Giáo án Ti ng Vi t 3ế ệ Tuần : 19 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : TẬPĐỌC – KỂ CHUYỆN (2 tiết) Tên bài : HAI BÀ TRƯNG . Ngày dạy : I. M ục tiêu: I. ki ến thức : Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phận biệt người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nơng thơn và tình cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn.(Trả lời được các CH trong SGK 1,2,3,4). * Hs khá, giỏi trả lời được câu hỏi 5. Kể chuyện: - Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý * Hs khá, giỏi kể được tồn bộ câu chuyện . 2.Kĩ năng: Tính mạnh dạn khi kể chuyện. Rèn đọc. 3. Thái độ: Giáo dục hs tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm . II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài: 1. Lắng nghe tích cực. 2. Tư duy sáng tạo. III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: 1. Đóng vai. 2. Trình bày 1 phút. 3. Làm việc theo nhóm. IV. Phương tiện dạy học: 1.Tranh minh học bài đọc trong SGK. 2.Tranh minh họa câu chuyện. 3. Bảng phụ để ghi chép một số câu, đoạn trong bài, cần luyện đọc. 4. Vở bài tập có các bài tậpđọc hiểu. V. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ : Nhận xét bài thi 2. Dạy bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh TẬPĐỌC : -Gv giới thiệu tên 7 chủ điểm trong sách TV3 tập 2 - Hs quan sát tranh minh hoạ chủ điểm a. Khám phá: Hai Bà Trưng. - Tranh vẽ gì? - Nữ tướng đang làm gi? - Giới thiệu bài b. Kết nối: b1. Luyện đọc trơn: - GV đọc mẫu toàn bài. - GV h dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ . -Đọc từng câu : đọc nối câu, rút từ khó, luyện đọc các từ khó : Thû xưa, thẳng tay, xuống biển, ngút trời, võ nghệ … -Đọc từng đoạn trước lớp : Đọc từng đoạn, chú ý - Tranh vẽ nữ tướng . - Chuẩn bị đi đánh giặc. - Lắng nghe - Hs nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện đọc từ khó. - Hs nối tiếp nhau đọc các đoạn trong bài. Hs giải nghóa các từ. - HS tậpđọc trong nhóm. - HS lần lượt đọc các đoạn, đọc GV: Ph m Th Thu Th yạ ị ủ 1 Giáo án Ti ng Vi t 3ế ệ cách ngắt Giải nghóa từ : Giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, giáp -Đọc từng trong nhóm . - Làm việc chung cả lớp . B2. Luyện đọc- hiểu: - GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn , nêu câu hỏi, tổ chức HS thảo luận trong nhóm để trả lời . - Thảo luận lớp để nêu nội dung, ý nghóa truyện. c. Thực hành: c1. Đọc lại: - Gv đọc mẫu đoạn 1, hs theo dõi. - Tổ chức các nhóm thi đọc phân biệt các câu kể với lời nhân vật . Cả lớp theo dõi để bình chọn nhóm đọc hay nhất. - GV nhận xét. KỂ CHUYỆN : C2. Kể chuyện: - GV phổ biến nhiệm vụ . - Hd hs quan sát từng tranh . - Gv yêu cầu các em dựa vào các tranh minh hoạ để kể. Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn kể tốt nhất , gv kết luận. d. Áp dụng: - Gv nêu câu hỏi để rút nội dung, ý nghóa chuyện . - Kể chuyện cho gia đình, bạn bè nghe. - Nhận xét tiết học . - Về nhà kể lại câu chuyện cho mọi người nghe . - Bài sau : Báo cáo kết quả tháng thi đua “ Noi gương chú bộ đội”. lại cả bài. Lớp đọc thầm theo. - HS đọc thầm từng đoạn , trao đổi trong nhóm, trả lời câu hỏi . Hs nối tiếp nhau đọc lại. - Chia HS thành các nhóm, các nhóm tự tập luyện, rồi thi đọc. - Hs nhắc lại yêu cầu . -Tập kể nhẩm . 2 hs nối tiếp nhau thi kể lại từng đoạn của câu chuyện . - 2 Hs kể toàn câu chuyện . - Hs thi kể đoạn mình thích . Rút kinh nghiệm GV: Ph m Th Thu Th yạ ị ủ 2 . nghệ … - Đọc từng đoạn trước lớp : Đọc từng đoạn, chú ý - Tranh vẽ nữ tướng . - Chuẩn bị đi đánh giặc. - Lắng nghe - Hs nối tiếp nhau đọc từng câu. - Luyện. tướng đang làm gi? - Giới thiệu bài b. Kết nối: b1. Luyện đọc trơn: - GV đọc mẫu toàn bài. - GV h dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ . - Đọc từng câu