- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàn, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ, lễ phép trước khi ra về. IV.[r]
(1)KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BÉ VÀ CÁC BẠN
Thời gian thực hiện: từ ngày đến ngày 22 tháng năm 2017
I – MỞ CHỦ ĐỀ:
1 Chuẩn bị cho chủ đề “Bé bạn”
- Bài hát: “Em mẫu giáo”; “Con gà trống”; “Mẹ yêu không nào”, vv. - Nghe hát: Ngày học; Bài ca học; Em yêu trường em vv
- Truyện, thơ: Món quà cô giáo, Đôi bạn nhỏ, Bàn tay cô giáo, Bạn bé, bạn vv - Đồng dao ca dao: Nu na nu nống, Kéo cưa lừa xẻ vv
- Các nguyên liệu: Vỏ hộp, tranh ảnh họa báo vv để trẻ chơi, xem
- Phối hợp với phụ huynh sưu tầm đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh liên quan đến chủ đề 2 Khám phá chủ đề:
- Cho trẻ hát bài: Trường chúng cháu trường mầm non; Các đến lớp có ai?
- Các nhìn xem hơm lớp có mới? (Tranh ảnh bạn lớp, bạn mới, đồ dùng, đồ chơi mới) - Chúng tìm hiểu, khám phá chủ đề “Bé bạn” nhé!
II – KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : Tên chủ đề lớn:Bé bạn
Thời gian thực hiện: từ ngày đến ngày 22 tháng năm 2017 1 Mục tiêu:
MT1: Trẻ khỏe mạnh, có cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi: - Cân nặng chiều cao nằm kênh A
Trẻ 24 tháng:
(2)+Trẻ gái: Cân nặng: 9,1 đến 14,8 (kg) Chiều cao: 80,0 đến 92,9cm - Trẻ 36 tháng:
+ Trẻ trai: Cân nặng: 11,3 đến 18,3 (kg) Chiều cao: 88,7 đến 103,5cm + Trẻ gái: Cân nặng: 10,8 đến 18,1 (kg) Chiều cao: 87,4 đến 102,7cm
- MT2: Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt nhà trẻ
- MT3: - Thực động tác tập thể dục: hít thở, tay, lưng / bụng chân. - MT4: Trẻ giữ thăng vận động đi, chạy thay đổi tốc độ nhanh
- MT6: Trẻ biết nhún bật
- MT11: Trẻ biết chắp ghép mảnh hình
- MT12: Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn loại thức ăn khác nhau
Trẻ giữ đựơc thăng vận động chạy, thay đổi tốc độ nhanh- chậm theo cô - MT13: Trẻ biết vệ sinh nơi quy định
- MT16: Trẻ biết cầm thìa xúc ăn, cầm cốc uống nước, tự dép. - Trẻ làm số việc với giúp đỡ người lớn
- MT23: Trẻ nói tên thân người gần gũi hỏi - MT25: Nói tên chức số phận thể hỏi - MT27: Chỉ nói tên lấy cất màu đỏ/ vàng/ xanh theo yêu cầu.
- MT32: Trẻ thực nhiệm vụ gồm 2-3 hành động Ví dụ: “ cháu cất đồ chơi lên giá rửa tay”
- MT34: Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản: trả lời câu hỏi tên truyện, tên hành động nhân vật
- MT35: Trẻ hiểu nội dung thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố
- MT41: Trẻ nói câu đơn, câu có 5-7 tiếng, có từ thơng dụng vật, hoạt động, đặc điểm quen thuộc. - MT44: Trẻ nói vài thơng tin (tên tuổi)
- MT46: Trẻ biết biểu lộ thích giao tiếp với người khác cử chỉ, lời nói. - MT54: Biết hát vận động đơn giản theo vài hát/ nhạc quen thuộc
(3)2.Chủ đề nhánh
Chủ đề nhánh 1: Bé biết nhiều thứ ( Từ ngày đến ngày tháng năm 2017)
Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi
chú
Giáo dục phát thể chất MT2: Trẻ biết thích nghi với
chế độ sinh hoạt nhà trẻ
Rèn trẻ vệ sinh theo giờ.
- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu, thời khoá biểu lớp: Giờ đón trẻ; thể dục sáng; chơi tập có chủ định; chơi tự góc; chơi tập buổi chiều; ăn, ngủ; trả trẻ
- Làm quen với chế độ, nếp ăn cơm ăn
loại thức ăn khác
- Luyện số thói quen tốt sinh hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước ăn, lau miệng
- Rèn thói quen ngủ giấc trưa
- HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ vệ theo giờ, trẻ làm quen với thời khóa biểu thời gian biểu lớp
+ Rèn cho trẻ số thói quen sinh hoạt hàng ngày ăn,ngủ chơi tập…
+ Trẻ chơi trò chơi theo hướng dẫn yêu cầu cô
MT3: - Thực các động tác tập thể dục: hít thở, tay, lưng / bụng chân
- Hơ hấp: Tập hít vào, thở
- Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang
- HĐ chơi tập:
(4)hai bên
- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân
lệnh cô
MT4: Trẻ giữ thăng vận động đi, chạy thay đổi tốc độ nhanh- chậm theo đường hẹp có bê vật tay.
- Trẻ giữ đựơc thăng vận động chạy, thay đổi tốc độ nhanh- chậm theo cô
- Đi theo hiệu lệnh HĐ chơi tập:
+ Yêu cầu trẻ giữ thăng vận động theo hiệu lệnh cô
+ Trẻ nhớ tên vận động bản,
- HĐ chơi: +Trẻ thực chính xác kỹ chơi tốt trò chơi “ Mèo chim
Giáo dục phát triển nhận thức
MT27: Chỉ nói tên lấy cất màu đỏ/ vàng/ xanh theo yêu cầu
Màu đỏ, vàng, xanh - HĐ chơi tập:
Yêu cầu trẻ nhận biết màu đỏ
- HĐ chơi:
+Trò chơi nhặt đồ chơi màu đỏ - HĐ lao động vệ sinh:
+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi sau chơi xếp cô
Giáo dục phát triển ngôn ngữ
MT32: Trẻ thực được nhiệm vụ gồm 2-3 hành động Ví dụ: “ cháu cất đồ chơi lên giá rửa tay
- Nghe thực yêu cầu lời nói - HĐ chơi tập:
Đặt câu hỏi với trẻ, gọi trẻ trả lời
(5)trẻ
- Hoạt động góc: Tham gia chơi giao lưu góc chơi
- Hoạt động khác: Rèn nề nếp, nêu gương
- HĐ Lao động – VS: Lau rửa đồ chơi, xếp đồ chơi , lau MT34: Trẻ hiểu nội
dung truyện ngắn đơn giản: trả lời câu hỏi tên truyện, tên hành động nhân vật
- Nghe truyện ngắn - HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ hiểu lời nói cơ, lắng nghe đọc truyện
MT41: Trẻ nói câu đơn, câu có 5-7 tiếng, có từ thơng dụng vật, hoạt động, đặc điểm quen thuộc
- Sử dụng từ đồ vật, vật, đặc điểm hành động quen thuộc giao tiếp
- HĐ chơi tập + Yêu cầu nói câu có 5-7 từ giao tiếp
- Hoạt động khác: Rèn nề nếp, nêu gương
Giáo dục phát triển tình cảm kỹ xã hội
MT44: Trẻ nói vài thơng tin (tên tuổi)
- Nhận biết gọi, số đặc điểm tên gọi, số đặc điểm bên thân như: mắt, mũi, miệng, tay, chân
HĐ chơi tập:
+ Yêu cầu trẻ nói vài thơng tin mình, biết chào,cảm ơn
MT46: Trẻ biết biểu lộ sự thích giao tiếp với người khác
- Giao tiếp với người xung quanh chơi thân thiện với bạn, chơi cạnh bạn
HĐ chơi tập:
(6)bằng cử chỉ, lời nói - Chào, cảm ơn, tin mình, biết chào,cảm ơn MT54: Biết hát vận động
đơn giản theo vài hát/ nhạc quen thuộc
-Hát tập vận động hát đơn giản theo nhạc
HĐ chơi tập:
+ Yêu cầu trẻ biết hát vận động đơn giản theo hát
MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn, xé xếp hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ nguệch ngoạc)
- Xem tranh ảnh theo chủ đề
- Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vị, xếp hình
HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di màu
+ Yêu cầu trẻ biết mở xem tranh theo chủ đề
- HĐ lao động vệ sinh:
+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng, đồ chơi sau học m bút di màu
(7)Chủ đề nhánh: Bé biết nhiều thứ Thứ
Thời điểm
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ, chơi, dục sáng
