Các con nhớ khi đi trên đường thì phải đi phía bên phải và phải có người lớn đi cùng nhé!. *Dạy thơ: Đi chơi phố[r]
(1)Chủ đề: Một số phương tiện giao thông
Đề tài: Thơ “Đi chơi phố” Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Độ tuổi: 24-36 tháng
Thời gian:15-20 phút
Người thực hiện: Trần Thị Vân anh
I.Mục đích, yêu cầu 1.Kiến thức
-Trẻ nhớ tên thơ, tên tác giả, đọc thuộc thơ -Trẻ biết cảm nhận thể nhịp điệu thơ
2.Kỹ năng
-Phát triển vốn từ cho trẻ, cách diễn đạt diễn cảm -Rèn kỹ ghi nhớ,chú ý có chủ định
3.Thái độ
-Trẻ ý, tập trung lắng nghe
-Trẻ hiểu số luật lệ giao thông -Mạnh dạn trẻ lời câu hỏi cô
II.Chuẩn bị
Đồ dùng cô Đồ dùng trẻ
-Nhạc hát “Em tập lái ô tô” -Loa
-Tranh minh họa
-Ghế ngồi
-Tâm thoải mái
III.Tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Hoạt động 1:Ổn định, gây hứng thú
-Cô cho trẻ hát “Em tập lái ô tô”
(2)+Trong hát nói gì?
+Giới thiệu: Cơ biết có đơi bạn chơi phố, để biết bạn chấp hành luật giao thơng hơm dạy cho nghe thơ “Đi chơi phố”
2.Hoạt động 2:Nội dung
*Cô đọc thơ:
-Lần 1: Đọc thơ diễn cảm lời -Lần 2: Đọc thơ kết hợp tranh minh họa *Trích dẫn – đàm thoại – giảng nội dung -Cô vừa đọc thơ gì? Do sáng tác? -Bạn nhỏ thơ đâu?
-Cô đọc hai câu thơ: “Đi chơi phố Gặp đèn đỏ”
-Gặp đèn đỏ bạn nhỏ thơ làm gì? “Gặp đèn đỏ
Không qua vội Dừng lại thôi”
-Ngồi đèn đỏ cịn có đèn con? “Đèn vàng
Tiếp đèn xanh”
-Khi đèn xanh bật lên bạn nhỏ làm gì? “Tiếp đèn xanh
Nào nhanh nhanh Qua đường nhé”
*Giáo dục: Các ạ, bạn nhỏ thơ ngoan chơi phố bạn biết luật này.Đèn đỏ dừng lại, đèn vàng chậm đèn xanh Các nhớ đường phải phía bên phải phải có người lớn nhé!
*Dạy thơ: Đi chơi phố
-Cả lớp đọc thơ, tổ, nhóm , cá nhân đọc thơ -Khi trẻ đọc cô động viên trẻ đọc diễn cảm, ý sữa sai cho trẻ
3.Kết thúc
-Cô cho trẻ hát “Em tập lái ô tô” -Cô nhận xét, tuyên dương trẻ
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời -Đi chơi phố
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ đọc thơ
-Trẻ hát