- Có một em bé khi ở trường em được chơi đóng vai làm rất nhiều nghề trong xã hội, không biết em bé đó đã làm được những nghề gì thì hôm nay cô cùng các con sẽ cùng nhau đọc bài thơ: B[r]
(1)GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2017-2018 -
Chủ điểm: Nghề Nghiệp
-
Đối tượng trẻ: 4-5 tuổi.
-Thời gian: 25-30 phút.
-Người soạn: Trương Thị Hải
-Người dạy: Trương Thị Hải
-Ngày soạn: 21 /11 /2017
-Ngày dạy:
24 /11/2017- Tên hoạt động: Văn học: Thơ: Bé Làm Bao Nhiêu Nghề - Hoạt động bổ trợ: Âm nhạc: Cháu yêu cô công nhân
Trị chơi: Ai đốn giỏi I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1.kiến thức:
- Trẻ thuộc lời hiểu nội dung thơ.Trẻ đọc thuộc diễn cảm thơ - Trẻ biết tên thơ, tên tác giả
- Qua thơ trẻ biết nhiều nghề xã hội với công việc khác
2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ đọc diễn cảm, ghi nhớ, thể âm điệu, nhịp điệu
- Luyện kỹ nghe, phát âm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Rèn cho trẻ biết thể giọng điệu đọc diễn cảm
3.Giáo dục:
(2)II CHUẨN BỊ: 1- Đồ dùng cô :
- Giáo án đầy đủ, chi tiết rõ ràng, hệ thống câu hỏi phù hợp
-Máy tính, giáo án powerpoint có hình ảnh nội dung thơ, que - Nhạc hát chủ đề nghề nghiệp
- Trang phục cô 2 Đồ dùng trẻ
- Chỗ ngồi rộng rãi, tâm thoải mái bước vào học - Bài hát: “Cháu yêu cô công nhân "
3 Địa điểm - Trong lớp
III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức - Gây hứng thú:
-Cho trẻ hát bài:"Cháu yêu cô công nhân" - Cô hỏi trẻ cô tìm hiểu chủ đề gì?
- Cho trẻ kể tên số nghề phổ biến xã hội
- Cô đố trẻ nghề phổ biến nghề nào? ( Nghề phổ biến nghề phục vụ cho cộng đồng xã hội)
- Ngồi xã hội cịn có nghề nữa?
- Trong xã hội nhiều nghề, nghề có cơng việc khác mang lợi ích khác nhau,vậy lớn lên thích làm nghề nào?
- Gd trẻ u quý nghề xã hội
- Một số nghề phổ biến
- Trẻ kể
- Thợ xây, thợ may - Trẻ nghe
(3)2.Giới thiệu bài:
- Có em bé trường em chơi đóng vai làm nhiều nghề xã hội, em bé làm nghề hơm cô đọc thơ: Bé làm nghề tác giả: Yên Thao nhé? 3.Hướng dẫn:
a Hoạt động 1: Đọc diễn cảm.
- Lần 1: Đọc kết hợp với cử chỉ, điệu
+ Cô giới thiệu tên thơ “Bé làm nhiều nghề” tác giả Yên Thao
- Lần 2: Đọc kết hợp với tranh minh hoạ hình
+ Cơ giải nghĩa với trẻ số từ khó: Thợ nề, thợ hàn
-Lần 3: Cô đọc kết hợp chữ hình b Hoạt động 2: Đàm thoại nội dung thơ.
- Cô vừa đọc cho nghe thơ gì? - Trong thơ nói tới bạn nhỏ đến trường bạn nhỏ đóng vai nghề nào?
- Nghề bạn nhỏ chơi đóng vai nghề gì?(Bé chơi làm thợ nề)
-Khi làm thợ nề bé làm gì? (Xây lên bao nhà cửa)
- Bé chơi làm thợ nữa? ( Đào lên thật nhiều than)
-Cơng việc thợ mỏ có vất vả nguy hiểm
- Trẻ lắng nghe quan sát
- Trẻ nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
-Bé làm nghề -Bạn đóng vai làm thợ nề,thợ mỏ,thợ hàn ,cơ ni
-Bé chơi làm thợ nề
-Xây lên bao nhà cửa
-Thợ mỏ
(4)không?
- Bé chơi làm thợ hàn để làm gì?
-Bé chơi làm nữa?Những gọi thầy thuốc?
-Thầy thuốc làm việc gì?
-Bạn lớp thích chơi làm bác sỹ? bác sỹ phải làm nào?
- Bé chơi làm ni phải làm gì?
- Bạn nhỏ đến lớp tập làm nhiều nghề người lớn nhà bạn nhỏ đứa ngoan bé bỏng mẹ Câu thơ nói lên điều đó?
- Các thấy bạn nhỏ thơ đóng vai nhiều nghề khơng? Các thử tìm xem nghề nghề nghề phổ biến? - Vậy lớn lên muốn làm nhiều nghề có ích cho xã hội phải làm nào? => GD trẻ yêu nghề xã hội
c.Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ. - Cô cho trẻ đọc thơ cô lần
- (Cô ý luyện phát âm cho trẻ số từ khó: thợ nề,cái cún Nhắc trẻ ngắt nghỉ nhịp) - Cơ cho trẻ đọc theo lớp,tổ,nhóm
- Cho trẻ đọc theo hình thức đọc nối,đọc đối -Khuyến khích động viên trẻ
* Hoạt động : Trị chơi : Ai đốn giỏi - Hơm thấy lớp bạn ngoan, học giỏi nên thưởng cho lớp
- Nối nhịp cầu đất nước
- Bé chơi làm thầy thuốc -Bác sỹ, y tá
-Chữa bệnh cho người
-Xúc cơm cho cháu bé ạ…
-Chiều mẹ đến bé lại cún
- Trẻ kể
-Ngoan ngoãn, học giỏi
-Trẻ đọc
(5)trị chơi có tên : Ai đốn giỏi - Cơ chia lớp thành đội + Đội bác sỹ
+ Đội công nhân + Đội cấp dưỡng
-Luật chơi: Yêu cầu đội phải đoán hình ảnh hình nói nghề gì? Và đọc câu thơ nghề đó, đội đoán sai nhường cho đội khác
-Cách chơi: Cơ mở sline hình nhìn sline xong đội chụm lại thảo luận với xem sline nói ngành gì? Và đọc câu thơ nói ngành
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần -Bao quát trẻ chơi
-Động viên khuyến khích trẻ chơi -Cơ nhận xét trẻ chơi
4 Củng cố - giáo dục: - Cho trẻ nhắc lại tên thơ
- Giáo dục trẻ biết yêu quý nghề xã hội 5 Kết thúc:
- Cô Cùng trẻ hát cháu yêu cô công nhân
-Trẻ lắng nghe
-Chú ý nghe
-Quan sát trẻ lời
-Bài thơ:Bé làm nghề