Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 20/01/2021, 21:39
Xem thêm:
Từ khóa liên quan
Mục lục
4. Định hướng phát triển năng lực
-Năng lực tri thức sinh học :đặc điểm cấu tạo ngoài, đặc điểm đời sống của ếch đồng
-Năng lực nghiên cứu khoa học : quan sát tranh, mô hình tìm hiểu đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch, vận dụng hiểu biết thực tế để hoàn thiện kiến thức về đời sống của ếch đồng
III. Tiến trình bài giảng
1. Hoạt động khởi động ( 5')
*Kiểm tra bài cũ (2’)
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới (35')
Hoạt động 1: Đời sống(10’)
Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và di chuyển(17’)
Hoạt động 3: Sinh sản và phát triển của ếch(10’)
Bài 37: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG
CỦA LỚP LƯỠNG CƯ
-HS: sưu tầm tranh ảnh về các loài lưỡng cư
III. Tiến trình bài giảng
1.Khởi động/tình huống xuất phát (4’)
*Kiểm tra bài cũ (2’)
- Trình bày những đặc điểm thích nghi với đời sống trên cạn thể hiện ở cấu tạo ngoài của ếch?
2. Hình thành kiến thức mới (35')
Hoạt động 1: Đa dạng về thành phần loài(7’)
Hoạt động 2: Đa dạng về môi trường và tập tính(8’)
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan