ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN - HKII NĂM HỌC 2018 - 2019

làm giảm độ nãy mầm của hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao của cây, tạo quả không hạt Câu 29: Trong hình thức trinh sinh ở quần thể ong mật là trứng không được thụ tinh phát triển thàn[r]

(1)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANG TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN

ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC: 2018 – 2019 MÔN THI: SINH HỌC KHỐI 11

Thời gian làm bài: 50 phút; Không kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh:

Số báo danh: ……… Lớp: …….…

(40 câu trắc nghiệm)

Mã đề thi: 128

Câu 1:Ý không với ưu điểm phương pháp nuôi cấy mô?

A.phục chế giống quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất. B.duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền

C.nhân nhanh với số lượng lớn giống bệnh. D.dễ tạo nhiều biến dị di truyền cung cấp cho chọn giống. Câu 2:Cấu tạo hoa lưỡng tính gồm phận:

A.nhị, tràng hoa, đài hoa.

B.bầu nhụy, đài hoa, tràng hoa, nhị nhụy. C.tràng hoa đài hoa.

D.bầu nhụy tràng hoa.

Câu 3:Đặc điểm ưu sinh sản hữu tính so với sinh sản vơ tính thực vật?

A.tạo nhiều biến dị làm ngun liệu cho q trình chọn giống tiến hóa B.có khả thích nghi với điều kiện mơi trường biến đổi.

C.duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền. D.là hình thức sinh sản phổ biến.

Câu 4:Tự thụ phấn là:

A.sự kết hợp tinh tử với trứng khác.

B.sự thụ phấn hạt phần với nhụy hoa cây. C.sự thụ phấn hạt phấn với nhụy khác loài.

D.sự thụ phấn hạt phấn với nhụy khác loài. Câu 5:Sinh trưởng thể thực vật là

A.q trình tăng kích thước mơ thể B.q trình tăng kích thước quan thể.

C.quá trình tăng kích thước thể tăng kích thước số lương tế bào D.q trình tăng kích thước hệ quan thể

Câu 6:Điều khơng nói thụ tinh động vật?

A.tự phối( tự thụ tinh) sư kết hợp giao tử đực phát sinh từ thể lưỡng tính. B.động vật lưỡng tính có hình thức tự thụ tinh.

C.giao phối( thụ tinh chéo)là sư kết hợp giao tử đực phát sinh từ hai thể khác nhau. D.một số động vật lưỡng tính xảy thụ tinh chéo.

Câu 7:Hạt hình thành từ :

A.Bầu nhụy. B.noãn thụ tinh.

C.bao phấn. D.nỗn khơng thụ tinh.

Câu 8:Những thuộc ngắn ngày A.dưa chuột, lúa, dâm bụt

B.cúc, cà phê, lúa.

C.lúa mì, khoai tây, cà rốt, củ cải đường, long D.đậu cô ve, dưa chuột, cà chua

Câu 9:Ý nghĩa sinh học tượng thụ tinh kép thực vật hạt kín là: A.hình thành nội nhũ chứa tế bào tam bội.

B.cung cấp chất dinh dưỡng cho phát triển phôi vào thời kỳ đầu cá thể mới. C.hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển.

D.tiết kiệm vật liệu di truyền( sử dụng tinh tử để thụ tinh). Câu 10:Testơstêron có vai trị

A.kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ nam

B.tăng cường trình tổng hợp prơtêin, kích thích q trình phân bào tăng kích thước tế bào Vì

vậy làm tăng cường phát triển thể.

C.kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ nữ D.kích thích chuyển hóa tế bào sinh trưởng phát triển bình thường thể.

(2)

(1) giảm phân hình thành tinh trùng trứng (2) phát triển thành phơi hình thành thể mới. (3) thụ tinh tạo thành hợp tử

Trình tự là:

A.1  2. B.1 2 3.

C.3 12. D.321.

Câu 12:Nghệ sinh sản bằng

A.lá B.thân củ C.rễ củ D.thân rễ.

Câu 13:Sự sinh trưởng phát triển động vật qua biến thái hoàn toàn : A.trường hợp ấu trùng trưởng thành hồn tồn khác hình thái thể

B.trường hợp ấu trùng trưởng thành hoàn toàn giống hình thái thể

C.trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành

D.trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành

Câu 14:Cho đặc điểm sau : (1) Đàn ơng có râu, giọng nói trầm

(2) Gà trống có mào, cựa phát triển, lơng có màu sặc sỡ

(3) Cơ quan sinh dục tạo tinh trùng (4) Hươu đực có sừng, sư tử đực có bườm

(5) Tuyến n tiết hoocmơn tirơxin

Có đặc điểm sai đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp

A.3 B.5 C.2 D.4

Câu 15:Sự sinh trưởng phát triển giai đoạn phôi động vật đẻ trứng theo sơ đồ đây A.hợp tử mô quan  phôi. B.phôi  hợp tử  mô quan

C.hợp tử  phôi  mô quan D.phôi  mô quan  hợp tử

Câu 16:Khi điều kiện sống thay đổi đột ngột dẫn đến hàng loạt cá thể sinh sản vơ tính bị chết, vì

sao?

A.mơi trường thuận lợi, biến đổi. B.các cá thẻ giống hệt kiểu gen. C.các cá thể khác kiểu gen. D.do thời tiết khắc nghiệt.

Câu 17:Ý sinh sản vơ tính động vật đa bào ?

A.chồi sau hình thành thể mẹ tách thành thể mới. B.bào tử phát triển thành thể mới.

C.mãnh vụn từ thể phát triển thành thể mới. D.trứng không thụ tinh phát triển thành thể mới. Câu 18:Cho phát biểu sau:

(1) hạt khô GA thấp, AAB thấp.Trong hạt mầm GA tăng nhanh,đạt trị số cực đại còn AAB giảm xuống mạnh.

(2) Sinh trương sơ cấp sinh trưởng thân rễ theo chiều dài hoạt mô phân sinh đỉnh

(3) Gibêrêlin có tác dụng thúc chóng chín

(4) Auxin có tác dụng kích thích rễ phụ cành giâm Số phát biểu sai là

A.2 B.4 C.3 D.1

Câu 19:Nãy chồi hình thức sinh sản có động vật:

A.đơn bào,bọt biển, thủy tức, san hô. B.đơn bào đa bào.

C.bọt biển, thủy tức, san hơ D.đa bào, trùng biến hình, trùng roi.

Câu 20:Cơ sở lý luận công nghệ nuôi cấy tế bào mô thực vật là:

A.dựa vào chế nguyên phân giảm phân. B.dựa vào chế giảm phân thụ tinh. C.dựa vào tính tồn tế bào.

D.dựa vào chế nguyên phân, giảm phân thụ tinh.

Câu 21:Sự hình thành giao tử đực có hoa diễn nào?

A.tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử  Mỗi tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyên phân lần cho giao tử đực.

B.tế bào mẹ nguyên phân hai lần cho tiểu bào tử  tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyên phân cho giao tử đực.

(3)

D.tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử  tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh sản giảm phân cho giao tử đực

Câu 22:Những ăn lâu năm người ta thường chiết cành vì. A.tránh sâu bệnh gây hại.

B.rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch biết trước đặc tính quả. C.dễ trồng tốn cơng chăm sóc

D.nhân giống nhanh nhiều.

Câu 23:Nếu tuyến yên sản sinh q hoocmơn sinh trưởng( GH) giai đoạn trẻ em dẫn đến hậu A.chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ kém B.chậm lớn chịu lạnh kém, trí tuệ thấp. C.đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp phát triển D.người bé nhỏ

Câu 24:Êtylen kích thích

A.sự phân chi tế bào B.sự tạo trái vụ, thúc chóng chín C.sự phân bố tế bào D.sự hoa tạo quả.

Câu 25:Lấy tủy làm tâm phân bố mạch rây mạch gỗ sinh trưởng thứ cấp nào? A.mạch gỗ nằm phia mạch rây nằm phía ngồi tầng sinh mạch

B.mạch gỗ nằm phia ngồi cịn mạch rây nằm phía tầng sinh mạch C.mạch gỗ mạch rây nằm phía ngồi tầng sinh mạch.

D.mạch gỗ mạch rây nằm phía tầng sinh mạch Câu 26:Xác định tuổi năm người ta vào đâu?

A.số lá B.số lóng C.số cành D.số chồi.

Câu 27:Những lồi động vật lưỡng tính?

A.giun đất, ốc sên. B.ốc sên, cá trắm cỏ.

C.giun đất, cá trắm cỏ. D.giun đất, ốc sên, mèo.

Câu 28:Người ta sử dụng gibêrêlin để

A.kích thích mầm hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao cây, tạo khơng hạt

B.kích thích mầm hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao phát triển lá, tạo quả không hạt

C.kích thích mầm hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao phát triển rễ, tạo quả không hạt.

D.làm giảm độ mầm hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao cây, tạo khơng hạt Câu 29:Trong hình thức trinh sinh quần thể ong mật trứng không thụ tinh phát triển thành

A.ong thợ chứa (n) nhiễm sắc thể. B.ong chúa chứa (n) nhiễm sắc thể. C.ong đưc chứa (n) nhiễm sắc thể. D.ong thợ, ong chúa, ong đực. Câu 30:Cừu đôly sinh phương pháp:

A.sinh sản hữu tính. B.ni cấy mơ.

C.nhân vơ tính. D.ghép mơ.

Câu 31:Tương quan gibêrêlin axit acxixic (GA/AAB) điều tiết sinh lý hạt nào?

A.trong hạt khô GA thấp, AAB đạt cực đại.Trong hạt mầm GA tăng nhanh, giảm xuống rất mạnh AAB đạt trị số cực đại

B.trong hạt khô GA AAB đạt trị số ngang nhau C.trong hạt mầm AAB đạt trị số lớn GA

D.trong hạt khô GA thấp, AAB đạt trị số cực đại.Trong hạt mầm GA tăng nhanh đạt trị số cục đại, cịn AAB giảm xng mạnh.

Câu 32:Hướng tiến hóa sinh sản động vật là:

A.từ vơ tính  hữu tính, từ thụ tinh ngồi  thụ tinh trong, từ đẻ trứng  đẻ con. B.từ hữu tính  vơ tính, từ thụ tinh ngồi  thụ tinh trong, từ đẻ trứng  đẻ con. C.từ vơ tính  hữu tính, từ thụ tinh  thụ tinh ngoài, từ đẻ trứng  đẻ con. D.từ vơ tính hữu tính, từ thụ tinh ngồi thụ tinh trong, từ đẻ  đẻ trứng. Câu 33:Quá trình phát triển động vật đẻ gồm giai đoạn

A.hậu phôi B.phôi hậu phôi

C.phôi thai sau sinh. D.phơi Câu 34:Bản chất q trình thụ tinh động vật là:

A.sự kết hợp giao tử đực cái.

B.sự kết hợp nhiều giao tử đực với giao tử cái.

C.sự kết hợp nhiều giao tử đực với noãn cầu giao tử cái.

(4)

Câu 35:Để cải thiễn chất lượng dân số Việt Nam người ta áp dụng biện pháp nào?

A.sống lành mạnh, vợ chồng, cải thiện chế độ dinh dưỡng, không kết hôn, tư vấn di truyền, phát hiện sớm đột biến phát triển phôi, giảm ô nhiễm môi trường

B.nâng cao đời sống, cải thiện chế độ dinh dưỡng, luyện tập thể dục thể thao, tư vấn di truyền, giảm ô

nhiễm môi trường, sử dụng nhiều thuốc kháng sinh

C.sống lành mạnh, khám chữa bệnh định kỳ, luyện tập thể dục thể thao, tư vấn di truyền, phát hiện sớm đột biến phát triển phôi, không kết hôn, chống sử dụng ma túy.

D.nâng cao chất lượng đời sống, cải thiện chế độ dinh dưỡng, luyện tập thể dục thể thao, tư vấn di truyền, sàng lọc trước sinh, giảm ô nhiễm môi trường, sống lành mạnh

Câu 36:Cho ứng dụng sau:

(1) Tạo trái vụ dứa (2) Ức chế hoa nở vào dịp lễ tết

(3) Kéo dài thời gian ngủ nghĩ hạt gian thời gian bảo quản sử dụng chất ức sinh trưởng (4) Sử dụng hoocmôn chống xuất tầng rời để hãn chế rụng lá, hoa, vào dịp tết (5) Kích thích rễ phụ cành giâm, cành chiết, tăng tỉ lệ thụ quả, tạo không khơng hạt (6) Thức chóng chín

Có ứng dụng êtylen

A.4 B.3 C.5 D.6

Câu 37:Cho nhận định sau sau

(1) có kệt hợp giao tử đực (n) giao tử (n)  hợp tử ( 2n).

(2) hợp tử 2n phát triển thành thể bố mẹ. (3) trình giảm phân hình thành giao tử.

(4) thụ tinh kép.

Có nhận định giống sinh sản hữu tính thực động vật là.

A.4 B.3 C.2 D.1

Câu 38:Cho tương sau:

(1) Sự phát triển phôi gà, nở gà con

(2) trứng muỗi nở lăng quăng, lăng quăng phát triển thành muỗi (3) Mèo mẹ đẻ mèo con

(4) Ếch đẻ trứng  nịng nọc  ếch con

Có tượng gọi phát triển không qua biến thái

A.2 B.4 C.5 D.3

Câu 39:Cho lồi động vật sau :Ếch, nhái, rắn, tơm, ve sầu, ruồi giấm, châu chấu.Những loài động vật

phát triển qua biến thái khơng hồn tồn

A.ve sầu, châu chấu, tôm. B.ếch, nhái, châu chấu, ve sầu

C.rắn, tôm, ve sầu, châu chấu D.ếch, nhái, ruồi giấm

Câu 40:Tại tắm nắng vào lúc ánh sáng yếu có lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ ? A.vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị chuyển hóa N để hình thành

xương

B.vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị chuyển hóa Na để hình thành

xương

C.vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị chuyển hóa Ca để hình thành

xương

D.vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị chuyển hóa K để hình thành

xương.

- HẾT

(5)

Mã đề thi: 230

Câu 1:Lấy tủy làm tâm phân bố mạch rây mạch gỗ sinh trưởng thứ cấp nào? A.mạch gỗ nằm phia cịn mạch rây nằm phía ngồi tầng sinh mạch

B.mạch gỗ mạch rây nằm phía tầng sinh mạch

C.mạch gỗ nằm phia cịn mạch rây nằm phía tầng sinh mạch D.mạch gỗ mạch rây nằm phía ngồi tầng sinh mạch.

Câu 2:Sự sinh trưởng phát triển giai đoạn phôi động vật đẻ trứng theo sơ đồ đây A.hợp tử  phôi  mô quan B.hợp tử mô quan  phôi.

C.phôi  mô quan  hợp tử D.phôi  hợp tử  mô quan

A.duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền.

B.có khả thích nghi với điều kiện mơi trường biến đổi.

C.tạo nhiều biến dị làm nguyên liệu cho q trình chọn giống tiến hóa D.là hình thức sinh sản phổ biến.

Câu 4:Cho phát biểu sau:

(2) Sinh trương sơ cấp sinh trưởng thân rễ theo chiều dài hoạt mơ phân sinh đỉnh

A.3 B.2 C.1 D.4

A.dựa vào chế nguyên phân giảm phân.

B.dựa vào chế nguyên phân, giảm phân thụ tinh. C.dựa vào tính tồn tế bào.

D.dựa vào chế giảm phân thụ tinh. Câu 6:Hạt hình thành từ :

A.Bầu nhụy. B.nỗn khơng thụ tinh.

C.bao phấn. D.noãn thụ tinh.

Câu 7:Cấu tạo hoa lưỡng tính gồm phận:

A.bầu nhụy, đài hoa, tràng hoa, nhị nhụy. B.nhị, tràng hoa, đài hoa. C.tràng hoa đài hoa. D.bầu nhụy tràng hoa. Câu 8:Ý nghĩa sinh học tượng thụ tinh kép thực vật hạt kín là:

A.hình thành nội nhũ chứa tế bào tam bội.

B.cung cấp chất dinh dưỡng cho phát triển phôi vào thời kỳ đầu cá thể mới. C.hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển.

D.tiết kiệm vật liệu di truyền( sử dụng tinh tử để thụ tinh). Câu 9:Bản chất trình thụ tinh động vật là:

A.sự kết hợp nhiều giao tử đực với giao tử cái.

B.sự kết hợp hai nhiễm sắc thể đơn bội( n) giao tử đực thành nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n).

C.sự kết hợp giao tử đực cái.

D.sự kết hợp nhiều giao tử đực với noãn cầu giao tử cái.

A.nâng cao đời sống, cải thiện chế độ dinh dưỡng, luyện tập thể dục thể thao, tư vấn di truyền, giảm ô

(6)

D.sống lành mạnh, vợ chồng, cải thiện chế độ dinh dưỡng, không kết hôn, tư vấn di truyền, phát hiện sớm đột biến phát triển phôi, giảm ô nhiễm môi trường

Câu 11:Cừu đôly sinh phương pháp:

A.sinh sản hữu tính. B.ni cấy mơ.

