Đang tải... (xem toàn văn)
Đây là giáo án (kế hoạch bài học) môn (Thể dục) Giáo dục thể chất lớp 6 kì 2. Giáo án soạn theo 5 bước mới nhất theo công văn 5512 mới nhất phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.. Từng bước được soạn chi tiết cụ thể: Hoạt động khởi động, hoạt động hình thành kiến thức, hoạt động luyện tập, hoạt động mở rộng, hoạt động tìm tòi mở rộng... Đề kiểm tra giữa kì có ma trận theo yêu cầu mới nhất của Bộ giáo dục cho năm học 2020 2021.
Ngày Soạn………………… Ngày dạy:………………… Tiết 37 Bật nhảy - chạy nhanh I - Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Bật nhảy: Ôn: Đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang; Trị chơi "Nhảy tiếp sức" - Chạy nhanh: Ôn động tác Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát Trò chơi "Chạy tiếp sức" - Chạy bền: Chạy bền địa hình tự nhiên Yêu cầu a Kiến thức: - HS nắm vận dụng số kĩ thuật động tác bổ trợ cho bật nhảy: đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang - Nắm kĩ thuật xuất phát: mặt, vai, lưng hướng chạy - xuất phát b Kĩ năng: - HS thực tương đối động tác bổ trợ, chơi trò chơi cách hào hứng - Thực mức kĩ thuật mặt, vai, lưng hướng chạy - xuất phát - Biết thực số động tác hồi tĩnh sau chạy bền c Phẩm chất:: Qua học giúp HS có tinh thần thoải mái tích cực học khác II/ Địa điểm - phương tiện Sân thể dục phẳng GV chuẩn bị giáo án,còi HS trang phục ăn mặc gọn gàng III/ Tiến trình - dạy học định lượng Nội dung A HĐ KHỞI ĐỘNG Phương pháp - tổ chức phút - Lớp trưởng tập chung lớp báo cáo sĩ số - G/V nhận lớp kiểm tra sĩ số trang phục học sinh 6A 6B Đội hình nhận lớp khởi động - Phổ biến nội dung yêu cầu học *********** - Khởi động chung: Xoay khớp cổ chân,cổ tay,vai,hông,gối *********** *********** - ép dây chằng: ép ngang, ép dọc - ép từ từ căng sâu B.HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC VÀ LUYỆN TẬP 32 phút Đội hình tập luyện hàng ngang đứng so le *Học:Học số động tác bổ trợ: Đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang 15 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * - G/V làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật - H/S quan sát giáo viên làm mẫu, * * * * * * * * * thực * GV Đội hình chơi trị chơi * Trị chơi: Nhảy tiếp sức ************* - Gv chia lớp thành đội phổ biến luật chơi, tổ chức cho h/s chơi *** hiệp XP Đội hình tập luyện * Chạy nhanh: - Đứng ( mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát ******* * GV làm mẫu, phân tích, giảng giải 15 phút 3l x 30m C HĐ VẬN DỤNG * * * 2* * * * * 1* * * * *4 * * * HS chơi nhiệt tình luật “chạy nhanh tiếp sức” - GV phổ biến luật chơi, tổ chức cho h/s chơi * Củng cố : gọi HS lê thực 1số động tác bổ trợ bật nhảy hiệp D HĐ TÌM TỊI MỞ RỘNG ****** - - - *- - - - - - ****** - - - - - -* - - XP Đ phút - G/v nhận xét học - Nhận xét tinh thần Phẩm chất: tập luyện - H/S thả lỏng khớp,hít thở sâu - Thả lỏng tích cực tránh mệt mỏi sau tập - Dặn dò tập nhà.- Về nhà ôn kĩ thuật học,luyện tập chạy bền,vào buổi sáng sau tập thể dục sáng ********* ******** ********* GV Ngày Soạn………………… Ngày dạy:………………… Tiết 38 Bật nhảy - chạy nhanh - chạy bền I - Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Bật nhảy: Ôn: Đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang; Trị chơi "Nhảy tiếp sức" - Chạy nhanh: Ôn động tác Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát Trò chơi "Chạy tiếp sức" - Chạy bền: Chạy bền địa hình tự nhiên Yêu cầu a Kiến thức: - HS nắm vận dụng số kĩ thuật động tác bổ trợ cho bật nhảy: đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang - Nắm kĩ thuật xuất phát: mặt, vai, lưng hướng chạy - xuất phát b Kĩ năng: - HS thực tương đối động tác bổ trợ, chơi trò chơi cách hào hứng - Thực mức kĩ thuật mặt, vai, lưng hướng chạy - xuất phát - Biết thực số động tác hồi tĩnh sau chạy bền c Phẩm chất:: Qua học giúp HS có tinh thần thoải mái tích cực học khác II/ Địa điểm - phương tiện: Sân thể dục phẳng GV chuẩn bị giáo án,còi HS trang phục ăn mặc gọn gàng III/ Tiến trình - dạy học Nội dung A HĐ KHỞI ĐỘNG định lượng phút - G/V nhận lớp kiểm tra sĩ số trang Phương pháp - tổ chức - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số tình hình sức khoẻ thành viên phục học sinh 6A 6B lớp cho g/v - Phổ biến nội dung yêu cầu học Đội hình hàng ngang khởi động - Khởi động chung: Xoay khớp cổ chân,cổ tay,vai,hông,gối * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - ép dây chằng + ép ngang + ép dọc B.HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC VÀ LUYỆN TẬP * GV 32 phút 15 phút Đội hình tập luyện hàng ngang đứng so le *Học:Học số động tác bổ trợ: Đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - G/V làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật * GV Đội hình chơi trị chơi - H/S quan sát giáo viên làm mẫu, thực *********** * Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức hiệp - Gv chia lớp thành đội phổ biến luật chơi, tổ chức cho h/s chơi *** XP Đội hình tập luyện * Chạy nhanh: - Đứng ( mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát * GV làm mẫu, phân tích, giảng 10 phút ******* 3l x 30m ******* ******* 5 giải * * * HS chơi nhiệt tình luật * Trị chơi: “chạy nhanh tiếp sức” - GV phổ biến luật chơi, tổ chức cho h/s chơi * Chạy bền: Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên C HĐ VẬN DỤNG hiệp ****** ****** phút XP Đ Nam 400 m - Nữ 350 m gọi HS lê thực 1số động tác bổ trợ bật nhảy phút D HĐ TÌM TỊI MỞ RỘNG phút - G/v nhận xét học Thả lỏng tích cực tránh mệt mỏi sau tập - H/S thả lỏng khớp,hít thở sâu ********* - Dặn dị tập nhà :Về nhà ôn kĩ thuật học,luyện tập chạy bền, ******** ********* GV Ngày Soạn………………… Ngày dạy:………………… Tiết 39 Bật nhảy - chạy nhanh I - Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Bật nhảy: Ôn: Đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang; Học: Đà bước đá lăng - Chạy nhanh: Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát Học: trò chơi "Chạy tiếp sức chuyển vật" Yêu cầu a Kiến thức: - HS nắm số kĩ thuật động tác bổ trợ cho bật nhảy: đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang đà bước đá lăng - Nắm kĩ thuật xuất phát: mặt, vai, lưng hướng chạy - xuất phát Nắm cách chơi luật