giao an quan sat bau troi va tro chuyen ve thơi tiet

- Kiến thức: Trẻ biết quan sát bầu trời và cảm nhận thời tiết trong ngày, biết cách chơi trò chơi.. - Kĩ năng: Rèn cho trẻ kĩ năng quan sát, phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ - Thái[r]

Quan sát: Bầu trời và trò chuyện về thời tiết

TCDG: Kéo co Chơi theo ý thích

1 Mục đích yêu cầu

- Kiến thức: Trẻ biết quan sát bầu trời và cảm nhận thời tiết trong ngày, biết cách chơi trò chơi

- Kĩ năng: Rèn cho trẻ kĩ năng quan sát, phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ

- Thái độ: Giáo dục trẻ biết ăn mặc phù hợp theo thời tiết, chơi đoàn kết với bạn

2 Chuẩn bị:

+ Đia điểm: Sân trường

+ Đồ dùng của cô: Đồ dùng tạo hình, nguyên liệu phế thải cho trẻ chơi

+ Trẻ : Trang phục gọn gàng phù hợp, nguyên liệu tạo hình

3 Tổ chức hoạt động

* Gây hứng thú:

-Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề:

- Hôm nay cô cùng chúng mình đi du lịch nhé

+ Chúng mình sẽ đi bằng PTGT gì để đi du lịch

nào?

+ Máy bay là PTGT đường gì?

+ Máy bay đùng để làm gì?

+ Muốn máy bay bay được cần có những

gì?

+ Khi ngồi trên máy bay các con phải ngồi

thế nào?

* Hoạt động 1:Hoạt động có chủ đích

- Các con thấy thời tiết hôm nay như thế nào?

- Chúng mình có thấy chiếc máy bay nào

không?

- Nhìn lên bầu trời con thấy mây màu gì? Đoán

xem trời sẽ nắng hoặc mưa, râm?

- Vâng ạ

- Trẻ trả lời theo ý hiểu

- Trẻ cùng cô dạo chơi trên sân trường

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Nói cảm nghĩ của mình

- Đố biết có gió không? Gió ntn? Vì sao biết?

- Khi nắng lên con cảm thấy ntn? Nếu bây nắng

mà con còn mặc áo ấm thì điều gì sẽ xảy ra?

- Buổi sáng đến lớp nếu thời tiết lạnh thì con

mặc trang phục ntn?

- Về mùa thu con thấy có điều gì khác ? ( Có

sương, se lạnh, bầu trời cao, trong xanh)

* Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe và mặc

trang phục phù hợp với thời tiết

* Hoạt động 2: TCVĐ: Kéo co

- Cô cho trẻ chơi 2 lần Động viên khuyến khích

trẻ

* Hoạt động 3 Chơi theo ý thích.

- Cho trẻ chơi tự chọn theo nhóm, chơi với hột

hạt, phấn, vẽ PTGT

- Cô bao quát trẻ chơi Nhận xét kết thúc giờ

chơi

- 2, 3 trẻ trả lời

- Trẻ nêu ý kiến

- Trẻ chú ý

- Chơi 2, 3 lần

- Trẻ chơi theo nhóm

- Trẻ lắng nghe