Câu 12:Sự sinh trưởng phát triển động vật qua biến thái hoàn toàn : A.trường hợp ấu trùng trưởng thành hồn tồn khác hình thái thể

Câu 13:Cho đặc điểm sau : (1) Đàn ông có râu, giọng nói trầm

A.3 B.5 C.2 D.4

Câu 14:Điều khơng nói thụ tinh động vật?

A.tự phối( tự thụ tinh) sư kết hợp giao tử đực phát sinh từ thể lưỡng tính. B.động vật lưỡng tính có hình thức tự thụ tinh.

C.giao phối( thụ tinh chéo)là sư kết hợp giao tử đực phát sinh từ hai thể khác nhau. D.một số động vật lưỡng tính xảy thụ tinh chéo.

Câu 15:Ý sinh sản vơ tính động vật đa bào ? A.trứng khơng thụ tinh phát triển thành thể mới.

B.mãnh vụn từ thể phát triển thành thể mới. C.bào tử phát triển thành thể mới.

D.chồi sau hình thành thể mẹ tách thành thể mới. Câu 16:Những loài động vật lưỡng tính?

A.ốc sên, cá trắm cỏ. B.giun đất, ốc sên, mèo.

C.giun đất, cá trắm cỏ. D.giun đất, ốc sên.

A.kích thích mầm hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao cây, tạo khơng hạt

C.kích thích mầm hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao phát triển rễ, tạo quả không hạt.

D.làm giảm độ mầm hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao cây, tạo khơng hạt Câu 18:Nãy chồi hình thức sinh sản có động vật:

A.đơn bào,bọt biển, thủy tức, san hô. B.đơn bào đa bào.

C.bọt biển, thủy tức, san hô D.đa bào, trùng biến hình, trùng roi.

Câu 19:Sinh trưởng thể thực vật là

A.q trình tăng kích thước mơ thể

B.q trình tăng kích thước thể tăng kích thước số lương tế bào C.quá trình tăng kích thước quan thể.

D.q trình tăng kích thước hệ quan thể Câu 20:Cho tương sau:

(4) Ếch đẻ trứng  nòng nọc  ếch con

A.2 B.4 C.5 D.3

(7)

C.chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ kém D.chậm lớn chịu lạnh kém, trí tuệ thấp. Câu 22:Nghệ sinh sản bằng

A.rễ củ B.thân rễ. C.thân củ D.lá

Câu 23:Testôstêron có vai trị

A.kích thích chuyển hóa tế bào sinh trưởng phát triển bình thường thể. B.kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ nữ C.kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ nam

D.tăng cường trình tổng hợp prơtêin, kích thích q trình phân bào tăng kích thước tế bào.

Vì làm tăng cường phát triển thể.

Câu 24:Ý không với ưu điểm phương pháp nuôi cấy mô?

A.phục chế giống quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất. B.duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền

C.nhân nhanh với số lượng lớn giống bệnh. D.dễ tạo nhiều biến dị di truyền cung cấp cho chọn giống. Câu 25:Êtylen kích thích

A.sự phân chi tế bào B.sự tạo trái vụ, thúc chóng chín C.sự phân bố tế bào D.sự hoa tạo quả.

Câu 26:Những ăn lâu năm người ta thường chiết cành vì.

A.rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch biết trước đặc tính quả. B.tránh sâu bệnh gây hại.

C.nhân giống nhanh nhiều. D.dễ trồng tốn cơng chăm sóc Câu 27:Tự thụ phấn là:

B.sự thụ phấn hạt phần với nhụy hoa cây. C.sự thụ phấn hạt phấn với nhụy khác loài. D.sự thụ phấn hạt phấn với nhụy khác lồi.

Câu 28:Trong hình thức trinh sinh quần thể ong mật trứng không thụ tinh phát triển thành A.ong thợ chứa (n) nhiễm sắc thể. B.ong chúa chứa (n) nhiễm sắc thể.

C.ong đưc chứa (n) nhiễm sắc thể. D.ong thợ, ong chúa, ong đực.

Câu 29:Sinh sản hữu tính hầu hết động vật trình gồm giai đoạn nối tiếp nhau

Trình tự là:

A.1 2 3. B.321.

C.3 12. D.1  2.

D.trong hạt khô GA thấp, AAB đạt trị số cực đại.Trong hạt mầm GA tăng nhanh đạt trị số cục đại, cịn AAB giảm xng mạnh.

A.từ vơ tính  hữu tính, từ thụ tinh  thụ tinh trong, từ đẻ trứng  đẻ con. B.từ vơ tính  hữu tính, từ thụ tinh  thụ tinh ngoài, từ đẻ trứng  đẻ con. C.từ vơ tính hữu tính, từ thụ tinh ngoài thụ tinh trong, từ đẻ  đẻ trứng. D.từ hữu tính  vơ tính, từ thụ tinh ngồi  thụ tinh trong, từ đẻ trứng  đẻ con. Câu 32:Quá trình phát triển động vật đẻ gồm giai đoạn

A.hậu phôi B.phôi hậu phôi

C.phôi thai sau sinh. D.phôi

A.tế bào mẹ nguyên phân hai lần cho tiểu bào tử  tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyên phân cho giao tử đực.

(8)

C.tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử  tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyên phân lần cho giao tử đực.

D.tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử  Mỗi tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa 1 tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyên phân lần cho giao tử đực.

Câu 34:Xác định tuổi năm người ta vào đâu?