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện: Trị chuyện với trẻ đồ chơi bé thích ,bé thích chơi đồ chơi
- Cho trẻ chơi với đồ chơi lớp – giáo dục trẻ biết chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi - Điểm danh trẻ đến lớp
- Thể dục buổi sáng: Tập theo “Ồ bé không lắc” Hoạt động chơi
tập có chủ định
Thể dục
Đi theo hiệu lệnh TCVĐ: Mèo chim sẻ
Nhận biết Màu đỏ
Văn học Truyện: Cháu chào ông
Âm nhạc
Dậy hát: Búp bê Nghe hát: Mẹ u khơng
Tạo hình Tơ vòng tặng mẹ
Hoạt động chơi tập
Chơi góc
* Góc thao tác vai: Ru em ngủ
* Góc hoạt động với đồ vật: Xếp đường * Góc vận động: Về nhà
* Góc nghệ thuật: Xem tranh, xem băng Chơi trời
* Quan sát xanh trường
* Chơi theo ý thích: Đu quay, Bập bênh Hoạt động ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân: (Rèn kỹ rửa tay cách trước sau ăn; lau miệng sau ăn)
(8)Hoạt động chơi tập
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều - Ơn cũ
-Chơi theo ý thích Nêu gương trả
trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuẩn cách đánh giá “Bé chăm, bé ngoan, bé sạch”
- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàn, nơi quy định; lấy đồ dùng cá nhân biết chào hỏi giáo, bạn bè, bố mẹ, lễ phép trước
(9)Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú
Giáo dục phát thể chất MT1: Trẻ khỏe mạnh, có
cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi:
- Cân nặng chiều cao nằm kênh A
Trẻ 24 tháng:
+Trẻ trai:Cân nặng: 9,7 đến 15,3 (kg)
Chiều cao: 81,7 đến 93.9cm
+Trẻ gái: Cân nặng: 9,1 đến 14,8 (kg)
Chiều cao: 80,0 đến 92,9cm
- Trẻ 36 tháng:
+ Trẻ trai: Cân nặng: 11,3 đến 18,3 (kg)
Chiều cao: 88,7 đến 103,5cm
+ Trẻ gái: Cân nặng: 10,8 đến 18,1 (kg)
Chiều cao: 87,4 đến 102,7cm
- Chế độ dinh dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển trẻ theo độ tuổi
- Theo dõi sức khỏe trẻ biểu đồ tăng trưởng
Cân trẻ 3tháng lần đo trẻ tháng lần
Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ lần năm học
- HĐ chơi tập:
+Yêu cầu phụ huynh phối hợp với nhà trường trẻ có chế độ dinh dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển trẻ theo độ tuổi
- Trẻ theo dõi sức khỏe trẻ biểu đồ tăng trưởng
Cân trẻ 3tháng lần đo trẻ tháng lần
Khám sức khỏe định kỳ cho trẻ lần năm học
(10)Yêu cầu trẻ biết nhún bật theo hướng dẫn cô
+ Yêu cầu trẻ giữ thăng vận động bật chỗ
MT12: Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn loại thức ăn khác
- Làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác
- Tập luyện nếp thói quen tốt ăn uống
- HĐ ăn:
+ Yêu cầu trẻ làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác + Tập luyện nếp thói quen tốt ăn uống
MT13: Trẻ biết vệ sinh nơi quy định
- Tập vệ sinh nơi quy định HĐ khác:
+ Yêu cầu trẻ biết vệ sinh nơi quy định
Giáo dục phát triển nhận thức
MT23: Trẻ nói tên thân người gần gũi hỏi
- Tên giáo, bạn, nhóm/ lớp - HĐ chơi tập:
+ Yêu cầu trẻ biết tên giáo, bạn, nhóm/ lớp
- HĐ chơi:
+Trẻ biết chơi bạn - HĐ lao động vệ sinh:
+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi sau chơi xếp cô
Giáo dục phát triển ngôn ngữ
MT34: Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản: trả lời câu hỏi tên truyện, tên hành động nhân vật
- Nghe truyện ngắn - HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ hiểu lời nói cô, lắng nghe cô đọc truyện
(11)MT40: Trẻ biết xem tranh gọi tên nhân vật, vật hành động gần gũi trong tranh.
- Xem tranh gọi tên nhân vật, vật, hành động gần gũi tranh
- HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ biết xem tranh gọi tên nhân vật, vật hành động gần gũi trong tranh.
