Giao an lop 3(sang)-tuan 17

Giáo án Lớp 3A1-Tuần 17 (sáng) -(NH 2010-2011) - Ngời soạn : Nguyễn Thị Hơng Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 Chào cờ Tập đọc - kể chuyện (Tiết 49,50) M CễI X KIN I. MC TIấU : -bớc đầu biết phân biệt lời ngời dẫn chuyện và các nhân vật -Hiểu Nội dung :ca ngợi sự thông minh của Mồ côi(Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) II. CHUN B : Tranh nh minh ha trong sỏch giỏo khoa III. HOT NG DY V HC Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS 1-Gii thiu bi 2-Phỏt trin bi a) Luyn dc kt hp gii ngha t * Hng dn luyn c kt hp gii ngha t . (M Cụ , bi thng ). b- Tìm hiểu bài -NVt: ch quỏn, bỏc nụng dõn v chng M Cụ. -bỏc nụng dõn vo quỏn hớt cỏc mựi thm ca g quay, heo rỏn m khụng tr tin - Tụi ch vo quỏn ngi nh n ming cm nm - Gi c thuc lũng bi th V thm quờ v TLCH. - Giỏo viờn nhn xột ghi im. - Gii thiu bi : * c mu ton bi. - Cho hc sinh quan sỏt tranh. * Hng dn luyn c kt hp gii ngha t: - Yờu cu HS c GV theo dừi sa li phỏt õm. - Yờu cu HS c tng on trc lp. - Lng nghe nhc nh hc sinh ngt ngh hi ỳng, c on vn vi ging thớch hp. - Kt hp gii thớch cỏc t khú trong sỏch giỏo khoa -Yờu cu HS c tng on trong nhúm. - + TC nhúm thi c T 3 on. + Mi 1HS c c bi. - Yờu cu lp c thm on 1 v tr li cõu hi + Cõu chuyn cú nhng nhõn vt no? + Ch quỏn kin bỏc nụng dõn v vic gỡ ? + Theo em, nu ngi mựi thm ca thc n trong quỏn cú phi tr tin khụng? Vỡ sao? - Yờu cu mt em c thnh ting on 2, c lp c thm trao i v TLCH: + Tỡm cõu nờu rừ lớ l ca bỏc nụng dõn ? - 3HS lờn bng c bi th + TLCH theo yờu cu ca GV. - Lp nghe . - Quan sỏt tranh. - Ni tip nhau mi em c 1 cõu. - Luyn c cỏc t mc A theo hng dn ca GV. - Ni tip nhau c tng on trong bi . - Tỡm hiu cỏc TN mi sau bi c. - Lp c tng on trong nhúm. - 3 nhúm ni tip nhau thi T3 on trong bi. - 1 em c c bi. - c thm on 1 cõu chuyn - nhn xột+b sung - Mt em c on 2 ca bi c lp theo dừi v tr li : Trờng Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang 1 Giáo án Lớp 3A1-Tuần 17 (sáng) -(NH 2010-2011) - Ngời soạn : Nguyễn Thị Hơng ch khụng mua gỡ c. - X bỏc nụng dõn phi bi thng, a 20 ng quan tũa phõn x. - Vỡ bỏc xúc 2 ng bc ỳng 10 ln mi 20 ng. -bỏc ny ó bi thng s tin c- Luyện đọc lại bài d- Kể chuyện Da vo tranh minh ha, k li ton b cõu chuyn. 3-Kt lun - Truyn ca ngi chng M Cụi thụng minh, x kin gii, bo v c ngi lng thin. + Khi bỏc nụng dõn nhn cú hớt mựi thm trong quỏn M Cụi x th nox] + Thỏi ca bỏc nụng dõn nh th no khi nghe li phỏn x? - Mi mt em c on li 2 v 3, c lp theo dừi v tr li cõu hi: + Ti sao M Cụi li bo bỏc nụng dõn xúc ỳng 10 ln? + M Cụi ó núi gỡ sau phiờn tũa ? - KL: M Cụi x trớ tht ti tỡnh, cụng bng n bt ng . d) Luyn c li : - c mu din cm on 2 v 3. - Mi ln lt mi nhúm 4 em lờn thi c phõn vi on vn. - Mi mt em c c bi. - Theo dừi bỡnh chn em c hay nht. * K chuyn * Nờu nhim v: * H/dn k ton b cõu chuyn heo tranh. - Treo cỏc tranh ó chn b sn trc gi ý hc sinh nhỡn tranh k tng on. - Gi mt em khỏ k mu on 1 cõu chuyn da theo tranh minh ha. - Yờu cu tng cp hc sinh lờn k . - Gi 3 em tip ni nhau k 