A.số lóng B.số chồi. C.số lá D.số cành

(3) Kéo dài thời gian ngủ nghĩ hạt gian thời gian bảo quản sử dụng chất ức sinh trưởng (4) Sử dụng hoocmôn chống xuất tầng rời để hãn chế rụng lá, hoa, vào dịp tết (5) Kích thích rễ phụ cành giâm, cành chiết, tăng tỉ lệ thụ quả, tạo không không hạt (6) Thức chóng chín

Có ứng dụng khơng phải êtylen

A.4 B.6 C.5 D.3

Câu 36:Cho nhận định sau sau

A.4 B.3 C.2 D.1

Câu 37:Những thuộc ngắn ngày

A.đậu cô ve, dưa chuột, cà chua B.dưa chuột, lúa, dâm bụt

C.cúc, cà phê, lúa. D.lúa mì, khoai tây, cà rốt, củ cải đường, long Câu 38:Tại tắm nắng vào lúc ánh sáng yếu có lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ ?

A.vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị chuyển hóa N để hình thành

xương

B.vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị chuyển hóa Ca để hình thành

xương

C.vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị chuyển hóa Na để hình thành

xương

xương.

sao?

A.mơi trường thuận lợi, biến đổi. B.các cá thể khác kiểu gen. C.do thời tiết khắc nghiệt. D.các cá thẻ giống hệt kiểu gen.

Câu 40:Cho loài động vật sau :Ếch, nhái, rắn, tôm, ve sầu, ruồi giấm, châu chấu.Những loài động vật

phát triển qua biến thái khơng hồn tồn A.ếch, nhái, châu chấu, ve sầu

B.rắn, tôm, ve sầu, châu chấu C.ve sầu, châu chấu, tôm. D.ếch, nhái, ruồi giấm

- HẾT

(9)

Mã đề thi: 351

Câu 1:Ý không với ưu điểm phương pháp nuôi cấy mô? A.nhân nhanh với số lượng lớn giống bệnh.

B.duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền C.dễ tạo nhiều biến dị di truyền cung cấp cho chọn giống.

D.phục chế giống quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất. Câu 2:Êtylen kích thích

A.sự tạo trái vụ, thúc chóng chín B.sự hoa tạo quả. C.sự phân chi tế bào D.sự phân bố tế bào Câu 3:Cho nhận định sau sau

A.4 B.3 C.2 D.1

Câu 4:Bản chất trình thụ tinh động vật là: A.sự kết hợp giao tử đực cái.

B.sự kết hợp nhiều giao tử đực với giao tử cái.

C.sự kết hợp hai nhiễm sắc thể đơn bội( n) giao tử đực thành nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n).

D.sự kết hợp nhiều giao tử đực với noãn cầu giao tử cái. Câu 5:Nghệ sinh sản bằng

B.nâng cao chất lượng đời sống, cải thiện chế độ dinh dưỡng, luyện tập thể dục thể thao, tư vấn di truyền, sàng lọc trước sinh, giảm ô nhiễm môi trường, sống lành mạnh

D.sống lành mạnh, vợ chồng, cải thiện chế độ dinh dưỡng, không kết hôn, tư vấn di truyền, phát hiện sớm đột biến phát triển phôi, giảm ô nhiễm môi trường

Câu 7:Ý nghĩa sinh học tượng thụ tinh kép thực vật hạt kín là: A.tiết kiệm vật liệu di truyền( sử dụng tinh tử để thụ tinh).

B.cung cấp chất dinh dưỡng cho phát triển phôi vào thời kỳ đầu cá thể mới. C.hình thành nội nhũ chứa tế bào tam bội.

D.hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển. Câu 8:Cho đặc điểm sau :

(1) Đàn ông có râu, giọng nói trầm

A.3 B.5 C.4 D.2

Câu 9:Quá trình phát triển động vật đẻ gồm giai đoạn

A.phôi hậu phôi B.hậu phôi

C.phôi D.phôi thai sau sinh.

(10)

B.trường hợp ấu trùng trưởng thành hoàn toàn khác hình thái thể

Câu 11:Testơstêron có vai trị

A.kích thích chuyển hóa tế bào sinh trưởng phát triển bình thường thể. B.kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ nữ C.kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ nam

D.tăng cường trình tổng hợp prơtêin, kích thích q trình phân bào tăng kích thước tế bào.

Câu 12:Ý khơng phải sinh sản vơ tính động vật đa bào ? A.trứng không thụ tinh phát triển thành thể mới.

B.mãnh vụn từ thể phát triển thành thể mới. C.bào tử phát triển thành thể mới.

D.chồi sau hình thành thể mẹ tách thành thể mới. Câu 13:Điều không nói thụ tinh động vật?

A.tự phối( tự thụ tinh) sư kết hợp giao tử đực phát sinh từ thể lưỡng tính. B.giao phối( thụ tinh chéo)là sư kết hợp giao tử đực phát sinh từ hai thể khác nhau. C.một số động vật lưỡng tính xảy thụ tinh chéo.

D.động vật lưỡng tính có hình thức tự thụ tinh.

Câu 14:Cho lồi động vật sau :Ếch, nhái, rắn, tơm, ve sầu, ruồi giấm, châu chấu.Những loài động vật

phát triển qua biến thái khơng hồn tồn A.rắn, tơm, ve sầu, châu chấu

B.ve sầu, châu chấu, tôm. C.ếch, nhái, châu chấu, ve sầu

D.ếch, nhái, ruồi giấm

Câu 15:Cấu tạo hoa lưỡng tính gồm phận: A.bầu nhụy, đài hoa, tràng hoa, nhị nhụy. B.tràng hoa đài hoa.

C.nhị, tràng hoa, đài hoa. D.bầu nhụy tràng hoa.

Câu 16:Khi điều kiện sống thay đổi đột ngột dẫn đến hàng loạt cá thể sinh sản vơ tính bị chết, vì sao?

