Sáng tạo cùng học sinh Long Trường

sinh nghiên cứu khoa học phát triển sâu rộng; giáo dục hướng nghiệp phù hợp điều kiện, đặc điểm nhà trường (thực hiện trong các tiết hướng nghiệp, nghề và trong các buổi học tập trải ngh[r]

(1)

99SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT LONG TRƯỜNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Quận 9, ngày 26 tháng 10 năm 2020

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CÔNG NGHỆ

- Căn Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng năm 2006 văn 8607/BGDĐT- GDTrH Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành chương trình giáo dục phổ thơng;

- Căn Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03 tháng 10 năm 2017 việc hướng dẫn chương trình giáo dục phổ thông hành theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh từ năm học 2017 – 2018;

- Căn Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng năm 2020 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, cấ p THPT;

- Căn Thông tư 26/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020 sửa đổi , bổ sung số điều quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở, trung học phổ thông TT 58/2011/TT-BGDĐT;

- Căn Chỉ thị số 666/CT-BGDĐT ngày 24/8/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ giải pháp năm 2020 – 2021 ngành giáo dục;

- Quyết định số 2752/QĐ-UBND ngày 04/8/2020 Ủy ban nhân dân thành phố Hồ Chí Minh ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2020-2021 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh;

(2)

- Căn vào kế hoạch năm học 2020-2021 trường THPT Long Trường, nhóm Cơng nghệ 11 - 12 xây dựng kế hoạch giáo dục năm học 2020 – 2021 sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1 Thuận lợi – hội:

 Thuận lợi:

- Đội ngũ giáo viên trẻ, yêu nghề, có tinh thần đồn kết, chịu khó học hỏi để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, có ý thức kỉ luật tốt, tích cực việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin giảng dạy…

- Có quan tâm Lãnh đạo nhà trường đến chất lượng dạy học giáo viên, học sinh - Đội ngũ GV nhiệt huyết tận tâm với nghề

- Môn Cơng nghệ có nhiều chủ đề, nội dung gần gũi với sống, mang vai trò định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT

- Mơn Cơng nghệ có nhiều thuận lợi để áp dụng phương pháp dạy học tiên tiến dạy học dự án, STEM,… - Cơ sở vật chất trường khang trang đầy đủ, phục vụ tốt cho việc dạy học

 Cơ hội:

- Có hợp tác hỗ trợ ĐHSPKT cho GV HS tham quan học tập trải nghiệm, tham gia nghiên cứu mơ hình điều khiển tự động, lắp ráp Robot…

- Có hỗ trợ trường CĐ KỸ NGHỆ II tạo điều kiện cho học sinh tham quan học tập,hướng nghiệp định hướng nghề nghiệp cho học sinh

2 Khó khăn – Thách thức:  Khó khăn:

(3)

- Một số có hồn cảnh gia đình khó khăn phụ huynh phải tập trung vào việc kiếm sống nên quan tâm Do đó, việc phối hợp phụ huynh với nhà trường giáo dục học sinh hạn chế, hiệu giáo dục chưa cao

- Cơ sở vật chất vài lớp học chưa đáp ứng đủ điều kiện để đưa công nghệ thông tin vào việc dạy học, thực phương pháp đổi công tác giảng dạy dây cáp bị lỏng, hư Một số máy chiếu bị mờ

- Một số đồ dùng thực hành Cơng nghệ 12 có chất lượng dễ hư hỏng  Thách thức:

- Quan niệm học sinh xem môn Công nghệ môn phụ nên mức độ đầu tư cho mơn học cịn hạn chế - Nội dung chương trình cịn nặng, nhiều kiến thức

- PHHS mong muốn em đậu vào đại học tạo nên áp lực buộc học sinh phải tham gia học nhiều để luyện thi vào đại học Dẫn đến em không đủ sức khỏe, thái độ tham gia học tập uể oải

- Hoc sinh học buổi có nhiều hoạt động ngoại khóa chiếm thời gian em

- Mạng internet (zalo, facebook…) nguy nhiểu thời gian nên cần có điều chỉnh định hướng học sinh

II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC:

Mục tiêu 1: Tiếp tục cố nếp, kỷ cương thực quy định công tác chuyên môn, nâng cao chất lượng giáo dục môn; trọng giáo dục đạo đức, lối sống, đam mê nghiên cứu khoa học, ý thức, trách nhiệm công dân xã hội, cộng đồng cho học sinh; nâng cao lực giáo viên đáp ứng yêu cầu thực chương trình giáo dục phổ thông 2018(1)

Mục tiêu 2: Tham gia tập huấn, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ theo yêu cầu nâng cao chất lượng dạy học đổi hoạt động nhà trường

(4)

Mục tiêu 3: Tiếp tục đổi kiểm tra - đánh giá(2), tăng cường hiệu hoạt động giáo dục STEM(3), hoạt động học

sinh nghiên cứu khoa học phát triển sâu rộng; giáo dục hướng nghiệp phù hợp điều kiện, đặc điểm nhà trường (thực tiết hướng nghiệp, nghề buổi học tập trải nghiệm nhà trường; tăng quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm tổ chuyên môn thực hoạt động dạy học

Mục tiêu 4: Thực điều chỉnh nội dung dạy học chương trình giáo dục phổ thông hành theo đạo của Bộ GDĐT(4)

Mục tiêu 5: Tiếp tục thực đổi sinh hoạt chuyên môn, thực hỗ trợ đồng nghiệp để đưa phương pháp, hình thức kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy học; thực kiểm tra, đánh giá học sinh theo đạo Bộ GDĐT hướng dẫn Sở GDĐT; tiếp tục đưa nội dung, phương thức giáo dục hướng nghiệp gắn với thực tiễn sản xuất, kinh doanh địa phương

Mục tiêu 6:Chính trị tư tưởng:

Làm tốt cơng tác trị tư tưởng, xây dựng nhà trường mơi trường văn hóa, dân chủ, tn thủ quy định Pháp luật Ngành

Chú trọng giáo dục đạo đức, giáo dục nhân cách cho học sinh Mục tiêu 7:Công tác chủ nhiệm:

Giáo dục toàn diện cho học sinh mặt đức, trí, thể, mĩ Tập trung đẩy mạnh việc giáo dục đạo đức kiến thức, kỹ phù hợp

2() Theo Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2020 “Sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông”

3() Công văn 3089/GDĐT-GDTrH ngày 14 tháng năm 2020 “Triển khai giá dục STEM giáo dục trung học”

(5)

Rèn luyện cho học sinh tính tích cực, sáng tạo, trung thực, tự tin, có khát vọng vươn lên nhạy bén thích nghi với mơi trường; biết tơn trọng, lắng nghe, bày tỏ kiến

III PHÂN CÔNG CÔNG TÁC:

STT HỌ TÊN GIÁO VIÊN PHÂN CÔNG CÔNG TÁC GHI CHÚ

1 Nguyễn Thị Kim Hoa

-TTCM Giảng dạy công nghệ 11,12 KHối 11:

11A3,11A4,11A5,11A6,11A7,11A8,11A9,11A1

Khối 12:

12A4,12A5,12A6,12A9,12A10

2 Nguyễn Thành Tiến

-Trợ lý niên,Bí thư đồn trường -Giảng dạy Cơng nghệ 11,12 nghề 11 Khối 11: 11A1,11A2

Nghề 11: 11A1,11A2,11A3,11A4 Khối 12: 12A1,12A2,12A3,12A7,12A8 Thái Thị Diễm Thúy

-Giảng dạy môn Công nghệ 10 nghề 11 Khối 10:10A1, 10A2, 10A3, 10A4

Nghề 11: 11A5,11A9,11A10

GVCN lớp 10A2

4 Trương Ngọc Mai

-Giảng dạy môn Công nghệ 10 nghề 11 Khối 10: 10A5, 10A6, 10A7, 10A8, 10A9 Nghề 11: 11A6,11A7,11A8

GVCN lớp 10A6

IV CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN VÀ CÁC YÊU CẦU, ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO CHO VIỆC THỰC HIỆN

(6)

a.Chỉ tiêu:

- Xây dựng kế hoạch dạy học giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, lực HS - Hoàn thành 100% nội dung chương trình theo quy định

Đối với học sinh :

+ Khối 10: Giỏi: 50% - Khá: 35% - Tb: 15% - Yếu: 5% - Kém: 0% + Khối 11: Giỏi: 50% - Khá: 35% - Tb: 10% - Yếu: 5% - Kém: 0% + Khối 12: Giỏi: 50% - Khá: 45% - Tb: 5% - Yếu: 0% - Kém: 0% + Nghề 11: Tỉ lệ đậu 100%

Đối với giáo viên:Lao động tiên tiến : 4 Đối với tổ : Tổ lao động xuất sắc.

b.Biện pháp thực hiện:

- Lập kế hoạch dạy học giáo dục theo chuẩn kĩ kiến thức, theo giảm tải phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường

- Dạy học theo phân công và, thời khóa biểu, nghỉ có dạy bù; Khuyến khích động viên em chưa đạt điểm tốt

- Sử dụng phương pháp dạy học giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh

(7)

- Khuyến khích học sinh tìm hiểu ứng dụng nội dung học vào thực tiễn sống như: làm yaout, làm nước giải khát lên men, trồng rau mầm, làm mạch đèn Led, tái chế rác thải … nhằm giúp cho học sinh thấy hữu ích kiến thức mà em học tập nhà trường, đồng thời qua kích thích tính tị mị, tìm hiểu khoa học học sinh…

- Tiến hành lồng ghép chủ đề liên môn vào dạy

2 Nhiệm vụ 2: Sinh hoạt tổ chuyên môn (bắt buộc thông tư 32/2020/TT-BGDĐT điều lệ trường THPT) a.Chỉ tiêu:

- Đổi sinh hoạt tổ chuyên môn theo định hướng nghiên cứu học - Mỗi tháng họp lần:

 Lần 1: Họp chung với tổ môn vào ngày thứ Năm hàng tháng  Lần 2: Họp nhóm chun mơn Cơng nghệ 10 , công nghệ 11 12 b.Biện pháp thực hiện:

- Kiểm tra tiến độ thực phân phối chương trình tháng lần vào cuối tháng.Theo dõi tiến độ thực PPTC, phổ biến lại nội dung tập huấn, thống nội dung giảng dạy kiểm tra, trao đổi kinh nghiệm với để hoàn chỉnh đề cương môn

- Thực đổi sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu học - Thông qua hoạt động thao giảng, dự rút kinh nghiệm, ứng dụng CNTT - Sau tháng kiểm tra tiến độ thực chương trình lần

- Giáo viên đại diện nhóm mơn thực 01 tiết thao giảng cấp trường, giảng có ứng dụng cơng nghệ thơng tin

(8)

- Dự đồng nghiệp tiết/HK qua trao đổi, học hỏi rút kinh nghiệm lẫn 3 Nhiệm vụ 3: Bồi dưỡng, tập huấn giáo viên:

a.Chỉ tiêu:

- Thực Bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch số 2664/KH-GDĐT-TC ban hành ngày 07/8/2018 phòng Tổ chức Cán Sở kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên, nâng cao trình độ giáo viên nhà trường

- Tham dự buổi tập huấn chuyên môn Sở Giáo dục Đào tạo TPHCM b.Biện pháp thực hiện:

- Chủ động nghiên cứu, cập nhật kịp thời yêu cầu đổi kiến thức chuyên môn; vận dụng sáng tạo, phù hợp hình thức, phương pháp lựa chọn nội dung học tập, bồi dưỡng, nâng cao lực chuyên môn

- Cử thành phần tham dự đầy đủ buổi tập huấn chuyên môn Sở Giáo dục Đào tạo TPHCM trường.(ngày 24/9/2020;5,6,11/11/2020; 7/11/2020….)

- Thực hiệu hoạt động dự giờ, thao giảng năm học 2020-2021

- Tham gia tập huấn chương trình giáo dục phổ thông 2018 môđun tháng 10 năm 2020 - Các GV chưa đạt chuẩn tham gia lớp học chuyên môn để bổ sung cấp đầy đủ

4 Nhiệm vụ 4: Đề xuất chọn sách giáo khoa, tài liệu dạy học, ấm phẩm, tài liệu lưu hành nội bộ: - Sử dụng sách giáo khoa Công nghệ 10,11,12 Nhà xuất Giáo dục

- Sử dụng tài liệu tập huấn: Xây dựng chuyên đề dạy học kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh Bộ Giáo Dục Đào tạo năm 2014

(9)

- Tham gia thi Olympic đua xe sở vào tháng hàng năm. - Tham gia thi bắn tên lửa nước dự kiến tháng 11 thành đoàn.

- Tham gia liên hoan câu lạc học thuật đội nhóm tồn thành cuối tháng 12.

- Tham gia thi khoa học sáng tạo (đua thuyền lượng mặt trời,robot sumo…) 6 Nhiệm vụ 6: Các hoạt động giáo dục:

Hoạt động hướng nghiệp, hoạt động ngoại khóa, tiết học nhà trường, hoạt động lên lớp, trải nghiệm sáng tạo,thành lập câu lạc stem…

Thành lập Ban Ngoài lên lớp, hướng nghiệp hoạt động trải nghiệm để thực hoạt động ngoại khóa, ngồi lên lớp, học tập trải nghiệm, hướng nghiệp, giáo dục kỹ cho học sinh

Công tác hướng nghiệp thực qua nội dung Hướng nghiệp giáo viên chủ nhiệm thực hiện, Ban Ngoài lên lớp-Hướng nghiệp Hoạt động trải nghiệm qua ngày hội tư vấn, hướng nghiệp nhà trường kết hợp với Báo Thanh niên, Báo Giáo dục thực

Thành lập câu lạc tạo sân chơi lành mạnh cho học sinh: câu lạc STEM Thầy Nguyễn Thành Tiến phụ trách.Các em tham gia tự nguyện xuyên suốt hai học kỳ

Tổ chức thi sáng tạo học sinh Long Trường

Tăng cường hoạt động trải nghiệm, tiết học nhà trường nhằm tạo hứng thú học tập môn, đồng thời giáo dục toàn diện cho học sinh

Kết hợp trường Cao đẳng Kỹ nghệ II cho HS tham quan học tập trải nghiệm Kết hợp với trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật hướng dẫn hs nghiêng cứu stem

(10)

TỔ CÔNG NGHỆ Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Quận 9, ngày 27 tháng năm 2020

KẾ HOẠCH

CUỘC THI LÀM MƠ HÌNH VƯỜN SẢN XUẤT NĂM HỌC 2020 - 2021

I MỤC ĐÍCH – Ý NGHĨA

- Nhằm tổ chức sân chơi khoa học cho Học sinh trường, nâng cao cảm nhận khoa -học hướng tới định hướng yêu thích nghiên cứu khoa học

- Tạo điều kiện học hỏi rèn luyện kỹ làm việc nhóm tập thể học sinh trường tình đồn kết, thân thiện học sinh

II NỘI DUNG: 1.Nội dung :

- Làm mơ hình vườn sản xuất vùng sinh thái 2 Đối tượng tham gia:

- Học sinh khối 11 học lớp nghề làm vườn (11A5, 11A6, 11A7, 11A8, 11A9, 11A10) 3 Những công việc cụ thể:

- Làm mơ hình vườn sản xuất: vùng đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, trung du miền núi, đồng ven biển dựa kiến thức SGK sáng tạo học sinh

- Học sinh làm theo nhóm (4 – học sinh/nhóm)

(11)

- Vật liệu: bìa cacton, que gỗ, giấy màu, đất sét,…

- Mơ hình phải thể nét đặc trưng vùng sản xuất, đầy đủ thành phần VAC, kết hợp với sáng tạo học sinh

- Sản phẩm lấy điểm đánh giá HKI môn Nghề làm vườn 4 Thời gian thực hiện:

- Hạn chót nộp: 31/10/2020

- Sau ngày 7/11/2020, nhóm khơng nộp sản phẩm 0đ đánh giá HKI 5 Tiêu chí chấm điểm:

- Có nộp sản phẩm: điểm - Nộp hạn: điểm

- Sản phẩm thể nét đặc trưng vùng sản xuất: điểm - Mơ hình có đầy đủ thành phần Vườn – Ao – Chuồng: điểm

- Sản phẩm đẹp, sáng tạo: điểm 6 Thời gian trưng bày

- Thời gian trưng bày giới thiệu sản phẩm mô hình vườn sản xuất từ ngày 2/11/2020 đến ngày 7/11/2020 - Địa điểm tổ chức: Đại sảnh trường THPT Long Trường

- Những sản phẩm đạt giải lưu giữ nhà trường (khi nhà trường có nhu cầu giữ lại) có thỏa thuận với học sinh

III THÀNH PHẦN BAN CHỈ ĐẠO :

(12)

- Cô Trần Thị Thủy Tiên - Phó hiệu trưởng - Phó ban tổ chức IV THÀNH PHẦN THỰC HIỆN:

- Cơ Mai: Lập kế hoạch, dự trù kinh phí, triển khai đến lớp.

- Cô Thúy, cô Mai: Hướng dẫn học sinh thực hiện, chấm điểm sản phẩm. V CƠ CẦU GIẢI THƯỞNG

- Giải nhất - Giải nhì - Giải ba

Trên kế hoạch tổ chức thi làm mô hình vườn sản xuất, mong Ban Giám Hiệu thầy cô chủ nhiệm, thầy cô môn phổ biến để kế hoạch hoạt động thành công tốt đẹp

Duyệt BGH Quận 9, ngày 27 tháng năm 2020

Người lập kế hoạch

Trương Ngọc Mai

BẢNG DỰ TRÙ CHI PHÍ

(13)

STT GIẢI THƯỞNG GIÁ TIỀN THÀNH TIỀN

1 Giải 200.000 200.000

2 giải nhì 150.000 300.000

3 giải ba 100.000 200.000

TỔNG CỘNG 700.000

Viết chữ: Bảy trăm ngàn đồng

DUYỆT CỦA BGH NGƯỜI LẬP BẢNG

CUỘC THI SÁNG TẠO CÙNG HỌC SINH LONG TRƯỜNG NĂM HỌC 2020-2021

(14)

-Nhằm tổ chức sân chơi khoa học cho Học sinh trường, nâng cao cảm nhận khoa -học hướng tới định hướng yêu thích nghiên cứu khoa học

-Tạo điều kiện học hỏi rèn luyện kỹ làm việc nhóm tập thể học sinh trường tình đồn kết, thân thiện học sinh

II/ NỘI DUNG: 1.Nội dung :

- Tái lập kiến trúc xây dựng ( Hs khối 12) - Kệ sách thông minh ( Hs khối 11)

- Hs khối 12 trang bị kiến thức điện từ học công nghệ 11.12 - Hs khối 11 trang bị kiến thức hình họa vẽ kỹ thuật ,vật liệu khí…

2.Những công việc cụ thể:

- Học sinh tự chuẩn bị dụng cụ: Tùy theo mơ hình mà học sinh trang bị dụng cụ que kem,giấy, gỗ, điện trở, keo dán, đèn led…

a.Đối tượng học sinh:

- Đối tượng tất học sinh khối 11,12 trường THPT Long Trường có đam mê khoa học sáng tạo kỹ thuật điện

b.Thời lượng thời gian tổ chức:

- Học sinh lớp đăng kí từ ngày 21/9/2020 đến 26/9/2020 - Thời gian thực từ ngày đăng ký ngày 07/11/2020 - Hạn chót nộp sản phẩm chấm sản phẩm ngày 14/11/2020

c.Nội dung,mục tiêu yêu cầu

(15)

o Sản phẩm phát huy tính sản phẩm, cơng dụng linh kiện lắp ráp sản phẩm… - Sản phẩm 2: Kệ sách thông minh

o Sản phẩm phải có ý nghĩa thiết thực : để sách, dụng cụ học tập đơn giản d Tiêu chí chấm điểm:

- Có nộp sản phẩm: điểm - Nộp hạn: điểm

- Sản phẩm thể nét đặc trưng kiến trúc cổ,có sử dụng linh kiện điện tử học ( khối 12) : điểm - Sản phẩm bền chắc, gọn đẹp, sử dụng (khối 11) : điểm

- Sản phẩm sáng tạo : điểm III/ THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian trưng bày giới thiệu sản phẩm: từ 15/11/2020 đến 21/11/2020. - Địa điểm tổ chức: Đai sảnh trường THPT Long Trường

- Phương thức đăng ký tham gia: đăng ký thông qua GVBM lớp

- Những sản phẩm đạt giải lưu giữ nhà trường ( nhà trường có nhu cầu giữ lại) có thỏa thuận với học sinh

IV/ THÀNH PHẦN BAN CHỈ ĐẠO :

(16)

- Cô Hoa : lập kế hoạch, dự trù kinh phí, tổng hợp đội tham gia - Thầy Tiến,C.Hoa :hướng dẫn học sinh

VI/ THÀNH PHẦN BAN GIÁM KHẢO: - Cô Hoa Thầy Tiến

- Học sinh lớp GVBM lớp chấm điểm lấy điểm kì I Tổng sản phầm GVBM chọn chấm giải I,II,III khuyến khích

VII/ CƠ CẦU GIẢI THƯỞNG - Giải nhất: 300.000 - Giải nhì: 150.000 - Giải ba : 100.000

- 20 Giải khuyến khích: 80.000

Trên kế hoạch tổ chức thi sáng tạo học sinh Long Trường, mong Ban Giám Hiệu thầy cô chủ nhiệm, thầy cô môn phổ biến để kế hoạch hoạt động thành công tốt đẹp

Long Trường, ngày 01 tháng năm 2020 TTCM

Nguyễn Thị Kim hoa SỞ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO TP.HCM Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam

(17)

TỔ CÔNG NGHỆ Quận 9, ngày tháng năm 2020

KẾ HOẠCH

Tổ chức tham quan học tập trải nghiệm trường Cao Đẳng Kỹ Nghệ II Môn: Công nghệ 11, 12 Nghề 11

- Căn vào Kế hoạch năm học 2020 – 2021 số /KH-THPTLT ngày trường THPT Long Trường, tổ môn Công nghệ tổ chức tham quan học tập trải nghiệm trường cao đẳng kỹ nghệ II :

I.Mục đích, yêu cầu 1.Mục đích

Tạo điều kiện cho học sinh có hội học tập thực tế, liên hệ kiến thức học môn Công nghệ 11,12 nghề 11 vào việc định chọn hướng sau trung học chọn nghề Từ đó, giúp học sinh khắc sâu kiến thức học, hứng thú học tập

Hướng cho học sinh THPT:

- Đỗ tốt nghiệp,các em có lựa chọn ? (Học nghề, thi vào trường nghề, thi vào trường cao đẳng,thi đại học, làm kinh tế gia đình…)

- Khơng đỗ tốt nghiệp, em có lựa chọn ? (Học lại lớp 12 để thi tốt nghiệp,học nghề địa phương,làm kinh tế gia đình hay tham gia sản xuất địa phương )

- Khơng thi đỗ đại học có lựa chọn ? (Xin học nghề,đăng kí vào trường nghề,ôn thi tốt nghiệp lại )

2.Yêu cầu

Đối với giáo viên: chuẩn bị chu đáo, tổ chức chặt chẽ, an toàn, chọn số ngành nghề cụ thể trường

Đối với học sinh:đăng kí ngành nghề theo nguyện vọng, tham gia học tập nghiêm túc khoa, nắm nội dung kiến thức học tập thực tế,từ có định hướng cụ thể thân

(18)

1.Thời gian – địa điểm – đối tượng tham gia a.Thời gian

-Thời gian: 30, sáng thứ bảy 27/03/2021 -Trang phục: đồng phục thể dục trường -Thời gian tham quan: 01 buổi

b.Địa điểm

-Địa điểm tập trung: sân trường THPT Long Trường lúc 7giờ 00 -Địa điểm đến: trường Cao Đẳng Kỹ Nghệ II quận

(Địa chỉ:502 Đỗ Xuân Hơp,Phường Phước Bình, Quận Tp.Hồ Chí Minh) c Đối tượng tham gia

- Học sinh lớp 11 12 (dự kiến 120 HS) 2.Đăng kí tham gia:

-Thời gian đăng kí tham gia từ ngày 14/02 đến ngày 20/02/2021. - Mỗi lớp dự kiến từ đến 10 HS

3.Phương tiện:

-Trường Cao đẳng kỹ nghệ II đón trả HS trường THPT Long Trường III.THÀNH PHẦN BAN CHỈ ĐẠO.

(19)

-Cô Nguyễn Thị Kim Hoa -TTCM -Trưởng ban -Thầy Nguyễn Thành Tiến -GVBM - Thành viên -Cô Thái Thị Diễm Thúy -GVBM - Thành viên -Cô Trương Ngọc Mai -GVBM - Thành viên V.Tổ chức thực hiện:

-Cô Nguyễn Thị Kim Hoa liên hệ đơn vị học tập lập kế hoạch

-Tất GVBM,GVCN,Lớp trưởng lớp phổ biến kế hoạch.Lập danh sách học sinh tham gia nộp lại cho cô Trương Ngọc Mai hạn chót chiều ngày 20/02/2019

-Cô Trương Ngọc Mai tổng hợp danh sách học sinh tham gia lên danh sách xếp xe -Tất GVBM tổ công nghệ tham gia quản lý học sinh

VI.Tiến độ thực hiện:

- 01/02/2021 – 06/02/2021: Liên hệ địa điểm, lập kế hoạch - 22/02/2021 – 27/02/2021: Triển khai lớp

- 22/02/2021 – 23/02/2021: Chốt danh sách học sinh tham gia, chốt câu hỏi cho thu hoạch - 27/03/2021: Tiến hành tham quan, làm thu hoạch

Trên kế hoạch hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp môn công nghệ 11 ,12 nghề 11 năm học 2020 – 2021 Kính mong Ban giám hiệu, q thầy em học sinh quan tâm, hưởng ứng tham gia đạt hiệu tốt

DUYỆT CỦA BGH TM.TỔ CÔNG NGHỆ

(20)

Nguyễn Thị Kim Hoa

TRƯỜNG THPT LONG TRƯỜNG TỒ CÔNG NGHỆ

(21)

Số: /KH-Tổ CN Long Trường, ngày tháng năm 2020

KẾ HOẠCH

Hoạt động câu lạc “Sáng tạo tre STEM” Năm học 2020-2021

Căn văn đạo Sở giáo dục đào tạo TP Hồ Chí Minh;

Căn kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2020 – 2021 trường THPT Long Trường;

Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động câu lạc học thuật, Tổ môn Công nghệ đề kế hoạch “Hoạt động câu lạc Sáng tạo trẻ STEM” với nội dung sau:

I MỤC ĐÍCH – Ý NGHĨA

Tạo điều kiện để học sinh tiếp cận với hoạt động vui học, rèn luyện thêm số kỹ giao tiếp, ứng xử, thực hành

Thông qua Câu lạc nhằm tạo cho em học sinh sân chơi giải trí lành mạnh, bổ ích, học sinh vận dụng kiến thức, kỹ mơn: Tốn, Vật lý, Tin học, Công nghệ để giải vấn đề thực tế Qua đó, hình thành cho học sinh nhìn tổng quan thấy gắn kết môn học

(22)

Học sinh nhận giá trị đồn kết thơng qua việc sinh hoạt tập thể, sinh hoạt nhóm, qua học hỏi kinh nghiệm lẫn trình làm việc học tập

II THỜI GIAN-ĐỊA ĐIỂM – ĐỐI TƯỢNG THAM GIA 1 Thời gian:

- Câu lạc sinh hoạt vào sáng Chủ nhật tuần thứ thứ ba tháng. -Thời gian cụ thể có lịch sinh hoạt cụ thể theo tháng

2 Địa điểm:

- Sinh hoạt phịng thí nghiệm mơn Vật lý phịng nghe nhìn trường 3 Đối tượng tham gia:

- Các em học sinh học tập rèn luyện trường THPT Long Trường có đam mê ham học hỏi, muốn có mơi trường hoạt động nhóm để rèn luyện

III NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA CÂU LẠC BỘ

- Câu lạc hoạt động dựa nguyên tắc tự nguyện tham gia thành viên, dân chủ hoạt động

- Câu lạc hoạt động theo tổ chức điều hành giáo viên hướng dẫn, chịu quản lý, giám sát Ban giám hiệu nhà trường

- Các hoạt động câu lạc phải xây dựng theo kế hoạch Mọi hoạt động diễn câu lạc phải báo cáo với Ban giám hiệu nhà trường

- Các nội dung hoạt động câu lạc chọn lựa dựa số tiêu chí: + Chất lượng hoạt động đặt lên hàng đầu

+ Thu hút đông đảo thành viên tham gia

+ Thúc đẩy phong trào học tập làm việc nhóm thành viên câu lạc + Nội dung hoạt động đa dạng, chứa đựng nhiều tri thức vấn đề thực tế

(23)

IV HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG CỦA CÂU LẠC BỘ

Câu lạc nơi chia sẻ kinh nghiệm học tập trải nghiệm thực tế…và quản lý chặt chẽ giáo viên hướng dẫn

Tổ chức hoạt động học tập, ngoại khoá nhằm rèn luyện, củng cố bồi dưỡng kiến thức học lớp kiến thức thực tế

Chịu trách nhiệm việc tiếp nhận đăng ký thành viên câu lạc quản lý thành viên câu lạc

Quản lý thành viên thực nội quy câu lạc bộ, xử lý thành viên vi phạm nội quy đề xuất khen thưởng thành viên tích cực, xuất sắc

Chấp hành nghiêm chỉnh quy chế quy định sinh hoạt câu lạc Tích cực tham gia hoạt động câu lạc

Tích cực đóng góp ý kiến nội dung để xây dựng câu lạc

Tham gia chương trình sinh hoạt câu lạc giờ, quy định

Tham gia vào việc thu xếp bàn ghế, dọn hội trường, sân bãi trước sau buổi sinh hoạt V TỔ CHỨC VÀ ĐIỀU HÀNH CLB

CLB tổ chức điều hành Giáo viên hướng dẫn, ban chủ nhiệm CLB gồm có người bầu từ thành viên Các thành viên phải gắn kết với nhằm tạo thuận lợi cho giáo viên hướng dẫn ban chủ nhiệm CLB hoạt động

a Giáo viên hướng dẫn câu lạc bộ:

-Thầy Nguyễn Thành Tiến – Giáo viên môn Công Nghệ b Ban chủ nhiệm CLB có nhiệm vụ:

- Chịu trách nhiệm việc tiếp nhận đăng ký thành viên CLB quản lý thành viên CLB - Nhóm có nhiệm vụ tuyên truyền, cổ động liên lạc với thành viên cần

- Tiếp nhận thông tin, thị Chủ nhiệm để kịp thời thơng báo cho nhóm trưởng nhóm thành viên tình hình kế hoạch hoạt động chương trình CLB

(24)

VI KINH PHÍ HOẠT ĐỘNG

- Sử dụng nguồn kinh phí trường cấp cho CLB hoạt động theo kế hoạch hoạt động.

- Các thành viên CLB phải nộp phí thành viên để trì hoạt động cho Câu lạc (thoa thuận thống trong

thành viên quy chế)

- Các thành viên phải chịu kinh phí mua đồ dùng, dụng cụ thực hành (Nếu có). Duyệt Ban Giám hiệu Tổ trưởng chuyên môn

Người lập

Nguyễn Thành Tiến

TRƯỜNG THPT LONG TRƯỜNG CÂU LẠC BỘ SÁNG TẠO TRẺ STEM

(25)

KẾ HOẠCH SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ SÁNG TẠO TRẺ STEM NĂM HỌC 2020– 2021

 Lịch sinh hoạt dự kiến: Sáng Chủ nhật từ 8g00 đến 10g00 (có thể thay đổi tùy tình hình thực tế)

 Tháng Hoạt động chính Nội dung Phụ trách Ghi chú

9/2020

- Giới thiệu CLB

- Nhận thành viên tham gia

Giới thiệu CLB

Học sinh đăng ký tham gia CLB

Ban chủ nhiệm Giáo viên phụ trách CLB

10/2020

- Chuyên đề: “Tên lửa nước”

- Tham dự thi “Tên lửa nước” cấp thành phố

Tổ chức hướng dẫn học sinh chế tạo tên lửa nước từ vật liệu tái chế

Ban chủ nhiệm Giáo viên phụ trách CLB

Chuẩn bị đội thi cấp thành phố

11/2020 - Chuyên đề: “Tên lửa nước”

- Hoàn thiện tên lửa nước tập luyện thi đấu

Giáo viên phụ trách

(26)

- Hoạt động thiết kế, chế tạo Robot bọ đơn giản

- Giới thiệu Hướng dẫn chế tạo

CLB

12/2020

- Hoạt động thiết kế, chế tạo Robot bọ đơn giản

- - Giới thiệu Hướng dẫn chế tạo

Ban chủ nhiệm, thành viên nòng cốt giáo viên phụ trách CLB

Chuẩn bị thiết bị

1/2021

- Chuyên đề: “Xe năng”

- Phát động thi “Đua xe năng” cấp trường.

Tổ chức hướng dẫn học sinh chế tạo xe

Tham mưu xây dựng kế hoạch điều lệ tổ chức thi

Giáo viên phụ trách CLB

Chuẩn bị thiết bị, phịng máy tính

2/2021

- Chuyên đề: “Xe năng”

Tiếp tục hướng dẫn học sinh chế tạo thử nghiệm xe

Giáo viên phụ trách CLB

Chuẩn bị thiết bị

3/2021

Sinh hoạt chủ điểm “Chào mừng

ngày 8/3”

Triển khai kế hoạch thi làm quà lưu niệm sáng tạo từ vật liệu tái chế tặng cô giáo bạn nữ

Ban sáng tạo Ban chủ

(27)

Tổ chức thi “Đua xe thế năng”

Tổ chức thi “Đua xe năng” phát giải.

nhiệm Giáo viên

phụ trách CLB

4 + 5/2021

- Sinh hoạt chủ điểm giáo dục STEM “Robot”

- Tổ chức thi Robot dò đường Ban chủ nhiệm Giáo viên

phụ trách CLB

Long Trường, ngày 05 tháng năm 2020 Người lập

(28)

7 Nhiệm vụ 7: Kiểm tra đánh giá:

Tiếp tục đổi kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh Thực kiểm tra, đánh giá theo thông tư 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26/8/2020

(29)

TRƯỜNG THPT LONG TRƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ CÔNG NGHỆ Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Quận 9, ngày 01 tháng năm 2020

KẾ HOẠCH

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MƠN CƠNG NGHỆ 10

Nhóm giáo viên Công nghệ 10 thống thay đổi phương pháp kiểm tra đánh sau:

I Bài 8: Thực hành Xác định độ chua đất thay thực hành Trồng trang trí chậu để bàn mini

(30)

- Vật dụng trang trí 2 Cách thực hiện

- Học sinh làm cá nhân, tự trồng nhà, mang sản phẩm lên nộp cho GVBM chấm điểm - Sản phẩm sau chấm điểm đặt lớp để trang trí lớp học

3 Thang điểm đánh giá - Có nộp sản phẩm: điểm - Đúng hạn: điểm

- Sản phẩm cân đối (giữa chậu): điểm - Thẩm mĩ (cây mọc đều, đẹp, khỏe,…): điểm - Có trang trí: điểm

- Có sáng tạo: điểm

4 Điểm thực hành tính vào cột kiểm tra đánh giá thường xuyên học kỳ I

II Bài 16: Nhận biết số loại sâu, bệnh hại lúa thay thực hành Nhận biết số loại sâu, bệnh phổ biến trồng

(31)

- Cách phòng - Cách trị

2 Cách thực hiện:

- Học sinh làm cá nhân, học sinh làm loại sâu bệnh - Học sinh lớp không làm trùng sâu bệnh với - Học sinh khơng làm lại sâu, bệnh có sách giáo khoa - Hình thức: làm file word

- Nội dung trình bày đúng, đầy đủ, đẹp theo mẫu hướng dẫn 3 Thang điểm đánh giá

- Tên loại sâu, bệnh hại: điểm - Hình ảnh sâu, bệnh: điểm - Đối tượng gây hại: điểm - Cách gây hại: điểm - Triệu chứng: điểm - Cách phòng: điểm - Cách trị: điểm

- Nộp hạn: điểm

- Hình thức form : điểm

- Đầy đủ họ tên, lớp, tên thực hành: điểm

(32)

DUYỆT CỦA BGH GV LẬP KẾ HOẠCH

KẾ HOẠCH KIỂM TRA TRONG NĂM HỌC THEO THÔNG TƯ 26/2020TT-BGDĐT NGÀY 26/8/2020 CÔNG NGHỆ 10

HỌC KỲ

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

SỐ LƯỢNG/HỆ SỐ

HÌNH THỨC KIỂM TRA

NỘI DUNG KIỂM TRA

I

Thường xuyên lần 1/1 Lấy điểm sản phẩm thực hành Thực hành xác định sức sống hạt

Giữa HKI 1/2 Tự luận Kiến thức :Từ tuần đến tuần HKI

Thường xuyên lần 1/1 Lấy điểm sản phẩm thực hành Trồng trang trí chậu để bàn mini Thường xuyên lần 1/1 Kiểm tra tập Bài 1,2,3,4,6,7,9

Cuối HKI 1/3 Tự luận + TN Từ tuần đến tuần 15 HKI

II Thường xuyên lần 1/1 Lấy điểm sản phẩm thực hành

Nhận biết số loại sâu bệnh hại trồng

(33)

Thường xuyên lần 1/1 Lấy điểm sản phẩm thực hành, báo cáo giáo dục tài

Thường xuyên lần 1/1 Lấy điểm sản phẩm thực hành, báo cáo Doanh nghiệp hoạt động kinh doanh doanh nghiệp Cuối HKII 1/3 Tự luận + TN Kiến thức từ tuần đến tuần cuối HKII CÔNG NGHỆ 11

HỌC KỲ

SỐ LƯỢNG

/ HỆ SỐ

HÌNH THỨC

KIỂM TRA NỘI DUNG KIỂM TRA

Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Lấy điểm thực hành

Bài: 2,3

HKI

Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Tự luận Bài: 8,9 Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Tự luận Bài 20 Đánh giá kì 1/2 Học sinh làm dự

án:

“Kệ sách thông minh”

Kiến thức :Từ tuần đến tuần

Đánh giá cuối kì 1/3 Tự luận + TN Từ tuần đến tuần 15

HKII

Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Tự luận Bài 30 Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Tự luận Bài 33 Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Thuyết trình Bài 35

(34)

CÔNG NGHỆ 12 HỌC

KÌ

SỐ LƯỢNG

/ HỆ SỐ

HÌNH THỨC

KIỂM TRA NỘI DUNG KIỂM TRA

HK1

Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Học sinh tính giá trị điện trở số điện trờ than, đọc số liệu kỹ thuật ghi linh kiện

Bài: 2,3

Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Học sinh nhận biết linh kiện số mạch thực tế,kiểm tra linh kiện đồng hồ đo điện

Bài:

Đánh giá kì 1/2 Học sinh làm dự án:

“Tái lập kiến trúc xây dựng có ứng dụng linh kiện điện tử”

(35)

HKII

Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Tự luận Bài: 14 Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Tự luận Bài: 23

Đánh giá kì 1/2 Tự luận + TN Kiến thức từ tuần đến tuần HKII Đánh giá cuối kì 1/3 Tự luận + TN Kiến thức từ tuần đến tuần cuối HKII

NGHỀ LÀM VƯỜN HỌC

KỲ

SỐ LƯỢNG/

HỆ SỐ

PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG

KIỂM TRA

I

Thường xuyên lần 1/1 Trắc nghiệm Chương

Thường xuyên lần 1/1 Lấy điểm sản phẩm thực hành Gieo hạt bầu Thường xuyên lần 1/1 Lấy điểm sản phẩm thực hành Kỹ thuật giâm cành Thường xuyên lần 1/1 Lấy điểm sản phẩm thực hành Kỹ thuật chiết cành

Giữa HKI 1/2

Làm sản phẩm “Mơ hình vườn sản xuất“

Cuối HKI 1/3 Trắc nghiệm Từ tuần đến tuần 15

II

Thường xuyên lần 1/1 Lấy điểm sản phẩm thực hành Kỹ thuật ghép mắt

Thường xuyên lần 1/1 Trắc nghiệm Bài 20, 26, 27

(36)

hành

Giữa HKII 1/2 Trắc nghiệm Kiến thức từ tuần đến tuần HKII Cuối HKII 1/3 Trắc nghiệm Kiến thức từ tuần đến tuần cuối HKII

NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG HỌC

KỲ

Tên đánh giá Số lượng/hệ số

Phương pháp Nội dung kiểm tra

HKI

Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Thực hành Bài

Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Trắc nghiệm Bài 14, 15

Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Thực hành Bài 16

Đánh giá kỳ 1/2 Trắc nghiệm Kiến thức từ đến Đánh giá cuối kỳ 1/3 Trắc nghiệm Kiến thức từ đến 15

(37)

HKII

Đánh giá thường xuyên lần 1/1 Trắc nghiệm Bài 27

(38)

KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10 THỜI GIAN 35 TUẦN

TỔNG SỐ TIẾT: 54 TIẾT (HKI: 18 TUẦN; HKII: 17 TUẦN)

TUẦN BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT LƯỢNGTHỜI

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC/ HÌNH THỨC DẠY HỌC

PHƯƠNG TIỆN/ TÀI NGUYÊN

Tuần 07/09

– 12/09

Bài mở đầu

- Biết tầm quan trọng nông, lâm, ngư nghiệp kinh tế quốc dân - Biết tình hình sản xuất nơng, lâm, ngư nghiệp nước ta

- Biết phương hướng, nhiệm vụ ngành thời gian tới

1 tiết

- Dạy học lớp - Vấn đáp

- Thảo luận nhóm nhỏ

- SGK Cơng nghệ 10 - Cập nhật số liệu Hình minh họa

Tuần 14/09

– 19/09

PHẦN I: NÔNG, LÂM, NGƯ NGHIỆP

CHƯƠNG I: TRỒNG TRỌT, LÂM NGHIỆP ĐẠI CƯƠNG

- Mục đích, ý nghĩa cơng tác khảo nghiệm giống trồng

- Các thí nghiệm khảo

1 tiết - Dạy học lớp - Vấn đáp

(39)

Khảo nghiệm giống trồng nghiệm giống trồng Tuần

21/09 – 26/09

Sản xuất giống trồng

- Mục đích cơng tác sản xuất giống

- Hệ thống sản xuất giống trồng

- Sản xuất giống trồng tự thụ phấn (lúa)

1 tiết - Dạy học lớp- Vấn đáp

- SGK Công nghệ 10

- Không dạy sơ đồ phục tráng

Tuần 28/09

– 03/10

Sản xuất giống trồng (tt)

- Sản xuất giống trồng thụ phấn chéo (ngô)

- Sản xuất giống trồng nhân giống vô tính

1 tiết - Dạy học lớp- Vấn đáp - SGK Công nghệ 10

Tuần 05/10

– 10/10

Thực hành: Xác định sức sống của hạt

- Xác định sức sống hạt

- Thực quy trình, đảm bảo an tồn lao động vệ sinh mơi trường

1 tiết - Hướng dẫn lớp- Thực hành trồng giá nhà.

- Video hướng dẫn giáo viên Công nghệ 10 thực - Kiểm tra thường xuyên (Lấy điểm sản phẩm thực hành)

Tuần 12/10

– 17/10

Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào nhân giống cây trồng nông, lâm nghiệp

- Khái niệm nuôi cấy mô tế bào

- Quy trình ni cấy mơ tế bào

1 tiết - Dạy học lớp

- Máy chiếu, máy tính, giảng điện tử

- SGK Cơng nghệ 10

- Khuyến khích học sinh tự học phần II: Cơ sở khoa học Tuần

19/10 – 24/10

Một số tính chất đất trồng - Cấu tạo keo đất- Phản ứng dung dịch đất

1 tiết - Dạy học lớp- Vấn đáp - Hoạt động nhóm

- Hướng dẫn học sinh tự học phần III: Độ phì nhiêu của đất

Tuần 26/10

– 31/10

ÔN TẬP tiết

Tuần 02/11

KIỂM TRA GIỮA HKI Bài 1, Bài (II), Bài (II), Bài (III), Bài

1 tiết - Kiểm tra tự luận - đề

(40)

– 07/11 Tuần 10 09/11 – 14/11

Trồng trang trí chậu để bàn mini

- Làm chậu vật liệu tái chế - Trồng trang trí

1 tiết - Hướng dẫn lớp - Thực hành nhà

- Giáo viên hướng dẫn

- Kiểm tra thường xuyên (Lấy điểm sản phẩm thực hành)

Tuần 11 16/11

–

21/11 Biện pháp cải tạo sử dụng đất xám bạc màu, đất xói mịn mạnh trơ sỏi đá

- Ngun nhân hình thành

- Tính chất đất - Biện pháp cải tạo

2 tiết

- Hoạt động nhóm

- Chọn dạy 9, không dạy bài 10 Tuần 12 23/11 – 28/11 Tuần 13 30/11 – 05/12

Đặc điểm, tính chất, kỹ thuật sử dụng số loại phân bón thơng thường

- Biết đặc điểm, tính chất, kỹ thuật sử dụng số loại phân bón thường dùng

1 tiết - Dạy học lớp- Vấn đáp

Kiểm tra thường xuyên (Lấy điểm kiểm tra tập)

Tuần 14 07/12

– 12/12

Ứng dụng cơng nghệ vi sinh trong sản xuất phân bón

- Nguyên lý sản xuất phân vi sinh

- Một số loại phân vi sinh thường dùng sản xuất nông, lâm nghiệp cách sử dụng

1 tiết

- Hoạt động nhóm - SGK Cơng nghệ 10 Tuần

15 14/12

– 19/12

(41)

16 21/12 – 26/12 Tuần 17 28/12 – 02/01

KIỂM TRA CÁC MÔN TẬP

TRUNG tiết

Tuần 18 04/01

– 09/01

TRẢ BÀI KIỂM TRA HKI tiết

Tuần 19 11/01

– 16/01

Thực hành: Trồng trong dung dịch

- Trồng dung dịch

- Thực quy trình, đảm bảo an tồn lao động vệ sinh mơi trường

1 tiết

- Vì lý dịch bệnh nên không tổ chức tham quan vườn rau thủy canh địa phương

- Thay dự án trồng rau thủy canh tĩnh

- Thao giảng

- SGK Cơng nghệ 10 - Hình ảnh minh họa

Điều kiện phát sinh, phát triển của sâu, bệnh hại trồng

- Điều kiện phát sinh, phát triển sâu, bệnh hại trồng

1 tiết

- SGK Cơng nghệ 10 Tuần

20 18/01

– 23/01

TH: Nhận biết số loại sâu, bệnh hại lúa

- Nhận dạng

số loại sâu, bệnh tiết Dạy thực hành

- SGK Công nghệ 10 - Thông tin thời

- - Kiểm tra thường xuyên (Lấy điểm sản phẩm thực hành)

Phòng trừ tổng hợp dịch hại cây trồng

- Biết phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng

- Nguyên lý phương pháp chủ yếu

1 tiết - Dạy học lớp - Vấn đáp

(42)

sử dụng phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng Tuần 21 25/01 – 30/01

TH: Pha chế dung dịch Boocđơ phịng trừ nấm

Pha chế dung dịch Boocđơ phịng trừ nấm hại

1 tiết Dạy thực hành - SGK Cơng nghệ 10- Có thể lựa chọn thay thuốc BVTV từ thảo mộc Ảnh hưởng thuốc hóa học

BVTV đến quần thể sinh vật và môi trường

- Biết Ảnh hưởng xấu thuốc hóa học BVTV đến mơi trường

1 tiết Dạy học lớp - SGK Công nghệ 10

Tuần 22 01/02

– 06/02

Ứng dụng công nghệ vi sinh sản xuất chế phẩm BVTV

- Biết chế phẩm BVTV, sở khoa học trình sản xuất chúng

1 tiết Dạy học lớp - SGK Công nghệ 10 Mục đích, ý nghĩa cơng tác

bảo quản, chế biến nông, lâm, thủy sản

- Biết ý nghĩa công tác bảo quản, chế biến - Đặc điểm nông, lâm, thủy sản

1 tiết

NGHỈ TẾT NGUYÊN ĐÁN Tuần

23 15/02

– 20/02

Chủ đề: Bảo quản, chế biến sản phẩm trồng nông nghiệp

- Biết phương pháp bảo quản lương thực, thực phẩm

- Biết phương pháp chế biến lương thực thực phẩm

2 tiết

- Hoạt động nhóm - SGK Công nghệ 10

Tuần 24 22/02

– 27/02

TH: Chế biến xiro trừ quả - Làm xiro từ

số loại tiết

- Có thể thay TH: làm sữa chua sữa đậu nành Chế biến sản phẩm công

nghiệp lâm sản

- Biết số phương pháp chế biến công nghiệp lâm sản

1 tiết

(43)

25 01/03

– 06/03

KIỂM TRA GIỮA HKII tiết

Tuần 26 08/03

– 13/03

GDTC: Tìm hiểu tiền và tầm quan trọng việc học cách quản lý tiền bạc hiệu quả

- Biết khái niệm tiền hình thức thay tiền mặt

- Vai trò tiền sống

1 tiết

Tài liệu giáo dục tài Sở Giáo dục Đào tạo TPHCM

GDTC: Nhu cầu – mong muốn Ra định chi tiêu

- Hiểu rõ khác nhu cầu mong muốn

- Có kỹ định ưu tiên chi tiêu

1 tiết - Dạy học lớp- Phiếu học tập - Hoạt động nhóm

Tài liệu giáo dục tài Sở Giáo dục Đào tạo TPHCM Tuần 27 15/03 – 20/03

GDTC: Tiết kiệm

- Hiểu rõ khái niệm tiết kiệm lý phải tiết kiệm

- Biết bí tiết kiệm phù hợp

1 tiết

GDTC: Thu nhập – chi tiêu Lập kế hoạch ngân sách cá nhân

- Biết nội dung bảng ngân sách cá nhân

- Lập bảng ngân sách cá nhân

1 tiết - Dạy học lớp- Phiếu học tập - Hoạt động nhóm

Tài liệu giáo dục tài Sở Giáo dục Đào tạo TPHCM Tuần 28 22/03 – 27/03

GDTC: Các dịch vụ tài chính ngân hàng

- Hiểu dịch vụ để sử dụng cần

- Biết cách sử dụng số dịch vụ ngân hàng phù hợp

1 tiết

- Dạy học lớp - Phiếu học tập - Hoạt động nhóm

GDTC: Giao tiếp cha mẹ và vấn đề liên quan đến tiền bạc

- Biết cách bắt đầu trò chuyện - Biết cách trò chuyện

1 tiết - Dạy học lớp - Hoạt động nhóm

(44)

hiệu với cha mẹ vấn đề liên quan đến tiền bạc

Tuần 29 29/03

– 03/04

ÔN TẬP + KIỂM TRA

THƯỜNG XUYÊN tiết Lấy điểm sản phẩm thực hành,báo cáo

PHẦN 2: TẠO LẬP DOANH NGHIỆP

Bài mở đầu

- Biết số khái niệm liên quan đến kinh doanh doanh nghiệp

- SGK Cơng nghệ 10 Tuần

30 05/04

– 10/04

Doanh nghiệp hoạt động kinh doanh doanh nghiệp

- Biết kinh doanh hộ gia đình - Biết doanh nghiệp nhỏ

2 tiết

- Kiểm tra thường xuyên (Lấy điểm sản phẩm)

Tuần 31 12/04

– 17/04

Lựa chọn lĩnh vực kinh doanh

- Biết xác định lĩnh vực kinh doanh bước lựa chọn lĩnh vực kinh doanh

1 tiết

TH: Lựa chọn hội kinh doanh

- Lựa chọn xác định hội kinh doanh phù

hợp tiết Dạy thực hành

- Có thể thay tình phù hợp với thực tiễn Tuần

32 19/04

– 24/04

Xác định kế hoạch kinh doanh

- Biết phương pháp xác định

kế hoạch kinh doanh tiết

- Hoạt động nhóm - SGK Cơng nghệ 10 Thành lập doanh nghiệp - Biết bướctriển khai việc thành lập

doanh nghiệp

- Cập nhật theo luật doanh nghiệp Việt Nam 2014 2020 Tuần

33 26/04

– 01/05

KIỂM TRA CUỐI HKII tiết

Tuần 34

(45)

03/05 – 08/05

Tuần 35 10/05

– 15/05

TRẢ BÀI KIỂM TRA HKII tiết

Quản lý doanh nghiệp

- Biết việc tổ chức hoạt động kinh doanh

của doanh nghiệp tiết

DUYỆT CỦA TTCM NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

(46)

KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 11 THỜI GIAN: 35 TUẦN

TỔNG SỐ TIẾT: 53 (HK 1: 18 tuần; HKII: 17 tuần)

TUẦN BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ YÊU CẦU

CẦN ĐẠT

THỜI LƯỢN

G/ SỐ TIẾT

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC/ HÌNH THỨC

DẠY HỌC

PHƯƠNG TIỆN/ TÀI NGUYÊN

Ghi cụ thể tuần, từ ngày … đến ngày …

Ghi cụ thể tên dạy chủ đề dạy học Với chủ đề, cần thích nội dung dạy được cấu trúc thành chủ đề.

Căn nội dung chương trình chuẩn kiến thức kĩ năng Ghi cụ thể thời lượng cho nội dung dạy học.