3 on cõu chuyn trc lp. - Yờu cu mt em k li c cõu chuyn. - Giỏo viờn cựng lp bỡnh chn em k hay nht . - Qua cõu chuyn em cú cm ngh gỡ ? - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - V nh tp k li cõu chuyn. - Bỏc gióy ny lờn - 1 em c on li on 2 v 3, c lp c thm theo . -TLCH ,nhn xột b sung - Lp lng nghe giỏo viờn c mu. - 4 em lờn phõn vai cỏc nhõn vt thi c din cm on vn. - 1 Hc sinh c li c cõu chuyn. - Lp lng nghe bỡnh chn bn c hay nht. - Quan sỏt 4 tranh ng vi ND 3 on. - 1 Hc sinh khỏ nhỡn tranh minh ha k mu on 1 cõu chuyn. - Tng cp tp k. - 3 em k ni tip theo 3 on ca cõu chuyn - 1 em k li ton b cõu chuyn trc lp. - Lp theo dừi bỡnh chn bn k hay nht. Toán (Tiết 81) TNH GI TR BIU CA BIU THC I. MC TIấU : -Biết tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc và ghi nhớ quy tắc tính giá trị của biểu thức dạng này - Giỏo dc HS tớnh cn thn, kiờn trỡ trong hc toỏn. II. CHUN B Trờng Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang 2 Giáo án Lớp 3A1-Tuần 17 (sáng) -(NH 2010-2011) - Ngời soạn : Nguyễn Thị Hơng Boọ ủo duứng toaựn. III. HOT NG DY V HC Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1- Gii thiu bi 2-Phỏt trin bi * Hng dn tớnh giỏ tr ca biu thc n gin cú du ngoc KL: Chớnh im khỏc nhau ny m cỏch tớnh giỏ tr ca 2 biu thc khỏc nhau. 30 + 5 : 5 = 30 + 1 = 31 v ( 30 + 5 ) : 5 = 35 : 5 = 7 " Khi tớnh giỏ tr ca biu thc cú cha du ngoc thỡ trc tiờn ta thc hin cỏc phộp tớnh trong ngoc". 3 x ( 20 10 ) = 3 x 10 = 30 a. Thực hành Bài 1 a/ 25 ( 20 10 )=25- 10 = 15 b/416( 25 11)=41614 = 402 - KT 2 em: Tớnh giỏ tr ca biu thc sau: 12 + 7 x 9 375 - 45 : 3 - Nhn xột ghi im. - Gii thiu bi: - Ghi lờn bng 2 biu thc : 30 + 5 : 5 v ( 30 + 5 ) : 5 - Yờu cu HS tỡm cỏch tớnh giỏ tr ca 2 biu thc trờn. + Hóy tỡm im khỏc nhau gia 2 biu thc trờn? - Gi HS nờu cỏch tớnh giỏ tr ca biu thc th nht. - Ghi bng - Gii thiu cỏch tớnh giỏ tr ca biu thc th 2: - Mi HS lờn bng thc hin tớnh giỏ tr ca biu thc th hai. - Nhn xột cha bi. + Em hóy so sỏnh giỏ tr ca 2 biu thc trờn? + Vy khi tớnh giỏ tr ca biu thc ta cn chỳ ý iu gỡ? - Vit lờn bng biu thc: 3 x ( 20 - 10 ) - Yờu cu HS nờu cỏch tớnh giỏ tr ca biu thc trờn v thc hnh tớnh vo nhỏp. - Mi 1HS lờn bagr thc hin. - Nhn xột cha bi. - Cho HS hc thuc QT. c) Luyn tp: Bi 1: - Gi hc sinh nờu yờu cu bi tp. - Gi HS nhc li cỏch thc hin. - Yờu cu HS lờn bng lm bi, c lp lm vo bng con. - Nhn xột cha bi. - Hng dn tng t. - 2HS lờn bagr lm bi. - Lp theo dừi nhn xột bi lm ca bn. - Lp theo dừi gii thiu bi. - HS trao i theo cp tỡm cỏch tớnh. + Biu thc th nht khụng cú du ngoc, biu thc th hai cú du ngoc. - Ta phi thc hin phộp chia trc: Ly 5 : 5 = 1 ri ly 30 + 1 = 31 - 1HS - lp theo dừi nhn xột b sung: ( 30 + 5 ) : 5 = 35 : 5 = 7 + Giỏ tr ca 2 biu thc trờn khỏc nhau. + Cn xỏc nh ỳng dng ca biu thc ú, ri thc hin cỏc phộp tớnh ỳng th t. - Lp thc hnh tớnh giỏ tr biu thc. - 1HS lờn bng thc hin, lp nhn xột b sung - Nhm HTL quy tc. - 1HS - 1 em nhc li - 2HS lm bi trờn bng, c lp lm vo bng con. lp nhn xột ,b sun