1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương

66 86 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 66
Dung lượng 789,39 KB

Nội dung

- Có thể nêu vắn tắt về: sự kiện khoa học, mục tiêu nghiên cứu, khách thể nghiên cứu, đối tượng khảo sát, phạm vi nghiên cứu, vấn đề khoa học; có thể thêm giả thuyết khoa học, luận cứ và[r]

Ngày đăng: 28/01/2021, 12:07

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

TÀI LIỆU THAM KHẢO - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
TÀI LIỆU THAM KHẢO (Trang 2)
2. Hình thức đánh giá - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
2. Hình thức đánh giá (Trang 2)
1.3. Sản phẩm của NCKH - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
1.3. Sản phẩm của NCKH (Trang 9)
Bảng so sánh các sản phẩm đặc biệt của NCKH - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
Bảng so sánh các sản phẩm đặc biệt của NCKH (Trang 9)
Hình thành Chứng minh - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
Hình th ành Chứng minh (Trang 10)
1.4. Trình tự nghiên cứu khoa học - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
1.4. Trình tự nghiên cứu khoa học (Trang 10)
 Hình thành đề tài - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
Hình th ành đề tài (Trang 16)
Phương pháp tiến hành NCKH - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
h ương pháp tiến hành NCKH (Trang 16)
Đề tài là một hình thức tổ chức nghiên cứu KH trong đó có một nhóm nghiên cứu cùng thực hiện một nhiệm vụ nghiên cứucó một nhóm nghiên cứu cùng thực hiện một nhiệm - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
t ài là một hình thức tổ chức nghiên cứu KH trong đó có một nhóm nghiên cứu cùng thực hiện một nhiệm vụ nghiên cứucó một nhóm nghiên cứu cùng thực hiện một nhiệm (Trang 17)
Quá trình hình thành luận điểm khoa họcluận điểm khoa học - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
u á trình hình thành luận điểm khoa họcluận điểm khoa học (Trang 24)
Quá trình hình thành luận điểm khoa họcluận điểm khoa học - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
u á trình hình thành luận điểm khoa họcluận điểm khoa học (Trang 24)
6. Chỉ đạo thí điểm/ Thực nghiệm/ Tổng kết các điển hình 67 - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
6. Chỉ đạo thí điểm/ Thực nghiệm/ Tổng kết các điển hình 67 (Trang 34)
Các bước logic hình thành luận điểm khoa học - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
c bước logic hình thành luận điểm khoa học (Trang 35)
1. Xác nhận lý do nghiên cứu 2. Tìm hiểu lịch sử nghiên cứu - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
1. Xác nhận lý do nghiên cứu 2. Tìm hiểu lịch sử nghiên cứu (Trang 35)
Các hình thức phỏng vấn - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
c hình thức phỏng vấn (Trang 41)
Hình thức: các loại hội nghị khoa học - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
Hình th ức: các loại hội nghị khoa học (Trang 42)
• Xây dựng bảng câu hỏi • Chọn mẫu điều tra • Chọn kỹ thuật điều tra - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
y dựng bảng câu hỏi • Chọn mẫu điều tra • Chọn kỹ thuật điều tra (Trang 44)
Nguyên tắc xây dựng bảng câu hỏi - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
guy ên tắc xây dựng bảng câu hỏi (Trang 44)
 Thực nghiệm trên mô hình - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
h ực nghiệm trên mô hình (Trang 45)
2.3.7. Phương pháp thực nghiệm - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
2.3.7. Phương pháp thực nghiệm (Trang 45)
 Phương pháp thực nghiệm Mô hình - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
h ương pháp thực nghiệm Mô hình (Trang 46)
 lập bảng câu hỏi trắc nghiệm - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
l ập bảng câu hỏi trắc nghiệm (Trang 47)
2.3.8. Phương pháp trắc nghiệm - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
2.3.8. Phương pháp trắc nghiệm (Trang 47)
• Là những liên hệ có thể vẽ thành sơ đồ (liên hệ nối tiếp/ song song/ hình cây/ mạng lưới/ hỗn hợp,…) - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
nh ững liên hệ có thể vẽ thành sơ đồ (liên hệ nối tiếp/ song song/ hình cây/ mạng lưới/ hỗn hợp,…) (Trang 48)
- Chuyên khảo khoa học là hình thức cần quan tâm phát triển. - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
huy ên khảo khoa học là hình thức cần quan tâm phát triển (Trang 53)
 Thông báo và tổng luận khoa học - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
h ông báo và tổng luận khoa học (Trang 53)
o KHÔNG đọc trên màn hình chiếu (Overhead / Projector) - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
o KHÔNG đọc trên màn hình chiếu (Overhead / Projector) (Trang 62)
 Thuyết trình khoa học 1. Cần đặt ra nguyên tắc nghiêm ngặt - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
huy ết trình khoa học 1. Cần đặt ra nguyên tắc nghiêm ngặt (Trang 62)
o Số liệu độc lậ p/ Bảng số liệu - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
o Số liệu độc lậ p/ Bảng số liệu (Trang 64)
4. Hình vẽ - Mô hình đẳng cấu - Bài giảng thầy Nguyễn Văn Cương
4. Hình vẽ - Mô hình đẳng cấu (Trang 64)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w