A.mơi trường thuận lợi, biến đổi.

B.các cá thể khác kiểu gen. C.do thời tiết khắc nghiệt.

D.các cá thẻ giống hệt kiểu gen. Câu 17:Cho tương sau:

A.2 B.5 C.4 D.3

A.q trình tăng kích thước thể tăng kích thước số lương tế bào B.q trình tăng kích thước hệ quan thể

C.quá trình tăng kích thước quan thể. D.q trình tăng kích thước mơ thể

Câu 19:Nếu tuyến yên sản sinh q hoocmơn sinh trưởng( GH) giai đoạn trẻ em dẫn đến hậu A.đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp phát triển

B.người bé nhỏ

C.chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ kém D.chậm lớn chịu lạnh kém, trí tuệ thấp.

(11)

D.dễ trồng tốn cơng chăm sóc

A.dựa vào chế nguyên phân giảm phân.

B.dựa vào chế nguyên phân, giảm phân thụ tinh. C.dựa vào tính toàn tế bào.

D.dựa vào chế giảm phân thụ tinh.

A.số lóng B.số cành C.số lá D.số chồi.

Câu 23:Hạt hình thành từ :

A.nỗn khơng thụ tinh. B.Bầu nhụy.

C.noãn thụ tinh. D.bao phấn.

Câu 24:Lấy tủy làm tâm phân bố mạch rây mạch gỗ sinh trưởng thứ cấp nào? A.mạch gỗ mạch rây nằm phía tầng sinh mạch

B.mạch gỗ nằm phia cịn mạch rây nằm phía ngồi tầng sinh mạch C.mạch gỗ nằm phia ngồi cịn mạch rây nằm phía tầng sinh mạch D.mạch gỗ mạch rây nằm phía ngồi tầng sinh mạch.

Câu 25:Sinh sản hữu tính hầu hết động vật q trình gồm giai đoạn nối tiếp nhau (1) giảm phân hình thành tinh trùng trứng

(2) phát triển thành phơi hình thành thể mới. (3) thụ tinh tạo thành hợp tử

Trình tự là:

A.1  2. B.3 12.

C.1 2 3. D.321.

Câu 26:Sự sinh trưởng phát triển giai đoạn phôi động vật đẻ trứng theo sơ đồ đây A.phôi  mô quan  hợp tử

B.phôi  hợp tử  mô quan C.hợp tử  phôi  mô quan D.hợp tử mô quan  phơi.

Câu 27:Trong hình thức trinh sinh quần thể ong mật trứng không thụ tinh phát triển thành A.ong thợ chứa (n) nhiễm sắc thể.

B.ong chúa chứa (n) nhiễm sắc thể. C.ong đưc chứa (n) nhiễm sắc thể.

D.ong thợ, ong chúa, ong đực. Câu 28:Cho phát biểu sau:

A.1 B.3 C.4 D.2

D.trong hạt khô GA thấp, AAB đạt trị số cực đại.Trong hạt mầm GA tăng nhanh đạt trị số cục đại, AAB giảm xng mạnh.

A.từ vô tính  hữu tính, từ thụ tinh ngồi  thụ tinh trong, từ đẻ trứng  đẻ con. B.từ vô tính  hữu tính, từ thụ tinh  thụ tinh ngồi, từ đẻ trứng  đẻ con. C.từ vơ tính hữu tính, từ thụ tinh ngồi thụ tinh trong, từ đẻ  đẻ trứng. D.từ hữu tính  vơ tính, từ thụ tinh ngồi  thụ tinh trong, từ đẻ trứng  đẻ con. Câu 31:Người ta sử dụng gibêrêlin để

(12)

C.làm giảm độ mầm hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao cây, tạo không hạt D.kích thích mầm hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao phát triển rễ, tạo quả khơng hạt.

A.giun đất, ốc sên, mèo. B.ốc sên, cá trắm cỏ.

C.giun đất, cá trắm cỏ. D.giun đất, ốc sên.

Câu 33:Nãy chồi hình thức sinh sản có động vật:

A.đơn bào đa bào. B.bọt biển, thủy tức, san hơ

C.đa bào, trùng biến hình, trùng roi. D.đơn bào,bọt biển, thủy tức, san hô.

(3) Kéo dài thời gian ngủ nghĩ hạt gian thời gian bảo quản sử dụng chất ức sinh trưởng (4) Sử dụng hoocmôn chống xuất tầng rời để hãn chế rụng lá, hoa, vào dịp tết (5) Kích thích rễ phụ cành giâm, cành chiết, tăng tỉ lệ thụ quả, tạo không không hạt (6) Thức chóng chín

Có ứng dụng khơng phải êtylen

A.4 B.6 C.5 D.3

A.có khả thích nghi với điều kiện mơi trường biến đổi. B.duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền.

C.tạo nhiều biến dị làm nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hóa D.là hình thức sinh sản phổ biến.

B.tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử  tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyên phân lần cho giao tử đực.

C.tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử  tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh sản giảm phân cho giao tử đực

xương

xương.

Câu 38:Cừu đơly sinh phương pháp:

A.nuôi cấy mô. B.sinh sản hữu tính.

C.nhân vơ tính. D.ghép mô.

Câu 39:Những thuộc ngắn ngày

A.đậu cô ve, dưa chuột, cà chua B.dưa chuột, lúa, dâm bụt

C.cúc, cà phê, lúa. D.lúa mì, khoai tây, cà rốt, củ cải đường, long Câu 40:Tự thụ phấn là:

B.sự thụ phấn hạt phần với nhụy hoa cây. C.sự thụ phấn hạt phấn với nhụy khác loài. D.sự thụ phấn hạt phấn với nhụy khác loài.