Trờng Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang 3 Giáo án Lớp 3A1-Tuần 17 (sáng) -(NH 2010-2011) - Ngời soạn : Nguyễn Thị Hơng Bi 2: a/ ( 65+ 15) x 2 = 80 x 2 = 160 b/ 81 : ( 3 x 3 ) = 81 : 9 = 9 Bài 3 Gii : S sỏch xp trong mi t l : 240 : 2 = 120 ( quyn) S sỏch xp mi ngn l : 120 : 4 = 30 ( quyn ) /S: 30 quyn sỏch 3-Kt lun - Yờu cu HS lm bi vo v. - Yờu cu lp theo dừi i chộo v v cha bi . - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ. - Gi hc sinh c bi 3. - Hng dn HS phõn tớch bi toỏn. - Yờu cu c lp thc hin vo v. - G i mt hc sinh lờn bng gii. - Chm v 1 s em, nhn xột cha bi. d) Cng c - Dn dũ: - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc. - Dn v nh hc v lm bi tp. - Mt em yờu cu BT. - C lp lm bi vo v. - Hai hc sinh lờn bng tớnh, lp b sung . - 1HS c bi toỏn. - Cựng GV phõn tớch bi toỏn. - C lp lm vo v. - 1HS lờn bng trỡnh by bi gii, lp b sung: - 2HS nhc li QT va hc. o c Tiết 17 - BIT N THNG BINH LIT S (tit 2) I-MC TIấU : - Bit cụng lao ca cỏc thng binh , lit s i vi quờ hng , t nc - Kớnh trng , bit n v quan tõm , giỳp cỏc gia ỡnh thng binh , lit s a phng bng nhng vic lm phự hp vi kh nng . II. CHUN B : Mt s bi hỏt v ch bi hc. -Tranh minh họa truyện Một chuyến đi bổ ích -Phiếu giao việc III. HOT NG DY V HC I Hot ng ca thy Hot ng ca trũ * Khi ng * Hot ng 1: Xem tranh k li nhng ngi anh hựng. ): Trn Quc Ton, Lý T Trng, Vừ Th Sỏu, Kim ng - Chia nhúm, phỏt cho mi nhúm mt bc tranh (nh): - Yờu cu Cỏc nhúm quan sỏt v tho lun theo gi ý : + Ngi trong tranh (nh) l ai ? + Em bit gỡ v gng chin u, hy sinh ca anh hựng lit s ú ? + Hóy hỏt mt bi hỏt hoc c 1 bi th v ngi anh hựng lit s ú ? - Mi i din tng nhúm trỡnh by kt qu tho lun. - Yờu cu c lp theo dừi v nhn - Ngi theo nhúm, quan sỏt tranh v tho lun theo cỏc gi ý. - i din nhúm lờn trỡnh by trc lp, cỏc nhúm khỏc nhn xột b sung. Trờng Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang 4 Giáo án Lớp 3A1-Tuần 17 (sáng) -(NH 2010-2011) - Ngời soạn : Nguyễn Thị Hơng * Hot ng 2: Bỏo cỏo kt qu su tm * Hot ng 3: T chc cho HS mỳa, hỏt, c th theo ch v TB,LS. * KL chung: TB, LS l nhng ngi hy sinh xng mỏu vỡ T quc. Chỳng ta cn ghi nh, n ỏp cụng lao to ln ú bng nhng vic lm thit thc. 2. Hng dn thc hnh: xột. - Nhn xột, túm tt li gng chin u, hy sinh ca cỏc anh hựng lit s ó nờu trờn. - Mi i din cỏc nhúm lờn bỏo cỏo kt qu iu tra tỡm hiu . - Yờu cu c lp trao i nhn xột v b sung. - Giỏo viờn kt lun . - Cho HS xung phong hỏt, mỳa, c th . - GV cựng c lp nhn xột tuyờn dng. * Dn dũ: V nh cn thc hin tt nhng iu ó c hc. - i din cỏc nhúm ln lt lờn trỡnh by trc lp v kt qu iu tra, tỡm hiu v cỏc hot ng n n ỏp ngha ca cỏc TB, gia ỡnh LS a phng. - C lp theo dừi nhn xột v b sung nu cú. - Ln lt tng em lờn mỳa, hỏt nhng bi hỏt cú ch v nhng gng lit s , b m Vit Nam anh hựng v cỏc lit s tui thiu nhi - C lp theo dừi nhn xột tuyờn dng. Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Thể dục ( tiết 33) Bài tập rèn luyện t thế cơ bản -Trò chơi "Chim về tổ" I, Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang , dóng thẳng hàng ngang. - Biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp ( nhịp 1 bớc chân trái, nhịp 2 chân phải) - Biết cách đi vợt chớng ngại vật thấp - Biết cách đi chyển hớng phải trái đúng, thân ngời tự nhiên - Chơi trò chơi Chim về tổ . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc II, Chuẩn bị: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập. - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẻ sẵn các vạch chuẩn bị cho trò chơi. III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Phần mở đầu. Trờng Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang 5 Giáo án Lớp 3A1-Tuần 17 (sáng) -(NH 2010-2011) - Ngời soạn : Nguyễn Thị Hơng - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân tập. - Chơi trò chơi Làm theo hiệu lệnh . * Ôn bài thể dục phá triển chung 2-Phần cơ bản. - Tiếp tục ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB đã học * Tập phối hợp các động tác: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, trái, đi đều 1-4 hàng dọc, đi chuyển hớng phải, trái. - Chơi trò chơi Chim về tổ . + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và nội quy chơi, sau đó chơi thử 1 lần rồi mới chơi chính thức. + GV có thể dùng còi hoặc hiệu lệnh khác để phát lệnh di chuyển. + GV có thể tăng thêm các yêu cầu để trò chơi thêm phần hào hứng. 3-Phần kết thúc - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát. - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét, khen ngợi những HS thực hiện tốt - Giao bài tập về nhà. - Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo. - HS chạy, khởi động các khớp và tham gia trò chơi. - HS ôn tập duới sự điều khiển của GV hoặc cán sự lớp. - HS tham gia trò chơi nhiệt tình, vui vẻ. - HS vỗ tay theo nhịp và hát. - HS chú ý lắng nghe. Toán (Tiết 82) LUYN TP I. MC TIấU : -biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc đơn -áp dụng tính giá trị của biểu thức vào dạng BT điền dấu>,<,= -HS Giỏi ,Khá làm thêm bài tập 3(Dòng 2) - Giỏo dc HS yờu thớch hc toỏn. II. CHUN B -Phiếu bài tập III. HOT NG DY V HC Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1- Gii thiu 2-Phỏt trin bi - Gi HS lờn bng lm BT: ( 74 - 14 ) : 2 81 : ( 3 x 3 ) - Nhn xột ghi im. - Gii thiu bi: - 2HS - Lp theo dừi nhn xột. - Lp theo dừi gii thiu bi Trờng Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang 6 Gi¸o ¸n Líp 3A1-Tn 17 (s¸ng) -(NH 2010-2011) - Ngêi so¹n : Ngun ThÞ H¬ng a) Luyện tập: Bµi 1:tính 175–( 30 + 20 ) =175–50 = 125 84 : ( 4 : 2 ) = 84 : 2 = 42 ( 72 + 18 ) x 3 = 90 x 3 = 270 Bµi 2 ( 421 – 200 ) x 2 = 221 x 2 = 442 421 – 200 x 2 = 421 - 400 = 21 Bµi 3 ( 12 + 11 ) x 3 > 45 69 120 < 484 : ( 2 + 2 ) 121 3-Kết luận - Gọi học sinh nêu u cầu bài tập. - u cầu cả lớp tính chung một biểu thức. - u cầu HS làm vào vở các biểu thức còn lại. - u cầu 3 em lên bảng thực hiện. - u cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và tự chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh gia.