Đang tải... (xem toàn văn)
- Người viết văn bản tường trình là người vó liên quan đến sự việc , người nhận là cá nhân hoặc cơ quan có thẩm quyền xem xét và giải quyết sự việc?. - Mục đích: Nhằm trình bày khách q[r]
(1)PASSIVE FORM (11/5-17.5)
SIMPLE PRESENT SIMPLE PAST
S + am/ is/ are +V3/ V-ed (by +O) Ex: The newspapers are delivered by John every morning
S + was/ were +V3/ V-ed (by +O) Ex : That letter was written by my mother.
PRESENT CONTINUOUS PAST CONTINUOUS
S + am/ is/ are + being +V3/ V-ed (by +O)
Ex : I am being asked a lot of questions.
S + was/ were + being +V3/ V-ed (by +O) Ex : Her homework was being done at that
time
PRESENT PERFECT PAST PERFECT
S + have/ has +been + V3/ V-ed (by +O) Ex : That cake has been made by my mother
S + had +been + V3/ V-ed (by +O) Ex : A dinner had been prepared before we came
MODAL VERBS: Can/ Could/ may/ might/ will/ would/ must / have to
S +Modal verbs + be +V3/ V-ed (by +O) Ex : These contracts should be signed by the manager today
EXERCISE REWRITE THE FOLLOWING SENTENCES:
1 Clement Clarke Moore wrote the poem “ A visit from Saint Nicholas” Have you sent the Christmas cards to your family?
The manager didn’t phone the secretary this morning
_ Her mother is preparing the dinner in the kitchen
Ann had fed the cats before she went to the cinema
Ba invited Liz to the rice- cooking festival
Some people will interview the new president on TV
My father waters this flower every morning
They are going to buy a new apartment next year
10.We should clean our teeth twice a day
(2)-THE
END -CÁC EM CỐ GẮNG LÀM BÀI VÀ GỬI BÀI VỀ MAIL CỦA GVBM ANH CỦA LỚP:
Cô Hiền: info@123doc.org Cô Khuê: info@123doc.org
(3)(Nội dung chép ngày 11/05 đến 17/05) Bài 38: ĐỒ DÙNG LOẠI ĐIỆN – QUANG I.Phân loại đèn điện
- Năng lượng đầu vào điện năng, lượng đầu quang - Dựa vào nguyên lý làm việc, người ta phân đèn điện ba loại chính:
+ Đèn sợi đốt
+ Đèn huỳnh quang + Đèn phóng điện II Đèn sợi đốt
1.Cấu tạo
- Đèn sợi đốt có ba phận chính: Sợi đốt, bóng thuỷ tinh, đèn a.Sợi đốt
- Sợi đốt dây kim loại có dạng lị xo xoắn, thường làm Vonfram để chịu đốt nóng nhiệt độ cao
- Là phần tử quan trọng đèn, phần tử biến đổi điện thành quang b Bóng thủy tinh
- Làm thủy tinh chịu nhiệt
- Người ta rút hết khơng khí bơm khí trơ vào bóng để làm tăng tuổi thọ sợi đốt (Giải thích khơng chép: Vì khơng khí có khí oxi tác dụng với kim loại xãy tượng oxi hóa nên phải rút hết khơng khí Tuy nhiên rút hết khơng khí trong bóng thủy tinh mơi trường chân khơng sợi đốt khơng nóng lên phát sáng nên bóng phải bơm khí trơ)
c Đi đèn
đi xốy ngạnh
đui đèn xốy
- Đi đèn làm đồng sắt tráng kẽm gắn chặt với bóng thủy tinh - Khi sử dụng, đèn gắn chặt với đui đèn phù hợp để nối với mạng điện
- Có hai kiểu đi: xốy đuôi ngạnh 2 Nguyên lý làm việc
Hai cực tiếp xúc
Sợi đốt
(4)- Khi đóng điện, dịng điện chạy dây tóc, dây tóc nóng đến nhiệt độ cao, dây tóc đèn phát sáng
3 Đặc điểm:
a Đèn phát ánh sáng liên tục b Hiệu suất phát quang thấp
- Khi làm việc, điện vào (có 4% đến 5% điện dùng để phát sáng lại dùng để tỏa nhiệt)
c Tuổi thọ thấp
- Khoảng 1000 (41 đến 42 ngày liên tục)
4 Số liệu kỹ thuật (số liệu kỹ thuật ghi đồ dùng điện gồm điện áp định mức công
