Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu chuẩn bị của học sinh Sách giáo khoa+Bộ đồ dùng1. III.[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
-o0o -GIÁO ÁN TIỂU HỌC TÊN BÀI: BÀI 20: K- KH
Người soạn : nguyen thi thuy Tên môn : Học vần
Tiết : 43
(2)BÀI 20: K- KH
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Kiến thức
- HS đọc, viết k, kh, kẻ, khế
- Đọc từ câu ứng dụng: Chị Kha kẻ cho bé Hà bé Lê - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: ù ù, vo vo, ro ro, tu tu,… 2 Kỹ năng
Rèn kĩ phát âm chuẩn, đọc 3 Thái độ
Tập trung học tập, u thích mơn học
II CHUẨN BỊ
1 Công tác chuẩn bị giáo viên - Tranh, khế thật
2 Yêu cầu chuẩn bị học sinh Sách giáo khoa+Bộ đồ dùng
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
A/ Kiểm tra cũ - HS đọc 19 - HS viết bảng B/ Bài mới
1 Giới thiệu
- GV giới thiệu ghi tên lên bảng - HS đọc
2 Dạy chữ ghi âm a, Âm k
- GV viết bảng âm k - HS quan sát nêu cấu tạo - Tìm k đồ dùng
- GV nêu cách phát âm phát âm mẫu - HS phát âm cá nhân
? Có âm k muốn có tiếng kẻ ta làm nào?
r, s, rổ, sẻ
k – kh k
k: gồm nét sổ thẳng kết hợp nét xiên
k kẻ Ngày soạn: 19/04/2017
Ngày giảng: 06/10/2016 Tiết thứ: 43
(3)- HS ghép tiếng bảng gài - GV ghi lên bảng
- HS đọc, phân tích
- HS đánh vần – GV đánh vần lại - HS đánh vần, đọc trơn
* GV dùng tranh giới thiệu từ ghi lên bảng - HS đọc
? Từ có tiếng? Là tiếng nào? Tiếng kẻ có âm vừa học?
- HS đọc lại từ - HS đọc tổng hợp b, Dạy âm kh
- Quy trình tương tự k ? So sánh âm mới
- HS đọc tổng hợp âm
c, Đọc từ ứng dụng - GV viết từ lên bảng - HS đọc thầm
- Đọc to từ, tìm tiếng có âm vừa học từ GV kết hợp giảng từ
- HS đọc từ hàng dọc, ngang, chéo
- HS đọc toàn bảng ( cá nhân - đồng ) d, Viết
- GV viết mẫu + hướng dẫn cách viết - HS viết không
- HS viết bảng TIẾT
3 Luyện tập a, Luyện đọc
- HS đọc bảng * Đọc câu ứng dụng
kẻ: k ghép với e dấu hỏi e kẻ
ka - e - ke - hỏi - kẻ/kẻ kẻ k – kh
+ Giống nhau: có k
+ Khác nhau: kh thêm h đứng sau k kh
kẻ khế kẻ khế
kẽ hở khe đá kì cọ cá kho
- kẽ, kì, khe, kho
- Đọc tiết
Ngày soạn: 19/04/2017
Ngày giảng: 06/10/2016 Tiết thứ: 43
(4)- GV đưa tranh, HS quan sát ? Tranh vẽ
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng - HS đọc thầm, đọc to
? Tìm tiếng câu - HS đọc
- GV đọc mẫu câu - HS đọc lại câu
- Đọc lại toàn bảng - GV đọc mẫu SGK
- HS đọc SGK ( cá nhân - đồng ) b, Luyện viết
- GV hướng dẫn cách viết theo mẫu tập viết - HS viết
c, Luyện nói
- GV cho HS nêu chủ điểm - Quan sát tranh? Tranh vẽ gì?
? Các vật có tiếng kêu nào?
? Em có biết tiếng kêu vật hay vật khác không?
? Có tiếng kêu ta nghe phải phải chạy vào nhà
? Tiếng kêu nghe thích
- Hs bắt chước tiếng kêu vật có sách thực tế
4 Củng cố, dặn dò - HS đọc lại học - GV nhận xét học
Chị kẻ cho hai em
Chị Kha kẻ cho bé Hà bé Lê - Kha, kẻ
Tiết + tiết
- HS viết vào tập viết
Ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu.
- Tranh vẽ cối xay, ong bay, gió thổi, tàu chạy
- Cối xay: ù ù gió thổi: vù vù Tàu chạy: tu tu ong bay: vo vo - Tiếng trống: tùng tùng
Lợn kêu : éc éc Mèo kêu : meo meo - Đó tiếng sấm, sét
- Tiếng sáo diều Ngày soạn: 19/04/2017
Ngày giảng: 06/10/2016 Tiết thứ: 43