Chú ý vận dụng phương pháp dạy hình thức dạy học (dạy học dự án, dạy thư viện, …)

Các phương tiện, tài liệu cần có để thực hiện

HỌC KÌ I (18 tuần)

Tuần 1 7/9 – 12/9

PHẦN I: VẼ KỸ THUẬT Chương I: Vẽ kỹ thuật sở. Bài 1: Tiêu chuẩn trình bày vẽ kỹ thuật.( tiết 1)

-Biết số tiêu chuẩn trình bày vẽ kĩ thuật

-Có thể thực tiêu chuản vẽ kỹ thuật

1

- Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề

Giấy A4, thước thẳng 30cm, thước eke, compa, bút chì loại, gơm, miếng che tẩy, thước cong… Bài 1: Tiêu chuẩn trình bày

vẽ kỹ thuật.( tiết 2)

- Sử dụng tranh, ảnh minh họa

(47)

Tuần 2 14/9 –

19/9

Chủ đề: Hình chiếu vng góc vẽ vật thể đơn giản (tiết 1)

(Tích hợp 2,3)

-Hiểu nội dung phương pháp hình chiếu vng góc -Biết vị trí hình chiếu vẽ

1

- Giảm tải: không dạy PPCG3

- Phương pháp động não - Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề - Tích hợp giới thiệu nội dung PPCG thứ vào phần thực hành

- Đồ dùng dạy học: Mơ hình vật thể, mặt phẳng, thước

- Máy tính, máy chiếu - Các vẽ mẫu để hs tham khảo

(Tích hợp 2,3)

1

Tuần 3 21/9 –

26/9

(Tích hợp 2,3)

-Vẽ hình chiếu vật thể đơn giản

-Ghi kích thước hình chiếu

1

KTĐG TX

- Chuẩn bị đề thực hành hướng dẫn cho HS vẽ hình chiếu giấy A4

Bài 4: Mặt cắt hình cắt

-Hiểu kiến thức mặt cắt hình cắt -Biết cách vẽ mặt cắt hình cắt vật thể đơn giản

1

- Phương pháp động não - Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề

- Máy tính, máy chiếu - Đồ dùng dạy học: thước dài, compa

Tuần 4 28/9 –

03/10

Bài 5: Hình chiếu trục đo. -Hiểu khái niệm hình chiếu trục đo

-Biết cách vẽ hình chiếu trục đo vật

1 - Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề

(48)

thể đơn giản

Bài 6: Thực hành biểu diển vật thể

-Đọc vẽ hình chiếu vng góc vật thể đơn giản -Vẽ hình chiếu thứ ba,hình cắt hình chiếu trục đo vật thể từ vẽ hai hình chiếu

1 - Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề.

- Đồ dùng dạy học: Mơ hình vật thể, mặt phẳng, thước

Tuần 5 05/10 – 10/10

Bài 6: Thực hành biểu diển vật thể.(tt)

-Đọc vẽ hình chiếu vng góc vật thể đơn giản -Vẽ hình chiếu thứ ba,hình cắt hình chiếu trục đo vật thể từ vẽ hai hình chiếu

- Chuẩn bị đề thực hành hướng dẫn cho HS vẽ hình vật thể giấy A4

Bài 7: Hình chiếu phối cảnh. -Biết khái niệm HCPC -Vẽ hình chiếu phối cảnh vật thể đơn giản

1 - Mở rộng cách áp dụng HC phối cảnh vẽ phong cảnh, kiến trúc

So sánh giống cách vẽ HCTĐ

(49)

HCPC

- Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề - Hoạt động nhóm

Tuần 6 12/10 – 17/10

Chương II:Vẽ kỹ thuật ứng dụng.

Bài 8: Thiết kế vẽ kỹ thuật

-Biết giai đoạn cơng việc thiết kế

-Hiểu vai trò vẽ kỹ thuật

thiết kế

1

- Đồ dùng dạy học: Mơ hình vật thể

- Máy tính, máy chiếu

Bài 9: Bản vẽ khí.

Biết nội dung vẽ chi tiết vẽ lắp -Biết cách lập vẽ chi tiết

- Đồ dùng dạy học: Mô hình vật thể

- Máy tính, máy chiếu

Tuần 7 19/10 – 24/10

Bài 9: Bản vẽ khí.(tt)

-Biết khái quát vẽ xây dựng -Hiểu loại hình biểu diễn vẽ nhà

-Đọc vẽ mặt

1

KTĐG TX

1

- Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề - Tích hợp số kiến thức vẽ kiến trúc độ dốc cầu thang, số bậc phong thủy xây dựng…

- Phương pháp đặt giải vấn đề

- Đồ dùng dạy học: Mơ hình vật thể

- Máy tính, máy chiếu Chủ đề: Bản vẽ xây dựng

cách đọc vẽ xây dựng.(Tiết 1)

(50)

tổng thể đơn giản

-Đọc ,hiểu vẽ nhà đơn giản

Tuần 8 26/10 – 31/10

Chủ đề: Bản vẽ xây dựng cách đọc vẽ xây dựng.(Tiết 2)

(Tích hợp 11,12)

Biết tính chất,cơng dụng số vật liệu dùng ngành khí

1 - Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề. - Chuẩn bị đề thực hành.

PHẦN II: CHẾ TẠO CƠ KHÍ Chương III: Vật liệu chế tạo cơ khí cơng nghệ chế tạo phơi. Bài 15: Vật liệu khí.

1

Máy tính, máy chiếu, đoạn video tranh ảnh minh họa Tuần 9

02/11 – 07/11

KTĐG GIỮA KÌ I

Bài 16: Cơng nghệ chế tạo phôi.

-Biết chất công nghệ chế tạo phôi phương pháp đúc,đúc khuôn cát

1

- Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề - Hoạt động nhóm

- Máy tính, máy chiếu, đoạn video tranh ảnh minh họa

Tuần 10 09/11 –

14/11

Bài 16: Công nghệ chế tạo phôi(tt)

-Biết chất công nghệ chế tạo phôi

phương pháp gia

1 - Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề - Hoạt động nhóm

(51)

cơng áp lực hàn

Chương IV :Công nghệ cắt gọt kim loại tự động hóa chế tạo khí.

Bài 17: Công nghệ cắt gọt kim loại (tiết 1)

-Biết chất gia công kim loại cắt

gọt,nguyên lí cắt dao cắt

1

- Dạy theo định hướng phát huy tính tích cực học sinh Hoạt động nhóm

- Tích hợp giáo dục nhiễm mơi trường ( chất thải, tiếng ồn, độ rung ) biện pháp làm giảm tiếng ồn, độ rung, xử lý chất thải để hạn chế BĐKH

- Máy tính, máy chiếu, video tranh ảnh minh họa

Tuần 11 16/11 –

21/11

Bài 17: Công nghệ cắt gọt kim loại (tiết 2)

-Biết chuyển động tiện gia công tiện

1

- Dạy theo định hướng phát huy tính tích cực học sinh Hoạt động nhóm

- Tích hợp giáo dục nhiễm mơi trường ( chất thải, tiếng ồn, độ rung ) biện pháp làm giảm tiếng ồn, độ rung, xử lý chất thải để hạn chế BĐKH

Bài 19:Tự động hóa chế tạo khí

-Biết máy tự động,máy

1 - Dạy theo định hướng phát huy tính tích cực

(52)

điều khiển số,máy công nghiệp,và dây chuyền tự động -Biết biện pháp bảo đảm phát triển bền vững sản xuất khí

trong học sinh Hoạt động nhóm

- Tích hợp việc giáo dục giảm thiểu ô nhiễm môi trường rác thải sản xuất khí

ảnh minh họa

Tuần 12

23/11 – 28/11

PHẦ N III : ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG

CHƯƠNG V: ĐẠI CƯƠNG VỀ ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG Chủ đề:Tìm hiểu cấu tạo chung nguyên lí làm việc ĐCĐT.(tiết 1-2)

(Tích hợp Phần II,III 20,bài 21,22)

-Hiểu khái niệm phân loại động đốt

-Biết cấu tạo chung động đốt

2

- Dạy theo định hướng phát huy tính tích cực học sinh Đặt giải vấn đề

- Tích hợp việc giáo dục giảm thiểu nhiễm mơi trường khí thải động

-Bài 20 mục I không dạy

Tuần 13 30/11 –

05/12

Chủ đề:Tìm hiểu cấu tạo chung nguyên lí làm việc ĐCĐT.(tiết 3-4)

(Tích hợp Phần II,III 20,bài 21,22)

-Hiểu khái niệm ĐCĐT

-Hiểu nguyên lý làm việc ĐCĐT -Biết nhiệm vụ cấu tạo thân

2 KTĐG

TX

- Tích hợp việc giáo dục giảm thiểu nhiễm mơi trường khí thải động

(53)

xilanh nắp máy

Tuần 14 07/12 –

12/12

Bài 23:Cơ cấu trục khuỷu truyền

-Biết nhiệm vụ cấu tạo chi tiết cấu trục khuỷu truyền

1

- Các chi tiết máy pittong, xilanh, trục khuỷu, xupap, vòng xecmang

Bài 24:Cơ cấu phân phối khí.

-Biết nhiệm vụ,cấu tạo chung nguyên lí làm việc cấu phân phối khí

1 - Dạy theo định hướng phát huy tính tích cực học sinh Đặt giải vấn đề

Tuần 15 14/12 –

19/12

ÔN TẬP

Tuần 16 21/12 –

26/12

KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 Tuần 17

28/12 – 02/1

KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI

Tuần 18 04/01 –

Bài 25:Hệ thống bôi trơn -Biết nhiệm vụ,cấu

(54)

09/01 Hồn thành chương trình HKI, trả sửa thi

tạo hệ thống bôi trơn cưỡng

-Đọc sơ đồ nguyên lý hệ thống bôi trơn cưỡng

trong học sinh Đặt giải vấn đề Hoạt động nhóm

- GV tích hợp cho học sinh biết dầu mỡ động tác nhân gây ô nhiễm môi trường, việc sử dụng dầu bôi trơn hợp lý, xử lý dầu thải cách làm giảm tác nhân ảnh hưởng môi trường gây BĐKH

ảnh minh họa

HỌC KÌ II (17 tuần)

Tuần 19 11/01 –

16/01

Bài 26: Hệ thống làm mát.

-Biết nhiệm vụ,cấu tạo nguyên lí làm việc hệ thống làm mát -Đọc sơ đồ hệ thống làm mát nước loại tuần hoàn cưỡng

1

- Dạy theo định hướng phát huy tính tích cực học sinh Đặt giải vấn đề Hoạt động nhóm

Tuần 20 Bài 27: Hệ thống cung cấp nhiên liệu khơng khí

-Biết nhiệm vụ,cấu

(55)

18/01 –

23/01 động xăng.(tiết 1)

tạo chung nguyên lí làm việc hệ thống cung cấp nhiên liệu khơng khí động xăng

phát huy tính tích cực học sinh Đặt giải vấn đề Hoạt động nhóm

- Tích hợp việc giáo dục giảm thiểu ô nhiễm môi trường khí thải động

- Tích hợp BĐKH phần III

ảnh minh họa

Tuần 21 25/01 –

30/01

Bài 27: Hệ thống cung cấp nhiên liệu khơng khí động xăng.(tiết 2)

-Đọc sơ đồ khối hệ

thống

Tuần 22 01/02 –

06/02

Bài 28: Hệ thống cung cấp nhiên liệu khơng khí động điêzen

-Biết nhiệm vụ ,cấu tạo chung nguyên lí làm việc hệ thống cung cấ nhiên liệu khơng khí động điêzen -Đọc sơ đồ khối hệ thống

1

- Tích hợp việc giáo dục giảm thiểu ô nhiễm môi trường khí thải động

- Bỏ qua hình thành hồ khí.

Nghĩ Tết Cổ Truyền Tuần 23

17/02 – 20/02

Nghĩ Tết Cổ Truyền

Chuyên đề: Hệ thống đánh lửa. -Biết nhiệm vụ,phân

(56)

loại, nguyên lý làm việc hệ thống đánh lửa

-Đọc sơ đồ hệ thống

trong học sinh Đặt giải vấn đề Hoạt động nhóm

ảnh minh họa

Tuần 24 22/02 –

27/02

Bài 30: Hệ thống khởi động.

-Biết nhiệm vụ,phân loại hệ thống khởi động -Biết cấu tạo nguyên lý làm việc hệ thống khởi động động điện

1

Tuần 25 01/03 –

06/03

Kiểm tra kì II GV chuẩn bị nội dung kiểm tra,ma trần đề.

Tuần 26 08/03 –

13/03

Bài 32: Khái quát ứng dụng của động đốt

-Biết phạm vi ứng dụng

động đốt -Biết nguyên tắc chung ứng dụng động

đốt

1 KTĐG

TX

(57)

15/03 –

20/03 Cách bố trí ĐCĐT tơ

điểm Cách bố trí ĐCĐT tơ

phát huy tính tích cực học sinh Đặt giải vấn đề Hoạt động nhóm

các video tranh ảnh minh họa

Tuần 28 22/03 –

27/03

Chuyên đề 2: Nhiệm vụ phân loại HTTL ô tô

-Biết nhiệm vụ phân loại HTTL ô tô

1

Tuần 29 29/03 –

03/04

Chuyên đề 3: Cấu tạo chung và nguyên lý làm việc HTTL ô tô

-Biết cấu tạo chung nguyên lý làm việc HTTL ô tô

1 KTĐG TX Tuần 30 05/04 – 10/04

Chủ đề: ứng dụng động đốt cho xe máy tàu thuyền.( tiết 1)

-Biết đặc điểm cách bố trí động đốt xe máy tàu thuyền

1 - Dạy theo định hướng phát huy tính tích cực học sinh Đặt giải vấn đề Hoạt động nhóm

Tuần 31 12/04 –

17/04

Chủ đề: ứng dụng động đốt cho xe máy tàu thuyền.( tiết 2)

-Cách bố trí ĐCĐT xe máy tàu thuyền KTĐG TX Tuần 32 19/04 – 24/04

ƠN TẬP Chuẩn bị đề cương ơn thi HKII

Tuần 33 26/04 –

(58)

01/05 Tuần 34

03/05 – 08/05

KIỂM TRA TẬP TRUNG Tuần 35

10/05 – 15/05

Hồn thành chương trình,trả

bài

Người lập kế hoạch TTCM

KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 12 THỜI GIAN: 35 TUẦN

TỔNG SỐ TIẾT: 35 tiết (HK 1: 18 tuần; HKII: 17 tuần)

TUẦN BÀI DẠY/ CHỦ ĐỀ YÊU CẦU

CẦN ĐẠT

THỜI LƯỢN

G/ SỐ TIẾT

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC/ HÌNH THỨC

DẠY HỌC

(59)

Ghi cụ thể tuần, từ ngày … đến ngày …

Ghi cụ thể tên dạy chủ đề dạy học Với chủ đề, cần thích nội dung dạy được cấu trúc thành chủ đề.