suất điẹnh mức)
- Điện áp định mức : 220V
- Công suất định mức : 15W; 60W; 100W… 5 Sử dụng
- Chăn nuôi, trồng trọt, đuổi côn trùng - Trang trí nội thất, …
- Phải thường xuyên lau bụi bẩn, hạn chế di chuyển va chạm mạnh vào bóng đèn phát sáng
Điện áp định mức
(5)Bài 39: ĐÈN HUỲNH QUANG I.Đèn ống huỳnh quang
1 Cấu tạo
Gồm hai phận chính: ống thủy tinh, hai điện cực a Ống thủy tinh
- Chiều dài: 0,3m - 2,4m
- Mặt ống phủ lớp bột huỳnh quang
- Người ta rút hết khơng khí ống bơm thủy ngân khí trơ
b Điện cực
- Làm dây vonfram có dạng lị xo xoắn
- Điện cực tráng lớp bari –oxit để phát điện tử Có điện cực hai đầu ống - Mỗi điện cực có hai đầu tiếp điện đưa qua chân đèn, nối với nguồn điện
2 Nguyên lý làm việc
- Khi đóng điện, tượng phóng điện hai điện cực đèn tạo tia tử ngoại, tia tử ngoại tác dụng vào lớp bột huỳnh quang phủ bên ống phát ánh sáng
- Màu ánh sáng phụ thuộc chất huỳnh quang
3 Đặc điểm đèn ống huỳnh quang
a Hiện tượng nhấp nháy
- Đèn huỳnh quang có tượng nhấp nháy (Nhưng xãy nhanh) b Hiệu suất phát quang cao đèn sợi đốt.
- Điện vào đèn có khoảng 20% đến 25% điện biến đổi thành quang năng, lại tỏa nhiệt
c Tuổi thọ: 8000 (khoảng 333 ngày liên tục, gấp lần so với đèn sợi đốt) d Mồi phóng điện :
- Vì khoảng cách điện cực đèn lớn, nên đèn cần có mồi phóng điện
(6)- Để mồi phóng điện có cách :
+ Dùng chấn lưu điện cảm tắc te + Dùng chấn lưu điện tử
4 Số liệu kĩ thuật
- Điện áp định mức (Uđm): 220V
- Công suất định mức (Pđm) : 18W, 20W, 36W, 40W 5 Sử dụng
- Sử dụng phổ biến chiếu sáng nhà - Phải lau chùi đèn để đèn phát sáng tốt II Đèn Compac huỳnh quang (Sgk)
(7)Không cần chấn lưu Tiết kiệm điện
Tuổi thọ cao Ánh sáng liên tục Cần chấn lưu
Không tiết kiệm điện Tuổi thọ thấp
(8)Bảng 39.1: So sánh ưu , nhược điểm đèn sợi đốt đèn huỳnh quang
Loại đèn Ưu nhiểm Nhược điểm
Đèn sợi đốt 1.2. 1.2.
Đèn huỳnh quang 1.2. 1.2.
(9)Loại đèn Ưu nhiểm Nhược điểm
Đèn sợi đốt 1 Không cần chấn lưu Không tiết kiệm điện năng2 Ánh sáng liên tục 2 Tuổi thọ thấp Đèn huỳnh quang 1 Tiết kiệm điện năng 1 Cần chấn lưu
2 Tuổi thọ cao 2 Ánh sáng không liên tục
MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ
1 Vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ Vị trí: từ dãy Bạch Mã đến Cà Mau
Bao gồm Tây Nguyên, duyên hải Nam Trung Bộ đồng Nam Bộ 2 Đặc điểm bật tự nhiên
- Khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng quanh năm, có mùa khơ sâu sắc
- Có khu vực núi cao nguyên Trường Sơn Nam hùng vĩ, đồng Nam rộng lớn - Có tài nguyên thiên nhiên phong phú:
- Đất đai khí hậu thuận lợi cho trồng phát triển
Tài nguyên rừng phong phú, nhiều kiểu loại sinh thái, chiếm 60% diện tích nược Tài nguyên biển đa dạng có giá trị to lớn
3 Khó khăn
- Khơ hạn kéo dài dễ gây hạn hán cháy rừng - Bão, lũ lụt gây nhiều thảm họa
- Cần trọng bảo vệ môi trường rừng tự nhiên, biển, đất hệ sinh thái tự nhiên NỘI DUNG KIẾN THỨC TỰ HỌC GDCD
( từ ngày 11/05 đến ngày 17/05/2020)
Các em xem giảng đường link : https://www.youtube.com/watch?v=67Dcd8PiIMo
BÀI 16: QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN VÀ NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC
(10)1) Thế quyền sở hữu tài sản công dân?
- Là quyền công dân ( chủ sở hữu) tài sản thuộc sở hữu - Quyền sở hữu tài sản công dân gồm:
+ Quyền chiếm hữu; + Quyền sử dụng; + Quyền định đoạt 2.Pháp luật quy định
*Cơng dân có quyền sở hữu về: + Thu nhập hợp pháp;
+ Của cải để dành; + Nhà ở;
+ Tư liêu sinh hoạt; + Tư liệu sản xuất;
+ Vốn tài sản khác doanh nghiệp tổ chức kinh tế *Cơng dân có nghĩa vụ
- Tơn trọng quyền sở hữu người khác;
- Không xâm phạm tài sản cá nhân, tổ chức, tập thể nhà nước; - Nhặt rơi phải trả lại chủ sở hữu;
- Vay nợ phải trả đủ, hẹn;
- Bảo quản trả lại cho chủ sở hữu, làm hỏng phải sửa chữa bồi thường 3)Trách nhiệm Nhà nước công dân:
- Công nhận bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp công dân
- Đăng kí quyền sở hữu sở để Nhà nước công nhận bảo hộ quyền sổ hữu hợp pháp ÔN TẬP KIỂM TRA 15 PHÚT
Câu Em kể việc làm cụ thể góp phần tôn trọng bảo vệ tài sản trường, lớp?
Gợi ý trả lời:
_Không chọi phấn phá chổi _Tắt quạt, đèn sau khỏi lớp _Khóa nước sau sử dụng xong
_Tuyên truyền, nhắc nhở bạn bè thực hiện…
Câu : Hãy cho biết nguyên nhân dẫn người sa vào tệ nạn xã hội ? Tác hại thế ?
Gợi ý trả lời:
*Nguyên nhân dẫn người sa vào tên nạn xã hội : - Lười biếng lao động ,
- Cha mẹ q nng chiều - Do tị mị thiếu hiểu biết ,
- Do hoàn cảnh gia đình , cha mẹ bỏ bê - Nghe lời bạn bè rủ rê, bị dụ dỗ , bị ép buộc , - Không làm chủ thân
*Tác hại
-Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, tinh thần đạo đức; -Làm tan vỡ hạnh phúc gia đình;
(11)Câu : Vì phải phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại?
Em nêu hành vi dễ dẫn đến tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại cho trẻ em.
Gợi ý trả lời:
a Phải phịng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại, vì: Những tai nạn gây nhiều tổn thất to lớn người tài sản cho cá nhân, gia đình xã hội, đặc biệt trẻ em
b Bốn hành vi dễ dẫn đến tai nạn vũ khí, cháy, nổ chất độc hại cho trẻ em - Nghịch thiết bị điện
- Tiếp xúc với thuốc diệt chuột - Ăn loại thức ăn hôi thiu
- Đùa nghịch với lửa
-Làm suy thối giống nịi, dân tộc Ma túy, mại dâm đường ngắn dẫn đến HIV/AIDS.
Câu : Em hiểu câu ca dao ?
”Cờ bạc bác thằng bần. Cửa nhà bán hết tra chân vào còng”
Gợi ý trả lời:
Câu ca dao nói tệ nạn cờ bạc , mà sa vào tệ cờ bạc bán hết nhà cửa cịn thân vi phạm pháp luật phải vào tù
DẶN DÒ:
- Các em nhớ chép học phần ơn tậpbài để làmkiểm tra
HĨA 8 1/ Ơn lại hóa trị
2/ Ơn lại phân loại tên gọi oxit
3/ Ôn lại loại phản ứng: hóa hợp, phân hủy,
Các em có vấn đề cần hỏi liên hệ với thầy, cô qua mail: - Thầy Linh: info@123doc.org
- Cô Quyên: info@123doc.org - Cô Thu: info@123doc.org
VẬT LÝ 8
ÔN TẬP (TT)
ĐỀ 2
Câu :
Nêu tên cách làm thay đổi nhiệt vật Mài dao, nhiệt dao thay đổi cách nào?