chơi trò chơi "Chạy tiếp sức chuyển vật" b Kĩ năng: - HS thực tương đối xác động tác bổ trợ Thực động tác đà bước đá lăng - Thực mức tương đối kĩ thuật mặt, vai, lưng hướng chạy - xuất phát Biết chơi trò chơi tổ chức trò chơi c Phẩm chất:: Qua học giúp HS có tinh thần thoải mái tích cực học khác II/ Địa điểm - phương tiện Sân thể dục phẳng GV chuẩn bị giáo án,còi HS trang phục ăn mặc gọn gàng III/ Tiến trình - dạy học Nội dung A HĐ KHỞI ĐỘNG định lượng phút - G/V nhận lớp kiểm tra sĩ số trang phục học sinh 6A 6B Phương pháp - tổ chức - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số tình hình sức khoẻ thành viên lớp cho g/v - Phổ biến nội dung yêu cầu học Đội hình hàng ngang khởi động - Khởi động chung: Xoay khớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * cổ chân,cổ tay,vai,hông,gối * * * * * * * * * - ép dây chằng + ép ngang + ép dọc B.HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC VÀ LUYỆN TẬP * GV 32 phút 15 phút Đội hình tập luyện hàng ngang đứng so le * Ôn số động tác bổ trợ: Đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang * * * * * * * * * - G/V làm mẫu phân tích giảng giải kĩ thuật * * * * * * * * * - H/S quan sát giáo viên làm mẫu, thực * * * * * * * * * * GV Học: Đà bước đá lăng Đội hình tập luyện hướng dẫn giáo viên - GV làm mẫu, phân tích giảng giải ( Nội dung SGV) Đội hình tập luyện * Chạy nhanh: 15 phút - Đứng ( mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát * GV làm mẫu, phân tích, giảng giải ******* ******* ******* 3l x 30m * * * * Trò chơi: “chạy nhanh tiếp sức HS chơi nhiệt tình luật chuyển vật” - GV phổ biến luật chơi, tổ chức cho h/s chơi ****** - - - -* - - - - - C HĐ VẬN DỤNG ****** - - - - - - -* - - gọi HS lê thực 1số động tác bổ trợ bật nhảy D HĐ TÌM TỊI MỞ RỘNG XP Đ phút phút - H/S thả lỏng khớp,hít thở sâu - Thả lỏng tích cực tránh mệt mỏi sau tập - GV nhận xét học.Nhận xét ưu nhược điểm * * * * * * * * * - Dặn dị tập nhà.- Về nhà ơn kĩ thuật học, * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Ngày Soạn………………… Ngày dạy:………………… (Tiết 40) Bật nhảy - chạy nhanh- chạy bền I - Mục tiêu: Nhiệm vụ: - Bật nhảy: Ôn: Đá lăng trước, đá lăng trước - sau, đá lăng sang ngang; Trị chơi "Nhảy tiếp sức" Học: Đà bước giậm nhảy - đá lăng - Chạy nhanh: Ôn động tác Đứng (mặt, vai, lưng) hướng chạy - xuất phát Học: Chạy bước nhỏ, chạy gót chạm mơng - Chạy bền: Chạy bền địa hình tự nhiên Yêu cầu a Kiến thức: - HS nắm động tác đà bước giậm nhảy - đá lăng - Nắm kĩ thuật chạy bước nhỏ, gót chạm mông b Kĩ năng: - HS thực tương đối động tác bổ trợ, chơi trò chơi cách hào hứng - Thực mức kĩ thuật mặt, vai, lưng hướng chạy - xuất phát - Biết thực số động tác hồi tĩnh sau chạy bền c Phẩm chất:: Qua học giúp HS có tinh thần thoải mái tích cực học khác II/ Địa điểm - phương tiện Sân thể dục phẳng sẽ, đường chạy đảm bảo an tồn GV chuẩn bị giáo án,cịi, HS trang phục ăn mặc gọn gàng III/ Tiến trình - dạy học Nội dung A HĐ KHỞI ĐỘNG định lượng phút - G/V nhận lớp kiểm tra sĩ số trang phục học sinh 6A 6B Phương pháp - tổ chức - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số