phượng v v ) 2,5đ Thân bài: (2,5 điểm) - Giới thiệu nguồn gốc xuất xứ… - Phân loại (nếu có) - Giới thiệu đặc điểm loài (loài hoa)… Câu 2: (3,5 điểm) - Giới thiệu giá trị vật chất, tinh thần loài Em thuyết minh (lồi hoa) đời sống xã hội… loài (hoặc loài hoa) - Giới thiệu cách trồng, chăm sóc lồi (lồi mà em yêu thích hoa)… 0,25đ Kết bài: (0,25 điểm) - Bày tỏ thái độ, tình cảm với đối tượng thuyết minh * Cách cho điểm: + 3,0- 3,5 điểm: Trình bày mạch lạc, rõ ràng, sử dụng nhuần nhuyễn phương pháp thuyết minh Biết vận dụng số biện pháp nghệ thuật (tự thuật, kể chuyện, ẩn dụ, nhân hóa, dẫn thơ ca…) yếu tố miêu tả cách hiệu + 2,0- 2,75 điểm: Trình bày mạch lạc rõ ràng, sử dụng tốt phương pháp thuyết minh Bước đầu biết vận dụng số biện pháp nghệ thuật (tự thuật, kể chuyện, ẩn dụ, nhân hóa, dẫn thơ ca…) yếu tố miêu tả thuyết minh + 1,0- 1,75 điểm: Đảm bảo số tri thức thuyết minh chưa biết vận dụng biện pháp nghệ thuật yếu tố miêu tả + 0,25-0,75điểm:Trình bày hời hợt, sơ sài + điểm: Thiếu sai hoàn toàn *Lưu ý chung : - Trên là định hướng chấm Đề nghị giáo viên linh hoạt vận dụng biểu điểm để đánh giá xác kết bài làm học sinh - Sau chấm điểm câu, giám khảo cân nhắc để cho điểm toàn bài cách hợp lí, đảm bảo đánh giá đúng trình độ thí sinh, khuyến khích bài làm sáng tạo - Điểm toàn bài lẻ đến 0.25 điểm, khơng làm trịn -HẾT- ... lo? ?i (nếu có) - Gi? ?i thiệu đặc ? ?i? ??m lo? ?i (lo? ?i hoa)… Câu 2: (3,5 ? ?i? ??m) - Gi? ?i thiệu giá trị vật chất, tinh thần l? ?i Em thuyết minh (l? ?i hoa) đ? ?i sống xã h? ?i? ?? lo? ?i (hoặc l? ?i hoa) - Gi? ?i thiệu... tên, chữ ký giám thị:…………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: NGỮ VĂN PHẦN I: TIẾNG VIỆT (2,0 ? ?i? ??m) - M? ?i câu chọn đáp án cho 0,25 ? ?i? ??m - Chọn từ... giờ ? ?i? ?̉m quân không về đồng đ? ?i? Chàng phóng viên trẻ, em ? ?i! Q hương chìm bão giông lụt l? ?i Sao không dậy đưa tin? Tiếng kêu xé lòng anh lặng im? Cả mươ? ?i ba tr? ?i tim M? ?i th? ?i cịn đập Giờ