Giáo án 2 - Tuần 2

21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học Yên Lạc 1- Phú Lương – Thái Nguyên Ngày soạn: 11/9/2010 Ngày Giảng: Thứ Ba, ngày 13 tháng năm 2010 Sáng: Tiết: 1 Môn: Âm nhạc Giáo viên chuyên dạy Tiết thứ(PPCT): Tiết: 2 Môn: Thể dục Tiết thứ(PPCT): 3 Dàn hàng ngang, dồn hàng, trò chơi:” Qua đường lội.” A/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp dọc, hs đứng vào hàng dọc đúng vị trí( thấp trên- cao dưới) ; biết dóng thẳng hàng dọc. - Biết cách điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ ; Biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng ( có thể còn chậm). - Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. - Tiếp tục ôn tập 1 số kiến thức kỹ năng đã học ở lớp 1. * Giúp Hs khuyết tật nắm được một vài kỹ năng như tập hợp hàng, dóng hàng, . B/ Địa diểm phương tiện: - Vệ sinh sân bãi , còi. C/ Nội dung và phương pháp lên lớp : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu : - Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu giờ học Cho hs tập luyện - Cách chào , báo cáo và chúc gv khi bắt đầu giờ học . - Gv sử dung khẩu lênh cho hs thực hiện. - Gv điều khiển lớp ( chú ý hs khuyết tật) 2.Phần cơ bản - Gv điều khiển lần 1 Tập hợp hàng dọc , dóng hàng điểm số , đứng nghiêm ,đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ, đứng lại (1-2 lần + Điều khiển lần 2 ( như lần 1) - Gv cho hs làm theo tổ. - Gv quan sát đánh giá . * Trò chơi :”Qua đường lội “, gv nêu tên trò chơi, kết hợp chỉ dẫn trên sân hoặc hình vẽ sau đó cho hs chơi thử theo đội hình “nước chảy”. - Tập hợp lớp Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp –chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hinh tự nhiên. Đi thành vòng tròn và hít thở sâu( nâng 2 tay lên , hít vào bằng mũi , buông tay xuống , thở ra bằng miệng 6-10 lần ). - Đứng lại quay mặt vào tâm. - Hs thực hiện. - Cán sự lớp điều khiển - HS thực hiện trò chơi. Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 2010-2011 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học Yên Lạc 1- Phú Lương – Thái Nguyên - Gv chia tổ và địa điểm để từng tổ điều khiển tập luyện sau đó tổ chức thi . 3-Phần kết thúc Cho học s đứng tại chỗ ,vỗ tay ,hát . * Trò chơi :”có chúng em “ - Cho hs ngồi xổm .khi gv gọi đến chỗ nào hs tổ đó đứng lên và đồng thanh trả lời” có chúng em”sau khi có lệnh của gv cho hs ngồi xuống mới ngồi .( chú ý hs khuyết tật) - Nhận xét đánh giá giờ học . - Hs thực hiện theo tổ . - Học sinh thực hiện Tiết: 3 Môn: Toán Tiết thứ(PPCT):7 SỐ BỊ TRỪ- SỐ TRỪ- HIỆU I. Mục tiêu: - Giới thiệu bước đầu tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ - Rèn kĩ năng thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100. Biết giải toán bằng một phép trừ. Giáo dục học sinh yêu thích học toán, rèn tính cẩn thận, chính xác II. Chuẩn bị: - Thanh thẻ có ghi Số bị trừ, số trừ, hiệu. III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Giảng bài mới: -Viết phép tính 59 - 35 = 24 -Giới thiệu các thành phần của phép tính trên. 59:là số bị trừ; 35:là số trừ; 24 :là hiệu. (gắn thẻ) -Gọi một số em nhắc lại. - Viết phép trừ theo cột dọc rồi làm tương tự như trên *Chú ý : 59-35 cũng gọi là hiệu. 3. Luyện tậ p : Bài1 :Treo bảng phụ và hướng dẫn mẫu cho học sinh: Muốn tìm hiệu phải lấy số bị trừ trừ đi số trừ, ở đây có thể trừ nhẩm "theo cột" rồi viết hiệu vào ô trống thích hợp. -Gọi học sinh nêu kết quả ở hiệu. -Lắng nghe. - Quan sát - Nghe, ghi nhớ -Nối tiếp nêu - QS -Đọc yêu cầu. -Nối tiếp nêu kết quả. -Đọc yêu cầu. Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 2010-2011 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học Yên Lạc 1- Phú Lương – Thái Nguyên Bài2 : - Gọi học sinh đọc yêu cầu. - Yêu cầu làm bài vào bảng con - Nhận xét, chữa Bài3 -Gọi học sinh đọc đề bài. -Hướng dẫn tóm tắt và giải. -Chấm bài, chữa -Nhận xét bài làm của học sinh. 3 Củng cố-dặn dò : ? Nêu lại các thành phần của phép trừ ? - Nhận xét giờ học -Chuẩn bị bài sau :Luyện tập. - 3 học sinh lên bảng làm.Cả lớp làm bảng con -3 em đọc đề bài -Tự tóm tắt và giải vào vở. Bài giải: Độ dài đoạn dây còn lại là: 8 - 3 = 5 (dm) Đáp số: 5 dm -2 em nêu :Số bị trừ,số trừ,hiệu. - Lắng nghe Tiết: 4 Môn: Kể chuyện Tiết thứ(PPCT): 2 PHẦN THƯỞNG I. Yêu cầu : - Dựa vào trí nhớ và tranh, hs kể lại được từng đoạn câu chuyện "Phần thưởng"(BT1,2,3). (HS khá, giỏi bước đầu kể lại được toàn bộ câu chuyện BT4) - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp. Trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện. II. Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện ở sgk. -Bảng viết sẵn gợi ý nội dung từng tranh. III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn kể chuyện: 2.1. Kể từng đoạn theo tranh: - Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu kể trong nhóm: QST, đọc thầm gợi ý, tiếp nối nhau kể từng đoạn. -Gọi học sinh kể chuyện theo nhóm. -Theo dõi học sinh kể. -Gọi học sinh kể từng đoạn trước lớp. 2.2. Kể toàn bộ câu chuyện: - Tổ chức cho các em thi kể toàn bộ câu chuyện -Lắng nghe. - 1 em nêu - Thực hiện theo yêu cầu. - Đại diện nhóm thi kể. Các nhóm khác theo dõi, nhận xét bình chon nhóm kể tốt. Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 2010-2011 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học Yên Lạc 1- Phú Lương – Thái Nguyên - Yêu cầu lớp nhận xét dựa theo các tiêu chí đã nêu ở tiết trước. - Nhận xét, ghi điểm động viên 3 Củng cố-dặn dò: ? Qua câu chuyện em học được điều gì ở bạn Na? - Nhận xét giờ học -Về nhà kể cho người thân nghe. - Xung phong kể - Nhận xét, bình chon bạn kể tốt -Tốt bụng. Hay giúp đỡ mọi người. - Nghe, ghi nhớ. ------------------------------------------ Chiều Tiết: 1 Môn: Chính tả Tiết thứ(PPCT): 2 PHẦN THƯỞNG I. Yêu cầu: -Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng(sgk) -Không mắc quá 5 lỗi trong bài. Làm được BT3, BT(2) a / b hoặc BT CT phương ngữ. -Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực. II. Chuẩn bị: -Bảng phụ chép sẵn nội dung cần chép. III Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn tập chép: 2.1. Hướng dẫn hs chuẩn bị: - Treo bảng phụ và đọc đoạn cần chép 1 lần. -Gọi 2 em đọc lại. -Đoạn văn kể về ai? Bạn Na là người như thế nào? ? Đoạn văn có mấy câu? Nêu những chữ được viết hoa? - Yêu cầu học sinh tự tìm ra từ khó để viết. -Chỉnh sửa lỗi cho học sinh. 2.2. HS chép bài: - Theo dõi nhắc nhở các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, tốc độ viết. *Soát lỗi: - Yêu cầu học sinh đổi vở cho bạn dò bài. 2.3. Chấm,chữa bài học sinh. -Chấm 2 tổ và nhận xét kĩ lỗi của các em. Nhận - Nghe -Lắng nghe. -2 em đọc lại. -Kể về bạn Na…. -Có 5 câu . -Tự tìm từ khó để viết vào bảng con. -Chép bài vào vở. -Đổi vở cho bạn để soát lỗi. - Nghe Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 2010-2011 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học n Lạc 1- Phú Lương – Thái Ngun xét. 3. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2 (a): Điền s / x - Gọi 1 học sinh làm bảng lớp.Cả lớp làm bảng con nhận xét bài bạn. Bài 3: Viết những chữ cái còn thiếu trong bảng. - u cầu hs làm bài - u cầu các em đọc thuộc bảng chữ cái đó. (xóa dần bảng) - Nhận xét, ghi điểm. 3 Củng cố-dặn dò: -Viết lại lỗi sai nhiều phổ biến. -Nhận xét giờ học -Về nhà tự học. -1 học sinh làm bảng lớp,cả lớp làm bảng con. -Nhận xét bài bạn. - 2 em đọc u cầu. - 1 em làm bảng lớp. Lớp VBT Nhận xét bài trên bảng - Xung phong đọc thuộc - Lắng nghe. Tiết: 2 Mơn: Luyện tốn Tiết thứ(PPCT): Phụ đạo-Bồi dưỡng I:Mục tiêu: -n đọc, viết số có 2 chữ số, viết số liền trước, số liền sau. - thực hiện phép cộng, phép trừ( không nhớ) trong phạm vi 100 - -Giải bài toán bằng 1 phép tính - -Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 2.Bài mới. . Nêu yêu cầu Giới thiệu bài HD làm bài tập Bài 1: -Viết các số: a.Từ 90- 100 b.Từ 71 đến 81 Bài 2: a.Số liền sau của số 89 là số… b.Số liền trước của số 10là số… Bài 3: Đặt tính rồi tính Làm bài 98 > 89 77= 70 +7 -Nghe. -Đọc kó đề bài. -Nêu yêu cầu Làm vào bảng con Chữa bài -Làm miệng -Nêu yêu cầu Làm bài vào vở Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 2010-2011 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học n Lạc 1- Phú Lương – Thái Ngun 3.Nhận xét – dặn dò: Bài 4: -Mẹ và chi hái được 68 của cam,riêng mẹ hái được 35 của cam.Hỏi chi hái được bao nhiêu quả cam? Bài 5: 1 điểm. Vẽ đọan thẳng có độ dài 1dm Bài6: Viết phép tính có tổng bằng một số hạng -Nhận xét chung -Dặn dò: 64 87 28 50 -54 -43 + 41 +40 10 44 69 90 Làm vở Giãi Chò hái được số của cam là 68-35=33( quảcam) Đáp số:33 quả -Làm vở -Làm bảng 4 + 0 =4- Tiết: 3 Mơn: Luyện tiếng Việt Tiết thứ(PPCT): Phụ đạo- bồi dưỡng I. Mục tiêu. - Ôân từ ngữ về học tập. - Rèn kó năng đặt câu với từ tìm đựơc. Sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo thành một câu mới, làm quen với câu hỏi. II. Đồ dùng dạy – học. - Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra 2. Bài mới. HD làm bài tập -nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài. Bài 1: Bài yêu cầu gì? -Chia lớp thành nhóm theo bàn? - 2 –3 HS đặt câu với tranh ở bài tập 3. -2HS đọc bài. -Tìm từ có tiếng “học”, hoặc tiếng “tập” -Thảo luận ghi từ ra giấy. Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 2010-2011 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học n Lạc 1- Phú Lương – Thái Ngun 3.Củng cố – dặn dò: -Bổ xung thêm. Bài2: -Yêu cầu đặt 2 câu với một trong các từ làm đựơc bài 1. Bài 3: Sắp xếp lại các từ để tạo thành câu -Yêu cầu đọc. -Bài tập yêu cầu gì? Gợi ý HD 3Câu trên là câu gì? +Hỏi nhăm mục đích gì? +Cuối câu hỏi phải có dấu gì? Chốt: Các từ trong câu có thể thay đổi vò trí để tạo thành câu mới -Cuối câu hỏi phải có dấu chấm hỏi. -Nhận xét –giờ học. -Báo cáo kết quả -Làm bài vào vở -Nhận xét. - 2 – HS. -Sắp xếp các từ để tạo thành câu mới. -Nối tiếp nhau làm miệng +Thu là bạn thânnhất của em +Em là bạn thân nhất của Thu +Bạn thân nhất của em là Thu -2 – 3 HS đọc yêu cầu trên bảng. -Câu hỏi. -Biết rõ thêm -Dấu chấm hỏi. - -Ôân lại bài Ngày soạn: 12/9/2010 Ngày giảng: Thứ Tư, ngày 14 tháng năm 2010 Tiết 1: Mĩ Thuật: GV chun dạy Tiết: 2 Mơn: Tập đọc Tiết thứ(PPCT): 6 LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. u cầu : - Nắm được nghĩa và biết đặt câu với các từ mới. - Hiểu ý nghĩa: Mọi người, mọi vật đều làm việc; làm việc mang lại niềm vui (trả lời được các CH trong sgk) Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 2010-2011 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học Yên Lạc 1- Phú Lương – Thái Nguyên - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. GD hs yêu thích làm việc II. Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ ở sgk. -Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc. III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẩu toàn bài 2.2. Hướng dẫn luyện đọc: a. Đọc từng câu: - Yêu cầu hs đọc - Tìm tiếng từ khó đọc - Luyện phát âm b. Đọc từng đoạn: - Giáo viên chia 2 đoạn cho học sinh - Yêu cầu hs đọc - Treo bảng phụ, hướng dẫn đọc câu dài - Tìm hiểu nghĩa các từ chú giải sgk c. Đọc từng đoạn trong nhóm: - Yêu cầu hs đọc theo nhóm GV theo dõi d. Thi đọc: - Tổ chức cho các nhóm thi đọc GV theo dõi - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt e. Đọc đồng thanh: - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh 1 lần 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu đọc thầm và trả lời câu hỏi - Yêu cầu đọc thầm gạch chân từ chỉ đồ vật,câycối,người được chỉ trong bài? ? Các vật xung quanh ta làm những việc gì? ? Bé làm những việc gì? ? Bé cảm thấy như thế nào? 4. Luyện đọc lại: - Yêu cầu hs thi đọc lại bài - Lắng nghe. - Lớp đọc thầm - Nối tiếp đọc từng câu - Tìm và nêu - Cá nhân,lớp - Nối tiếp đọc từng đoạn - Luyện đọc - HS nêu - Các nhóm luyện đọc - Đại diện các nhóm thi đọc Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt - Đọc đồng thanh - Đọc bài, suy nghĩ trả lời câu hỏi - Dùng bút chì để gạch:Chim tu hú,chim sâu,cành đào. -Tự trả lời theo nội dung bài. -Đi học,quét nhà,nhặt rau. -Bé lúc nào cũng bận rộn nhưng Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 2010-2011 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học Yên Lạc 1- Phú Lương – Thái Nguyên - Theo dõi, nhận xét tuyên dương 5. Củng cố, dặn dò: - 1 hs đọc lại toàn bài ? Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? - Nhận xét giờ học: - Tuyên dương một số em đọc tốt, nhắc nhở một số em đọc chưa tốt. luôn vui. -3-5 em đọc. Lớp theo dõi, nhận xét bạn đọc tốt - Đọc bài - Nêu ý kiến - Lắng nghe, ghi nhớ Tiết: 3 Môn: Toán Tiết thứ(PPCT): 8 LUYỆN TẬP I. Yêu cầu: - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số. - Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trongphạm vi 100. Biết giải toán bằng một phép trừ. - Rèn luyện học sinh kĩ năng làm toán nhanh, chính xác các dạng toán trên. - Giúp học sinh yêu thích học toán, rèn tính toán cẩn thận. II. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện tập: Bài 1: Tính. -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. -Gọi 2 em lên bảng làm cả lớp làm bảng con. -Nhận xét bài học sinh. Bài 2: Tính nhẩm: -Yêu cầu hs tự làm (trừ nhẩm từ trái sang phải) -Gọi các em làm lần lượt bằng miệng. -Nhận xét, chữa Bài 3: Đặt tính rồi tính hiệu ? 84 và 31 đâu là số trừ,đâu là số bị trừ? ? Để tim được hiệu ta làm tn? -Yêu cầu đặt tính theo cột dọc và tính. -Gọi học sinh nhận xét, chữa Bài4: Củng cố giải toán có lời văn -Yêu cầu học sinh đọc đề. -Hướng dẫn hs phân tích bài toán - Nghe -1 em nêu. -Làm theo yêu cầu. Nêu tên gọi thành phần kết quả của phép tính. -Đọc yêu cầu - Tự nhẩm kết quả - Nối tiếp nêu cách nhẩm -Đọc yêu cầu - 84 là số bị trừ,31 là số trừ. - Nêu - Làm bảng con; 2 em làm bảng lớp. - 2 em đọc to đề và cả lớp đọc thầm. Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 2010-2011 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học Yên Lạc 1- Phú Lương – Thái Nguyên - Yêu cầu hs tóm tắt và giải bài toán vào vở -Theo dõi học sinh làm và giúp đỡ các em yếu. -Chấm,chữa bài. 3Củng cố-dặn dò: -Hệ thống lại tiết học. -Nhận xét giờ học -Về nhà xem lại các BT - Phân tích - Làm bài Bài giải. Số dây còn lại dài số dm là : 9 -5= 4(dm) Đápsố :4dm -Lắng nghe. Tiết: 4 Môn: Luyện từ và câu Tiết thứ(PPCT): 2 TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP-DẤU CHẤM HỎI I. Yêu cầu: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập. - Tìm được các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập(BT1) - Đặt câu với từ tìm được (BT2); biết sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới (BT 3); biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) Có ý thức lựa chọn từ liên quan đến học tập để sử dụng khi giao tiếp cho phù hợp. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3. - Bảng lớp kẻ sẵn BT1 III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: B Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn làm BT: Bài 1: Tìm từ chứa tiếng học, tập - Yêu cầu hs suy nghĩ sau đó nêu miệng - Gọi hs đọc lại các từ tìm được Bài 2: Đặt câu với mỗi từ tìm được ở BT1 - Hướng dẫn hs nắm yêu cầu của bài -Yêu cầu hs là VN đặt câu cả lớp nhận xét bạn. - Nhận xét, chữa. Bài3: Treo bảng phụ - Gọi học sinh đọc yêu cầu đọc cả mẫu. ? Em có nhận xét gì về câu mới? -2 em đọc yêu cầu. - Nối tiếp nêu - 4- 5 em đọc - 1 em đọc yêu cầu - Nghe - Làm bài VN. 2 em lên bảng làm. Lớp nhận xét bạn. VD: +Chúng em chăm chỉ học tập. + Bạn Lan rất chịu học hỏi. - 2 em đọc yêu cầu. -Đổi chỗ từ con và mẹ cho nhau. Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 2010-2011 [...]... phụ - Lắng nghe - 2 em nêu -HS quan sát và lắng nghe - 1 em - Quan sát - viết 1 lần - Viết bảng con 2 lần - Quan sát, ghi nhớ - Viết bảng con - Nối tiếp đọc - Khun ăn chậm, nhai kĩ để dạ dày tiêu hóa thức ăn dễ dàng - 4 tiếng: - Quan sát nêu - Viết bảng con - Quan sát - Nêu: - Viết bài (VTV) - Lắng nghe - 1 HS nêu Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 20 10 -2 0 11 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học n Lạc 1- Phú... sinh -Làm bảng con 34 +6 42 +8 -Từ phải sang trái + Cộng từ hàng đơn vò -Thực hiện và nêu cách cộng Bài 2 -HD tìm hiểu đề -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -2 HS đọc đề -Nhà Nam: 32 con gà Nhà Lan: 18 con gà -Cả hai nhà nuôi: …con gà? Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 20 10 -2 0 11 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học n Lạc 1- Phú Lương – Thái Ngun - 3 Củng cố – dặn dò: Tiết: 2 -Muốn cộng 2 số có 2 chữ... Học sinh -2 HS đọc bài:Bạn của Nai Nhỏ - ọc mẫu -Theo dõi, phát hiện từ khó ghi bảng và yêu cầu HS Đọc từng câu nối tiếp luyện đọc -HD ngắt nhòp -Luyện đọc từng khổ thơ -Luyện đọc cá nhân -Nối tiếp đọc từng khổ thơ -Nối tiếp đọc từng khổ thơ trong nhóm -Các nhóm cử đại diện lên thi -Theo dõi, kiểm tra đọc - ọc đồng thanh -Cả lớp đọc Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 