Câu :
Dựa vào kiến thức học Hãy giải thích bong bóng bơm căng (hình1) để lâu ngày lại bị xẹp dần
(12)
Câu :
Một người công nhân đẩy thùng hàng di chuyển đoạn 10 m mặt sàn nằm ngang biết lực đẩy người có phương song song với mặt sàn có độ lớn 100 N
a Hỏi lực đẩy người có sinh cơng khơng? Vì sao? b Tính công người công nhân thực đẩy thùng hàng Câu :
Dùng máy để nâng kiện hàng có khối lượng 110 kg lên sàn xe tải cao 60 cm Tính cơng lực nâng
Câu 5:
Một ấm inox khối lượng 700 g chứa lít nước 250C đun đến nước sôi Biết
nhiệt dung riêng inox 400 J/(kg.K), nhiệt dung riêng nước 4200 J/(kg.K), Dnước =
1000 kg/m3 bỏ qua tỏa nhiệt mơi trường ngồi.
a Tính nhiệt lượng cần cung cấp cho ấm nước sôi
b Khi đun sôi nước nhiệt nước ấm thay đổi, cho biết cách làm thay đổi nhiệt ấm nước
-Hết -Làm đề ôn tập gửi mail cho
(13)NỘI DUNG HỌC TẬP TOÁN 8 Từ 11/5 -> 16/5
Bài tập ôn tập
Bài 1: Giải phương trình sau a ) 4( x−2 )=6(x +1 )−2020
b) (2x1)(x2) (2017 x)(2x1)
c) 2x x x 11 12 3 6
c ) x+1
x−2−
6 x2 x2−4=
x−1 x +2
2
2 2( 6) e)
3
x x x
x x x
2
g) 4x
x x x
Bài 2: Giải toán cách lập phương trình
1) Một khu đất hình chữ nhật có chu vi 100m Nếu người ta tăng chiều rộng 3m giảm chiều dài 5m diện tích giảm 45m2 Tính diện tích khu đất lúc đầu.
2) Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Nếu tăng chiều dài chiều rộng thêm 5m diện tích khu vườn tăng thêm 385 m2 Tính chu vi khu
vườn lúc đầu
3) Một người từ A đến B với vận tốc 50km/h Khi người đường khác ngắn đường lúc 24km với vận tốc 40km/h thời gian Tính quãng đường lúc đi?
ĐỊNH HƯỚNG NỘI DUNG TỰ HỌC KIẾN THỨC MỚI KHỐI LỚP 8: TỪ 20/4 ĐẾN 25 /4 ( tiếp theo)
TUẦN BÀI HỌC NỘI DUNG
( HS BẮT BUỘC PHẢI GHI BÀI VÀO VỞ)
ĐỊNH HƯỚNG TỰ HỌC 29 1.Trả
Tập làm văn: Nghị luận
I Đề bài:
Đề bài: Chứng minh lòng yêu nước Trần Quốc Tuấn qua văn “ Hịch tướng sĩ”.
II Lập dàn bài ( Đã cho trước đó) - Mở bài: (1 điểm)
- Thân bài: (7,5 điểm)
- Kết bài: ( điểm) -Trình bày sẽ, rõ ràng: 0.5 điểm
III Trả bài, đọc : 1.Ưu điểm:
- Hình thức: - Nội dung: Nhược điểm: 3 Hướng dẫn sửa lỗi - Lỗi dùng từ
- Lỗi câu
(14)- Diến đạt
4 Công bố kết quả
Tổng số: Giỏi
Khá
Trung bình Yếu
5 GV ghi điểm vào sổ 2.Đi
ngao du
Đi ngao du (HS tự làm câu 2, – GV dạy câu 1,4
và Ghi nhớ) HS tự làm
câu 2,3
3.Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục
Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (HS tự làm câu 1, 2, 3, 4 – GV dạy Tóm tắt, Ghi nhớ)
HS tự làm câu 1, 2, 3, 4 4 Chương trình địa phương phần Tiếng Việt
Chương trình địa phương phần Tiếng Việt (Khuyến khích HS tự làm)
5.Văn tường trình.
I Đặc điểm chung văn tường trình Ví dụ (sgk/t133,134)
-Văn 1:SGk-T133 -Văn 2: SGK-134 * Nhận xét:
- Người viết văn tường trình: + Văn bản1: Người mắc khuyết điểm + Văn 2: Người xe đạp
- Viết cho người có trách nhiệm giải việc
- Mục đích : Trình bày lại nguyên nhân, diễn biến, kết việc mức độ thiệt hại cần giải (nếu có) *Kết luận:
- Tường trình văn trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm người tường trình việc xẩy gây hậu cần xem xét
- Người viết văn tường trình người vó liên quan đến việc , người nhận cá nhân quan có thẩm quyền xem xét giải việc
- Mục đích: Nhằm trình bày khách quan, xác việc xảy để người có trách nhiệm giải nắm
(15)được chất việc để đánh giá kết luận có phương hướng xử lí đắn
- Hình thức: Gồm phần(phần đầu, nội dung, kết thúc) - Nội dung : đầy đủ , rõ ràng, trung thực
II Cách làm văn tường trình
1 Tình phải viết văn tường trình
- Tình huống: (a,b ) cần viết văn tường trình - Tình huống: (c ) khơng cần viết
- Tình huống: (d ) tuỳ vào tài sàn bị lớn hay nhỏ
2 Cách làm văn tường trình: - Văn tường trình gồm có ba phần: * Phần đầu :
- Quốc hiệu tiêu ngữ (ghi giữa)
- Địa điểm thời gian làm tường trình(ghi vào góc bên phải)
- Tên văn ( Ghi giữa) * Phần nội dung:
- Trình bày thời gian, địa điểm,diễn biến việc, nguyên nhân đâu, hậu , chịu trách nhiệm
- Thái độ tường trình phải khách quan, trung thực *Phần kết thúc:
- Lời đề nghị, cam đoan, chữ kí họ tên người tường trình.(góc phải)
3.Ghi nhớ: SGK/ 136 II.Luyện tập
Bài tập SGK/136 6 LT viết
văn tường trình
LT viết văn tường trình (Khuyến khích HS tự làm)
7.Văn thông báo
I Đặc điểm văn thơng báo 1.Ví dụ (sgk/t140,141)
- Người thơng báo: Người đứng đầu quan tổ chức, đơn vị
- Người nhận thông báo: Các thành viên tổ chức đơn vị cấp
- Mục đích: Triển khai cơng việc cần làm, cần thực để cấp thực
- Nội dung thông báo: công việc cần thực
-Thể thức: Theo khuân mẫu văn hành II Cách làm văn thơng báo
1 Tình huống:
- Chọn tình b,c
HS đọc ví dụ HS làm luyện tập vào
(16)2 Cách làm:
a Thế thức mở đầu:
- Tên quan chủ quản, quan trực thuộc, số cơng văn ( góc trái)
- Quốc hiệu tiêu ngữ , địa điểm thời gian ( góc phải) - Tên văn chữ in hoa ghi rõ thơng báo việc gì?
b Nội dung:
- Ghi công việc cẩn thực cần thâm gia c Thể thức kết thúc:
- Nơi nhận nơi lưu báo cáo( góc trái)
Người viết báo cáo ghi rõ chức danh.kí ghi rõ họ tên( góc phải)
3 Ghi nhớ (SGK/ 143) III Luyện tập
Bài tập SGK/143
Lời dặn : Các em thân mến!
Chép làm tập đầy đủ vào
Nhóm Giáo viên Ngữ văn 8! Đề cương ơn tập tin học lớp 8
Câu 1: Các câu lệnh Pascal sau viết đúng? -> Chieu_cao : Array [1 10] of real;
Câu 2: Các câu lệnh WHILE DO sau viết đúng? -> While < điều kiện > < câu lệnh >;
Câu 3: Các câu lệnh FOR TO DO sau viết đúng? -> For <biến đếm>:= <giá trị đầu> to <giá trị cuối> <câu lệnh>; Câu 4: Cho S i biến nguyên Khi chạy đoạn chương trình: s:=5;
for i:=1 to s := s+i; writeln(s); Kết in lên hình là:
-> S = 20
Câu 5: Vòng lặp While <Điều kiện> <Câu lệnh>; là: -> Vòng lặp chưa biết trước số lần lặp
Câu 6: Để gán giá trị 20 cho biến X ta dùng lệnh sau đây? -> X: = 20
Tự luận
Hãy lỗi câu lệnh sau đây, sữa lại cho đúng: a) For i:= 100 to writeln (‘A’);
Sai vì: có giá trị đầu lớn giá trị cuối, không với cú pháp Sửa lại: For i:= to 100 writeln (‘A’);
b) For i:= 1.5 to 10.5 writeln (‘A’);
Sai vì: có giá trị đầu giá trị cuối kiểu số thực, không với cú pháp Sửa lại: For i:= to 10 writeln (‘A’);
(17)UBND QUẬN BÌNH THANH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BÌNH LỢI TRUNG Độc lập – Tự – Hạnh phúc
-
-I. TRẮC NGHIỆM:
Câu 3: Chủ âm giọng La thứ nốt nào?
A Son B Si C La D Đô
Câu 4: Trong gam La thứ, âm bậc nốt nào?
A Son C Rê C Đô D Mi
Câu 10: “Nổi trống lên bạn ơi! sáng tác?
A Văn Cao B Phạm Tuyên C.Khánh Vinh D Văn Chung Câu 11: Đâu hát tiêu biểu nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn?
A Xuân chiến khu B Ngày mùa C Làng D Biết ơn Võ Thị Sáu Câu 18: Có nhiều loại giọng hát dàn Hợp xướng?
A B C D
Câu 19: Đâu ca khúc nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?
A Tuổi hồng B Nhạc rừng C Hò kéo pháo D Tuổi đời
mênh mông
Câu 1: Đâu nhạc cụ dân tộc?
A Đàn đá B Cồng, chiêng C Đàn T’rưng D Cả A, B & C Câu 2: Trong âm nhạc, có dấu thăng?
A.5 B C D
Câu 5: Ai tác giả ca khúc “Khát vọng mùa xuân”?
A.Chopin B Mozart C Schubert D Bach Câu 6: “Khát vọng mùa Xuân” đặt lời Việt?
A Tô Hải. B Lê Minh Châu C Phan Trần Bảng D Phạm Tuyên
Câu 7: Nhạc sĩ Mozart thần đồng âm nhạc nước nào?
A Anh B Đức C Áo D Pháp
Câu 8: Tác phẩm cuối Mozart có tên gì?
A Sonate Ánh trăng B Vọng nguyệt C Dạ khúc D Cầu hồn Câu 9: Nhạc sĩ Mozart sinh năm nào?
A 1750 B 1756 C 1789 D 1790
Câu 12: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn quê đâu?
A Hải phòng B Hà Nội C Huế D Tp HCM
Câu 13: Năm sinh nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn?
A 1928 B 1929 C 1935 D 1939
Câu 14: Chị Võ Thị Sáu quê đâu?
A Bà Rịa-Vũng Tàu B Cà mau C Nghệ An D Quãng Nam
Câu 15: Chopin nhạc sĩ người nước Nào?
A Anh B Pháp C Đức D Ba Lan
Câu 16: Đâu ca khúc tiêu biểu nhạc sĩ Chopin?
A Comeback Soriento B For Elise C Nhạc buồn D
Moonlight Sonate
Câu 17: Nhịp có phách nhịp? Giá trị phách?
A phách, phách móc đơn B phách, phách móc đơn C phách, phách nốt đen D phách, phách nốt trắn
17
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ÂM NHẠC – 8
6 8
(18)Câu 20: Bài hát có nhịp ?
A Làng B Khát vọng mùa xuân C Nhạc buồn D Cả A & B II. TỰ LUẬN:
1 Hãy nêu khái niệm nhịp So sánh nhịp nhịp 2 Hãy nêu nội dung ý nghĩa hát “Ngôi nhà chúng ta”
18
3 8 6
8 6
https://www.youtube.com/watch?v=67Dcd8PiIMo