ù - Gọi học sinh nêu u cầu bài. -u cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gọi 2 học sinh lên bảng giải bài. - Nhận xét chung về bài làm của học sinh. - Gọi học sinh nêu u cầu bài. - u cầu tự làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập. - Một em nêu đề bài . - Cả lớp làm chung một bài mẫu . - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - 3 học sinh thực hiện trên bảng, lớp bổ sung. - 1 học sinh - Cả lớp thực hiện vào vở - 2HS lên bảng thực hiện, cả lớp nhận xét chữa bài. - Một học sinh nêu u cầu bài. - Cả lớp thực hiện vào vơ.û - 2 học sinh lên bảng thực hiện. - Hai em nêu lại QT tính giá trị biểu thức. ChÝnh t¶ ( N V )– VẦNG TRĂNG Q EM I. MỤC TIÊU :  Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi  Làm đúng BT 2 b  Học sinh yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên dất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh có ý thứ BVMT. II. CHUẨN BỊ : 2 tờ phiếu khổ to viết nội dung của bài tập 2b. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1-Giới thiệu bài các từ: lưỡi, những, thảng băng, thuở bé, 2-Phát triển bài a- Híng dÉn chÝnh - u cầu học sinh viết - Nhận xét đánh giá. - Giới thiệu bài - Đọc đoạn văn một lượt. - u cầu 2 em đọc lại, cả lớp đọc - Học sinh lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Lắng nghe. - 2 em đọc lại đoạn văn, cả Trêng TiĨu häc T©n S¬n 1-Lơc Ng¹n -B¾c Giang 7 Giáo án Lớp 3A1-Tuần 17 (sáng) -(NH 2010-2011) - Ngời soạn : Nguyễn Thị Hơng tả * Tìm hiểu nội dung đoạn viết * Hớng dẫn trình bầy * Hớng dẫn viết từ khó: * Viết bài * Chấm bài (10 bài) b- Hớng dẫn làm bài tập Bi 2b Cỏc t cn in: mc trng khoai, bc m (gieo m), gt hỏi, mc ốo cao, ngt hoa. 3-Kt lun thm theo. + Vng trng ang nhụ lờn c miờu t p nh th no? * BVMT: + Bi chớnh t gm my on? + Ch u mi on c vit nh th no? + Trong on vn cũn cú nhng ch no vit hoa? - Yờu cu c thm li bi chớnh t v lựy bng con v vit cỏc ting khú. * Giỏo viờn c cho hc sinh vit vo v . * Chm, cha bi. - Nờu yờu cu ca bi tp 2. - Dỏn 2 bng giy lờn bng. - Yờu cu c lp lm vo v bi tp . - Gi 2 hc sinh lờn bng thi in ỳng, in nhanh . - Khi lm xong yờu cu 5 7 em c li kt qu . - Giỏo viờn nhn xột bi lm hc sinh. - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc - Dn v nh hc bi v xem trc bi mi. lp c thm. + Trng úng ỏnh trờn hm rng, u vo ỏy mt, ụm p mỏi túc bc ca cỏc c gia, thao thc nh canh gỏc trong ờm. + Gm 2 on. + Vit lựi vo 1ụ v vit hoa. + Nhng ch u cõu. - Lp nờu ra mt s ting khú v thc hin vit vo bng con. - C lp nghe v vit bi vo v . - Nghe v t sa li bng bỳt chỡ. - 1HS nờu yờu cu ca bi. - Hc sinh lm vo VBT. - 2 hc sinh lờn bng thi lm bi, lp theo dừi bỡnh chn bn lm ỳng v nhanh nht. - 5HS c li bi theo kt qu ỳng: Tự nhiên và xã hội AN TON KHI I XE P I. MC TIấU : -Nêu đợc một số quy định đảm bảo an toàn khi đi xe đạp -Giáo dục HS khi đi trên đờng phải đi sát bên lề đờng bên phải II-CHUN B -Tranh ap phích và An toàn giao thông -Các hình trong sách giáo khoa trang 64,65 III. HOT NG DY V HC Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Khi ng *Hot ng 1: Quan sỏt - Hóy nờu s khỏc bit gia lng quờ v ụ th v phong cnh, nh ca, hot ng sinh sng ch yu ca ngi dõn. - Nhn xột ỏnh giỏ. - Gii thiu bi: - Chia lp thnh cỏc nhúm, hng - 2HS tr - Lp theo dừi. - Lng nghe. - Cỏc nhúm quan sỏt, tho Trờng Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang 8 Giáo án Lớp 3A1-Tuần 17 (sáng) -(NH 2010-2011) - Ngời soạn : Nguyễn Thị Hơng tranh theo nhúm Bc 1: Lm vic theo nhúm Bc 2: *Hot ng 2 Tho lun nhúm . - KL: Khi i xe p cn i bờn phi, ỳng phn ng dnh cho ngi i xe p, khụng i vo ng ngc chiu. *Hot ng3 : Trũ chi ốn xanh , ốn Kt lun dn cỏc nhúm quan sỏt cỏc hỡnh trang 64, 65 SGK - Yờu cu HS ch v núi ngi no i ỳng, ngi no i sai. - Yờu cu i din cỏc nhúm lờn ch v trỡnh by trc lp (mi nhúm nhn xột 1 hỡnh). - GV nhn xột b sung. - Chia nhúm, mi nhúm 4 em. - Yờu cu cỏc nhúm tho lun cõu hi: ? i xe p nh th no cho ỳng lut giao thụng ? - Mi i din cỏc nhúm trỡnh by trc lp . - Yờu cu lp nhn xột b sung. - Hng dn chi trũ chi ốn xanh ốn : + C lp ng ti ch, vũng tay trc ngc, bn tay nm h, tay trỏi di tay phi. + Trng trũ hụ: . ốn xanh: c lp quay trũn hai tay. . ốn : c lp dng quay v s tay v trớ chun b. Ai sai nhiu ln s hỏt 1 bi. - Yờu cu cỏc nhúm thc hin trũ chi. - Trong lp chỳng ta ai ó thc hin i xe p ỳng lut giao thụng? - V nh ỏp dng nhng iu ó hc vo cuc sng. lun theo hng dn ca giỏo viờn. - Mt s i din lờn bỏo cỏo trc lp. - Cỏc nhúm khỏc theo dừi b sung. - Cỏc nhúm tin hnh tho lun. - Ln lt tng i din lờn trỡnh by trc lp. - Lp theo dừi nhn xột b sung. - C lp theo dừi hng dn nm c trũ chi. - Lp thc hin trũ chi ốn xanh, ốn di s iu khin ca giỏo viờn. - HS liờn h. Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tập đọc (Tiết 51) ANH OM ểM I. MC TIấU : -Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dong thơ ,khổ thơ -Hiểu ND:Đom đóm rất chuyên cần.Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động (Trả lời đợc các CH trong SGK ;thuộc 2-3 khổ thơ trong bài II. CHUN B : Tranh minh ha bi th trong SGK . Trờng Tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang 9 Gi¸o ¸n Líp 3A1-Tn 17 (s¸ng) -(NH 2010-2011) - Ngêi so¹n : Ngun ThÞ H¬ng III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1-Giới thiệu bài 2-Phát triển bài a@ Hướng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghóa từ ( mặt trời gác núi , cò bợ …) b- T×m hiĨu bµi - Thấy chị cò bợ ru con , thím vạc lặng lẽ mò tơm bên sơng. c) Học thuộc lòng bài thơ : 3-Kết luận - Gọi HS kể lại 3 đoạn câu chuyện “Mồ Cơi xử kiện". - Nhận xét ghi điểm. - Giới thiệu bài: * Đọc mẫu bài thơ. * Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - u cầu đọc mỗi em 2 dòng thơ. GV sửa lỗi phát âm. - Gọi HS đọc từng khổ thơ trước lớp . - Nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ hơi đúng ở các dòng thơ, khổ thơ nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả trong bài thơ. - Giúp hiểu nghĩa từ ngữ mới và địa danh trong bài - u cầu đọc từng khổ thơ trong nhóm. - u cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Mời cả lớp đọc thầm 2 khổ thơ đầu. + Anh đom đóm lên đèn đi đâu ? + Tìm những từ ngữ tả đức tính của anh Đom Đóm? - u cầu đọc thầm khổ thơ 3 và 4 của bài thơ + Anh Đom Đóm thấy những cảnh gì trong đêm ? + Tìm một hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm trong bài ? - Giáo viên kết luận . - Giáo viên đọc lại bài thơ. Hướng dẫn học sinh đọc. - Hướng dẫn HS học thuộc lòng từng khổ , cả bàba thơ. - Mời 6 em thi đọc nối tiếp 6 khổ thơ. - Mời lần 2 em thi đọc thuộc lòng cả bài thơ. - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất. - ND bài thơ nói gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới. - 3 em lên tiếp nối kể lại các đoạn của câu chuyện. - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện. - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu trước lớp. Luyện đọc các từ ở mục A. theo gợi ý của GV. - Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp. - Tìm hiểu nghĩa của từ mới (HS đọc chú giải). - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. - Lớp đọc thầm 2 khổ thơ đầu . - Anh lên đèn đi gác cho mọi người ngủ n . - Anh “ chun cần “ - Học sinh đọc khổ thơ 3 và 4 - Tự nêu lên các ý kiến của riêng mình . - Học sinh khác nhận xét bổ sung. - Lắng nghe giáo viên đọc - Đọc từng câu rồi cả bài theo hướng dẫn của giáo viên. - 6 em đọc tiếp nối 6 khổ thơ. - 2HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ . - Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc hay nhất. - Ca ngợi Đom Đóm chun cần. To¸n Trêng TiĨu häc T©n S¬n 1-Lơc Ng¹n -B¾c Giang 10 [...]... theo dõi bổ sung TËp viÕt Trêng TiĨu häc T©n S¬n 1-Lơc Ng¹n -B¾c Giang 11 Gi¸o ¸n Líp 3A1-Tn 17 (s¸ng) -(NH 2010-2011) - Ngêi so¹n : Ngun ThÞ H¬ng ƠN CHỮ HOA N I MỤC TIÊU : -viÕt ®óng ch÷ hoa N (1 dßng );Q,e(1 dßng) -ViÕt ®óng ®Đp theo cì ch÷ nh tªn riªng Ng« Qun(1 dßng) -ViÕt c©u øng dơng: §êng v« xø H quanh quanh Non xanh níc biÕc nh tranh häa ®å -(1 lÇn ) Cì ch÷ nhá - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ... mới Thø s¸u ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2010 ThĨ dơc (TiÕt 34) ƠN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN VÀ ĐHĐN A/ Mục tiêu : Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp Biết cách đi chuyển hướng phải trái đúng cách.Khi chuyển hướng thì thân người thẳng tự nhiên 16 Trêng TiĨu häc T©n S¬n 1-Lơc Ng¹n -B¾c Giang Gi¸o ¸n Líp 3A1-Tn 17 (s¸ng) -(NH... cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi - Giáo viên nhắc nhớ học sinh đảm bảo an tồn trong luyện tập và trong khi chơi 3/Phần kết thúc: - u cầu học sinh làm các thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát Trêng TiĨu häc T©n S¬n 1-Lơc Ng¹n -B¾c Giang GV 17 Gi¸o ¸n Líp 3A1-Tn 17 (s¸ng) -(NH 2010-2011) - Ngêi so¹n : Ngun ThÞ H¬ng - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn... hành: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Lớp quan sát tranh quy trình, lắng nghe GV hướng dẫn các bướcvà quy trình kẻ, cắ, dán các chữ cái và dấu hỏi + Bước 2: Dán thành chữ VUI VẺ - Tiến hành tập kẻ , cắt và dán chữ VUI VẺ theo hướng dẫn của giáo viên vào nháp - Làm VS lớp học Trêng TiĨu häc T©n S¬n 1-Lơc Ng¹n -B¾c Giang 13 