Căn nội dung chương trình chuẩn kiến thức kĩ năng Ghi cụ thể thời lượng cho các nội dung dạy học.

Chú ý vận dụng phương pháp dạy hình thức dạy học (dạy học dự án, dạy thư viện, …)

Các phương tiện, tài liệu cần có để thực hiện

HỌC KÌ I (18 tuần)

Tuần 1 7/9 – 12/9

PHẦN I: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ

Bài 1: Vai trò triển vọng phát triển nghành kỹ thuật điện tử sản xuất đời sống

-Giáo viên giới thiệu sơ lược phát triển ngành kỹ thuật điện tử Tham khảo Tuần 2 14/9 – 19/9

CHƯƠNG I: LINH KIỆN ĐIỆN TỬ

Chủ đề: Tìm hiểu thực hành điện trở,tụ điện,cuộn cảm.(tiết 1) (Tích hợp 2,3)

-Biết cấu tạo,kí hiệu, số liệu kỹ thuật cơng dụng điện trở,tụ điện,cuộn cảm

1 Phương pháp vấn đáp, đặt và giải vấn đề.

Mẫu vật linh kiện điện trở, tụ điện, cuộn cảm

Tuần 3 21/9 –

26/9

Chủ đề: Tìm hiểu thực hành điện trở,tụ điện,cuộn cảm.(tiết 2) (Tích hợp 2,3)

-Hs nhận biết,phân

loại,đọc đo số liệu kĩ thuật điện trở,tụ điện,cuộn cảm

1 Phương pháp vấn đáp, đặt và giải vấn đề.

Mẫu vật linh kiện điện trở, tụ điện, cuộn cảm

Tuần 4 28/9 –

Chủ đề: Tìm hiểu thực hành linh kiện bán dẫn, IC

(Tích hợp 4,5,6).(tiết 1)

-Biết cấu tạo,kí hiệu,phân loại cơng dụng

1 KTĐG

TX

Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề

(60)

03/10

các linh kiện bán dẫn IC Tuần 5

05/10 – 10/10

-Nhân dạng linh kiện Điôt-Tirixto-Triac

1

Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề

Tuần 6 12/10 – 17/10

-Nhận dạng Tranzitor,đo điện trở thuận,nghịch Tranzitor

Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề Hoạt động nhóm

Tuần 7 19/10 – 24/10

-Hs thực hành ứng dụng linh kiện học vào dự án

1

Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề Hoạt động nhóm

Tuần 8 26/10 – 31/10

CHƯƠNG II: MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ CƠ BẢN Bài 7: Khái niệm mạch chỉnh lưu nguồn chiều

-Biết khái niệm,phân loại mạch điện tử -Hiểu chức ,nguyên lí làm việc mạch nguồn chiều

1

- Phương pháp hoạt động nhóm, vấn đáp, đặt giải vấn đề

- Giảm tải: không dạy phần II. NLLV mạch chỉnh lưu Chỉ giới thiệu tác dụng linh kiện mạch; nhận xét mạch chỉnh lưu.

- Máy tính, máy chiếu tranh ảnh minh họa

Tuần 9 02/11 –

(61)

07/11

Tuần 10 09/11 –

14/11

Bài 8: Mạch khuyếch đại – Mạch tạo xung.).(tiết 1)

-Biết chức năng,sơ đồ nguyên lý làm việc mạch khuếch đại thuật toán mạch tạo xung đơn giản

1

Phương pháp hoạt động nhóm, vấn đáp, đặt giải vấn đề

Không dạy mục II.2.b Nguyên lý mạch tạo xung đa hài

Máy tính, máy chiếu tranh ảnh minh họa

Tuần 11 16/11 –

21/11

Bài 8: Mạch khuyếch đại – Mạch tạo xung (tiết 2)

1 KTĐG

TX

Tuần 12 23/11 –

28/11

Bài 9:Thiết kế mạch điện tử đơn giản

-Biết nguyên tắc chung bước thiết kế mạch điện tử -Thiết kế mạch điện tử đơn giản

1 Phương pháp vấn đáp, đặt và giải vấn đề. Tranh ảnh mạch nguồn chiều.

Tuần 13 30/11 –

05/12

Bài 10:Thực hành :Mạch nguồn điện chiều

-Nhận dạng linh kiện vẽ sơ đồ nguyên lý từ mạch nguồn thực tế

-Có ý thức thực quy trình quy

1 Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề

(62)

định an toàn

Tuần 14 07/12 –

12/12

Bài 12:Thực hành: Điều chỉnh thông số mạch tạo xung

-Điều chỉnh từ xung đa hài đối xứng sang xung đa hài không đối xứng -Điều chỉnh chu kì nhanh hay chậm

-Có ý thức thực quy trình quy định an tồn

1

Tuần 15 14/12 –

19/12

ƠN TẬP Chuẩn bị câu hỏi ơn tập.

Tuần 16 21/12 –

26/12

KIỂM TRA TÂP TRUNG

HKI. Chuẩn bị đề kiểm tra

Tuần 17 28/12 –

02/01 KIỂM TRA CUỐI KÌ I

1 Tuần 18

04/01 – 09/01

Hoàn thành chương,trả sửa

bài

(63)

Tuần 19 11/01 –

16/01

CHƯƠNG II: MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU

KHIỂN

Bài 13:Khái niệm mạch điện tử điều khiển

-Biết khái niệm,công dụng, phân loại mạch điện tử điều khiển

1

Tuần 20 18/01 –

23/01

Bài 14:Mạch điều khiển tín hiệu.

-Hiểu khái niệm mạch điều khiển -Biết khối mạch điều khiển

1

Tuần 21 25/01 –

30/01

Bài 15:Mạch điều khiển tốc độ động điện xoay chiều pha

-Biết công dụng mạch điều khiển tốc độ pha -Hiểu mạch điều khiển tốc độ quạt điện triac

1

KTĐG TX

Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị mơ hình mạch điều khiển tốc độ động điện XC pha, bóng đèn, quạt Tuần 22

01/02 – 06/02

Bài 17:Khái niệm hệ thống thông tin viễn thông

-Biết khái niệm hệ thống thông tin viễn thông -Biết khối

bản,nguyên lí làm việc hệ

1 GV tích hợp cho học sinh biết ảnh hưởng tiêu cực truyền xạ sóng điện từ mơi trường khơng khí

Phương pháp hoạt động nhóm, vấn đáp, đặt giải

(64)

thống thông tin

và viễn thông vấn đề

08/02 –

16/02 NGHỈ TẾT ÂM LICH

Tuần 23

17/02 – 20/02

NGHỈ TẾT ÂM LICH (thứ hai ba)

Bài 18: Máy tăng âm.

-Hiểu sơ đồ khối nguyên lí làm việc máy tăng âm

1

Phương pháp hoạt động nhóm, vấn đáp, đặt giải vấn đề Chỉ giới thiệu HS biết dạng tín hiệu khuyếch đại mạch công suất

Không dạy muc III.

Tuần 24 22/02 –

27/02

Bài 19: Máy thu thanh.

-Biết sơ đồ khối nguyên

lí làm việc máy thu

1

Phương pháp hoạt động nhóm, vấn đáp, đặt giải vấn đề Không dạy muc III.

Tuần 25 01/03 –

06/03

KIỂM TRA GIỮA KÌ II Chuẩn bị đề kiểm tra

Tuần 26 08/03 –

13/03

Bài 20: Máy thu hình.

-Biết sơ đồ khối nguyên lí làm việc máy thu hình

1

Phương pháp hoạt động nhóm, vấn đáp, đặt giải vấn đề Khơng dạy muc III.

Tuần 27 15/03 –

19/03

Chương V: Mạch điện xoay chiều ba pha

Bài 22: Hệ thống điện quốc gia.

-Hiểu khái niệm vai trò hệ thống điện quốc gia -Hiểu sơ

1 - Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề Phương pháp hoạt động nhóm

(65)

đồ lưới điện quốc gia

- GV tích hợp cho học sinh biết mặt trái tác động hệ thống lưới điện tự nhiên ( ô nhiễm nhiễm điện khơng khí) Tăng cường chủ động sử dụng nguồn lượng điện lượng mặt trời, lượng gió ứng phó với BĐKH

Tuần 28 22/03 –

27/03

Bài 23: Mạch điện xoay chiều ba pha.( tiết 1)

-Hiểu nguồn điện ba pha đại lượng đặc trưng mạch điện ba pha

1

- Phương pháp vấn đáp, đặt giải vấn đề - GV tích hợp việc lựa chọn phụ tải phù hợp với lưới điện, chọn cách nối, cách sử dụng tối đa công suất phụ tải tiết kiệm lượng điện góp phần bảo vệ mơi trường chủ động ứng phó với BĐKH

- GV tích hợp cho học sinh biết ảnh hưởng tiêu cực truyền xạ sóng điện từ mơi trường khơng khí

Tuần 29 29/03 –

03/04

Bài 23: Mạch điện xoay chiều ba pha.( tiết 2)

-Biết cách nối nguồn điện tải thành hình sao,hình tam giác

-Biết quan hệ đại lượng dây pha

1

(66)

- Phương pháp động não Tuần 30

05/04 – 10/04

Chủ đề: Máy điện xoay chiều ba pha – máy biến áp ba pha – Đông khơng đồng ba pha.( tiết 1)

(Tích hợp 25,26)

-Biết khái niệm,phân loại,công dụng máy điện xoay chiều ba pha

1 Dạy theo định hướng phát huy tính tích cực học sinh Đặt giải vấn đề

- Học sinh nghiên cứu thêm nhà

Tuần 31 12/04 –

17/04

Chủ đề: Máy điện xoay chiều ba pha – máy biến áp ba pha – Đông không đồng ba pha.( tiết 2)

(Tích hợp 25,26)

Biết khái niệm,phân loại,công dụng máy biến áp ba pha động không đồng bap

1

Tuần 32 19/04 –

24/04

Bài 28:Mạng điện sản xuất qui mơ nhỏ

Ơn tâp HKII

Biết khái niệm,đặc

điểm,yêu cầu nguyên lí làm việc mạng điện sản xuất quy mô nhỏ

1

Tuần 33 26/04 –

01/05 KIỂM TRA CUỐI KÌ II Chuẩn bị đề kiểm tra

Tuần 34 03/05 – 08/05

(67)

Tuần 35 10/05 –

15/05

Hoàn thành chương trình,trả bài.

DUYỆT CỦA BGH TTCM

TRƯỜNG THPT LONG TRƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TỔ CÔNG NGHỆ Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Quận 9, ngày 26 tháng 10 năm 2020

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN NGHỀ LÀM VƯỜN KHỐI 11 – NĂM HỌC 2020 – 2021

HỌC KỲ

THỜI GIAN

SỐ TIẾT/BUỔI

SỐ BUỔI/TUẦN

TỔNG SỐ

BUỔI TÔNG SỐ TIẾT

I 18 54

(68)

Cả năm 35 105

LỊCH THỰC HIỆN

TUẦN/T HỜI GIAN

TIẾT TÊN BÀI DẠY

(LÝ THUYẾT+ THỰC HÀNH) YẾU CẦU CẦN ĐẠT

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC/HÌNH THỨC

DẠY HỌC

PHƯƠNG TIỆN/TÀI NGUYÊN HỌC KỲ I ( LT: 32 + TH: 22 = 54 TIẾT )

Tuần 1 07/09 –

12/09

CHƯƠNG 1: THIẾT KẾ VƯỜN Bài mở đầu: Giới thiệu nghề làm vườn

- Biết vị trí, vai trị triển vọng nghề

- Biết mục tiêu, nội dung phương pháp học tập nghề

- Biết biện pháp bảo đảm an tồn lao động vệ sinh mơi trường nghề

- Giới thiệu video số gương vươn lên từ nghề làm vườn

- Sách, báo minh họa

- Dụng cụ làm vườn

2

3 Bài 40: Đặc điểm, yêu cầu triển vọng

của nghề LV

Kiến thức:

- Biết đặc điểm, yêu cầu nghề

- Biết thông tin thị trường lao động nghề

(69)

- Biết nơi đào tạo nghề

Kỹ năng:

- Tìm hiểu thơng tin nghề cần thiết

- Liên hệ thân dể lựa chọn nghề

Thái độ:

Tích cực tìm hiểu thơng tin nghề định hướng nghề cho thân

Tuần 2 14/09 – 19/09

4

Bài 1: Thiết kế vườn số mơ hình vườn

- Hiểu ý nghĩa và, yêu cầu, nội dung việc thiết kế vườn

- Hiểu nguyên tắc biện pháp cải tạo tu bổ vườn tạp

- Biết số mơ hình vườn nước ta

- Thảo luận nhóm nhỏ - Hướng dẫn HS làm mơ hình vườn lấy điểm KTGKI

- Sử dụng tranh, ảnh số mơ hình vườn - HS thiết kế sản phẩm mơ hình vườn nhà

5

6

Tuần 3 21/09 – 26/09

7

Bài 2: Cải tạo tu bổ vườn tạp - Dạy học lớp

- Vấn đáp

- HS thuyết trình mơ hình vườn

8

9 Bài 3: TH: Quan sát, mô tả số mơ

hình vườn

- Quan sát, nhận xét ưu, nhược điểm số vườn có địa phương

- Xem phim số mơ hình vườn

Tuần 4 10

(70)

