Đang tải... (xem toàn văn)
sự vận động, phát triển của các học thuyết kinh tế qua các giai đoạn phát triển lịch sử cụ thể khác nhau của xã.. hội, nhằm vạch ra khuynh hướng hay quy luật vận động, phát triển của [r]
(1)PHẦN MỞ ĐẦU
Chương 1:
(2)Nội dung chính
1. Đối tượng nghiên cứu LSCHTKT
2. Phạm vi cấu trúc 3. Phương pháp
(3)1.1 Đối tượng nghiên cứu
Lịch sử học thuyết kinh tế nghiên cứu
sự vận động, phát triển học thuyết kinh tế qua giai đoạn phát triển lịch sử cụ thể khác xã
(4)Tư tưởng kinh tế
Phản ánh vận động quan hệ kinh tế, vật kinh tế vào đầu óc người:
phản ánh lịch sử phát triển sản xuất,
sự vận động kinh tế
phản ánh đấu tranh tư tưởng
phái kinh tế lĩnh vực nhận thức kinh tế
Tuân theo qui luật trình nhận
(5)(6)1.2 Phạm vi cấu trúc
QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NHẬN THỨC KINH TẾ
TƯ TƯỞNG KT HỌC THUYẾT KT KHOA HỌC KT
(7)LƯỢC ĐỒ CỦA LỊCH SỬ CHTKT
TƯ TƯỞNG KINH TẾ THỜI CỔ ĐẠI
TƯ TƯỞNG KINH TẾ THỜI TRUNG CỔ
HỌC THUYẾT KINH TẾ TRỌNG THƯƠNG
KINH TẾ CHÍNH TRỊ CỔ ĐIỂN
CNXH KHÔNG TƯỞNG KTCT TIỂU TƯ SẢN KTCT TẦM THƯỜNG
(8)1.3 Phương pháp
Phương pháp chung: DVBC DVLS
Giải thích phát sinh, phát triển biến đổi
của học thuyết kinh tế sở nguồn gốc thực tiễn lý luận tư tưởng kinh tế
Sử dụng phương pháp khác: phân tích, tổng hợp, so sánh… đặc biệt phương pháp lịch sử kết hợp với lôgic
(9)Đánh giá ý nghĩa ht kinh tế
Một tư tưởng, học thuyết kinh tế lịch sử chứa đựng kế thừa tư tưởng trước đó, đồng thời có bước tiến (Dấu ấn khứ mầm mống tương lai)
Muốn đánh giá tiến hay khiếm
(10)1.4.Ý nghĩa
Nghiên cứu LSTTKT nghiên cứu:
phần sách kinh tế nhà
nước
phần khoa học kinh tế đại
Góp phần hiểu biết đầy đủ hơn, tồn diện
(11)Thảo luận
Tại nghiên cứu Lịch sử học