Gi¸o ¸n Líp 3A1-Tn 17 (s¸ng) -(NH 2010-2011) - Ngêi so¹n : Ngun ThÞ H¬ng... là một vị anh * - u cầu HS đọc từ ứng dụng dụng hùng của dân tộc ta năm 938 - u cầu HS viết trên bảng con - Lắng nghe ơng đánh tan qn Nam Hán * Luyện viết câu ứng dụng: - Tập viết trên bảng con: trên sơng Bạch Đằng … - Gọi HS đọc câu ưng dụng Ngơ Quyền * Luyện viết câu ứng dụng: - Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao: - 1HS đọc câu ứng dụng: Đường vơ xứ Nghệ quanh Ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ An - Lớp tập... ứng dụng: - Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao: - 1HS đọc câu ứng dụng: Đường vơ xứ Nghệ quanh Ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ An - Lớp tập viết trên bảng quanh đẹp như tranh vẽ con: Đường , Nghệ , Non Non xanh nước biếc như - u cầu luyện viết những tiếng có tranh họa đồ chữ hoa ( Đường , Nghệ , Non ) là chữ đầu dòng c) Hướng dẫn viết vào vở : d/ Chấm chữa bài - Nêu u cầu viết chữ N một dòng cỡ nhỏ; chữ : Q,... bảng ,… - Giáo viên chốt lại lời giải - 1 em đọc bài tập 2 Lớp 15 Trêng TiĨu häc T©n S¬n 1-Lơc Ng¹n -B¾c Giang Gi¸o ¸n Líp 3A1-Tn 17 (s¸ng) -(NH 2010-2011) - Ngêi so¹n : Ngun ThÞ H¬ng đúng theo dõi và đọc thầm theo b/ Đ đóm Chun cần , chăm chỉ - Cả lớp hồn thành bài tập c/Mồ cơi Thơng minh , nhanh trí - 3 nhóm lên bảng làm vào tờ phiếu lớn đã treo sẵn Bµi 2:Đặt dấu phẩy vào chỗ - u cầu HS đọc u cầu... cáo về sự - Giáo viên nhận xét đánh giá chuẩn bị của các tổ viên trong tổ - Giới thiệu bài: mình 2-Phát triển bài - Lớp theo dõi * Hoạt động * - Cho quan sát mẫu chữ VUI VẺ 1 :Hướng dẫn +Hãy nêu tên các chữ cái trong mẫu - Cả lớp quan sát mẫu chữ VUI quan sát và nh/ chữ VUI VẺ? VẺ xét + Em có nhận xét về kh/cách giữa các - Trong mẫu chữ có các chữ cái: chữ đó? V-U-I -E-dấu hỏi - u cầu HS nhắc lại cách... 12 Trêng TiĨu häc T©n S¬n 1-Lơc Ng¹n -B¾c Giang Gi¸o ¸n Líp 3A1-Tn 17 (s¸ng) -(NH 2010-2011) - Ngêi so¹n : Ngun ThÞ H¬ng sinh - Lắng nghe rút kinh - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm nghiệm Thđ c«ng CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ I MỤC TIÊU : Học sinh biết: Kẻ, cắt dán chữ VUI VẺ đúng quy trình kĩ thuật Rèn kĩ năng cắt, dán chữ II CHUẨN BỊ: Mẫu của chữ VUI VẺ đã dán Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Giấy... bức thư ngắn ( khoảng 10 câu ) để kể những điều đã biết về thành thò , nông thôn - Giáo dục ý thức tự hào vềcảnh quan môi trưòng trên các vùng đất quê hng GDMT:Giáo dục ý thức tự hào về cảnh quan môi trường trên các vùng đất quê hương II Đồ dùng dạy - học:  Mẫu trình bày bức thư  Tranh ảnh về cảnh nông thôn hoặc thành thò III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên 1- Giới thiệu . mt v anh hựng ca dõn tc ta nm 938 ụng ỏnh tan quõn Nam Hỏn trờn sụng Bch ng * Luyn vit cõu ng dng: ng vụ x Ngh quanh quanh Non xanh nc bic nh tranh ha. -Tranh ap phích và An toàn giao thông -Các hình trong sách giáo khoa trang 64,65 III. HOT NG DY V HC Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Khi ng *Hot ng 1: Quan