- HẾT

(13)

Mã đề thi: 487

Câu 1:Testơstêron có vai trị

A.tăng cường q trình tổng hợp prơtêin, kích thích q trình phân bào tăng kích thước tế bào.

B.kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ nam C.kích thích chuyển hóa tế bào sinh trưởng phát triển bình thường thể. D.kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ nữ

Câu 2:Trong hình thức trinh sinh quần thể ong mật trứng không thụ tinh phát triển thành A.ong thợ chứa (n) nhiễm sắc thể.

B.ong chúa chứa (n) nhiễm sắc thể. C.ong đưc chứa (n) nhiễm sắc thể.

D.ong thợ, ong chúa, ong đực. Câu 3:Nghệ sinh sản bằng

A.số lá B.số lóng C.số chồi. D.số cành

A.tạo nhiều biến dị làm nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hóa B.duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền.

C.là hình thức sinh sản phổ biến.

D.có khả thích nghi với điều kiện môi trường biến đổi.

Câu 6:Sự sinh trưởng phát triển động vật qua biến thái hoàn toàn :

A.trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành

C.trường hợp ấu trùng phát triển hồn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành

D.trường hợp ấu trùng trưởng thành hồn tồn khác hình thái thể

A.q trình tăng kích thước hệ quan thể B.quá trình tăng kích thước mơ thể

C.q trình tăng kích thước thể tăng kích thước số lương tế bào D.q trình tăng kích thước quan thể.

Câu 8:Nếu tuyến yên sản sinh hoocmôn sinh trưởng( GH) giai đoạn trẻ em dẫn đến hậu A.người bé nhỏ

B.chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ kém

C.đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp phát triển

D.chậm lớn chịu lạnh kém, trí tuệ thấp.

A.từ vơ tính  hữu tính, từ thụ tinh ngồi  thụ tinh trong, từ đẻ trứng  đẻ con. B.từ vơ tính  hữu tính, từ thụ tinh  thụ tinh ngoài, từ đẻ trứng  đẻ con. C.từ vơ tính hữu tính, từ thụ tinh ngồi thụ tinh trong, từ đẻ  đẻ trứng. D.từ hữu tính  vơ tính, từ thụ tinh ngồi  thụ tinh trong, từ đẻ trứng  đẻ con.

B.nâng cao chất lượng đời sống, cải thiện chế độ dinh dưỡng, luyện tập thể dục thể thao, tư vấn di truyền, sàng lọc trước sinh, giảm ô nhiễm môi trường, sống lành mạnh

C.sống lành mạnh, vợ chồng, cải thiện chế độ dinh dưỡng, không kết hôn, tư vấn di truyền, phát hiện sớm đột biến phát triển phôi, giảm ô nhiễm môi trường

D.sống lành mạnh, khám chữa bệnh định kỳ, luyện tập thể dục thể thao, tư vấn di truyền, phát hiện sớm đột biến phát triển phôi, không kết hôn, chống sử dụng ma túy.

(14)

A.trứng không thụ tinh phát triển thành thể mới. B.mãnh vụn từ thể phát triển thành thể mới. C.bào tử phát triển thành thể mới.

D.chồi sau hình thành thể mẹ tách thành thể mới. Câu 12:Ý không với ưu điểm phương pháp ni cấy mơ?

A.duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền

B.phục chế giống quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất. C.nhân nhanh với số lượng lớn giống bệnh.

D.dễ tạo nhiều biến dị di truyền cung cấp cho chọn giống. Câu 13:Cho đặc điểm sau :

(1) Đàn ơng có râu, giọng nói trầm

A.4 B.5 C.3 D.2

A.kích thích mầm hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao phát triển rễ, tạo quả không hạt.

C.làm giảm độ mầm hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao cây, tạo khơng hạt D.kích thích mầm hạt, chồi, củ, sinh trưởng chiều cao cây, tạo không hạt

sao?

A.mơi trường thuận lợi, biến đổi.

B.các cá thể khác kiểu gen. C.do thời tiết khắc nghiệt.

D.các cá thẻ giống hệt kiểu gen. Câu 16:Cho tương sau:

A.2 B.5 C.4 D.3

Câu 17:Nãy chồi hình thức sinh sản có động vật: A.đơn bào,bọt biển, thủy tức, san hô.

B.đơn bào đa bào.

C.đa bào, trùng biến hình, trùng roi.

D.bọt biển, thủy tức, san hô Câu 18:Cho phát biểu sau:

A.2 B.1 C.3 D.4

C.nhân giống nhanh nhiều. D.dễ trồng tốn cơng chăm sóc

(15)

Trình tự là:

A.321. B.1 2 3.

C.1  2. D.3 12.

Câu 21:Cấu tạo hoa lưỡng tính gồm phận:

A.bầu nhụy tràng hoa. B.nhị, tràng hoa, đài hoa.

C.tràng hoa đài hoa. D.bầu nhụy, đài hoa, tràng hoa, nhị nhụy. Câu 22:Hạt hình thành từ :

A.nỗn khơng thụ tinh. B.Bầu nhụy.

C.nỗn thụ tinh. D.bao phấn.

xương

xương.

A.ốc sên, cá trắm cỏ. B.giun đất, ốc sên, mèo.

C.giun đất, ốc sên. D.giun đất, cá trắm cỏ.

Câu 25:Những thuộc ngắn ngày A.lúa mì, khoai tây, cà rốt, củ cải đường, long B.đậu cô ve, dưa chuột, cà chua

C.dưa chuột, lúa, dâm bụt

D.cúc, cà phê, lúa. Câu 26:Êtylen kích thích

A.sự phân chi tế bào B.sự phân bố tế bào C.sự tạo trái vụ, thúc chóng chín D.sự hoa tạo quả. Câu 27:Tự thụ phấn là:

A.sự thụ phấn hạt phần với nhụy hoa cây. B.sự kết hợp tinh tử với trứng khác.