20 10 -2 0 11 21 Đặng Thị Tân- trường... sinh viết bài -Chấm một số bài và nhận xét - ọc kĩ u cầu 3Củng cố-dặn dò: - Làm bài - Gọi học sinh nêu lại nội dung bài học hơm nay - Nhận xét và tun dương những học sinh học có cố gắng Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 20 10 -2 0 11 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học n Lạc 1- Phú Lương – Thái Ngun - Vận dụng tốt những điều đã học Tiết: 2 -2 em Mơn: Tốn LUYỆN TẬP CHUNG Tiết thứ(PPCT): 10 I u cầu: - Biết viết... lại -Thi đọc toàn bài -5 -6 HS đọc Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 20 10 -2 0 11 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học n Lạc 1- Phú Lương – Thái Ngun 3.Củng dặn dò cố, -Bài thơ giúp em hiểu điều -Cảm nhận được tính hài gì? hước của câu chuyện qua ngôn ngữ và hành động ngộ nghónh của Mít -Dặn HS Luyện đọc lại bài Tiết 3: Sinh hoạt Sao Ngày soạn: 13/9 /20 10 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 15 tháng năm 20 10 Chiều: Tiết: 1... Ă,Â: - Nghe a Hướng dẫn hs quan sát, nhận xét: - Đính chữ mẫu Ă, Â ? Chữ Ă, Â có điểm gì giống và khác nhau chữ hoa A cao ? - Quan sát Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 20 10 -2 0 11 21 Đặng Thị Tân- trường tiểu học n Lạc 1- Phú Lương – Thái Ngun - Hướng dẫn cách viết dấu phụ chữ Ă, Â - Nêu lại cấu tạo chữ hoa Ă, Â - Chỉ vào khung chữ giảng quy trình - Gọi hs nhắc lại b Hướng dẫn viết trên bảng con: - Viết... vừa - HS viết vào vở học vào vở -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - Hỏi về nội dung bài - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Về nhà luyện viết Ngày soạn: 14/9 /20 10 Ngày giảng: Thứ Sáu, ngày 16 tháng năm 20 10 Tiết: 1 Mơn: Tập làm văn Tiết thứ(PPCT): 2 Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm... - ọc mẫu -Theo dõi, phát hiện từ khó ghi bảng và yêu cầu HS Đọc từng câu nối tiếp luyện đọc -HD ngắt nhòp -Luyện đọc cá nhân -Luyện đọc từng đoạn -Nối tiếp đọc từng đoạn -Nêu ý nghóa các từ theo SGK -Nối tiếp đọc từng đoạn trong nhóm -Theo dõi, kiểm tra -Các nhóm cử đại diện lên thi đọc - ọc đồng thanh -Cả lớp đọc - ọc toàn bài 2- 3 lần - ọc theo cặp -1 HS nhìn sách- 1 HS theo dõi và ngược lại -Thi đọc... 26 +4; 36 + 24 I Mục tiêu: -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4; 36 +24 Biết giải bài toán bằng một phép cộng -GD hs tính chính xác trong học toán II.Chuẩn bò -Bảng con, bảng cài.que tính II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL 1.kiểm tra 2. Bài mới HĐ 3: Thực hành Giáo viên -Yêu cầu: -Nhận xét –đánh giá -Giới thiệu bài -Yêu cầu làm bài Bài 1: -Yêu cầu HS làm vào vở -Nêu... phát triển tơt 3 Củng cố-dặn dò: - Gọi hs đọc ghi nhớ sgk - Nhận xét giờ học -Về nhà vận dụng tốt những điều đã học Tiết: 4 sung -Cần giữ gìn xương khơng bị va chạm mạnh - Nghe -2 em đọc - Nghe Mơn: Sinh hoạt lớp Tiết thứ(PPCT): Sinh hoạt tuần 2 I Mục tiêu: - Đánh giá các hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch tuần tới - HS biết nhận xét, phê bình giúp đỡ nhau cùng tiến bộ - Giáo dục học sinh ý thức . kể tốt -Tốt bụng. Hay giúp đỡ mọi người. - Nghe, ghi nhớ. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Chiều Tiết: 1 Môn: Chính tả Tiết thứ(PPCT): 2 PHẦN. tiếng: . - Quan sát nêu. - Viết bảng con. - Quan sát. - Nêu: - Viết bài (VTV) - Lắng nghe. - 1 HS nêu. Giáo án lớp 2A: Tuần 2- Năm học 20 10 -2 0 11 21 Đặng