tình hình sức khoẻ thành viên lớp cho g/v - Phổ biến nội dung yêu cầu học Đội hình hàng ngang khởi động - Khởi động chung: Xoay khớp cổ chân,cổ tay,vai,hông,gối * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - ép dây chằng + ép ngang ép dọc * GV 10 ngược trở lại cho bạn *GV * Chạy bền: Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên - Nam 400 m - Nữ 350 m - Chạy hết cự ly , chạy xong không ngồi mà phải chạy nhẹ nhàng C HĐ VẬN DỤNG Gọi HS lên thực kỹ thuật tâng cầu băng đùi + GV gọi HS đứng lên nhận xét + GV nhận xét D HĐ TÌM TỊI MỞ RỘNG phút Đội hình nhận xét thả lỏng - H/S thả lỏng khớp hít thở sâu ************ - GV nhận xét học ************ - Dặn dò tập nhà.Về nhà ôn tang cầu, chuyền cầu, luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên ************ *G/V Ngày Soạn………………… Ngày dạy:………………… (Tiết 64) Đá cầu - chạy bền I/ Mục tiêu Nhiệm vụ : - Đá cầu: Ôn chuyền cầu theo nhóm người Học: chuyền cầu theo nhóm người - Chạy bền: Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên yêu cầu ; + Kiến thức: - Nắm động tác kĩ thuật chuyền cầu theo nhóm người, nhóm người + Kĩ năng: - Thực động tác kĩ thuật chuyền cầu theo nhóm người, nhóm người 77 - Thực hết cự ly chạy bền + Phẩm chất:: Qua học giúp HS có tinh thần thoải mái tích cực học khác II/ Địa điểm - phương tiện Sân thể dục phẳng G/V chuẩn bị giáo án,còi H/S trang phục ăn mặc gọn gàng, HS cầu III/ Tiến trình - dạy học Nội dung A HĐ KHỞI ĐỘNG định lượng phút - G/V nhận lớp kiểm tra sĩ số trang phục h/s 6A: Phương pháp - tổ chức Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang để khởi động Đội hình khởi động 6B: * * * * * * * * - Phổ biến nội dung yêu cầu học * * * * * * * * * * * * * * * * * - Khởi động chung.Xoay khớp cổ chân,cổ tay,vai,hông,gối - Khởi động chuyên môn đá cầu : Đá lăng chân phía trước , đá má bàn chân , đá má bàn chân , *G/V - ép dây chằng + ép dọc + ép ngang - GV gọi 1-2 HS lên thực - Kiểm tra cũ : tâng cầu đùi - GV nhận xét cho điểm B.HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC VÀ LUYỆN TẬP 32 phút 25 phút * Đá cầu: Ôn chuyền cầu theo nhóm người - GV hướng dẫn HS thực - GV quan sát sửa sai cho h/s 78 - GV hướng dẫn HS thực - GV làm mẫu động tác * Học: Chuyền cầu chỗ, chuyền cầu theo nhóm người - HS quan sát thực - GV chia lớp làm nhiều nhóm HS tự tập luyện tâng cầu + Chuẩn bị : người đứng đối diện c cách - 3m - GV quan sát sửa sai cho h/s + Động tác : tung nhẹ cầu lên cao 0,2- 0,3m Khi cầu rơi xuống dùng má bàn chân chuyền cầu phía trước cho bạn đối diện Người đứng đối diện di chuyển nhanh hướng cầu bay đến dùng má bàn chân tâng cầu ngược trở lại cho bạn ****** ******* ****** ******* N1 * Chạy bền: Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên N2 ******* ****** ******* ****** N3 phút N4 - Nam 400 m - Nữ 350 m - Chạy hết cự ly , chạy xong không ngồi mà phải chạy nhẹ nhàng C HĐ VẬN DỤNG Gọi HS lên thực kỹ thuật chuyền cầu theo nhóm người + GV gọi HS đứng lên nhận xét + GV nhận xét phút D HĐ TÌM TÒI MỞ RỘNG phút - H/S thả lỏng khớp hít thở sâu Đội hình nhận xét thả lỏng ************ - GV nhận xét học ************ - Dặn dị tập nhà.Về nhà ơn tang cầu, chuyền cầu, luyện tập chạy ************ 79 bền địa hình tự nhiên *G/V Ngày Soạn………………… Ngày dạy:………………… (Tiết 65) Đá cầu - chạy bền I/ Mục tiêu Nhiệm vụ : - Đá cầu: Ôn chuyền cầu theo nhóm người Học: chuyền cầu theo nhóm người - Chạy bền: Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên yêu cầu ; + Kiến thức: Nắm động tác kĩ thuật chuyền cầu theo nhóm người, nhóm người + Kĩ năng: - Thực động tác kĩ thuật chuyền cầu theo nhóm người, nhóm người - Thực hết cự ly chạy bền + Phẩm chất:: Qua học giúp HS có tinh thần thoải mái tích cực học khác 80 II/ Địa điểm - phương tiện Sân thể dục phẳng G/V chuẩn bị giáo án,còi H/S trang phục ăn mặc gọn gàng, HS cầu III/ Tiến trình - dạy học Nội dung A HĐ KHỞI ĐỘNG định lượng phút - G/V nhận lớp kiểm tra sĩ số trang phục h/s 6A: Phương pháp - tổ chức Lớp trưởng tập hợp lớp thành hàng ngang để khởi động Đội hình khởi động 6B: * * * * * * * * - Phổ biến nội dung yêu cầu học * * * * * * * * * * * * * * * * * - Khởi động chung.Xoay khớp cổ chân,cổ tay,vai,hông,gối - Khởi động chuyên môn đá cầu : Đá lăng chân phía trước , đá má bàn chân , đá má bàn chân , *G/V - ép dây chằng + ép dọc + ép ngang - GV gọi 1-2 HS lên thực - Kiểm tra cũ : tâng cầu đùi - GV nhận xét cho điểm B.HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC VÀ LUYỆN TẬP 32 phút 25 phút * Đá cầu: Ơn chuyền cầu theo nhóm người - Đội hình tập luyện tâng cầu bàng đùi,tâng cầu má bàn chân - GV hướng dẫn HS thực - Khi cần GV làm mẫu lại động tác - HS quan sát thực - GV chia lớp làm nhiều nhóm HS tự tập luyện tâng cầu 81 - GV quan sát sửa sai cho h/s ****** ******* ****** ******* N1 * Học: Chuyền cầu chỗ, chuyền cầu theo nhóm người N2 ******* ****** ******* ****** N3 + Chuẩn bị : người đứng đối diện c cách - 3m N4 - Giáo viên làm mẫu, phân tích, giảng giải kỹ thuật động tác cho HS quan sát + Động tác : tung nhẹ cầu lên cao 0,2- 0,3m Khi cầu rơi xuống dùng má bàn chân chuyền cầu phía trước cho bạn đối diện Người đứng đối diện di chuyển nhanh hướng cầu bay đến dùng má bàn chân tâng cầu ngược trở lại cho bạn - HS quan sát thực - GV sửa sai - Đội hình tập luện chuyền cầu chỗ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *GV * Chạy bền: Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên - Nam 400 m - Nữ 350 m phút C HĐ VẬN DỤNG - Chạy hết cự ly , chạy xong không ngồi mà phải chạy nhẹ nhàng + GV gọi HS đứng lên nhận xét Gọi HS lên thực kỹ thuật chuyền cầu chỗ 82 D HĐ TÌM TỊI MỞ RỘNG phút + GV nhận xét phút Đội hình nhận xét thả lỏng - H/S thả lỏng khớp hít thở sâu ************ - GV nhận xét học ************ - Dặn dị tập nhà.Về nhà ơn tang cầu, chuyền cầu, luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên ************ *G/V Ngày Soạn………………… Ngày dạy:………………… (Tiết 66) Kiểm tra : đá cầu I/ Mục tiêu - Kiểm tra kĩ thuật tâng cầu mu bàn chân,tâng cầu đùi , đỡ cầu ngực “h/s bốc thăm kĩ thuật” - Yêu cầu Yêu cầu thực xác kĩ thuật, thành tích đạt theo mức qui định kĩ thuật II/ Địa điểm - phương tiện G/V chuẩn bị giáo án, sổ điểm, bàn ghế