C.sự thụ phấn hạt phấn với nhụy khác loài. D.sự thụ phấn hạt phấn với nhụy khác loài. Câu 28:Cho nhận định sau sau

A.1 B.3 C.4 D.2

Câu 29:Lấy tủy làm tâm phân bố mạch rây mạch gỗ sinh trưởng thứ cấp nào? A.mạch gỗ nằm phia ngồi cịn mạch rây nằm phía tầng sinh mạch

B.mạch gỗ mạch rây nằm phía ngồi tầng sinh mạch.

C.mạch gỗ nằm phia cịn mạch rây nằm phía tầng sinh mạch D.mạch gỗ mạch rây nằm phía tầng sinh mạch

Câu 30:Sự sinh trưởng phát triển giai đoạn phôi động vật đẻ trứng theo sơ đồ đây A.phôi  hợp tử  mô quan B.hợp tử  phôi  mô quan

C.phôi  mô quan  hợp tử D.hợp tử mô quan  phơi. Câu 31:Q trình phát triển động vật đẻ gồm giai đoạn

A.phôi thai sau sinh. B.phôi

C.phôi hậu phôi D.hậu phơi

(16)

B.hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển.

C.cung cấp chất dinh dưỡng cho phát triển phôi vào thời kỳ đầu cá thể mới. D.tiết kiệm vật liệu di truyền( sử dụng tinh tử để thụ tinh).

(3) Kéo dài thời gian ngủ nghĩ hạt gian thời gian bảo quản sử dụng chất ức sinh trưởng (4) Sử dụng hoocmôn chống xuất tầng rời để hãn chế rụng lá, hoa, vào dịp tết (5) Kích thích rễ phụ cành giâm, cành chiết, tăng tỉ lệ thụ quả, tạo khơng khơng hạt (6) Thức chóng chín

Có ứng dụng êtylen

A.4 B.6 C.5 D.3

Câu 34:Điều không nói thụ tinh động vật?

A.một số động vật lưỡng tính xảy thụ tinh chéo. B.động vật lưỡng tính có hình thức tự thụ tinh.

C.tự phối( tự thụ tinh) sư kết hợp giao tử đực phát sinh từ thể lưỡng tính. D.giao phối( thụ tinh chéo)là sư kết hợp giao tử đực phát sinh từ hai thể khác nhau. Câu 35:Sự hình thành giao tử đực có hoa diễn nào?

B.tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử  tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyên phân lần cho giao tử đực.

C.tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử  tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh sản giảm phân cho giao tử đực

A.trong hạt khô GA thấp, AAB đạt trị số cực đại.Trong hạt mầm GA tăng nhanh đạt trị số cục đại, cịn AAB giảm xng mạnh.

B.trong hạt mầm AAB đạt trị số lớn GA C.trong hạt khô GA AAB đạt trị số ngang nhau

D.trong hạt khô GA thấp, AAB đạt cực đại.Trong hạt mầm GA tăng nhanh, giảm xuống rất mạnh AAB đạt trị số cực đại

Câu 37:Cho loài động vật sau :Ếch, nhái, rắn, tơm, ve sầu, ruồi giấm, châu chấu.Những lồi động vật

phát triển qua biến thái khơng hồn tồn

A.ếch, nhái, ruồi giấm B.ếch, nhái, châu chấu, ve sầu

C.ve sầu, châu chấu, tôm. D.rắn, tôm, ve sầu, châu chấu Câu 38:Cơ sở lý luận công nghệ nuôi cấy tế bào mô thực vật là:

A.dựa vào chế giảm phân thụ tinh. B.dựa vào tính tồn tế bào.

C.dựa vào chế nguyên phân giảm phân.

D.dựa vào chế nguyên phân, giảm phân thụ tinh. Câu 39:Cừu đôly sinh phương pháp:

A.nuôi cấy mơ. B.sinh sản hữu tính.

Câu 40:Bản chất q trình thụ tinh động vật là: A.sự kết hợp nhiều giao tử đực với giao tử cái. B.sự kết hợp giao tử đực cái.

C.sự kết hợp nhiều giao tử đực với noãn cầu giao tử cái.

D.sự kết hợp hai nhiễm sắc thể đơn bội( n) giao tử đực thành nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n).

- HẾT

(17)

Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án

1 D A C B

2 B A A C

3 C A D B

4 B C C A

5 C C B B

6 B D B D

7 B A B C

8 D B D A

9 B B D A

10 A 10 B 10 B 10 B

11 A 11 C 11 C 11 C

12 D 12 A 12 C 12 D

13 A 13 C 13 D 13 D

14 C 14 B 14 D 14 D

15 C 15 C 15 A 15 D

16 B 16 D 16 D 16 A

17 B 17 A 17 A 17 D

18 D 18 C 18 A 18 B

19 C 19 B 19 B 19 A

20 C 20 A 20 A 20 C

21 A 21 B 21 C 21 D

22 B 22 B 22 C 22 C

23 D 23 C 23 C 23 B

24 B 24 D 24 B 24 C

25 A 25 B 25 A 25 B

26 A 26 A 26 C 26 C

27 A 27 B 27 C 27 A

28 A 28 C 28 A 28 A

29 C 29 D 29 D 29 C

30 C 30 D 30 A 30 B

31 D 31 A 31 A 31 A

32 A 32 C 32 D 32 C

33 C 33 D 33 B 33 D

34 D 34 C 34 D 34 B

35 D 35 D 35 B 35 D

36 B 36 D 36 D 36 A

37 D 37 A 37 B 37 A

38 A 38 B 38 C 38 B

39 D 39 D 39 A 39 C

40 C 40 D 40 B 40 D

128 230 351 487