Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)KIỂM TRA BÀI CŨ
1 Em cho ví dụ phân số
học ở Tiểu học? rõ tử số, mẫu số của phân số?
(2)
4 3
1 Ví dụ:
Tử số ( Tử)
Mẫu số (Mẫu) Đáp án:
2 Ở tiểu học, phân số có dạng a
b
Với a, b N, b 0.
(3)(4)4
Màu xanh biểu thị mấy phần hình
tròn
Phân số coi kết của phép chia cho 4
3 4
Tương tự người ta gọi phân số, đọc là:
3 4 1) Khái niệm phân số
1) Khái niệm phân số
3 4
Vậy phân số có dạng nào?
Em hiểu nghĩa là gì?
3 4
âm ba phần bốn
cịn hiểu gì? 3 4 3 4
và coi kết phép chia -3 cho 4
Hãy lấy số ví dụ tương tự?
TQ: Người ta gọi với a,b Z, b phân số,
a
b
Tương tự tiểu học, a b gọi gì?
a tử số (tử), b mẫu số (mẫu) phân số
Hãy so sánh khái niệm với khái niệm phân số học tiểu học?
Thực chất: a a b:
(5)5
Phân số với
a, b N, b ≠ 0,
a tử số, b mẫu
số
a
b Phân số với
a, b Z, b ≠ 0,
a tử số, b mẫu
số
a b
Ở tiểu học Ở lớp 6
Khái niệm phân số ở lớp mở
rộng chỗ nào?
(6)(7)7 2.Ví dụ :
2.Ví dụ :
Chỉ tử mẫu trường hợp phân số ?
VD1:
VD1: Trong các cách viết sau đây, cách viết cho ta phân số ?
VD2: Hãy lấy ví dụ phân số ? 0 ) 7 a 3 25 , 0 )
b c) 52 ) 62,31
2
d ) 3
0
e ) 5
11
g
VD3: Các số nguyên có phải phân số khơng? Vì sao?
*NX: Với , ta có phân số
1
a a
(8)của hình vng
7 16
1
1
4 của hình trịn
Bài tập1: Ta biểu diễn hình trịn cách chia hình trịn thành phần tơ màu phần hình 1
1 4
2
3 của hình chữ nhật
(9)Bài tập 2 : Phần tô mầu các hình 4a, c biểu diễn các phân số nào?
a) c)
4 1 2
(10)Bài tập 2 : Phần tô mầu các hình 4b, d biểu diễn các phân số nào?
b) d)
4 3
(11)11
Bài 3-sgk : Viết các phân số sau:
a) Hai phần bảy b) Âm năm phần chín c) Mười phần mười ba d) Mười bốn phần năm
2 7 5 9 11
13 145
a) : 11 b) – : 7
c) : (-13) d) x chia cho (xZ)
Bài 4-sgk : Viết các phép chia sau dạng phân số :
(12)1 23 4 5678910 11 12141315 161718 19242021222325 2635364939465044512741403753335455562928475242484543343230383157 586059
HẾT GIỜ
Thời gian: 1’ Nội dung:
Dùng hai ba số -2; để viết thành phân số (mỡi số viết lần).
Trị chơi:
Nhanh tay nhanh trí
Các phân số viết là:
ĐÁP ÁN
0 0 -2 7
; ; ;
(13)13
Bài tập: Cho biểu thức: B = 4
3
n
Hãy tìm điều kiện n để B phân số ? b) Viết phân số B n= -2, n=0, n=10
c) Tìm giá trị nguyên n để B có giá trị nguyên?
Giải:
Để B= phân số n-3 Z n-3 0
4
n
n Z n 3
=>
Vậy với B phân số
4 4
2 3 5
b) Khi n= -2 ta có: B=
4 4
0 3 3
Khi n= ta có: B=
4 4
10 7
Khi n= 10 ta có: B=
a)
a)
(14)14
c) Để B có giá trị nguyên n-3 ước 3
n
3 1; 1;2; 2;4; 4
n
4;2;5;1;7; 1
n
Vậy với n {4;2;5;1;7;-1} B có giá trị ngun
Bài tập: Cho biểu thức: B = 4
3
n
Hãy tìm điều kiện n để B phân số ? b) Viết phân số B n= -2, n=0, n=10
c) Tìm giá trị ngun n để B có giá trị nguyên?
Giải:
a)
(15)15
Hướng dẫn nhà
*KN: Người ta gọi với a,b Z, b phân số a tử số (tử), b mẫu số (mẫu) phân số
a b
Thực chất: a a b:
b
*NX: Với , ta có phân số
1
a a
a Z
1) Nắm vững kiến thức:
2) Làm tập SBT tập trang 5,6