28/09 – 03/10

tạo, tu bổ vườn tạp

- Lập kế hoạch cải tạo tu bổ vườn tạp cụ thể - u thích cơng việc cải tạo vườn tạp để nâng cao hiệu vườn

- Thảo luận nhóm nhỏ 12

Tuần 5 05/10 – 10/10

13 ÔN TẬP + KIỂM TRA THƯỜNG

XUYÊN

- Chương 1

- HS thực lớp

Đề kiểm tra TN

14

CHƯƠNG II: VƯỜN ƯƠM VÀ PP NHÂN GIỐNG

Bài 5: Vườn ươm giống

Kiến thức

- Biết số điểm vườn ươm giống - Hiểu sở khoa học phương pháp nhân giống ưu, nhược điểm chúng

- Hiểu rõ yêu cầu kỹ thuật quy trình cơng nghệ phương pháp nhân giống trồng

Kỹ năng:

- Thiết kế vườn ươm giống cho gia đình (trường)

- Thực phương pháp nhân giống yêu cầu, kỹ thuật

- Clip giới thiệu vườn ươm 15

Tuần 6 12/10 – 17/10

16 Chuẩn bị TH chương 2

- Chuẩn bị phân, đất sạch, tro trấu, xơ dừa, bọc nilon, dây nilon, dụng cụ thực hành,… 17

Bài 6: Phương pháp nhân giống hạt - Sách, giáo án, tranh, ảnh

18 Tuần 7

19/10 –

24/10 19 Bài 12: TH: KT gieo hạt bầu

- GV hướng dẫn HS làm sân trường

- Lấy điểm KTTX lần (HKI)

- Đất, phân, chai nhựa tái chế, kẽm, hạt giống, …

20 Bài 7: Phương pháp giâm cành - Dạy học lớp - Sách, giáo án,

(71)

- Chăm sóc vườn ươm giống theo yêu cầu kỹ thuật

Thái độ:

- Cẩn thận, tỉ mỉ, xác, khoa học cơng việc - Ham thích việc nhân giống trồng quý để phổ biến sản xuất

- Vấn đáp

- Thảo luận nhóm nhỏ 21

Bài 13: TH: Kỹ thuật giâm cành

- Đất, phân, chai nhựa tái chế, kẽm, cành giâm, … Tuần 8 26/10 – 31/10 22 23

24 KIỂM TRA GIỮA HKI HS nộp mơ hình của

nhóm

Sản phẩm mơ hình vườn Tuần 9

02/11 – 07/11

25 Bài 8: Phương pháp chiết cành

- Sách, giáo án, tranh, ảnh

26

Bài 14: TH: Kỹ thuật chiết cành

- Đất, phân, bao nilon trắng, dây nilon, cành chiết, … 27 Tuần 10 09/11 – 14/11 28 29

Bài 9: Phương pháp ghép kiểu ghép

- Tại phịng nghe nhìn - Vấn đáp

- Sách, giáo án, tranh, ảnh, video pp ghép 30 Tuần 11 16/11 – 21/11 31

Bài 15: TH: Ghép mắt cửa sổ

- Lấy điểm KTTX lần (HKII)

- Đất, phân, bao nilon trắng, dây nilon, cành ghép mắt ghép 32

33

(72)

23/11 – 28/11

mắt nhỏ có gỗ sân trường nilon trắng, dây

nilon, cành ghép mắt ghép 35 36 Tuần 13 30/11 – 05/12 37

Bài 17: TH: Ghép áp cành - GV hướng dẫn HS làmdưới sân trường - Đất, phân, bao nilon trắng, dây

nilon, cành ghép mắt ghép 38

39

Tuần 14 07/12 –

12/12

40 Bài 10: Phương pháp tách chồi chắn rễ

Phim pp tách chồi

41 Bài 11: Phương pháp nuôi cấy mô

- Bài giảng ppt - Phim pp nuôi cấy mô

42 CHƯƠNG III: KT TRỜNG MỘT SỐ

CÂY ĐIỂN HÌNH TRONG VƯỜN Bài 18: KT trồng chăm sóc ăn

có múi

Kiến thức:

- Hiểu đặc điểm sinh học quy trình kỹ thuật trồng ăn

- Hiểu đặc điểm sinh học quy trình kỹ thuật trồng rau

- Biết quy trình trồng hoa

- Biết quy trình trồng, uốn, tạo dáng, tạo

- Phim quy trình trồng chăm sóc cam, quýt Tuần 15 14/12 – 19/12 43 44 45

Bài 19: KT trồng chăm sóc xồi

- Bài giảng ppt - Phim quy trình trồng chăm sóc xồi Tuần 16 21/12 – 26/12 46 47

(73)

cảnh Kỹ năng:

- Làm số khâu kỹ thuật trồng, chăm sóc ăn quả, rau, hoa

- Tạo dáng cảnh phương pháp uốn dây kẽm Thái độ:

- Tuân thủ quy trình cơng nghệ trồng chăm sóc vườn

- Vấn đáp

trình trồng chăm sóc cà phê Tuần 17 28/12 – 02/01 49 50 51

ÔN TẬP Câu hỏi ôn tậpchương 2

Tuần 18 04/01 –

09/01

52 53

54 KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I - Chương

Đề kiểm tra

HỌC KỲ II ( LT: 30 + TH: 21 = 51 TIẾT) Tuần 19

11/01 – 16/01

55

Tham quan: Kỹ thuật trồng chăm sóc

cây cam cà phê địa phương

- Thảo luận nhóm nhỏ - Làm báo cáo

Đi tham quan thực tế xem phim phòng nghe nhìn 56 57 Tuần 20 18/01 – 23/01 58

59 Bài 23: TH: Nhận dạng cành cần

phải cắt tỉa cho cà phê thời kỳ cho

- Tại phòng nghe nhìn - Vấn đáp

- Xem phim 60

Tuần 21 25/01 –

30/01

61

62 Bài 25: TH: Điều tra tình hình sâu bệnh

hại ăn

-Xem phim 63 Tuần 22 01/02 – 06/02 64

65 Bài 26: Một số vấn đề chung hoa

cây cảnh

(74)

66 Bài 27: Kỹ thuật trồng số hoa

phổ biến

- Bài giảng ppt

08-02 –

13/02 NGHỈ TẾT NGUYÊN ĐÁN

Tuần 23 15/02 –

20/02

67 Bài 28: Kỹ thuật trồng cảnh

chậu

- Bài giảng ppt

68

Bài 30: TH: Trồng hoa

- Tại phịng nghe nhìn - HS nhận dạng số loại phân lấy điểm KTTX (HKII)

- Xem phim kỹ thuật trồng hoa phong lan (lan hồ điệp), - Cách sử dụng số loại phân bón

69

Tuần 24 22/02

-27/02

70

71 Bài 29: Một số kỹ thuật tạo dáng,

thế cảnh

- Xem phim tạo thế, dáng cho cảnh 72

Tuần 25 01/03 –

06/03

73

Bài 31: TH: Uốn dây kẽm

- GV hướng dẫn HS làm lớp

- HS thực hành lớp học - Dụng cụ: cây, kẽm, kìm,… 74

75

(75)

08/03 – 13/03 77 78 Tuần 27 15/03 – 20/03

79 Bài 32: Kỹ thuật trồng rau

- Bài giảng ppt, sách,

80

Bài 33: TH: Trồng rau - GV hướng dẫn HS làmdưới sân trường - HS trồng rau mầm

81 Tuần 28

22/03 – 27/03

82

83 KIỂM TRA GIỮA HKII - Chương 3

84

Bài 34: TH: Chăm bón rau sau trồng

- HS thực lấy điểm KTTX (HKII)

- HS chăm sóc rau mầm Tuần 29 23/3 – 28/3 85 86

87 CHƯƠNG IV: ỨNG DỤNG CHẤT

ĐHST VÀ CPSH

Bài 35: Chất điều hoà ST, CP sinh học ứng dụng

Kiến thức:

- Hiểu ý nghĩa, tác dụng số đặc điểm, tính chất, cách sử dụng chế phẩm sinh học, chất điều tiết sinh trưởng thường dùng nghề làm vườn

- Tại lớp - Vấn đáp

- Sử dụng tranh, ảnh, mẫu vật chất điều hòa sinh trưởng Tuần 30 29/03 – 03/04 88 89

90 Bài 36: TH: SD chất ĐHST giâm,

chiết…

-Xem phim sử dụng chất điều hịa sinh trưởng giâm, chiết cành,…

Tuần 31 91

(76)

05/04 –

Kỹ năng:

- Sử dụng chế phẩm sinh học vào việc chăm sóc trồng - Sử dụng chất điều tiết sinh trưởng vào việc nhân giống trồng vườn

Thái độ:

- Ham thích áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào công việc làm vườn 93

Bài 37: TH: SD chế phẩm sinh học trong nghề làm vườn

- Xem phim ứng dụng chất điều hòa sinh trưởng nghề làm vườn Tuần 32

12/04 – 17/04

94

95

96 CHƯƠNG V: BẢO QUẢN, CHẾ

BIẾN RAU QUẢ

Bài 38: Phương pháp bảo quản, chế biến rau

Kiến thức:

- Hiểu ý nghĩa, cần thiết việc bảo quản, chế biến sản phẩm rau nghề làm vườn

- Biết số phương pháp bảo quản, sơ chế, chế biến rau, hoa

Kỹ năng:

- Làm số khâu kỹ thuật chủ yếu bảo quản, sơ chế, chế biến rau, hoa

- Xem phim giới thiệu số pp bảo quản chế biến rau, (xoài) Tuần 33

19/04 – 24/04

97 98

99 Bài 39: TH: Chế biến rau PP

muối chua

- GV hướng dẫn HS làm lớp

- HS thực hành nhà, quay clip chụp hình sản phẩm nộp

- HS thực hành muối dưa cải nhà

Tuần 34 100

(77)

26/04 – 01/05

Thái độ:

Quan tâm tới việc đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm trình bảo quản, chế biến rau, hoa 102

ƠN TẬP Câu hỏi ơn tậpchương 4, 5

Tuần 35 03/05 –

08/05

103 104

105 KIỂM TRA CUỐI HKII - Chương 4, 5

Người lập kế hoạch Kí tên

(78)

KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG LỚP 11 THỜI GIAN: 35 TUẦN

TỔNG SỐ TIẾT: 105 TIẾT (HK 1: 18 tuần; HKII: 17 tuần)

TUẦN BÀI DẠY/CHỦ ĐỀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT

THỜ I LƯỢ

NG

Phương pháp dạy học/ hình thức dạy

học

Phương tiện/ Tài nguyên

Tuần 07/09 – 12/09

Bài 1: An toàn lao động giáo dục nghề điện dân dụng

- Biết tác dụng sinh lí dịng điện thể người, mức độ nguy hiểm dòng điện phận thể người - Qua học sinh biết cách đề phòng sử dụng điện, - Nắm nguyên nhân gây tai nạn điện Từ học sinh nhớ quy tắc an toàn lắp đặt vận hành điện Rèn cho học sinh tính cẩn thận

- Biện pháp bảo vệ an toàn lao động nghề điện

3

- Diễn giảng - Pháp vấn - Trực quan

- Sách “Nghề điện dân dụng”

- SGV “Nghề điện dân dụng”

- Tranh ảnh an toàn điện

Tuần 14/09 – 19/09

Bài 2:

Thực hành: cấp cứu người bị

- Học sinh biết kỹ thuật cấp cứu người bị tai nạn điện

3 - Diễn giảng - Pháp vấn - Trực quan

- Video clip hướng dẫn kỹ thuật cấp cứu

(79)

tai nạn điện thuật cấp cứu Tuần 21/09 – 26/09 Bài 3: Khái niệm chung đo lường điện

- Vai trò quan trọng đo lường điện

- Công dụng cấu tạo

dụng cụ đo điện 3

- Diễn giảng - Pháp vấn - trực quan

- Tranh cấu tạo đồng hồ đo điện

- Một số loại đồng hồ đo

Tuần 28/09 – 03/10

Bài 4:

Thực hành: Đo dòng điện đo điện áp xoay chiều

- Đo dòng điện Ampe kế

- Đo điện áp Vôn kế

- Hướng dẫn - Pháp vấn - trực quan

- Ampe kế - Vôn kế

- bóng đèn, cơng tắc

Tuần 05/10 – 10/10

Bài 5:

Thực hành: Đo công suất điện

- Đo công suất qua đo điện áp đo dòng điện

- Đo c.suất trực tiếp oát

kế

- Ampe kế, vơn kế, ốt kế - 3bóng đèn, cơng tắc, dây dẫn

- Kềm, tua vít, bút thử điện Tuần

12/10 – 17/10

Bài 6:

Thực hành: Sử dụng vạn kế

- Đo điện trở vạn kế

- Phát hư hỏng mạch điện vạn kế

3 - Hướng dẫn - Pháp vấn - trực quan

(80)

- Một số điện trở, dây dẫn - Dụng cụ điện

Tuần 19/10 – 24/10

Bài 7:

Một số vấn đề chung máy biến áp

- Học sinh nắm khái niệm, phân loại, công dụng, cấu tạo máy biến áp dùng gia đình

- Biết phân biệt loại máy biến áp, cấu tạo phận

- Học sinh nắm công dụng, cấu tạo MBA pha

3

- Một số loại MBA công suất nhỏ

- Tranh ảnh MBA

Tuần 26/10 – 31/10

Bài 8:

Tính tốn thiết kế máy biến áp pha cơng suất nhỏ

- Quy trình chung để tính toán, thiết kế MBA pha 3

- Một số thép KT điện - Dây điện từ

Tuần 02/11 – 07/11

Kiểm tra

kỳ

- Trắc nghiệm Soạn phô tô đề đáp án

Bài 9: Thực hành: Tính tốn MBA pha công suất nhỏ

2

- Hướng dẫn - Pháp vấn - Trực quan

- Một số mẫu vật liệu dùng để chế tạo MBA

Tuần 10 09/11 –

14/11

Bài 9: Thực hành: Tính tốn MBA

1 - Hướng dẫn - Pháp vấn - Trực quan

(81)

pha công suất nhỏ

dụng”

Bài 10: Vật liệu chế tạo máy biến áp

- Một số loại vật liệu thông dụng để chế tạo MBA

- Công dụng phạm vi sử dụng loại vật liệu

Tuần 11 16/11 –

21/11

Bài 11: Thực hành: Chuẩn bị vật liệu làm khuôn cho máy biến áp

- Học sinh cắm nguyên lý làm việc MBA pha dùng gia đình

- Học sinh cắm cách sử dụng bảo dưỡng máy biến áp dùng gia đình,

3

Tuần 12 23/11

– 28/11

Bài 12: Quấn MBA pha

-HS nắm số vật liệu thông dụng để chế tạo máy biến áp

2

Bài 13: Thực hành: Quấn MBA pha

-HS nắm số vật liệu thông dụng để chế tạo máy biến áp

1

Tuần 13 30/11 –

05/12

Bài 13: Thực hành: Quấn MBA pha

(82)

Bài 14: Một số vấn đề chung động điện

- Cách phân loại động điện

- Phạm vi ứng dụng động

điện

- Tranh ảnh số máy cắt gọt kim loại

- Các loại động Tuần 14

07/12 – 12/12

Bài 14: Một số vấn đề chung động điện

- Cách phân loại động điện

- Phạm vi ứng dụng động

điện

- Tranh ảnh loại động

Bài 15:

Động điện xoay chiều pha

- Cấu tạo, nguyên lý làm việc ứng dụng động điện Xoay chiều pha

- Mơ hình cấu tạo động pha

Tuần 15 14/12 –

19/12

Bài 15:

Động điện xoay chiều pha

- Cấu tạo, nguyên lý làm việc ứng dụng động điện Xoay chiều pha

- Mơ hình cấu tạo động pha

Bài 16:

Một số mạch điều khiển động điện

- Nguyên lý làm việc mạch điều khiển động điện

1 - Diễn giảng - Pháp vấn - Trực quan

(83)

xoay chiều pha

- Sơ đồ 1số mạch điều khiển

Tuần 16 21/12 –

26/12

Bài 16:

Một số mạch điều khiển động điện xoay chiều pha

- Nguyên lý làm việc mạch điều khiển động

điện

- Sơ đồ 1số mạch điều khiển

Bài 17:

Sử dụng bảo dưỡng quạt điện

- Sử dụng bảo dưỡng quạt

điện 1

- Một số quạt điện thông dụng

Tuần 17 28/12 – 02/01

Bài 17:

Sử dụng, bảo dưỡng máy bơm nước

Sử dụng bảo dưỡng máy

bơm nước 1

- Máy bơm

- Tranh cấu tạo máy bơm Bài 18:

Thực hành: Sử dụng bảo dưỡng quạt điện

- Tháo lắp bảo dưỡng quạt điện

2

- Dụng cụ dùng để tháo lắp - Quạt điện

(84)

04/01 – 09/01

- Tháo lắp bảo dưỡng quạt điện

- Pháp vấn - trực quan

dụng”

ÔN TẬP

1 - Diễn giảng.- Pháp vấn - Bảng hệ thống kiến thức,hệ thống câu hỏi ôn tập. Kiểm tra HK

I

Trắc nghiệm Soạn phô tô đề đáp án

Tuần 19 11/01 –

16/01

Bài 18:

- Tháo lắp bảo dưỡng quạt

điện 1

Bài 19: Sử dụng bảo dưỡng máy bơm nước

- Sử dụng bảo dưỡng máy bơm

- Biết số hư hỏng thường gặp biện pháp khắc phục

2

Hình vẽ, sơ đồ máy số loại máy bơm

Tuần 20 18/01 –

23/01

Bài 20: Thực hành: Sử dụng bảo dưỡng sửa chữa máy bơm nước

- Biết số hư hỏng thường gặp biện pháp khắc phục

- Giải thích số liệu kĩ thuật máy bơm nước - Bảo dưỡng máy bơm nước

3

Hình vẽ, sơ đồ máy số loại máy bơm

Tuần 21 25/01 –

Bài 21: Sử dụng bảo

- Giải thích số liệu kĩ thuật máy giặt

2 - Diễn giảng - Pháp vấn

(85)

30/01

dưỡng máy giặt - Sử dụng bảo dưỡng máy giặt

- Trực quan - SGV “Nghề điện dân dụng”

- Hình vẽ, sơ đồ máy số loại máy giặt

Bài 22: Thực hành: Sửa chữa bảo dưỡng máy giặt

- Phát sửa chữa số hư hỏng thường

gặp máy giặt

- Hướng dẫn - Pháp vấn

- Trực quan nt

Tuần 22 01/02

– 06/02

Bài 22: Thực hành: Sửa chữa bảo dưỡng máy giặt

nt nt nt

Bài 23: Một số kiến thức chiếu sáng

- Các bước thiết kế chiếu sáng phương pháp hệ

số sử dụng

- Một số loại đèn chiếu sang - Bảng thông số KT số loại đèn

Tuần 23 15/02 –

20/02

Bài 23: Một số kiến thức chiếu sáng

nt

nt nt

Bài 24: Thực hành: Tính tốn chiếu sáng cho phịng học

Thiết kế chiếu sáng cho phòng học

2 - Hướng dẫn - Pháp vấn - trực quan

(86)

- Thước, êke,compa

Tuần 24 22/02 – 27/02

Bài 24: Thực hành: Tính tốn chiếu sáng cho phịng học

Thiết kế chiếu sáng cho

phòng học 1

- Giấy,bút, máy tính bỏ túi - Thước, êke,compa

Bài 25:

Một số kí hiệu nguyên tắc lập sơ đồ cấp điện

- Một số kí hiệu sơ đồ điện

- Nguyên tắc lập sơ đồ cấp

điện

- Bảng kí hiệu điện - Một số sơ đồ cấp điện Tuần 25

01/03 – 06/03

Bài 26: Thực hành: Đọc sơ đồ mạch điện

Đọc sơ đồ mạch điện cung cấp cho phòng làm việc…

- Giấy A4, bút chì, tẩy

Tuần 26 08/03 –

13/03

Kiểm tra

học kỳ 2

Trắc nghiệm Soạn phô tô đề đáp án

Bài 27: Tính tốn thiết kế mạng điện nhà (tiết 1, 2)

Tính tốn,thiết kế mạng điện đơn giản cho phịng

2

- Sơ đồ mạng điện

- Bảng chọn dây dẫn , dây chảy cầu chì

Tuần 27 15/03

Bài 27: Tính tốn thiết kế

(87)

– 20/03

mạng điện nhà (tiết 3, 4, 5)

Tuần 28 22/03

– 27/03

Bài 27: Tính tốn thiết kế mạng điện nhà (tiết 6)

nt nt nt

Bài 28: Thực hành: thiết kế, tính tốn, mạng điện cho phòng (tiết 1, 2)

Thực bước tính tốn thiết kế theo quy trình

2

- Bảng kí hiệu điện

- Một số bảng vẽ xây dựng thiết kế mạng điện

Tuần 29 29/03 –

03/04

Bài 28: Thực hành: thiết kế, tính tốn, mạng điện cho phịng (tiết 3)

Thực bước tính tốn thiết kế theo quy trình

1

- Bảng kí hiệu điện

- Một số bảng vẽ xây dựng thiết kế mạng điện

Bài 29:

Thực hành lắp rắp mạng điện cho phòng (tiết 1, 2)

- Mạch nối tiếp - Mạch song song

- Hiểu quy trình lắp đặt điện nhà

-Lắp đặt mạng điện đơn giản cho phịng theo thiết kế theo quy trình

2 - Diễn giảng - Pháp vấn - trực quan

(88)

và yêu cầu kĩ thuật Tuần 30

05/04 – 10/04

Bài 29:

Thực hành lắp rắp mạng điện cho phòng (tiết 3, 4, 5)

- Mạch đèn tắt sáng luân

phiên nt nt

Tuần 31 12/04 –

17/04

Bài 29:

Thực hành lắp rắp mạng điện cho phòng (tiết 6, 7, 8)

- Mạch đèn cầu thang nt nt

Tuần 32 19/04 –

24/04

Bài 29:

Thực hành lắp rắp mạng điện cho phòng (tiết 9)

Mạch đèn nhà kho 1 nt nt

Bài 30: Bảo dưỡng mạng điện nhà

- Hiểu nguyên nhân hư hỏng công việc cần bảo dưỡng, sửa chữa mạng điện nhà

-Biết nguyên nhân hư hỏng bảo dưỡng dây điện, tủ điện, atomat, cầu chì, cầu dao

2

- Áptômát, cầu dao, cầu chì…

Tuần 33 26/04 –

01/05

Bài 31: Tìm hiểu thơng tin

về sở đào tạo

- Tìm kiếm số thông tin nghề Điện dân dụng

- Biết số sở đào tạo nghề Điện dân dụng

3 - Diễn giảng - Pháp vấn

(89)

tin nghề Điện sơ đào tạo

Bài 32: Tìm hiểu thơng tin thị trường lao

động

- Biết khái niệm, yêu cầu nguyên nhân biến động thị trường lao động - Tìm kiếm số thông tin thị trường lao động

3

- Diễn giảng - Pháp vấn

- GV sưu tầm thông tin thị trường lao động Tỉnh, nước thị trường lao động nước Tuần 34

03/05 – 08/05

Kiểm tra tập trung

Tuần 35 10/05

– 15/05

Kiểm tra cuối

học kỳ 2

Trắc nghiệm -Soạn phô tô đề đáp án

Người lập kế hoạch Kí tên

(90)

KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG THÁNG

Tháng Nội dung kiểm tra Giáo viên

được kiểm tra

Thời gian kiểm tra

Người phụ trách

9/2020

-Lập kế hoạch nhóm bơ mơn cơng nghệ 10,11,12 kế hoạch nghề

-Tham dự lễ khai giảng 5/9 -Bắt đầu TKB tuần HKI -Họp chuyên môn sở 24/9

-Họp tổ triển khai kế hoạch sau họp sở

Tất GV tổ Giữa tháng

9 TTCM

10/2020

-Kiểm tra tình hình sinh hoạt nhóm chun mơn -Thống nội dung kiểm tra tiết

-Hội nghị cán viên chức

-Kiểm tra tiến độ thực chương trình

10 TTCM

-Kiểm tra tập trung khối 10,11 12: Văn (07/11), Toán + AV (14/11)

-Kiểm tra điểm số đợt (số cột điểm, thời gian nhập điểm)

Tất GV tổ Giữa tháng 11

(91)

-Tập huấn xây dựng ma trận đề,đề kiểm tra…ngày 5,6,12/11/2020 sở tổ chức

-Dự thầy Tiến: Tuần 10 HKI tuần 9/11-14/11 12/2020 -Thống nội dung đề kiểm tra HK1.

-Kiểm tra tiến độ thực chương trình -Kiểm tra HKI

-Thi học kỳ tập trung (Từ 28/12 – 02/01/2021) -Kiểm tra tiến độ thực chương trình

-Kiểm tra việc vào điểm giáo viên sổ điểm cá nhân, học bạ

12 GV,TTCM

01/2021 - Hồn thành chương trình HKI,trả sửa từ 4/1/-9/1/2021

-Kiểm tra tình hình sinh hoạt nhóm chun mơn -Dự mơn nơng nghiệp tuần HKII từ ngày 25/1-30/1/2021

-Kiểm tra tiến độ thực chương trình -GV tham gia nguồn

Tất GV tổ Đầu tháng

01 TTCM

02/2021 -Nghĩ tết từ ngày 8/2 đến 16/2/2021.

-Kiểm tra tình hình sinh hoạt nhóm chun môn

Tất GV tổ Giữa tháng 02

(92)

3/2021 -Kiểm tra điểm số đợt III (số cột điểm, thời gian nhập điểm)

-Kiểm tra tập trung HK : Văn (13/3), Toán + AV ( 20/3)

-HS tham quan trường cao đẳng kỹ nghệ II Ngày 27/3/2021

03 TTCM

4/2021 -Thống nội dung đề thi HK2. -Tham gia Lễ Giỗ Tổ

-Hs tham gia thi đua xe -Kiểm tra tiến độ thực chương trình

04 TTCM

5/2021 -Thi HK khối từ 03/5 – 8/5/2021.

-Báo cáo tổng kết năm học nhóm mơn Cơng Nghệ 10,11, 12

-Ơn thi nghề khối 11

Hoạt động giáo dục NGLL, HN

-Dự lễ tri ân trưởng thành HS khối 12 -Bế giảng năm học

-Hoàn thành hồ sơ sổ sách

Tất GV tổ Đầu tháng 05

(93)

- Kiểm tra việc vào điểm giáo viên sổ điểm cá nhân, học bạ

6,7/2021 - Coi thi tuyển sinh 10 thi tốt nghiệp

- Triển khai hoạt động hè, công tác bồi dưỡng thường xuyên hè

- Dự thảo kế hoạch năm học

TTCM, GV

BAN GIÁM HIỆU PHÊ DUYỆT TỔ TRƯỞNG CM

(Hiệu trưởng ký tên) (ký tên)