g/v ngồi kiểm tra Sân đá cầu sân, cầu 10 quả, sân TD phẳng đảm bảo an toàn cho tập luyện, kiểm tra H/S trang phục ăn mặc gọn gàng tinh thần vui tươi III/ Tiến trình- kiểm tra 1, Ơn định tổ chức kiểm tra sĩ số trang phục h/s 6A; 2, Phổ biến nội dung yêu cầu kiểm tra 6B; (1 phút ) (1 phút ) 3, H/S khởi động khớp ,động tác bổ trợ - Cho h/s khởi động với cầu (5 phút )trước kiểm tra,và bốc thăm chọn nội dung để tiến hành kiểm tra 83 4, Tổ chức kiểm tra theo nhiều đợt đợt học sinh.(33 phút ) + Mỗi h/s tham gia kiểm tra lần trường hợp đặc biệt cho kiểm tra lần kiểm tra lần điểm không điểm + Những h/s đến lượt kiểm tra đứng vào vị trí theo nội dung kĩ thuật để tiến hành kiểm tra “Mỗi kĩ thuật h/s phải thực lần” 5, Cách đánh giá cho điểm Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực kĩ thuật động tác thành tích đạt h/s + Điểm Đ :Thực kĩ thuật động tác mức đạt thành tích + Điểm Đ : Thực kĩ thuật động tác mức tương đối đạt thành tích + Điểm Đ: Thực kĩ thuật động tác mức + Điểm CĐ : Thực sai kĩ thuật động tác, thành tích khơng đạt IV/ Nhận xét kiểm tra cơng bố điểm (5 phút ) - H/S thả lỏng khớp - Dặn dị Gìơ sau ơn tập học kì I Ngày Soạn………………… Ngày dạy:………………… ( Tiết 67) ôn tập học kì II ĐHĐN + thể dục I/ Mục tiêu: 84 - Rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, tính kỉ luật, kĩ quan sát, so sánh, phân tích, thực động tác - Củng cố nội dung học giúp học sinh có kiến thức TDTT thi đạt kết cao - Thực tốt nội dung yêu cầu giáo viên đưa II/ Địa điểm - phương tiện Sân TD phẳng đảm bảo an toàn Trang phục ăn mặc gọn gàng, tinh thần vui tươi III/ Tiến trình - dạy học Nội dung A HĐ KHỞI ĐỘNG định lượng phút - G/V nhận lớp kiểm tra sĩ số trang phục h/s 6A 6B - Phổ biến nội dung yêu cầu học Phương pháp - tổ chức - Lớp trưởng tập chung lớp báo cáo sĩ số, tình hình sức khoẻ thành viên lớp cho giáo viên Đội hình khởi động - Khởi động chung.Xoay khớp cổ chân,cổ tay,vai,hông,gối * * * * * * * * - ép dây chằng + ép dọc * * * * * * * * * * * * * * * * * + ép ngang *G/V B.HĐ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC VÀ LUYỆN TẬP 32 phút 15 phút * Ơn: ĐHĐN ơn tư đứng nghiêm đứng nghỉ, kĩ quay phải, quay trái, quay đằng sau Đội hình ơn tập nhóm nhóm tập nội dung sau đổi nội dung N1 Ôn ĐHĐN - Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số báo cáo * ******** 85 * Ôn TD dục phát triển chung động tác 15phút * NT + GV nhắc lại toàn nội dung ôn tập thực lại lần * GV + HS quan sát lắng nghe N2 Ôn thể dục + Chia lớp thành nhóm nhóm tập ĐHĐN, nhóm tập TD * * * * * * * * + HS luyện tập * * * * * * * * + GV quan sát sửa sai cho nhóm * NT C HĐ VẬN DỤNG GV gọi nhóm h/s lên thực kĩ ĐHĐN, thể dục * ******** phút + HS thực + GV nhận xét sửa sai D HĐ TÌM TỊI MỞ RỘNG phút Đội hình nhận xét thả lỏng - GV nhận xét học - H/S thả lỏng khớp hít thở sâu ************ - Dặn dò tập nhà ************ + Về nhà tập số tập sau kiểm tra học kì II ************ *G/V 86 Ngày Soạn………………… Ngày dạy:………………… ( Tiết 68 ) Kiểm tra học kì II I/ Mục tiêu - Kiểm tra ĐHĐN - Kiểm tra nghiêm túc,kiểm tra việc tập luyện h/s - Đánh giá việc rèn