- Bằng thể thơ tám chữ; giọng điệu nhẹ nhàng , tha thiết; từ ngữ chọn lọc tinh tế; sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa độc đáo; sự sáng tạo hình ảnh thơ có những hình ảnh miêu tả c[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 - 2020 MƠN : NGỮ VĂN- LỚP 8
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề. I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm).
Đọc đoạn văn sau viết tờ giấy thi chữ in hoa trước đáp án đúng.
Huống thành Đại La, kinh đô cũ Cao Vương: Ở vào nơi trung tâm trời đất; được cái rồng cuộn hổ ngồi Đã nam bắc đông tây; lại tiện hướng nhìn sơng dựa núi Địa rộng mà bằng; đất đai cao mà thoáng Dân cư khỏi khỏi chịu cảnh khốn khổ ngập lụt; muôn vật mực phong phú tốt tươi Xem khắp đất Việt ta, nơi là thắng địa Thật chốn tụ hội trọng yếu bốn phương đất nước; nơi kinh đô bậc nhất đế vương muôn đời.
(Chiếu dời đô, Ngữ văn 8, Tập 2, Nxb Giáo dục, 2019, tr.49) Câu 1: Văn “Chiếu dời đô ” tác giả nào?
A Trần Quốc Tuấn B Lí Cơng Uẩn C Nguyễn Trãi D Nguyễn Thiếp
Câu 2: Đoạn văn sử dụng phương thức biểu đạt gì?
A Nghị luận B Thuyết minh C Tự D Biểu cảm. Câu 3: Dòng nêu nội dung đoạn văn trên?
A Khẳng định thành Đại La kinh đô cũ Cao Vương
B Khẳng định lợi thành Đại La có thiên nhiên tươi đẹp, dân cư đông đúc C Khẳng định lợi thành Đại La vị địa lí, lịch sử, trị, văn hóa D Khẳng định lợi thành Đại La có núi cao, sơng rộng, đất
Câu 4: Từ “thắng địa” câu “Xem khắp đất Việt ta, nơi thắng địa”có nghĩa là gì?
A Là nơi có sơng ngịi bao quanh
C Là nơi có núi non hiểm trở B Là chỗ đất có phong cảnh địa đẹp D Là đất giống hình rồng cuộn, hổ ngồi II PHẦN TỰ LUẬN: (8,0 điểm).
Câu 5: (3,0 điểm).
Cho câu thơ sau: Năm đào lại nở,
a Chép tiếp ba câu thơ cịn lại để hồn thiện khổ thơ cuối thơ em học chương trình Ngữ văn ?
b Khổ thơ nằm thơ nào? Ai tác giả?
c Xác định câu nghi vấn khổ thơ vừa chép? Những đặc điểm hình thức cho biết câu nghi vấn? Câu nghi vấn dùng để làm gì?
Câu 6: (5,0 điểm).
Cảm nhận em đoạn thơ sau: Làng vốn làm nghề chài lưới:
Nước bao vây, cách biển nửa ngày sông. Khi trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đánh cá. Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang. Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió
(Quê hương, Tế Hanh, Ngữ văn 8, Tập 2, Nxb Giáo dục, 2019, tr.16 ) ………Hết………
(2)Họ tên thí sinh:……….……… SBD………
PHỊNG GD&ĐT YÊN LẠC HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 - 2020 MƠN : NGỮ VĂN- LỚP 8
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm). Mỗi câu 0,5 điểm
Câu
Đáp án B A C B
II PHẦN TỰ LUẬN: (8,0 điểm). Câu 5: (3,0 điểm)
Phần Nội dung Điểm
a Chép tiếp ba câu thơ:
Năm đào lại nở, Không thấy ông đồ xưa. Những người muôn năm cũ Hồn đâu bây giờ?
( Học sinh cần chép dấu câu)
0,5
b Bài thơ “ Ơng đồ”, tác giả Vũ Đình Liên 0,5
c Câu nghi vấn:
Những người muôn năm cũ Hồn đâu bây giờ?
0,5 Đặc điểm hình thức:
- Có từ nghi vấn: đâu
- Kết thúc dấu chấm hỏi
0,5 Chức năng: Bộc lộ tình cảm, cảm xúc ( hoài niệm, tiếc nuối) 1,0 Câu : (5,0 điểm).
* Yêu cầu kĩ năng: Học sinh biết viết văn cảm nhận đoạn thơ Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng, lập luận chặt chẽ, mạch lạc, cảm xúc chân thực, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi dùng từ, tả, ngữ pháp
* Yêu cầu kiến thức: Học sinh trình bày nhiều cách khác cần đảm bảo ý sau:
Phần Nội dung Điểm
Mở bài
- Dẫn dắt, giới thiệu tác giả, tác phẩm
- Giới thiệu đoạn thơ: Đoạn thơ giới thiệu làng quê biển miêu tả cảnh thuyền chài khơi đánh cá
0,25 Thân
bài
a Khái quát
- Hoàn cảnh đời thơ: Bài thơ viết năm 1939, Tế Hanh đang học xa quê (tại Huế ) nỗi nhớ quê hương tha thiết Bài thơ được rút tập Nghẹn ngào sau in tập Hoa niên.
- Hai khổ thơ đầu thơ giới thiệu làng chài ven biển- quê hương nhà thơ tái tranh lao động làng chài, cụ thể cảnh đoàn thuyền đánh cá khơi
(3)b Cảm nhận đoạn thơ. * Hai câu thơ đầu
( Dẫn thơ cảm nhận khổ thơ 1)
- Hai câu thơ mở đầu bình dị tự nhiên, tác giả giới thiệu chung làng q mình:
+ Nghề làng quê: Chài lưới
+ Vị trí làng chài: Cách biển nửa ngày sông
=> Cách giới thiệu tự nhiên mà cụ thể làng chài ven biển * Sáu câu thơ tiếp: Cảnh đoàn thuyền đánh cá khơi
Khi trời trong… đánh cá.
- Thời gian đoàn thuyền khơi: Sớm mai hồng.
- Không gian: Bầu trời trẻo, nhuốm nắng hồng bình minh, gió nhẹ
-> Người dân chài khơi đánh cá buổi sáng đẹp trời, hứa hẹn chuyến khơi đầy thắng lợi
Chiếc thuyền… trường giang.
- Hình ảnh thuyền so sánh với “ tuấn mã” loạt động từ, tính từ miêu tả nhẹ, hăng, phăng, mạnh mẽ, vượt diễn tả thật ấn tượng khí băng tới dũng mãnh thuyền lướt sóng khơi, làm toát lên sức sống mạnh mẽ, vẻ đẹp hùng tráng đầy hấp dẫn Hình ảnh thuyền khơi giống hình ảnh chàng trai làng biển mạnh mẽ, hồ hởi, đầy tự tin chuyến khơi
->Bốn câu thơ đầu khổ thơ vừa phong cảnh thiên nhiên tươi sáng vừa tranh lao động đầy hứng khởi dạt sức sống
Cánh buồm…… góp gió.
- Hình ảnh cánh buồm so sánh với “ mảnh hồn làng” khiến hình ảnh cánh buồm trắng căng gió biển khơi quen thuộc trở nên lớn lao, thiêng liêng thơ mộng Tế Hanh nhận biểu tượng linh hồn làng chài Nhà thơ vừa vẽ xác hình, vừa cảm nhận hồn vật Sự so sánh đây không làm cho việc miêu tả cụ thể gợi vẻ đẹp bay bổng, mang ý nghĩa lớn lao Phép nhân hóa “ Rướn thân trắng bao la thâu góp gió” động từ mạnh rướn, thâu góp khơng thể vẻ đẹp mà cịn gợi tả dáng vẻ cường tráng, sức vóc tung tỏa cánh buồm- tượng trưng cho sức mạnh lao động, sáng tạo người dân chài
c Đánh giá
- Bằng thể thơ tám chữ; giọng điệu nhẹ nhàng , tha thiết; từ ngữ chọn lọc tinh tế; sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa độc đáo; sáng tạo hình ảnh thơ có hình ảnh miêu tả chân thực có hình ảnh bay bổng lãng mạn…nhà thơ vẽ tranh tươi sáng, sinh động cảnh đoàn thuyền đánh cá khơi, bật lên hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống người dân chài sinh hoạt lao động làng chài
- Phải có tình u, gắn bó tha thiết với q hương nhà thơ có cảm nhận tinh tế, sâu sắc cảnh vật người nơi quê hương
0,75
0,75
1,0
1,0
(4)Kết bài
- Khẳng định lại giá trị thơ
- Liên hệ, mở rộng 0,25
- Trên số gợi ý để chấm bài, GV cần linh hoạt, chấm cho điểm tối đa với viết đảm bảo tốt hai yêu cầu kiến thức kĩ làm cần trân trọng viết sáng tạo, có chất văn