Đang tải... (xem toàn văn)
Cách chơi: Ở trò chơi này,mỗi đội hai bạn lên chọn bóng cùng áp người vào nhau, hai tay nắm vào nhau để kẹp bóng lại sao cho bóng không rơi xuống sàn và di chuyển về đích sau đó cả hai c[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG MẦM NON
- ***
-Giáo án
Hoạt động phát triển thể chất Đề tài: Bật chụm tách chân
Trò chơi: Chuyền bóng
Đối tượng: MGN (4 - tuổi) Số lượng: 18 - 20 trẻ
Thời gian: 25-30 phút
(2)I Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ biết tên tập: “Bật chụm tách chân ”
-Trẻ biết cách thực vận động “Bật chụm tách chân”: Hay tay chống hông, bật nhảy chụm, tách chân liên tục vào ô hết.Không dẫm vào vạch ô
- Trẻ biết tên Trị chơi: “Chuyền bóng” Biết cách chơi chơi luật
2 Kỹ năng:
-Trẻ bật nhảy liên tục vào ô cách khéo léo, không dẫm vào vạch
- Trẻ có kỹ chơi trò chơi (áp sát vào người để giữ chặt bóng, đưa bóng rổ đội cách khéo léo)
3 Thái độ:
- Trẻ hào hứng, mạnh dạn, tự tin tham gia vào hoạt động - Trẻ có ý thức kỉ luật, biết chờ đến lượt
- Biết đoàn kết, giúp đỡ thực tập tham gia chơi trò chơi
II Chuẩn bị
1 Địa điểm:
- Phịng tập lớp
2 Đội hình:
X X X X X X X X X X
-X -X
X X -
X X X X X X X X X X
3 Đồ dùng:
* Đồ dùng cô:
- Phịng tập sẽ, thống mát - Vịng thể dục cô, xắc xô
(3)* Đồ dùng trẻ:
- Mỗi trẻ vòng thể dục để tập BTPTC - Quần áo , giày đồng phục đẹp gọn gàng - Gạch, bóng bay, rổ đựng bóng, đựng gạch
III Cách tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức :
- Cô trẻ hát hát: “Chú đội” +Lớp vừa hát hát nói ai?
+Chúng có biết cơng việc đội khơng?
Để có sức khỏe chống lại thiếu thốn, điều kiện khắc nghiệt bảo vệ đất nước đội thường xuyên phải tập luyện thể dục thể thao.Hơm cháu tập luyện để có sức khỏe
- Cô tiểu đội trưởng chiến sĩ tí hon Cơ đặt tên cho lớp tiểu đội B4 nhé!
Tiểu đội B4 ý tập khởi động bắt đầu
2 Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Hoạt động 1: Khởi động
Cho trẻ di chuyển thành đội hình vịng trịn, ngược chiều với trẻ, điều khiển cho trẻ kiểu chân:
+ Đi thường: - 5m
+ Đi mũi bàn chân: 2m + Đi thường: - 5m
+ Đi gót chân: 2m + Đi thường: - 5m + Khom lưng : 2m + Đi thường : 4-5m
+ Chạy chậm -> chạy nhanh dần -> chạy chậm dần -> hàng dọc ( kết hợp lấy đồ dùng BTPTC)
- Dóng hàng, quay phải, dãn hàng CB tập tập phát triển chung
*Hoạt động 2: BTPTC
(Tập với vòng theo nhịp hát : Chú đội )
-Trẻ hát
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
- Tập khởi động
(4)Tiểu đội B4 nghỉ, nghiêm chuẩn bị tập tập PTC *- Động tác tay: Hai tay đưa trước, lên cao (4lx4n) + CB: Hai tay để ngang hông , chân rộng vai
+ Nhịp 1,3: Hai tay đưa song song trước, lòng bàn tay úp, chân đứng rộng vai
+ Nhịp 2: Hai tay đưa thẳng lên cao, lòng bàn tay úp vào + Nhịp 4: Để xuôi tay
- Chân:Ngồi khuỵu gối (4lx4n)
+ Nhịp 1,3: Hai tay đưa sang ngang, lòng bàn tay ngửa, chân đứng rộng vai
+ Nhịp 2: Hai tay đưa song song trước mặt, lòng bàn tay úp đồng thời nhún gối
+ Nhịp 4: Để xuôi tay
- Lườn: Hai tay lên cao, nghiêng người sang bên (4lx4n)
+ Nhịp 1,3: Đứng thẳng tay lên cao, chân bước rộng vai + Nhịp 2: Nghiêng người sang phải ( trái )
Nhịp 4: Để xuôi tay
-Bật: Bật chụm tách chân (6lx4n)
Tư chuẩn bị : đứng khép chân , tay thả xuôi
+ Nhịp 1,3: Bật tách chân sang bên( rộng vai), Đưa tay sang ngang ( lòng bàn tay úp )
+ Nhịp 2,4: Bật khép chân tư chuẩn bị
- Vừa cô thấy chiến sĩ nhỏ tập sôi động đẹp mắt, cô khen bạn nào!bây cô mời chiến sĩ cất đồ dùng chạy hàng dọc -> hàng ngang quay mặt vào nhau, cách - 5m
*VĐCB : Bật chụm tách chân
Tiếp theo xin mời tiểu đội B4 đến với vận động
- Giới thiệu tên tập: “Bật chụm tách chân”
Muốn thực vận động, chiến sĩ nhỏ ý xem cô làm mẫu trước nhé!
- Làm mẫu: + Lần : Cơ thực vận động khơng phân tích + Lần 2: Làm chậm phân tích động tác:
- Trẻ tập tập phát triển chung
- trẻ lắng nghe
(5)TTCB: Cô đứng trước vạch xuất phát ,2 tay chống hơng, có hiệu lệnh “bật”, nhảy chụm chân vào ô thứ nhất, nhảy tách chân vào ô 2, nhảy chụm chân vào ô Tiếp tục bật hết.Cô bật nhảy liên tục ,không dẫm vào vạch ô Sau thực xong cô cuối hàng
- Cho trẻ nhắc lại tên tập: +Cô vừa thực vận động gì?
- Cho trẻ lên làm mẫu Cho lớp nhận xét, cô nhận xét: + Các thấy bạn tập nào?
(trẻ nhận xét bạn, cô nhận xét)
- Trẻ thực hiện: “Bây chia làm tổ tập luyện chiến sĩ tập tốt vận động tiểu đội trưởng thưởng cho đội quà”
-Lần 1: 02 trẻ lên một.( thay lên tập)
- Chú ý sửa sai cho trẻ, khuyến khích trẻ yếu luyện tập Cô bao quát: sửa sai, hướng dẫn trẻ kịp thời )
-Lần 2: Cho trẻ béo phì, trẻ có kỹ yếu lên tập lại -Lần 3: Trẻ tập theo hình thức nối tiếp
Và để thể tình cảm với đội đảo xa, chiến sĩ nhỏ chung sức mang xếp viên gạch để xây Trường Sa Mỗi bạn sau lượt tập xếp viên gạch để tạo thành tường vững
Nhận xét trẻ sau lần vận động
=> Củng cố vận động : Cho trẻ kỹ tốt lên thực vận động
* Hoạt động 3: Trị chơi “chuyền bóng”
Và để khỏe mạnh mời chiến sĩ đến với trị chơi: “ “Chuyền bóng”
Cách chơi: Ở trị chơi này,mỗi đội hai bạn lên chọn bóng áp người vào nhau, hai tay nắm vào để kẹp bóng lại cho bóng khơng rơi xuống sàn di chuyển đích sau hai nhẹ nhàng thả bóng vào rổ đội cuối hàng, hai bạn khác đội lên thực tiếp
- lớp, cá nhân trả lời - Trẻ tập thử vận động theo yêu cầu cô
- Trẻ thực
- Trẻ thực
- Trẻ lắng nghe
(6)Luật chơi: Hai đội thi nhạc, đội có nhiều bóng đội chiến thắng
+ Cho trẻ nhắc lại cách chơi + Tổ chức cho trẻ chơi + Nhận xét trẻ chơi
Giáo dục trẻ luyện tập thể dục thể thao để có thể khẻo mạnh đội
*Hoạt động 4: Hồi tĩnh: Bật nhạc,trẻ nhẹ nhàng làm đàn chim
bay
3 Kết thúc:
- Cô nhận xét học trẻ - Cô trẻ thu dọn đồ dùng
cùng cô bạn