luyện cá nhân học sinh II/ Địa điểm - phương tiện Sân thể dục phẳng,sạch Bàn ghế g/v ngồi kiểm tra,sổ điểm 87 H/S trang phục ăn mặc gọn gàng III/ Tiến trình - kiểm tra 1, ổn định tổ chức lớp 6A: 6B: 2, Phổ biến nội dung yêu cầu kiểm tra ( phút) ( phút) - Kiểm tra quay phải, trái, quay sau, nghiêm, nghỉ, đứng lại - Cách tập hợp hàng dọc,hàng ngang 3, H/S khởi động xoay khớp cổ chân,cổ tay,vai,hông,gối Tiến trình kiểm tra ( phút) ( 32 phút) - Kiểm tra theo nhiều đợt,mỗi đợt học sinh - Những h/s đến lượt kiểm tra thực theo lệnh g/v - Mỗi học sinh kiểm tra lần IV, Cách đánh giá cho điểm + Đ : Thực xác kĩ qui định,tập lệnh + Đ: Thực đúng,nhưng chưa đẹp + Đ: Có - kĩ thực sai + CĐ : Thực sai từ kĩ trở lên V, G/V nhận xét kiểm tra cơng bố điểm ( phút) VI Dặn dị: sau kiểm tra tiêu chuẩn RLTT Ngày Soạn………………… Ngày dạy:………………… ( Tiết 69) Kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện thân thể I/ Mục tiêu 88 + Kiểm tra việc tập luyện học sinh + Rèn luyện tính tự lập,tính tự giác,tính kỉ luật học II/ Địa điểm phương tiện Sân thể dục Đường chạy,đồng hồ bấm giây,dây đích,thước mét Bàn ghế G/V ngồi kiểm tra,sổ điểm Trang phục ăn mặc gọn gàng III/ Tiến trình kiểm tra A, Khởi động.(h/s chủ động khởi động) B, Phương pháp kiểm tra kiểm tra em C, Cách đánh giá cho điểm Ngày Soạn………………… Ngày dạy:………………… 89 ( Tiết 70) Kiểm tra chạy bền I/ Mục tiêu: - Rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, tính kỉ luật, bình tĩnh tự tin kiểm tra - Kiểm tra việc nhận thức, rèn luyện học sinh - Kiểm tra nghiêm túc an toàn II/ Địa điểm - phương tiện GV giáo án, sổ điểm, còi, đồng hồ bấm giây Đường chạy đảm bảo an toàn HS trang phục gọn gàng, tinh thần vui tươi III/ Nội dung kiểm tra - Kiểm tra chạy 500 m địa hình tự nhiên ( có tính thời gian) A, Tổ chức phương pháp kiểm tra 1, ổn định 2, Kiểm tra sức khoẻ, trang phục học sinh 3, Khởi động ( h/s chủ động khởi động) B, Phương pháp kiểm tra - Kiểm tra thành nhiều đợt nam riêng, nữ riêng, đợt HS, có lệnh giáo viên h/s đến lượt kiểm tra đứng vào vị trí xuất phát C, Cách đánh giá cho điểm Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực kĩ thuật bước chạy, cách đánh tay thành tích đạt học sinh Điểm G: Chạy hết cự li thành tích đạt 110 s Nam; 116 s Nữ Điểm K: Chạy hết cự li thành tích đạt 120 s Nam; 125 s Nữ Điểm Tb: Chạy hết cự li thành tích đạt 130 s Nam; 136 s Nữ Điểm Y: Không chạy hết cự li thành tích đạt 130 s Nam; 136 s Nữ IV/ Giáo viên nhận xét kiểm tra công bố điểm 90 91 ... Nội dung A HĐ KHỞI ĐỘNG Phương pháp - tổ chức phút - Lớp trưởng tập chung lớp báo cáo sĩ số - G/V nhận lớp kiểm tra sĩ số trang phục học sinh 6A 6B Đội hình nhận lớp khởi động - Phổ biến nội... Sân thể dục phẳng GV chuẩn bị giáo án, còi HS trang phục ăn mặc gọn gàng III/ Tiến trình - dạy học Nội dung A HĐ KHỞI ĐỘNG định lượng phút - G/V nhận lớp kiểm tra sĩ số trang phục học sinh 6A 6B... tổ chức - Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo sĩ số tình hình sức khoẻ thành viên phục học sinh 6A 6B lớp cho g/v - Phổ biến nội dung yêu cầu học Đội hình hàng ngang khởi động - Khởi động chung: