Cách chơi : con vừa đi vừa hát, khi nghe hiệu lệnh “tạo nhóm” con hỏi cô nhóm mấy.. con sẽ tạo nhóm theo yêu cầu cô.[r]
(1)Lĩnh vực : Phát Triển Nhận Thức
Đề Tài : “Đếm đến 10.Nhận biết nhóm có số lượng 10.Nhận biết chữ số 10”
I Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Ôn đếm đến 9, nhận biết số lượng phạm vi 9,số - Học đếm đến 10, nhận biết số lượng phạm vi 10
Kỹ năng:
- Rèn kỹ đếm, so sánh, tạo nhóm - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ định
Thái độ:
- Hứng thú tham gia hoạt động cô
II. Chuẩn bị:
Đồ dùng cơ:
- đồ dùng có số lượng 10 : thuyền buồm, máy bay, tàu thủy - thẻ số 1…7,8,9,10
- Tranh hướng dẫn A số lượng 10 Đồ dùng trẻ:
- thẻ số 10, sách BLQVT, bút chì , bút màu III Cách tiến hành:
HĐ cô HĐ trẻ
Hoạt động : Ổn định tổ chức: ( phút)
Cô trẻ hát “ em chơi thuyền” Con vừa hát nói đến điều gì?
Con biết phương tiện giao thơng đường
thủy ?
Con biết Phương tiện đường hàng không
?
Cơ tóm ý giáo dục an tồn giao thơng cho trẻ Giới thiệu đề tài
Trẻ hát Trả lời
…
Đồng
2 Hoạt động ( 15 phút)
Ôn Nhận biết số lượng phạm vi 9: * Trò chơi: Ai đếm nhanh:
Cách chơi: bàn cô chuẩn bị
phương tiện giao thông trẻ bàn đếm xem đối tượng có số lượng đặt chữ số tương ướng nha
Đếm đến 10, nhận biết số lượng 10, chữ số 10:
Cô đố:
Trẻ đếm đặt chữ số tương
(2)Làm gỗ Nổi song Có buồm dong Nhanh tới bến.
Đó phương tiện nào?
Cơ có đây?
Cơ gắn thuyền buồm,8 tàu thủy Cô đố:
Chẳng phải chim mà có cánh Bay khắp nơi chở người khắp chốn Đố gì?
Cơ gắn máy bay
Con có nhận xét vềsố lượng phương
tiện giao thông?
Từ xuống ? Từ lên ?
Nếu mua thêm thuyền buồm
nào ?
Nhóm phương tiện nhiều ? Nhóm phương tiện ?
Để nhóm phương tiện ta làm
sao ?
Cho trẻ đồng số lượng phương tiện
thêm vào
Tất nhóm phương tiện mấy? Vậy cho ý nha !
Cô phát âm lần 10 ! 10 ! 10 !
Cô giới thiệu chữ số 10 in thường chữ số
10 viết thường
Cô lưu lên góc bảng
Hoạt động ( 10 phút) Trò chơi: “về bến”
Giới thiệu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi Cách chơi : Mỗi bạn cầm số tay vừa
đi vừa hát nghe cô lắc trống, bác tài phải lái xe bến cho số số thẻ bến 10
Ai khen, sai bị phạt nhảy lị
cị
Ví dụ:thẻ số đứng chỗ chữ số 2. Cho cháu chơi vài lần
Trò chơi: “tạo nhóm”
Thuyền buồm Trẻ đếm
Máy bay Trẻ đếm Trẻ nhận xét
Là 10 ( đồng thanh)
…
Trẻ trả lời thực Đồng
Bằng 10
Lớp – tổ -cá nhân
Cháu viết không
(3)Cách chơi : vừa vừa hát, nghe hiệu lệnh “tạo nhóm” hỏi nhóm ? tạo nhóm theo u cầu Nhóm theo yêu cầu khen, không bị
phạt Trẻ chơi
Hoạt động ( phút)
Hướng dẫn sách làm quen với tốn Hát em tập láy tơ chỗ thực Chọn 3,4 sản phẩm đẹp tuyên dương Nhận xét-cắm hoa
Trẻ hát TH
Trình bày sản phẫm
Hoạt động trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường
Đàm thoại chủ điểm “Phương Tiện Giao Thông Đường Thủy – Đường Hàng
Khơng”
I.Mục đích u cầu:
Trẻ biết gọi tên số phương tiện giao thông đường thủy, hàng không
Cháu biết đặc điểm, hình dáng, lợi ích, công dụng phương tiện
giao thông đường thủy- hàng không
Cháu phát triển ngơn ngữ
II.Chuẩn Bị:
Phịng lớp thóang mát
Trang trí lớp theo chủ đề
III.Cách tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động :(10phút )
Quan sát: số loại phương tiện giao thông
đường thủy – hàng không Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố PTTC : “ném xa tay kết hợp
nhảy lò cò ”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
PTKNXH: “Bé biết phương tiện giao thông đường thủy- đường hàng không”
Cô hướng dẫn quan sát đàm thoại
Hoạt động 4: (30 phút)
Trò chơi: “đua thuyền”
Cô hướng dẫn cách chơi luật chơi
Quan sát đàm thoại
Cho trẻ thực chưa tốt thực
hiện lại
(4)