Lễ phép, kính trọng, biết ơn thầy cô và cán bộ nhân viên trong nhà trường.. Học nghiêm túc, vâng lời, lắng nghe những lời khuyên răn, dạy dỗ của thầy cô giáo..[r]
(1)Giáo viên: Nguyễn Thị Phương Thảo Trường : THCS Nguyễn Đức Cảnh Trường : THCS Nguyễn Đức Cảnh
CHÀO MỪNG Q THẦY CƠ VÀ CÁC EM HỌC SINH
(2)1 Năng nhặt chặt bị. 2 Cơm thừa gạo thiếu. 3 Góp gió thành bão.
4 Khéo ăn no, khéo co ấm 5 Của bền người.
6 Vung tay trán.
7 Kiếm củi ba năm thiêu giờ.
KIỂM TRA BÀI CŨ
(3)I.Truyện đọc:
I.Truyện đọc: “Em Thủy”
(4)Tiết 5: LỄ ĐỘ
Em kể lại việc làm Thủy khách đến nhà? Đối với khách Đối với bà
- Chào, mời khách vào nhà…
- Mời khách ngồi.
- Giới thiệu bà với khách - Đi pha trà mời khách.
- Tiếp chuyện khách lễ phép, vui vẻ…
- Tiễn khách với lời mời, chào, mực, lịch sự…
- Giới thiệu khách với bà. - Đi pha trà mời bà tay (trước mời khách) - Thuỷ xin phép bà trò
(5)I.Truyện đọc:
I.Truyện đọc:
“Em Thủy”
Tiết 5: LỄ ĐỘ
Em nhận xét cách ứng xử của Thủy?
- Làm vui lòng khách, để lại ấn tượng tốt đẹp
- Thuỷ nhanh nhẹn, lịch biết tôn trọng bà khách
- Cư xử mực, lễ phép -> Thuỷ HS ngoan
Những hành vi, việc làm Thủy thể đức tính gì?
(6)I.Truyện đọc:
I.Truyện đọc:
Tiết 5: LỄ ĐỘ
II Nội dung học 1 Thế lễ độ?
Lễ độ cách cư xử mực người giao tiếp với người khác
Em hiểu lễ độ?
2 Biểu hiện Lễ độ biểu nào?
(7)-Thảo luận theo nhóm:Thời gian: phút
Nhóm 1: Nêu biểu lễ độ học sinh trong nhà trường
Nhóm 2: Nêu biểu lễ độ gia đình.
(8)Nhóm 1:
Lễ phép, kính trọng, biết ơn thầy cô cán nhân viên trong nhà trường
Học nghiêm túc, lời, lắng nghe lời khuyên răn, dạy dỗ thầy cô giáo Đồn kết thân hịa nhã với bạn bè.
Tiết 5: LỄ ĐỘ
(9)Nhóm 2: Hành vi thể lễ độ nhà:
+ Kính trọng, lời, ngoan, lễ phép với ông bà cha mẹ. + Anh chị em gia đình q trọng, đồn kết, hịa thuận. + Đi xin phép chào hỏi…
Tiết 5: LỄ ĐỘ
(10)I.Truyện đọc:
I.Truyện đọc:
Tiết 5: LỄ ĐỘ
II Nội dung học 1 Thế lễ độ?
Lễ độ cách cư xử mực người giao tiếp với người khác
2 Biểu hiện
Lễ độ biểu qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ, thái độ: biết chào hỏi, thưa gửi, biết cảm ơn, biết xin lỗi…
3.Ý nghĩa
- Là biểu người có văn hóa, có đạo đức, người quý mến
- Làm cho quan hệ người trở nên tốt đẹp, xã hội văn minh, tiến
Biểu trái với lễ độ: hỗn láo, ngơng nghênh, ngang tàn, nói cộc lốc, trống khơng, nói leo, cãi người lớn ,…
(11)NGƯỢC ĐÃI CHA MẸ
(12)Theo em cần phải làm để trở thành người sống có Lễ độ?
- Rèn luyện thường xuyên.
- Học hỏi quy tắc, cách ứng xử có văn hóa
-Tự kiểm tra hành vi, thái độ cá nhân. -Tránh hành vi, thái độ vô lễ
(13)I.Truyện đọc:
I.Truyện đọc:
Tiết 5: LỄ ĐỘ
II Nội dung học 1 Thế lễ độ?
Lễ độ cách cư xử mực người giao tiếp với người khác
2 Biểu hiện
Lễ độ biểu qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ, thái độ: biết chào hỏi, thưa gửi, biết cảm ơn, biết xin lỗi…
3.Ý nghĩa
- Là biểu người có văn hóa, có đạo đức, người quý mến
- Làm cho quan hệ người trở nên tốt đẹp, xã hội văn minh, tiến
(14)Hành vi thái độ Có
lễ độ Thiếu lễ độ 1 Đi xin phép, chào hỏi
2 Nói leo học 3 Gọi dạ, bảo vâng
4.Ngồi vắt vẻo ghế trước người
5.Nhường chỗ ngồi cho người tàn tật, người già… xe tơ.
6 Kính thầy, u bạn 7 Nói trống khơng
8 Ngắt lời người khác.
(15)Tìn h huố
ng
Mai Hịa học giáo, gặp cô Mai lễ phép chào cô cịn Hịa khơng chào mà đứng sau lưng Mai.
(16)Hướng dẫn nhà
Tiết 5: LỄ ĐỘ
- Học làm tập vào vở.
- Tự đánh giá việc thực lễ độ thân, có kế
hoạch thực lễ độ lúc, nơi nhắc nhở bạn thực hiện.
- Chuẩn bị mới:
Bài “ Tôn trọng kỉ luật”
(17)