- Trẻ nhớ tên đồng dao hiểu nội dung, nghệ thuật bài đồng dao , đọc thuộc đồng dao.. - Hiểu ý nghĩa ngày tết trung thu.[r]
(1)GIÁO ÁN VĂN HỌC
Tên hoạt động: Đồng dao "Ơng dẳng ơng dăng” Chủ đề: Ngày hội trăng rằm bé
Đối tượng: Mẫu giáo 4- tuổi Thời gian: 30 - 35 phút
Người thực hiện: Nguyễn Thị Hường Ngày thực : 29/09/2018
I Muc đich- yêu câu: 1/ Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên đồng dao hiểu nội dung, nghệ thuật đồng dao , đọc thuộc đồng dao
- Hiểu ý nghĩa ngày tết trung thu 2/ Kỹ :
- Rèn kỹ đọc nhịp vần đồng dao
- Phát triển ngôn ngữ, kỹ diễn đạt mạch lạc cho trẻ 3/ Giao duc:
- Giáo dục trẻ biết yêu cảnh đẹp quê hương đất nước II Chuân bị
1 Đồ dùng- đồ chơi: * Đồ dùng cô:
- Tranh ảnh minh hoạ đồng dao, hình ảnh ngày hội đêm rằm -Bài hát:Gác trăng,Ánh trăng hịa bình
* Đồ dùng trẻ
- Sáp màu cho trẻ tô màu,giấy a4 2 Địa điểm:
(2)III Tổ chức thực hiện
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ
1.Ơn dịnh tở chức:
- Cho trẻ vận động :"Gác trăng"
- Chúng vừa hát vận động hát gì? - Các khám phá chủ đề gì?
+ Trong đêm rằm trung thu thấy ánh trăng nào? Trăng có sáng khơng? Trăng có to trịn khơng?
2.Giới thiệu bài:
Và có thơ hay bạn nhỏ yêu thích ,bài thơ nói lên tình cảm bạn nhỏ yêu trăng muốn rủ trăng xuống vui chơi với bạn, lắng nghe xem nội dung thơ
3.Hướng dẫn:
a.Hoạt động 1: Cô đọc diễn cảm. - Lần : Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe
-Vừa cô đọc cho nghe thơ: "Ơng dẳng ơng dăng" thấy thơ có hay khơng? - Lần 2: Cơ đọc kết hợp tranh
- Cô giảng nội dung, nghệ thuật đồng dao: Tác giả đẫ tả bạn nhỏ yêu trăng muốn gọi mời ơng trăng xuống chơi có nhiều trị chơi muốn ơng chơi
- Cho trẻ đọc tên đồng dao
- Lần đọc kết hợp chữ tranh
b.Hoạt động :Đàm thoại, giúp trẻ hiểu nội dung bài
- Hát vận động - Bài :"Gác trăng"ạ - Trả lời câu hỏi
- Ngày hội trăng rằm
- Trẻ lắng nghe
- Quan sát lắng nghe
- Có
(3)đồng dao
- Các vừa nghe đọc đồng dao gì? - Các bạn nhỏ nói với ơng dăng?
- Các bạn có để mời ơng? - Động viên khuyến khích trẻ
- Có đánh đu nhỉ? - Thằng cu làm gì? - Có cày ruộng? - Có trời?
- Bây mời đọc thơ
c.Hoạt động : Dạy trẻ đọc đồng dao: - Cho trẻ đọc cô bài
- Thi đua theo tổ, theo nhóm, cá nhân ( Cô quan sát sửa sai, sửa ngọng cho trẻ )
- Các tổ đọc nối tiếp đoạn đồng dao theo yêu cầu cô
- Động viên trẻ
d Hoạt động 4: Luyên tâp:
- Cho trẻ vận động: "Ánh trăng hịa bình". 4 Củng cố - giao duc:
- Gợi trẻ nhắc tên đồng dao:
- Giáo dục trẻ: Biết yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên 5 Kết thúc
- Động viên khuyến khích trẻ. - Cho trẻ đọc lại thơ chơi
- Trẻ đọc:"Ơng dẳng ơng dăng"
- Quan sát lắng nghe - Ơng dẳng, ơng dăng
- Xuống chơi với bạn
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc
- Trẻ hát múa
- Ơng dẳng ơng dăng
- Trẻ lắng nghe