Giáo dục phát triển tình cảm kỹ xã hội
MT51: Biết thể số hành vi xã hội đơn giản qua trò chơi giả ( trò chơi bế em bé, khuấy bột cho em bé, nghe điện thoại…)
- Tập sử dụng đồ dùng, đồ chơi HĐ chơi tập:
+ Yêu cầu trẻ tập sử dụng đươc đồ dùng đồ chơi lớp
MT54: Biết hát vận động đơn giản theo vài hát/ nhạc quen thuộc
- Hát tập vận động hát đơn giản theo nhạc
HĐ chơi tập:
+ Yêu cầu trẻ hát theo cô vận động đơn giản theo hát
MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn, xé xếp hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ nguệch ngoạc)
- Xem tranh ảnh theo chủ đề
- Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vị, xếp hình
HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di màu + Yêu cầu trẻ biết mở xem tranh theo chủ đề
- HĐ lao động vệ sinh:
+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng, đồ chơi sau học m bút di màu
(12)Thứ Thời điểm
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ, chơi, dục sáng
Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định - Trò chuyện: Trò chuyện với trẻ lớp học bạn bé lớp
- Cho trẻ chơi với đồ chơi lớp – giáo dục trẻ biết chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi - Điểm danh trẻ đến lớp
- Thể dục buổi sáng: Tập theo “Ồ bé khơng lắc Hoạt động chơi
tập có chủ định
Thể dục
VĐCB: Bật nhảy chỗ
TCVĐ: Mèo chim sẻ
Văn học
Truyện: Bé mai nhà
Nhận biết
NB tên cô giáo bạn lớp
Tạo hình
Xếp nhà cho bạn búp bê
Âm nhạc Dạy hát: Cùng múa vui
VĐTN: Dung dăng dung dẻ
Hoạt động chơi tập
Chơi góc:
* Góc thao tác vai: Cho em bé ăn
* Góc hoạt động với đồ vật: Xếp nhà cho bạn * Góc vận động: Ai nhanh
* Góc nghệ thuật: Tơ màu, xem tranh, xem băng Chơi trời:
* Quan sát thời tiết * Dạo chơi sân trường * TCVĐ
* Chơi theo ý thích: Đu quay ,Bập bênh Hoạt động ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân: (Rèn kỹ rửa tay cách trước sau ăn; lau miệng sau ăn)
(13)Hoạt động chơi tập
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều - Ôn cũ
-Chơi theo ý thích Nêu gương trả
trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuẩn cách đánh giá “Bé chăm, bé ngoan, bé sạch”
- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàn, nơi quy định; lấy đồ dùng cá nhân biết chào hỏi giáo, bạn bè, bố mẹ, lễ phép trước
(14)Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú
Giáo dục phát thể chất MT3: - Thực được
các động tác tập thể dục: hít thở, tay, lưng / bụng chân
- Hơ hấp: Tập hít vào, thở
- Tay: Giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay
- Lưng, bụng, lườn: Cúi phía trước, nghiêng người sang hai bên, vặn người sang hai bên - Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân
- HĐ chơi tập:
Yêu cầu trẻ tập tâp thể dục sáng theo hướng dẫn cô + Yêu cầu trẻ giữ thăng vận động theo hiệu lệnh cô
MT4: Trẻ giữ thăng vận động đi, chạy thay đổi tốc độ
nhanh- chậm theo cô đường hẹp có bê vật tay.
- Trẻ giữ đựơc thăng vận động chạy, thay đổi tốc độ nhanh- chậm theo cô
- Đi theo hiệu lệnh HĐ chơi tập:
+ Yêu cầu trẻ giữ thăng vận động đường hẹp + Trẻ nhớ tên vận động bản,
- HĐ chơi:
+Trẻ thực xác kỹ chơi tốt trò chơi “ Mèo chim
MT10: Phối hợp cử động bàn tay, ngón tay phối hợp tay- mắt hoạt động: nhào đất nặn: vẽ tổ chim: xâu vòng tay, chuỗi đeo cổ
- Tập xâu, luồn dây, cởi cúc, cài, buộc dây HĐ chơi tập:
+ Yêu cầu trẻ tập xâu vòng tay, luồn dây, buộc dây
- HĐ chơi:
(15)+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi sau chơi xếp cô MT11: Trẻ biết chắp ghép
được mảnh hình
- Xếp chồng 6-8 khối HĐ chơi tập:
+ Yêu cầu trẻ biết chắp ghép mảnh hình
MT 14: Trẻ ngủ giấc buổi trưa
- Luyện thói quen ngủ giấc trưa HĐ khác:
Yêu cầu trẻ có thói quen ngủ giấc trưa
Giáo dục phát triển nhận thức
MT25: Nói tên chức số phận thể hỏi
- Trẻ nói tên, chức số phận thể: Mắt, mũi, miệng, tai, tay, chân
- HĐ chơi tập:
Yêu cầu trẻ nhận biết tên chức số phận thể hỏi
Giáo dục phát triển ngôn ngữ
MT35: Trẻ hiểu nội dung thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố
- Nghe thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố
- HĐ chơi tập:
+ Yêu cầu trẻ trẻ hiểu nội dung thơ
Giáo dục phát triển tình cảm kỹ xã hội
MT54: Biết hát vận động đơn giản theo vài hát/ nhạc quen thuộc
- Hát tập vận động hát đơn giản theo nhạc HĐ chơi tập:
+ u cầu trẻ nói vài thơng tin mình, biết chào,cảm ơn MT54b: Nghe hát, nghe
nhạc với giai điệu khác nhau; Nghe âm các nhạc cụ
- Trẻ biết nghe hát, nghe nhạc với giai điệu khác nhau, nghe âm nhạc cụ
HĐ chơi tập:
(16)MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn, xé xếp hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ nguệch ngoạc)
- Xem tranh ảnh theo chủ đề
- Vẽ đường nét khác nhau, di màu, xé, vị, xếp hình
HĐ chơi tập:
+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di màu
+ Yêu cầu trẻ biết mở xem tranh theo chủ đề
- HĐ lao động vệ sinh:
+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng, đồ chơi sau học m bút di màu
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 3 Chủ đề nhánh: Bé bạn chơi
(17)Thời điểm
Đón trẻ, chơi, dục sáng
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân nơi quy định
- Trò chuyện: Trò chuyện với trẻ , đồ chơi lớp sân trường mà bé bạn thường chơi - Cho trẻ chơi với đồ chơi lớp – giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi
- Điểm danh trẻ đến lớp
- Thể dục buổi sáng: Tập theo “Thổi bóng” Hoạt động chơi
tập có chủ đích
Thể dục VĐCB: đường hẹp
TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ
Văn học Thơ: Bạn
Nhận biết - NB số phận thể qua tranh
Tạo hình Xâu vịng màu xanh, màu đỏ
Âm nhạc
Dạy hát:Lời chào buổi sáng
Nghe hát: Ru em
Hoạt động chơi tập
Chơi góc
* Góc thao tác vai: Cho em bé ăn
* Góc hoạt động với đồ vật: Xếp nhà cho bạn * Góc vận động: Ai nhanh
* Góc nghệ thuật: Tơ màu, xem tranh, xem băng Chơi ngồi trời
* Quan sát lớp học bé, Quan sát xanh sân trường * Trò chơi: Gieo hạt, chi chi chành chành
* Chơi theo ý thích: Chơi tự Hoạt động ăn
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân: (Rèn kỹ rửa tay cách trước sau ăn; lau miệng sau ăn)
- Tổ chức cho trẻ ăn: (Rèn khả nhận biết tên ăn, lợi ích ăn đúng, ăn đủ Hoạt động ngủ - Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm chỗ, nằm ngắn
Hoạt động chơi tập
- Vận động nhẹ, ăn quà chiều - Ôn cũ
(18)Nêu gương trả trẻ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ tiêu chuẩn cách đánh giá “Bé chăm, bé ngoan, bé sạch”
- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàn, nơi quy định; lấy đồ dùng cá nhân biết chào hỏi giáo, bạn bè, bố mẹ, lễ phép trước
IV ĐÓNG CHỦ ĐỀ: “BÉ VÀ CÁC BẠN”
- Cho trẻ hát “Trường chúng cháu trường mầm non ”. - Hỏi hát nói gì?
(19)- Trong chủ đề thích điều gì?
- Con kể lại điều ấn tượng chủ đề : “Bé bạn” - Con điều qua tiết mục văn nghệ chủ đề không? - Cho trẻ cất bớt sản phẩm chủ đề : “Bé bạn”.
- Trang trí số hình ảnh chủ đề mới: “Đồ chơi bé”