Báo cáo tổng kết phong trào thi đua yêu nước và công tác khen thưởng Đại học Quốc gia Hà Nội giai đoạn 2015-2020; phương hướng, nhiệm vụ công tác thi đua, khen thưởng giai đoạn 2020-2025

Đảng ủy, Ban Giám đốc ĐHQGHN đã chỉ đạo cấp ủy các tổ chức đảng căn cứ đặc điểm tình hình từng đơn vị có biện pháp lồng ghép, tổ chức nghiên cứu, quán triệt các đường lối, chủ trương c[r]

Số: /BC-ĐHQGHN

Hà Nội, ngày 28 tháng 9 năm 2020

BÁO CÁO TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC

VÀ CÔNG TÁC KHEN THƯỞNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2015-2020; PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG

GIAI ĐOẠN 2020-2025

***

BỐI CẢNH VÀ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

Giai đoạn 2015 - 2020, trong bối cảnh xu thế toàn cầu hóa diễn ra nhanh chóng

và phức tạp, đã mở ra các cơ hội và thách thức cho nhiều quốc gia trên thế giới và Việt Nam không nằm ngoài sự dịch chuyển này Với vị thế là một trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao tri thức và công nghệ đa ngành, đa lĩnh vực hàng đầu của Việt Nam, suốt chặng đường 2015 - 2020, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) vẫn luôn khẳng định được vị thế của mình trong khu vực và trên thế giới Quá trình hội nhập của Việt Nam nói chung và ĐHQGHN nói riêng đã mở ra nhiều cơ hội cho ĐHQGHN tạo dấu ấn trên sân chơi quốc tế và khu vực; tiếp thu, học hỏi kinh nghiệm quản lý giáo dục ưu việt; triển khai và đẩy mạnh các hợp tác trong giáo dục, đào tạo và nghiên cứu với các tổ chức và đại học uy tín trên thế giới, đồng thời thúc đẩy đổi mới, sáng tạo trong mọi mặt hoạt động của ĐHQGHN Bên cạnh những cơ hội to lớn, ĐHQGHN phải đối mặt với nhiều thách thức tiềm ẩn, đặc biệt trong guồng phát triển nhanh chóng của cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư, chuyển đổi số cũng như trong tình hình ngày càng phức tạp của Đại dịch COVID-19 Những yếu tố này đã tác động mạnh mẽ đến mọi khía cạnh phát triển của một quốc gia, trong đó lĩnh vực giáo dục chịu sự ảnh hưởng không nhẹ Những thách thức đòi hỏi ĐHQGHN phải luôn cải tiến khả năng thích nghi, đổi mới công nghệ và phương thức đào tạo phù hợp

để đáp ứng những chuyển dịch của thế giới cũng như những kỳ vọng của Đảng, Chính phủ và Nhà nước Năm 2018, Quốc hội đã thông qua Luật Sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học tập trung vào mở rộng phạm vi và nâng cao hiệu quả của chính sách tự chủ đại học; nâng cao điều kiện bảo đảm chất lượng; thực hiện đổi mới về quản trị đại học, quản lý nhà nước phù hợp với việc đẩy mạnh quyền tự chủ của các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH); tạo hành lang pháp lý thuận lợi để phát triển các trường đại học tư thục Vì vậy, đối với ĐHQGHN, tự chủ không còn là lợi thế riêng, yêu cầu đặt ra phải đổi mới mạnh mẽ về cơ chế tổ chức và cách thức quản trị đại học

để có thể đứng vững và cạnh tranh được về các sản phẩm đào tạo và nghiên cứu.Mặt khác, nguồn ngân sách nhà nước cấp cho các đại học có xu hướng giảm trong khi nguồn lực tài chính của ĐHQGHN vẫn phần lớn phụ thuộc vào ngân sách

nhà nước, do đó tiếp tục dẫn đến những khó khăn và ảnh hưởng không nhỏ đến hoạt động chung của ĐHQGHN, đặc biệt trước yêu cầu của xã hội về chất lượng ngày càng cao.

Với thế mạnh có đội ngũ các nhà khoa học hàng đầu; đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, trình độ cao; nghiên cứu khoa học, phát triển công nghệ và chuyển giao tri thức đa ngành, đa lĩnh vực, ĐHQGHN tiếp tục phát huy mọi nguồn lực, tập trung cao

độ hơn bao giờ hết để khắc phục những thách thức, khó khăn và quyết tâm thực hiện thành công mục tiêu Chiến lược phát triển ĐHQGHN đến năm 2020, tầm nhìn 2030 và Chiến lược phát triển Khoa học và Công nghệ của ĐHQGHN đến năm 2020

Hệ thống GDĐH trong nước đang đứng trước yêu cầu ngày càng cao về trách nhiệm xã hội đối với sản phẩm đào tạo, sự cạnh tranh và phát triển về chất lượng đào tạo Vì vậy, ĐHQGHN nhận thức trách nhiệm là trung tâm đào tạo, nghiên cứu hàng đầu của Việt Nam, quyết tâm đổi mới để hội nhập và phát triển, không ngừng nỗ lực nâng cao hình ảnh giáo dục đại học trong nước và quốc tế

Với vai trò là một trung tâm đào tạo đại học, sau đại học và nghiên cứu khoa học - công nghệ đa ngành, đa lĩnh vực, chất lượng cao, đạt trình độ tiên tiến, làm nòng cốt cho hệ thống giáo dục đại học, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội; trước yêu cầu ngày càng cao của Đảng, Nhà nước đối với ngành Giáo dục nói chung

và ĐHQGHN nói riêng, ĐHQGHN luôn bám sát nhiệm vụ được giao, tập trung mọi

nỗ lực, đoàn kết khắc phục khó khăn, hăng hái thi đua phấn đấu hoàn thành xuất sắc chương trình, kế hoạch được giao Nhiều phong trào thi đua được các đơn vị thành viên và trực thuộc ĐHQGHN triển khai sôi nổi, phát huy vai trò quan trọng, động viên toàn thể cán bộ, công chức, viên chức và người lao động thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn của đất nước, phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ chính trị được giao.Trong không khí toàn Đảng, toàn quân và toàn dân ta thi đua lập thành tích chào mừng những sự kiện lịch sử trọng đại của dân tộc trong năm 2020 và tiến tới Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIII, ĐHQGHN tiếp tục quán triệt sâu sắc tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về thi đua yêu nước, nỗ lực phấn đấu vượt bậc để hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị giai đoạn 2015 - 2020 Đồng thời, tạo ra những điều kiện và tiền

đề cần thiết để triển khai thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị giai đoạn 2020 - 2025.Với tinh thần và ý nghĩa đó, ĐHQGHN báo cáo tổng kết, đánh giá kết quả của phong trào thi đua và công tác khen thưởng, biểu dương những thành quả lao động, sáng tạo, tôn vinh những tập thể, cá nhân tiêu biểu xuất sắc trong phong trào thi đua của ĐHQGHN giai đoạn 2015 - 2020, rút ra những bài học kinh nghiệm; đồng thời, xác định phương hướng, nhiệm vụ và giải pháp tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng phong trào thi đua và công tác khen thưởng, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của ĐHQGHN giai đoạn 2020 - 2025

Phần I

ĐÁNH GIÁ PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC

VÀ CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2015 - 2020

I CÔNG TÁC QUÁN TRIỆT, LÃNH ĐẠO VÀ CHỈ ĐẠO TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC PHONG TRÀO THI ĐUA, CUỘC VẬN ĐỘNG VÀ CÔNG TÁC KHEN THƯỞNG

Giai đoạn 2015 - 2020 diễn ra trong bối cảnh ĐHQGHN triển khai thực hiện chiến lược phát triển giai đoạn 2015 - 2020, đồng thời gắn với nhiều sự kiện quan trọng của đất nước, với đổi mới của nền GDĐH, đã mang lại những thuận lợi căn bản

để ĐHQGHN tổ chức các phong trào thi đua mang ý nghĩa thiết thực

Sau hơn 25 năm xây dựng và phát triển, ĐHQGHN đã khẳng định được vị thế là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học (NCKH) và chuyển giao công nghệ (CGCN)

đa ngành, đa lĩnh vực, chất lượng cao, làm nòng cốt trong hệ thống GDĐH Việt Nam Những thành tựu đạt được của ĐHQGHN đã củng cố vững chắc niềm tin, tạo sự đồng thuận trong tập thể cán bộ, công chức, viên chức (CBCCVC) và học sinh sinh viên (HSSV) để thực hiện thành công trọng trách, sứ mệnh và nhiệm vụ chính trị mà Đảng

và Nhà nước giao phó

Giai đoạn 2015 - 2020 kết thúc cùng thời điểm ĐHQGHN kết thúc chiến lược phát triển giai đoạn 2015-2020, đồng thời khởi động tiến trình xây dựng và triển khai kế hoạch chiến lược giai đoạn 2020 - 2025 Trong bối cảnh trên, lãnh đạo ĐHQGHN và Hội đồng Thi đua - Khen thưởng ĐHQGHN đã chỉ đạo các đơn vị, tập thể, CBCCVC, HSSV quán triệt và triển khai sâu rộng phong trào thi đua, phấn đấu hoàn thành cao nhất mục tiêu, nhiệm vụ kế hoạch giai đoạn 2015 - 2020 Những kết quả đạt được trong giai đoạn 2015 - 2020 có sự đóng góp quan trọng của các phong trào thi đua và công tác khen thưởng Cụ thể như sau:

1 Lãnh đạo và chỉ đạo tổ chức thực hiện các phong trào thi đua,

các cuộc vận động và công tác khen thưởng

Sau Đại hội Thi đua yêu nước ĐHQGHN lần thứ IV (tháng 7 năm 2015) và Đại hội Thi đua yêu nước toàn quốc lần thứ IX, Đảng ủy, lãnh đạo chính quyền và tổ chức đoàn thể ĐHQGHN đã quan tâm, chỉ đạo và đổi mới công tác tổ chức phong trào thi đua yêu nước trong toàn hệ thống Các đơn vị, tập thể CBCCVC, HSSV đã phát huy mạnh mẽ tính năng động, sáng tạo trong việc tham gia các phong trào thi đua gắn liền việc thực hiện nhiệm vụ chính trị 05 năm qua Từ đó, các phong trào thi đua yêu nước được nhân rộng, nhiều tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến được phát hiện, biểu dương kịp thời

Quán triệt Chỉ thị số 39-CT/TW ngày 21/5/2004 của Bộ Chính trị về tiếp tục đổi mới, đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, phát hiện, bồi dưỡng, tổng kết và nhân điển hình tiên tiến, Chỉ thị số 34-CT/TW ngày 07/4/2014 của Bộ Chính trị về tiếp tục đổi mới công tác thi đua, khen thưởng (TĐKT), lãnh đạo ĐHQGHN đã quán triệt sâu sắc công tác TĐKT vừa là mục tiêu, vừa là động lực và giải pháp nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả công việc, động viên tập thể CBCCVC, HSSV phát huy năng lực, trí tuệ và tâm huyết phấn đấu thực hiện thành công chiến lược phát triển ĐHQGHN

Thi đua Khen thưởng là một hoạt động quan trọng trong việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của các ngành, các cấp, các cơ quan, đơn vị; là chủ trương, chính sách quan trọng của Đảng và Nhà nước đã được pháp luật quy định Đối với ĐHQGHN, làm tốt công tác TĐKT sẽ là động lực quan trọng, nguồn động viên tinh thần, vật chất đối với toàn thể CBCCVC trong toàn ĐHQGHN Vì vậy, việc lãnh đạo, chỉ đạo có hiệu quả các phong trào thi đua, các hoạt động khen thưởng phải đúng, trúng và kịp thời Tổ chức làm công tác TĐKT ngang tầm, phù hợp với quy mô, yêu cầu nhiệm vụ phát triển và thực hiện nhiệm vụ chính trị của ĐHQGHN; là bước đổi mới quan trọng trong công tác TĐKT theo đúng yêu cầu, chủ trương của Đảng và Chính phủ hiện nay Nhiệm vụ tham mưu quản lý về công tác TĐKT theo quy định của Luật TĐKT trong toàn ĐHQGHN với phạm vi rộng và khối lượng công việc rất nhiều, đòi hỏi cần

có một bộ máy hệ thống tổ chức làm công tác TĐKT và đội ngũ cán bộ chuyên môn nghiệp vụ ngang tầm, đủ trình độ mới đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ, góp phần tích cực vào sự phát triển của ĐHQGHN trong tình hình mới Thường trực TĐKT sẽ là

cơ quan chuyên trách đủ năng lực trực tiếp tham mưu cho Giám đốc ĐHQGHN thực hiện chức năng, nhiệm vụ quản lý về TĐKT theo quy định của pháp luật, là đầu mối thống nhất về quản lý TĐKT khắc phục những hạn chế, tồn tại trong việc tổ chức triển khai công tác TĐKT của ĐHQGHN

Công tác lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức phong trào thi đua yêu nước được thực hiện trên cơ sở quán triệt và cụ thể hóa các chủ trương, quan điểm, nghị quyết của Đảng

và Nhà nước, đảm bảo định hướng chính trị trong các chương trình, kế hoạch hành động của ĐHQGHN và của các đơn vị ĐHQGHN chỉ đạo các đơn vị thành viên và trực thuộc phát động các phong trào thi đua yêu nước, tập trung gắn với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của ĐHQGHN và của các đơn vị

Nhằm đổi mới, nâng cao chất lượng công tác TĐKT, ĐHQGHN quan tâm và phát huy vai trò lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng trong việc đề ra các chủ trương

về đổi mới nội dung, phương thức tổ chức phong trào thi đua, phát huy trách nhiệm giữa chính quyền và các tổ chức đoàn thể trong chủ trì triển khai thực hiện Các cấp

ủy, tổ chức Đảng có trách nhiệm lãnh đạo tập trung, chặt chẽ, toàn diện công tác TĐKT và phong trào thi đua yêu nước Chính quyền các cấp đẩy mạnh cải cách hành chính, tăng cường kiểm soát nội bộ, duy trì và nâng cao kỷ cương hành chính, trách nhiệm công vụ đã góp phần chuyển biến tích cực chất lượng, hiệu quả hoạt động quản

lý, điều hành; đồng thời phối hợp chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể để triển khai các phong trào thi đua Quy định rõ chức năng, nhiệm vụ của Hội đồng Thi đua - Khen

thưởng các cấp và xác định rõ vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu đơn vị trong việc tổ chức, thực hiện, đôn đốc, sơ kết, tổng kết, đánh giá các phong trào thi đua, trong phát hiện và nhân rộng điển hình tiên tiến, trong thực hiện khen thưởng, tôn vinh kịp thời nhằm tạo động lực cho phong trào thi đua Phong trào thi đua yêu nước

và công tác khen thưởng tại ĐHQGHN trong 05 năm qua đã được triển khai thực sự thiết thực, hiệu quả

ĐHQGHN tập trung chỉ đạo, góp phần triển khai có hiệu quả các phong trào thi đua “Cả nước chung sức xây dựng nông thôn mới”, “Doanh nghiệp Việt Nam hội nhập

và phát triển”, “Cả nước chung tay vì người nghèo - Không để ai bị bỏ lại phía sau”,

“Cán bộ, công chức, viên chức thi đua thực hiện văn hóa công sở” do Thủ tướng Chính phủ phát động Thông qua nhận thức trách nhiệm đi đôi với việc thực hiện các chương trình hành động thiết thực, cụ thể, đồng thời góp phần hỗ trợ phát triển các địa phương khác trong cả nước, ĐHQGHN luôn tâm huyết và thực hiện mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, NCKH và chuyển giao công nghệ để hỗ trợ phát triển các địa phương ĐHQGHN chủ động phối hợp với các bộ, ngành, cơ quan chức năng có liên quan nghiên cứu, tham mưu đường lối, xây dựng chính sách vĩ mô, đồng thời tích cực triển khai các chương trình nghiên cứu có giá trị thực tiễn, đề xuất những giải pháp khả thi để giải quyết các vấn đề hỗ trợ địa phương, phục vụ cộng đồng, góp phần phát triển kinh tế - xã hội của đất nước Có thể điểm qua một số chương trình, hoạt động nổi bật như: Chương trình khoa học - công nghệ phục vụ phát triển bền vững vùng Tây Bắc gồm:

- Bộ cơ sở dữ liệu và luận cứ khoa học phục vụ xây dựng, điều chỉnh chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển bền vững, góp phần đảm bảo quốc phòng, an ninh vùng Tây Bắc;

- Một số mô hình phát triển kinh tế - xã hội phù hợp cho cộng đồng ở một số tiểu vùng, liên vùng khu vực Tây Bắc;

- Các giải pháp khoa học và công nghệ phù hợp để sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường; phát huy, bảo tồn các giá trị văn hóa; nâng cao hiệu quả kinh tế, tạo ra các sản phẩm hàng hóa; phòng tránh và giảm nhẹ thiên tai; góp phần đảm bảo quốc phòng, an ninh;

- Cơ sở dữ liệu về nhu cầu đào tạo nhân lực và các giải pháp đào tạo phù hợp thực hiện phát triển nguồn nhân lực vùng Tây Bắc

Nhiệm vụ Quốc chí xây dựng Bộ Địa chí quốc gia nhằm cung cấp tri thức cơ bản, tổng hợp về điều kiện tự nhiên, con người, văn hóa - xã hội góp phần phát triển khoa học, giáo dục và nâng cao dân trí phục vụ hoạch định chính sách phát triển kinh tế xã hội và đảm bảo quốc phòng an ninh Những nội dung cơ bản của Bộ Địa chí quốc gia gồm: Vị trí địa lý, lãnh thổ - lãnh hải; địa lý, địa chất và tài nguyên, hệ thống chính trị pháp luật, quốc phòng, an ninh, văn hóa, văn học và nghệ thuật

Các công trình nghiên cứu của ĐHQGHN đã cung cấp những cơ sở lý luận và thực tiễn có giá trị, thể hiện sự tâm huyết và có trách nhiệm đối với sự phát triển kinh

tế - xã hội của đất nước

ĐHQGHN chỉ đạo xây dựng các văn bản quy định trong công tác TĐKT của ĐHQGHN đảm bảo quy định của pháp luật đồng thời phù hợp đặc thù của ĐHQGHN, nhằm tạo cơ sở pháp lý chặt chẽ để quản lý thống nhất việc triển khai thực hiện trong toàn ĐHQGHN Các văn bản quy định, hướng dẫn trong công tác TĐKT được lưu

ý cập nhật, điều chỉnh, sửa đổi phù hợp với chính sách, quy định mới của Nhà nước, đồng thời phù hợp với yêu cầu thực tiễn, với nhiệm vụ trọng tâm và với những nhóm đối tượng cụ thể của ĐHQGHN ở những giai đoạn khác nhau Các quy định, hướng dẫn vừa đảm bảo tính khoa học, vừa mang tính thực tiễn góp phần quan trọng để công tác TĐKT thực chất hơn, thực sự có tác dụng động viên, khuyến khích các tập thể, cá nhân hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; mặt khác, là nhân tố thúc đẩy thi đua giữa các đơn vị, tập thể, cá nhân trong ĐHQGHN Công tác đánh giá, phân loại, thi đua, khen thưởng có nhiều thay đổi tích cực, gắn với chất lượng hiệu quả công việc và chú trọng đối tượng là giảng viên, chuyên viên, người lao động trực tiếp Công tác xét công nhận danh hiệu thi đua và tặng thưởng được thực hiện đúng quy định và sát với thực tế hơn Bên cạnh các danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng theo luật định, ĐHQGHN còn xây dựng một số danh hiệu, giải thưởng nhằm ghi nhận và tôn vinh những tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong học tập, nghiên cứu khoa học, hoạt động phong trào hoặc có những đóng góp tích cực, cống hiến cho sự phát triển của ĐHQGHN như: Kỷ niệm chương Vì sự phát triển ĐHQGHN cho các tập thể và

cá nhân có đóng góp cho sự phát triển của ĐHQGHN, Danh hiệu Gương mặt trẻ tiêu biểu, Danh hiệu Sinh viên 5 tốt, Danh hiệu Tiến sĩ danh dự dành cho các chính trị gia, nhà khoa học tiêu biểu nước ngoài có đóng góp tích cực và hiệu quả cho sự phát triển của ĐHQGHN, Giải thưởng Khoa học công nghệ

Hội đồng TĐKT và đội ngũ viên chức làm công tác TĐKT cấp ĐHQGHN và cấp cơ sở được bổ sung, kiện toàn, củng cố; được tập huấn, hướng dẫn về nghiệp vụ

đã phát huy tốt vai trò tham mưu trong các hoạt động, phong trào thi đua và bình xét

đề nghị khen thưởng Công tác tham mưu cho các cấp lãnh đạo tại các đơn vị về đổi mới phong trào thi đua từng bước được nâng cao chất lượng cả về nội dung và hình thức tổ chức

Với tư cách là thành viên của Khối thi đua các bộ, ngành Khoa học - Văn hóa -

Xã hội, ĐHQGHN luôn tích cực liên kết, phối hợp trong việc tổ chức, kiểm tra, tham gia các hoạt động thi đua chung của Khối; tham gia ký kết giao ước thi đua và nỗ lực, phấn đấu để hoàn thành các nội dung đã ký kết giao ước hàng năm Năm 2017, 2018, ĐHQGHN đã được Khối thi đua đề xuất và đã được nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ Năm 2019, cùng với những thành tích xuất sắc mà ĐHQGHN đã đạt được

và hoàn thành tốt nhiệm vụ Khối trưởng Khối thi đua, ĐHQGHN đã được tặng Cờ thi đua của Chính phủ

2 Kết quả đạt được, bài học kinh nghiệm

2.1 Kết quả đạt được

Trên cơ sở nhận thức sâu sắc vị trí, vai trò của ĐHQGHN trong hệ thống GDĐH Việt Nam, dưới sự chỉ đạo tập trung thống nhất của Đảng ủy, Ban Giám đốc ĐHQGHN

cùng với việc phát huy tốt vai trò của các tổ chức đoàn thể, toàn thể CBCCVC, HSSV ĐHQGHN nỗ lực phấn đấu, tích cực tham gia phong trào thi đua với nhiều hình thức, nội dung phong phú, sát với thực tiễn Các phong trào thi đua đã mang lại hiệu quả thiết thực, thúc đẩy sự phát triển mạnh mẽ của ĐHQGHN, thực hiện vai trò nòng cốt, tiên phong của ĐHQGHN trong hệ thống GDĐH, trong việc tham gia tư vấn các chính sách

xã hội, góp phần vào nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội của đất nước, từng bước khẳng định vị thế của ĐHQGHN trong hệ thống GDĐH của khu vực và thế giới Kết quả đạt được cụ thể như sau:

2.1.1 Phong trào đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

- Tiên phong trong đổi mới phương thức tuyển sinh đại học, sau đại học Trong

2 năm 2015 và 2016, ĐHQGHN đã áp dụng phương thức tuyển sinh mới lần đầu tiên

ở Việt Nam là thi đánh giá năng lực, tổ chức thành công kỳ thi tuyển sinh theo phương thức đánh giá năng lực của người học, được xã hội đánh giá cao Từ năm 2017, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã vận dụng mô hình này trong kỳ thi Trung học phổ thông Quốc gia Cùng với việc sử dụng kết quả kỳ thi này, để tăng chất lượng, số lượng đầu vào, ĐHQGHN đã mở rộng các phương thức tuyển sinh khác để tuyển sinh đại học và sau đại học, trong đó có việc xét tuyển thẳng đối với học sinh đoạt giải quốc gia, quốc

tế và học sinh các trường Trung học phổ thông chuyên trong và ngoài ĐHQGHN

- Công tác xây dựng, điều chỉnh chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo được thường xuyên bổ sung, cập nhật, để vừa phù hợp với xu thế chung của thế giới, vừa đáp ứng yêu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao, trình độ cao phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của đất nước Cho đến nay, 100% các chương trình đào tạo của ĐHQGHN được xây dựng trên cơ sở xác định rõ mục tiêu và chuẩn đầu ra Cùng với

đó, chương trình đào tạo được đổi mới theo định hướng vừa đảm bảo khối kiến thức

cơ bản để đáp ứng yêu cầu của đại học định hướng nghiên cứu, vừa tăng cường thực tập, thực tế, thực hành, gắn chặt với thực tiễn và nhu cầu của xã hội; nội dung, phương pháp đào tạo vừa hỗ trợ phát triển tài năng cá nhân, vừa thúc đẩy được năng lực sáng nghiệp Đến nay, các học phần ngoại ngữ, tin học và kỹ năng mềm đã được đổi mới căn bản trong chương trình đào tạo, phù hợp với yêu cầu ngành nghề đào tạo và đặc thù của từng đơn vị Đặc biệt, tinh thần khởi nghiệp đã bước đầu được thể hiện và triển khai trong quá trình đào tạo

- Chuyển dịch cơ cấu ngành nghề đào tạo được đẩy mạnh ĐHQGHN là đơn vị tiên phong trong cả nước triển khai quy hoạch (năm 2014) và phân tầng các chương trình đào tạo (năm 2015), đây là kim chỉ nam hết sức quan trọng trong việc định hướng

mở các ngành, chuyên ngành đào tạo mới ở ĐHQGHN Đồng thời, trong bối cảnh thay đổi nhanh chóng, liên tục của xã hội và thị trường lao động, ĐHQGHN đã nhanh nhạy thích ứng để thường xuyên điều chỉnh, bổ sung quy hoạch phù hợp với yêu cầu của thực tiễn Từ năm 2015 đến nay, cơ cấu ngành nghề đào tạo được chuyển dịch theo hướng gắn với cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư và tăng tính ứng dụng và khả năng khởi nghiệp Cụ thể là: Khoa học tự nhiên, y dược và sự sống năm 2015 là 36%, năm 2019 là 16%; Khoa học xã hội và nhân văn, kinh tế, ngoại ngữ, luật, giáo dục năm

2015 là 50%, năm 2019 là 51%; công nghệ - kỹ thuật năm 2015 là 9%, năm 2019 là

18%; đặc biệt ấn tượng lĩnh vực thế mạnh của ĐHQGHN là liên ngành, liên lĩnh vực

có sự chuyển dịch lớn từ 5% vào năm 2015 lên 15% vào năm 2019

Thông tư số 23/2014/TT-BGDĐT ngày 18 tháng 7 năm 2014 về ban hành Quy định đào tạo chất lượng cao trình độ đại học, trong đó các chương trình đào tạo đại học được ĐHQGHN chú trọng mở mới, với 24 chương trình Đây là hướng đi phù hợp với xu hướng tự chủ đại học Với quy mô tuyển sinh, trong năm 2019 đạt 39,5%,

đã tạo động lực và nguồn lực cho sự phát triển của ĐHQGHN và các đơn vị Các hệ đào tạo đặc biệt (tài năng, tiên tiến, chất lượng cao) tiếp tục được coi trọng, chiếm tỉ

lệ 19% so với quy mô đào tạo chính quy, sinh viên tốt nghiệp các chương trình đào tạo này vừa có năng lực chuyên môn, vừa có năng lực ngoại ngữ vượt trội được các trường đại học thế giới thừa nhận Nếu tính cả chương trình chất lượng cao theo đặc thù đơn vị và theo Thông tư 23/2014, thì tỉ lệ này là 34,4% Đây sẽ là định hướng trọng tâm để ĐHQGHN nâng cao chất lượng đào tạo theo chuẩn quốc tế

- Đào tạo nghiên cứu sinh và bậc sau đại học được đẩy mạnh Định hướng phát triển đại học nghiên cứu, đào tạo sau đại học, đặc biệt là đào tạo nghiên cứu sinh ở ĐHQGHN được đặc biệt chú trọng Đề án “Đổi mới nâng cao chất lượng đào tạo tiến sĩ” bắt đầu được triển khai từ năm 2018, phù hợp với thông lệ quốc tế ĐHQGHN

đã ban hành nhiều chính sách hỗ trợ thu hút nghiên cứu sinh như: cấp học bổng toàn phần; triển khai các chương trình dự bị tiền nghiên cứu sinh; đào tạo nghiên cứu sinh thông qua các nhóm nghiên cứu; đặc cách bỏ qua phản biện kín với các nghiên cứu sinh có kết quả công bố xuất sắc trên các tạp chí quốc tế có uy tín Một số chương trình hợp tác với nước ngoài như đồng hướng dẫn nghiên cứu sinh; đồng cấp bằng tiến sĩ

đã được triển khai ở một số đơn vị đào tạo Nhờ triển khai nhiều giải pháp quyết liệt, chất lượng đào tạo sau đại học, đặc biệt là đào tạo nghiên cứu sinh ở ĐHQGHN không ngừng được nâng cao, nhiều tiến sĩ tốt nghiệp ở ĐHQGHN được nhận vào các chương trình nghiên cứu sau tiến sĩ ở các đại học, trung tâm nghiên cứu có uy tín trên thế giới; hoạt động đào tạo nghiên cứu sinh cũng đã góp phần gia tăng số lượng và chất lượng công bố quốc tế và duy trì xếp hạng của ĐHQGHN trong các bảng xếp hạng khu vực

và quốc tế Theo thống kê, 90% nghiên cứu sinh trong các lĩnh vực khoa học tự nhiên

- kỹ thuật - công nghệ của ĐHQGHN khi bảo vệ luận án đều có công bố quốc tế trên các tạp chí quốc tế ISI có uy tín; công bố quốc tế trên các tạp chí quốc tế ISI/Scopus với nghiên cứu sinh các khối ngành khác cũng đã được chú trọng

- Các mô hình đào tạo có tính tiên phong, sáng tạo đặc sắc của ĐHQGHN tiếp tục nhận được hiệu ứng tích cực từ người học và xã hội Theo đó, các chương trình đào tạo liên ngành, liên lĩnh vực được mở rộng, góp phần cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao có tư duy, trí tuệ liên ngành cho các ngành kinh tế mũi nhọn của đất nước Các mô hình (3+1) đào tạo cử nhân sư phạm, (2+4) đào tạo bác sĩ đa khoa

và (2+3) đào tạo dược sĩ tiếp tục được triển khai có hiệu quả Các mô hình đào tạo bằng kép giữa các đơn vị đào tạo, giúp sinh viên sau khi tốt nghiệp có 2 bằng đại học chính quy với kiến thức chuyên sâu về các ngành chuyên môn, đồng thời có năng lực ngoại ngữ tốt để có thể làm việc trong môi trường cạnh tranh quốc tế và tăng khả năng

có việc làm Mô hình giảng dạy các môn chung (ngoại ngữ, lý luận chính trị, giáo

dục thể chất, an ninh - quốc phòng) bảo đảm tập trung, thống nhất, chuyên môn hóa cao và đã được đổi mới căn bản Các trường THPT chuyên tiếp tục khẳng định uy tín hàng đầu cả nước trong công tác đào tạo năng khiếu và phát hiện tài năng khoa học trẻ, với 50 giải thưởng trong các kỳ thi Olympic và cuộc thi khoa học, kỹ thuật quốc tế

- Tiên phong trong đổi mới hoạt động giảng dạy theo hướng “cá thể hóa”, lấy người học là trung tâm, phát huy vai trò chủ động của người học, tạo động lực để người học tham gia tích cực vào quá trình nâng cao chất lượng đào tạo Nhiều hội nghị, hội thảo, tọa đàm, diễn đàn, tập huấn về đổi mới hoạt động giảng dạy đã được tổ chức, Trung tâm Hỗ trợ giảng dạy thuộc Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục, ĐHQGHN được thành lập, đã có tác dụng hỗ trợ hiệu quả cho việc đổi mới phương pháp dạy và học ở ĐHQGHN Hoạt động giảng dạy ở ĐHQGHN được triển khai trên cơ sở đổi mới triết lý và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo, phát huy tối đa năng lực của từng

cá nhân, trên nền tảng công nghệ dạy học mới, học liệu tiên tiến cập nhật và hạ tầng công nghệ thông tin hiện đại Chuyển từ phương pháp dạy học theo kiểu truyền thống, truyền thụ kiến thức một chiều là chính sang phát triển tư duy và phát huy năng lực của người học là chính (đối với người dạy), từ tiếp thu thụ động sang lĩnh hội kiến thức một cách chủ động, sáng tạo (đối với người học) với các phương châm “tích cực hóa”,

“cá nhân hóa” Việc đổi mới giảng dạy các môn chung được thực hiện theo Đề án về

“Đổi mới quản lý đào tạo các học phần chung tại ĐHQGHN”, đã tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên lựa chọn môn học theo kế hoạch và thời gian phù hợp Đề án “Đổi mới công tác thực tập, thực tế trong đào tạo nhằm tăng cường khả năng có việc làm của sinh viên ở ĐHQGHN” được triển khai theo hướng sinh viên có kỳ thực tập tại địa phương, doanh nghiệp; thúc đẩy sinh viên tiếp cận sớm với yêu cầu chuyên môn của thị trường lao động và nâng cao khả năng tìm kiếm việc làm sau tốt nghiệp

- Việc đổi mới phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá hiện đại được chú trọng cả về nội dung, mục tiêu, hình thức dựa trên bộ tiêu chí đánh giá về phẩm chất, tầm nhìn, năng lực và kỹ năng của người học, theo nhiều phương pháp và thường xuyên Việc

tổ chức lấy ý kiến phản hồi của người học đối với các môn học được thực hiện nghiêm túc, 90% các môn học bậc đại học tổ chức lấy ý kiến phản hồi của người học và các giảng viên thực hiện tự đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ, góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy

Với quyết tâm và kiên trì đổi mới đồng bộ trong tất cả các khâu, chất lượng đào tạo của ĐHQGHN được xã hội đánh giá cao Theo xếp hạng của Tổ chức xếp hạng QS (Quacquarelli Symonds World University Rankings - Vương quốc Anh) thì ĐHQGHN

có tiêu chí về đánh giá của các nhà tuyển dụng nằm trong nhóm 500 thế giới; 100% sinh viên của ĐHQGHN tốt nghiệp đều có phẩm chất đạo đức tốt, có kiến thức, kỹ năng, đáp ứng nhu cầu xã hội; tỉ lệ sinh viên đạt loại khá, giỏi, xuất sắc tăng cao năm

2015 là 96%, năm 2019 là 99%; tỉ lệ sinh viên sau 01 năm tốt nghiệp ra trường có việc làm có sự gia tăng mạnh, năm 2015 là 70%, từ năm 2016 đến nay là trên 90%/mỗi năm, riêng năm 2019 là 94%; tỉ lệ sinh viên tiếp tục học lên ở bậc sau đại học hoặc làm việc trong môi trường quốc tế đạt 20%, năm 2015 là 15%; sinh viên công nghệ thông tin nhiều năm nằm trong top 100 trường đại học hàng đầu thế giới về lập trình

2.1.2 Phong trào thi đua nâng cao chất lượng hoạt động NCKH và chuyển giao công nghệ

ĐHQGHN xác định tầm nhìn trở thành đại học nghiên cứu hàng đầu Việt Nam

và có vị thế trong các đại học nghiên cứu của châu Á với những thế mạnh khoa học

và công nghệ (KH&CN) và chuyển giao công nghệ cụ thể:

- Công tác quản lý hoạt động khoa học và công nghệ đã có sự đổi mới, gắn với đại học số Các quy định quản lý được điều chỉnh theo hướng quản trị số, đảm bảo công khai, minh bạch, khách quan Việc tổ chức thực hiện các nhiệm vụ được chuyển đổi dạng số từ việc xét duyệt các nhiệm vụ khoa học và công nghệ, quản lý các hệ thống phòng thí nghiệm, xây dựng kế hoạch khoa học và công nghệ hằng năm

- Tiềm lực khoa học và công nghệ được quan tâm đầu tư phát triển Tỉ lệ cán bộ khoa học trình độ cao đang dần tiếp cận tiêu chí của đại học nghiên cứu (58%), trong đó có nhiều chuyên gia đầu ngành, nhiều nhà khoa học đạt đến trình độ quốc tế có khả năng triển khai các nghiên cứu đột phá, các chương trình, nhiệm vụ nghiên cứu lớn Các tập thể khoa học mạnh có trình độ quốc tế được hình thành, với gần 100 nhóm nghiên cứu cấp đơn vị và

30 nhóm nghiên cứu mạnh cấp ĐHQGHN Hệ thống phòng thí nghiệm được quy hoạch với tổng số 216 phòng thí nghiệm (22 phòng thí nghiệm thực hành cơ sở, 143 phòng thí nghiệm chuyên đề và 41 phòng thí nghiệm mục tiêu), trong đó, có 10 phòng thí nghiệm trọng điểm cấp ĐHQGHN; 10 phòng thí nghiệm hợp tác doanh nghiệp và 10 phòng thí nghiệm hợp tác quốc tế Định hướng phát triển hệ thống phòng thí nghiệm lớn, liên ngành

đã và đang được tăng cường, đặc biệt là chiến lược phát triển hệ thống phòng thí nghiệm liên ngành - Khu 22,9ha tại Hòa Lạc để đổi mới việc tổ chức nghiên cứu gắn với nhu cầu của doanh nghiệp, hướng tới tạo ra các nghiên cứu tham gia giải quyết các vấn đề khoa học lớn của đất nước và các sản phẩm khoa học và công nghệ ứng dụng trong thực tiễn

- Các nhóm sản phẩm khoa học và công nghệ của ĐHQGHN được định hướng và quy hoạch theo bốn nhóm lĩnh vực chính: Xã hội và Nhân văn; Tự nhiên và Y dược;

Kỹ thuật và Công nghệ; Khoa học liên ngành Các nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn, đã tham gia giải quyết những vấn đề trọng yếu quốc gia, với việc tích cực tham gia vào công tác tổng kết lý luận, thực tiễn của Đảng, Nhà nước; hàng chục công trình nghiên cứu, cung cấp cơ sở và luận cứ khoa học phát triển đất nước trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa; các công trình nghiên cứu về Biển Đông, đánh giá và dự báo kịp thời cục diện chính trị và ngoại giao trong khu vực, phục vụ đắc lực cho công cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo và an ninh, quốc phòng; các lĩnh vực mang tính đặc thù, như khảo cổ học và lịch sử, dân tộc và tôn giáo, văn hóa và con người, văn học và ngôn ngữ học cũng đạt được nhiều thành tựu nổi bật, với nhiều công trình nghiên cứu tiêu biểu, đồ sộ về tầm vóc tri thức và sự ảnh hưởng sâu rộng Khoa học tự nhiên và y dược tiếp tục phát triển mạnh, tiếp cận trình

độ quốc tế, đóng góp gần 80% công bố quốc tế của ĐHQGHN; một số lĩnh vực luôn đứng trong nhóm 500 thế giới; nhiều nghiên cứu cơ bản trong khoa học tự nhiên có đóng góp rất quan trọng trong việc đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trình độ cao, đặc biệt là bậc sau đại học, củng cố nền tảng, năng lực nghiên cứu và đội ngũ cán bộ khoa học tài năng trong các trường đại học, viện nghiên cứu Các nghiên cứu trong lĩnh vực khoa học công nghệ và kỹ thuật phát triển lên một tầm cao mới về năng lực

và trình độ nghiên cứu, đứng ở vị trí trong nhóm 500 thế giới và đứng số 1 tại Việt Nam, với nhiều công nghệ lõi và sản phẩm khoa học và công nghệ được phát triển thành công, theo hướng hoàn chỉnh và chuyển giao, đóng góp ngày càng hiệu quả, thiết thực cho phát triển kinh tế - xã hội của đất nước Khoa học liên ngành, liên lĩnh vực được ưu tiên đầu tư, là thế mạnh độc đáo, mang thương hiệu của ĐHQGHN với nhiều đề tài nghiên cứu có giá trị thực tiễn cao.

Đặc biệt thực hiện Nghị quyết 29, ĐHQGHN đã chú trọng triển khai các nghiên cứu trong lĩnh vực mà ĐHQGHN có thế mạnh là khoa học giáo dục và khoa học quản

lý Theo đó, trong lĩnh vực khoa học giáo dục, Trường Đại học Giáo dục được giao nhiệm vụ chủ trì, đã triển khai thực hiện bình quân mỗi năm 8-9 đề tài cấp bộ, ngành, ĐHQG và cấp trường, trong đó nhiều kết quả nghiên cứu đã được chuyển giao cho

Bộ Giáo dục và Đào tạo, các tỉnh và các trường phổ thông trong cả nước, đặc biệt liên quan đến mô hình, phương thức, quản lý đào tạo và đổi mới phương pháp dạy học Trong lĩnh vực khoa học quản lý, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn là trường trọng điểm, đầu ngành, có uy tín và truyền thống trong đào tạo các nhà nghiên cứu và cán bộ lãnh đạo, quản lý, các chuyên gia phân tích và hoạch định chính sách

đã triển khai nhiều nghiên cứu và chuyển giao cho các bộ, ngành Trung ương và các địa phương các luận cứ lý thuyết và thực tiễn phục vụ quy trình hoạch định, thực thi chính sách và nâng cao năng lực quản lý trong nhiều lĩnh vực

- Các hoạt động sáng tạo thông qua thúc đẩy công tác nghiên cứu khoa học và công nghệ đạt được những kết quả nổi bật Từ năm 2015 đến nay, theo Bảng xếp hạng Scimago, chỉ số đổi mới sáng tạo và tác động xã hội của ĐHQGHN luôn đứng hàng đầu Việt Nam, nhiều năm đứng trong nhóm 500 thế giới Giai đoạn 2015 - 2019, toàn ĐHQGHN có 65 phát minh, sáng chế, giải pháp hữu ích, gấp 1,6 lần so với nhiệm kỳ trước, bình quân hằng năm có 13 phát minh, sáng chế, giải pháp hữu ích; 38 giải pháp khoa học và công nghệ, trong đó riêng năm 2019 là 11 giải pháp; 35 sản phẩm khoa học và công nghệ hoàn chỉnh được chuyển giao hoặc thương mại hóa Số sách chuyên khảo bằng tiếng Việt và tiếng nước ngoài được xuất bản trong cả nhiệm kỳ là 400 đầu sách, trung bình chung hằng năm là 80 đầu sách; số chuyên khảo tiếng Anh được xuất bản trong cả nhiệm kỳ là 45 đầu sách, trung bình chung hằng năm là 09 đầu sách

- Công bố quốc tế gia tăng mạnh, góp phần quan trọng trong việc nâng cao vị thế học thuật của ĐHQGHN trên trường quốc tế Đặc biệt sau khi có Nghị quyết 29, Đảng ủy, Ban Giám đốc ĐHQGHN đã chỉ đạo xây dựng và phát triển văn hóa công

bố quốc tế ở ĐHQGHN Trong 5 năm qua, các nhà khoa học của ĐHQGHN đã công

bố 2.930 bài báo khoa học trong hệ thống ISI/Scopus, chiếm khoảng 20% tổng số bài báo ISI/SCOPUS của cả nước, trong đó 01 công trình khoa học về khoa học xã

hội được đăng trên Tạp chí Nature, là tạp chí khoa học hàng đầu thế giới, bình quân

hằng năm có 586 bài; riêng năm 2019 có 874 bài, gấp 87 lần so với năm 1993 (giai đoạn mới thành lập ĐHQGHN), so với năm 2015 gấp 2,5 lần Chỉ số trích dẫn trung bình mỗi bài báo của ĐHQGHN đã vượt qua được ngưỡng trung bình, 5,1 lần so với 4,5 lần/bài báo của châu Á; nhiều bài báo có số lần trích dẫn cao (từ 50 đến 500 lần)

Số lượng giải thưởng khoa học được trao cho các nhà khoa học của ĐHQGHN, tính từ

năm 2015 đến năm 2019 là 45 giải thưởng, bình quân mỗi năm có trên 09 giải thưởng, trong đó có các giải thưởng lớn, uy tín trong nước và quốc tế; nếu tính chung trong 25 năm qua, thì các nhà khoa học của ĐHQGHN đã được trao tặng 18 Giải thưởng Hồ Chí Minh, 11 Giải thưởng Nhà nước, 03 Giải thưởng Tạ Quang Bửu.

Hệ thống tạp chí khoa học được kiện toàn và phát triển, xuất bản 09 chuyên san thuộc các lĩnh vực Đặc biệt, Chuyên san Vật liệu và Linh kiện Tiên tiến đã chính thức được SCOPUS chấp nhận vào hệ thống cơ sở dữ liệu chung (năm 2017); năm

2019 tạp chí này đã trở thành tạp chí duy nhất của Việt Nam có mặt trong danh mục chỉ số trích dẫn khoa học SCIE (một cơ sở dữ liệu bao gồm hơn 9.200 tạp chí khoa học và công nghệ uy tín hàng đầu thế giới) ĐHQGHN cũng đang triển khai xây dựng tạp chí Các vấn đề phát triển đương đại đạt chuẩn quốc tế

- Nghiên cứu khoa học gắn với đào tạo được tăng cường Một số chính sách được ban hành, tạo hành lang pháp lý cho các chủ trì đề tài, dự án đưa nghiên cứu sinh, học viên cao học và cả sinh viên vào các hoạt động khoa học và công nghệ, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và năng lực sáng tạo của người học Nhiều nghiên cứu sinh và học viên cao học được hỗ trợ kinh phí thực hiện đề tài, đã góp phần nâng cao chất lượng luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ và thậm chí cả khóa luận tốt nghiệp Hằng năm, trung bình có hơn 1.000 báo cáo khoa học của sinh viên tham gia hội nghị nghiên cứu khoa học sinh viên các cấp, trong có hàng chục công trình xuất sắc được trao Giải thưởng cấp ĐHQGHN và cấp Bộ; nhiều công trình được công bố trên các tạp chí uy tín của quốc gia và quốc tế; nhiều công trình có hướng tiếp cận mới và bám sát thực tiễn, bước đầu tạo ra những sản phẩm công nghệ, sản phẩm ứng dụng

- Phong trào khởi nghiệp dựa trên các nghiên cứu sáng tạo đạt kết quả tốt, với nhiều mô hình hoạt động, trong đó có hoạt động chuyển giao tri thức; xây dựng và triển khai kế hoạch phát triển đồng bộ hệ sinh thái khởi nghiệp gắn kết nhà khoa học, các phòng thí nghiệm, các đơn vị với các đối tác, cựu sinh viên, các quỹ đầu tư, đã

hỗ trợ để các giảng viên, nhà khoa học, sinh viên có cơ hội kết nối doanh nghiệp, tìm kiếm cơ hội ươm tạo và phát triển khởi nghiệp Năm 2017, theo nghiên cứu của Cổng thanh toán trực tuyến iPrice thì ĐHQGHN là đơn vị dẫn đầu về số lượng nhà khởi nghiệp đổi mới sáng tạo; ĐHQGHN cũng được đánh giá là đơn vị giáo dục đại học dẫn đầu về hoạt động khởi nghiệp

2.1.3 Phong trào thi đua đẩy mạnh hoạt động hợp tác và phát triển

Được xác định là trung tâm đào tạo, NCKH và CGCN đa ngành, đa lĩnh vực chất lượng cao, ĐHQGHN luôn chú trọng thực hiện các hoạt động hợp tác trong nước để gắn kết, phục vụ cộng đồng, góp phần phát triển kinh tế - xã hội của các địa phương, của đất nước; mặt khác tăng cường, mở rộng hợp tác với các đại học tiên tiến trong khu vực và trên thế giới

- Việc phát triển và kết nối với các đối tác trong nước đạt một số kết quả quan trọng Trọng tâm là thúc đẩy và nâng cao hiệu quả hợp tác giữa trường đại học - nhà nước - địa phương - doanh nghiệp, đã góp phần khẳng định hiệu quả thực chất trong hoạt động hợp tác và phát triển của ĐHQGHN Một số hợp tác chiến lược vói các tổ

chức, khu vực được thiết lập và triển khai có hiệu quả như: Hội đồng Lý luận Trung ương; Ban Tuyên giáo Trung ương; Ban Kinh tế Trung ương; Văn phòng Chính phủ; Bộ Khoa học và Công nghệ; Hà Nội; Đà Nẵng; Nghệ An; Ninh Bình; Quảng Ninh; 14 tỉnh Vùng Tây Bắc; Khu Công nghệ cao Hòa Lạc; Đài Tiếng nói Việt Nam; Thông Tấn xã Việt Nam; Tập đoàn Dầu khí Quốc gia; Tập đoàn Viettel; Tập đoàn Vingroup; Tập đoàn FLC; Bệnh viện E Nhiều hoạt động hợp tác trong nước

đã được triển khai, từ việc tổ chức các khóa đào tạo, bồi dưỡng cán bộ ngắn hạn đáp ứng nhu cầu nâng cao trình độ ngoại ngữ, năng lực lãnh đạo, quản lý đội ngũ cán

bộ, đến các hoạt động hợp tác trong nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, đưa các kết quả nghiên cứu ứng dụng vào thực tế, góp phần giải quyết các vấn đề

mà địa phương, doanh nghiệp đang phải đối mặt Một số đơn vị, tổ chức được thành lập có sự phối hợp giữa ĐHQGHN và các đối tác như phối hợp với Tập đoàn Viettel thành lập Viện Công nghệ Hàng không Vũ trụ; một số phòng thí nghiệm hợp tác với doanh nghiệp, đã góp phần tăng cường kết nối các hoạt động của ĐHQGHN với các đối tác, qua đó vừa phát triển các nguồn lực, vừa tạo động lực để ĐHQGHN đổi mới sáng tạo và nâng cao chất lượng các hoạt động

- Hợp tác quốc tế được đẩy mạnh Phát huy ưu thế về mô hình tổ chức đã cho phép ĐHQGHN hợp tác với các đại học lớn, danh tiếng trên thế giới có mô hình tổ chức tương đồng một cách thuận lợi, bình đẳng Đây chính là cơ hội thuận lợi để ĐHQGHN sớm tiếp nhận kinh nghiệm từ thế giới để thúc đẩy mạnh mẽ đổi mới, sáng tạo trong quản trị đại học, làm nền tảng để nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học, trình độ quản lý theo các chuẩn mực quốc tế; cũng như phát triển, hiện đại hóa cơ sở vật chất, thu hút các nguồn lực tài chính, nhân lực và chuyển giao công nghệ đào tạo từ các đối tác quốc tế

Thông qua hội nhập quốc tế, ĐHQGHN đã từng bước triển khai và đưa các yếu

tố quốc tế vào các chương trình đào tạo chất lượng cao, chương trình đào tạo tiên tiến, chương trình đào tạo tài năng, đảm bảo tính thời sự và cập nhật Hiện nay, ĐHQGHN đang triển khai 28 chương trình liên kết đào tạo quốc tế, chiếm tỉ lệ 15%; 14 chương trình đào tạo bán phần hoặc toàn phần bằng tiếng Anh, chiếm tỉ lệ 7,7% Đặc biệt, Trường Đại học Việt Nhật với đặc thù riêng đang triển khai 08 chương trình đào tạo thạc sĩ chất lượng cao trong các lĩnh vực công nghệ kỹ thuật tiên tiến và khoa học liên ngành dựa trên khung chương trình gốc và phương thức đào tạo được chuyển giao

từ Nhật Bản Một số trường đại học lớn trên thế giới đã đặt văn phòng đại diện tại ĐHQGHN để tạo sự gắn kết, hiệu quả trong hợp tác với ĐHQGHN

Hợp tác quốc tế trong nghiên cứu khoa học có nhiều khởi sắc, với nhiều dự

án quốc tế được triển khai, trong đó có một số dự án lớn được khởi động và triển khai, điển hình là: Dự án VIBE 2017.08 “Nâng cao năng lực cho cán bộ giảng dạy

và cán bộ quản lý của ĐHQGHN theo phương pháp tiếp cận tư duy đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp (tư duy hướng đến hiệu quả) nhằm thúc đẩy và tăng cường các

kỹ năng trong thế kỷ 21 và nuôi dưỡng tinh thần khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo trong sinh viên” hợp tác với Học viện Sáng tạo, Đại học Dublin, Ai-len; Dự án châu Âu về “Nghiên cứu lịch sử và số hóa tư liệu văn bia Việt Nam” hợp tác với

Hội đồng Nghiên cứu châu Âu được thực hiện trên phạm vi địa bàn rộng lớn (Việt Nam, Pháp và một số quốc gia châu Âu khác); Dự án ”Hệ thống nước bền vững áp dụng công nghệ 4.0 nhằm xây dựng các cộng đồng bền vững tại đồng bằng Sông Hồng và Phú Yên” do Chính phủ Úc tài trợ được triển khai nhằm giảm bớt asen trong nước và nâng cao chất lượng nước giúp người dân nuôi trồng thủy sản; Dự

án do UNDP tài trợ về “Xây dựng năng lực nghiên cứu chính sách, giáo dục và đào tạo nhằm thúc đẩy phát triển xanh”; Dự án ODA với Nhật Bản về “Phát triển công nghệ cao chế tạo thiết bị phân tích nhanh, dễ sử dụng và tăng cường nguồn nhân lực phục vụ kiểm soát an toàn thực phẩm và chất lượng môi trường ở Việt Nam”; 03 dự án FIRST; các chương trình ERASMUS + với Tây Ban Nha, Đức,

Áo, Ru-ma-ni và Ý

Bên cạnh các hoạt động hợp tác song phương, ĐHQGHN cũng tích cực tham gia vào các tổ chức quốc tế, các hiệp hội giáo dục đại học và các cơ chế hợp tác đa phương ĐHQGHN đã phát huy tốt vai trò là thành viên tích cực của các hiệp hội, mạng lưới các trường đại học trong khu vực và thế giới trong việc tham gia vào các

sự kiện, cũng như tham gia giải quyết những vấn đề của khu vực và toàn cầu Hơn

100 văn bản đã được ký kết, trong đó có nhiều đối tác lớn là các trường đại học danh tiếng trên thế giới Với vai trò là đại học lâu đời, có uy tín học thuật, ĐHQGHN luôn

là điểm đến của các đại học, tổ chức giáo dục - khoa học, học giả, chính khách và nhà hoạt động xã hội nổi tiếng thế giới Các chương trình giao lưu sinh viên ngắn hạn hai chiều được thúc đẩy Bình quân hằng năm có khoảng 100 sự kiện, hội thảo khoa học quốc tế được tổ chức ở các cấp, trong đó có nhiều sự kiện, hội thảo lớn, với sự tham

dự của đông đảo các nhà khoa học trong nước và quốc tế

- Các chỉ số quốc tế hóa được tăng cường Từ năm 2016, ĐHQGHN đã tham gia chương trình trao đổi tín chỉ của Dự án SHARE, chương trình tài trợ cho sinh viên trong khối ASEAN và EU đi trao đổi tín chỉ trong 1 kỳ hoặc 6 tháng Chương trình trao đổi cán bộ, sinh viên được đẩy mạnh, giai đoạn 2015-2019, ĐHQGHN đã cử 3.498 cán bộ và 3.142 sinh viên đi trao đổi học thuật, nghiên cứu, giảng dạy, học tập

và giao lưu tại nước ngoài; đồng thời thu hút được 2.569 chuyên gia, giảng viên đến nghiên cứu, giảng dạy; giai đoạn này, cũng ghi nhận sự gia tăng số sinh viên nước

ngoài đến ĐHQGHN học tập, với 6.441 sinh viên Theo xếp hạng của Thời báo Giáo dục đại học (Times Higher Education, THE) thì các chỉ số về giảng dạy, nghiên cứu

khoa học, hội nhập quốc tế của ĐHQGHN đứng đầu trong nhóm các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam

2.1.4 Phong trào thi đua về phát triển tổ chức và xây dựng đội ngũ chất lượng cao

Thực hiện sứ mệnh nòng cốt và tiên phong trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, ĐHQGHN nhận thức rõ nhiệm vụ xây dựng đội ngũ cán bộ xuất sắc trong chuyên môn, chuyên nghiệp trong quản trị, đồng thời thu hút và sử dụng hiệu quả đội ngũ chuyên gia, trí thức đóng góp vào quá trình phát triển ĐHQGHN, góp phần xứng đáng vào sự nghiệp hiện đại hóa đất nước

Để đáp ứng kỳ vọng của xã hội và chuẩn bị sẵn sàng năng lực hội nhập quốc

tế, ĐHQGHN xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý từng bước đạt chuẩn

quốc tế, đáp ứng yêu cầu vận hành và quản trị mô hình GDĐH đang tiệm cận với các trường đại học tiên tiến trên thế giới; phát triển đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên, cán bộ khoa học mạnh và đầu đàn trong các lĩnh vực khoa học tự nhiên, kỹ thuật, khoa học xã hội và nhân văn, khoa học kinh tế và quản lý, khoa học sức khỏe nhằm phục vụ công tác đào tạo, NCKH và chuyển giao công nghệ Đề ra các chỉ tiêu nhằm tạo các điều kiện thuận lợi, phát huy đội ngũ trí thức trong môi trường đại học, ĐHQGHN tập trung chú trọng vào công tác quy hoạch, đào tạo, luân chuyển, đánh giá, giới thiệu cán bộ, đặc biệt cán bộ trẻ có năng lực, trình độ cao nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển của ĐHQGHN Kết quả về công tác cán bộ cũng đạt được những thành tích đáng ghi nhận:

- Thể chế về tổ chức và mô hình tự chủ: Hoàn thiện hệ thống pháp lý qua việc xây dựng Nghị định, Quy chế về tổ chức và hoạt động của Đại học Quốc gia, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật GDĐH (Luật GDĐH sửa đổi) có hiệu lực kể

từ ngày 01/7/2019, theo đó một số nội dung sửa đổi có liên quan trực tiếp đến quyền hạn và trách nhiệm của Đại học Quốc gia (ĐHQG) và các cơ sở GDĐH thành viên ĐHQGHN đã chủ động phối hợp với ĐHQG-HCM xây dựng Dự thảo sửa đổi, bổ sung Nghị định số 186/2013/NĐ-CP ngày 17/11/2013 của Chính phủ về ĐHQG và Quy chế Tổ chức và hoạt động của ĐHQG và các cơ sở GDĐH thành viên ban hành theo Quyết định số 26/2014/QĐ-TTg ngày 26/3/2014 của Thủ tướng, với mục đích cập nhật và cụ thể hóa những nội dung quy định mới trong Luật GDĐH sửa đổi và nhằm phù hợp với tình hình thực tiễn, xu thế đổi mới của hệ thống GDĐH nước ta cũng như năng lực hoạt động của ĐHQG Đến nay, ĐHQGHN đã báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo dự thảo Nghị định để xem xét, trình Chính phủ quyết định Trong thời gian chờ Chính phủ ban hành Nghị định mới về ĐHQG, ĐHQGHN và các đơn

vị đã: i) Rà soát, điều chỉnh, bổ sung hoặc ban hành mới các văn bản quản lý nội bộ

có tính chất cấp thiết và quan trọng, đảm bảo phù hợp với Luật GDĐH sửa đổi; ii) Rà soát và đề xuất với ĐHQGHN xem xét, phê duyệt cho phép thực hiện các nhiệm vụ cấp bách của đơn vị, đảm bảo theo đúng phân cấp quản lý, quyền tự chủ đã được quy định trong Luật GDĐH sửa đổi (nhưng nằm ngoài các quy định trong Nghị định và Quy chế hiện nay về ĐHQG)

Hoàn thiện mô hình tự chủ của ĐHQGHN đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ mới, để thực hiện mục tiêu xây dựng ĐHQGHN trở thành đại học có quyền tự chủ cao, toàn diện và thực chất theo đúng chủ trương của Đảng và Nhà nước, phù hợp với việc đổi mới để đảm bảo thực hiện đúng sứ mệnh, chiến lược phát triển, đồng thời phát triển nhanh chóng, toàn diện, đáp ứng yêu cầu của đất nước và hội nhập trong tình hình mới, ĐHQGHN đã nghiên cứu xây dựng “Đề án nâng cao hiệu quả hoạt động tổ chức

bộ môn và phát triển đội ngũ quản lý bộ môn đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập quốc tế” và “Đề án mô hình quản trị và cơ chế tự chủ đại học của ĐHQGHN trong tình hình và nhiệm vụ mới” Các đề án này đã được Đảng uỷ ĐHQGHN thông qua chủ trương, sẽ được trình thông qua tại Hội đồng ĐHQGHN để triển khai thực hiện trong thời gian tới

- Phát triển tổ chức mới và kiện toàn một số đơn vị trực thuộc

+ Triển khai Đề án, thủ tục thành lập các trường đại học thành viên trên cơ sở các Khoa đào tạo trực thuộc có tiềm năng

Thực hiện việc nâng cấp, phát triển Khoa Luật trực thuộc ĐHQGHN thành trường đại học thành viên của ĐHQGHN; sau gần 03 năm xây dựng Đề án khả thi thành lập Trường Đại học Luật kể từ ngày được Thủ tướng Chính phủ đồng ý về chủ trương thành lập trường tại Văn bản số 1806/TTg-KGVX ngày 13/10/2016, đến tháng 10/2019, ĐHQGHN chính thức hoàn thiện Hồ sơ thành lập Trường Đại học Luật là trường đại học thành viên của ĐHQGHN theo đúng yêu cầu của các cấp có thẩm quyền để báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo trình Thủ tướng Chính phủ Đến ngày 29/10/2019, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ký Tờ trình số 1152/TTr-BGD&ĐT gửi Thủ tướng Chính phủ xem xét, ký ban hành Quyết định thành lập Trường Đại học Luật là trường đại học thành viên của ĐHQGHN Nếu được thành lập, Trường Đại học Luật sẽ là trường thành viên thứ 8 của ĐHQGHN

Bên cạnh đó, ĐHQGHN cũng đã chỉ đạo Khoa Y Dược và Khoa Quốc tế tiến hành xây dựng Đề án tiền khả thi thành lập Trường Đại học Y Dược trên cơ sở Khoa

Y Dược và Trường Đại học Quốc tế trên cơ sở Khoa Quốc tế; đồng thời có các văn bản gửi Uỷ ban nhân dân thành phố Hà Nội xin chủ trương chấp thuận về việc thành lập hai trường này trên địa bàn thành phố và có Công văn đề nghị Bộ Y tế ủng hộ, chấp nhận chủ trương thành lập Trường Đại học Y Dược Bộ Y tế và UBND thành phố Hà Nội đều đã có văn bản trả lời ĐHQGHN ủng hộ các chủ trương nêu trên Đến nay, Đảng ủy ĐHQGHN cũng đã thông qua Đề án tiền khả thi thành lập Trường Đại học Y Dược tại phiên họp ngày 08/10/2019 (việc thành lập Trường Đại học Quốc

tế tạm dừng theo ý kiến chỉ đạo của Ban Thường vụ Đảng ủy và Ban Giám đốc ĐHQGHN) Tại phiên họp Hội đồng ĐHQGHN sắp tới sẽ trao đổi, quyết nghị thông qua Đề án tiền khả thi thành lập Trường Đại học Y Dược để báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo, trình Thủ tướng Chính phủ cho chủ trương thành lập Trường

+ Rà soát lại chức năng, nhiệm vụ và điều chỉnh, sắp xếp, cơ cấu lại các đơn vị theo hướng tinh gọn bộ máy tổ chức

Tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 118-NQ/ĐU ngày 04/7/2013 của Hội nghị lần thứ 14 Ban Chấp hành Đảng bộ ĐHQGHN; Kế hoạch số 100-KH/ĐU ngày 23/4/2018 của Đảng ủy ĐHQGHN; văn bản hướng dẫn các đơn vị của ĐHQGHN về việc xây dựng, triển khai Đề án điều chỉnh, sắp xếp lại và phát triển tổ chức cấp đơn vị trong toàn ĐHQGHN giai đoạn 2018 - 2020, ĐHQGHN và các đơn vị đã đạt được một số kết quả nhất định, cụ thể là:

+ Điều chỉnh sắp xếp lại và thành lập các đơn vị cấp 3 (cấp bộ môn, trung tâm trực thuộc… đơn vị): Kết quả, tháng 7/2019, thành lập và ban hành Quy định Tổ chức

và hoạt động của Trung tâm Hỗ trợ Giảng dạy thuộc Viện ĐBCLGD; phê duyệt chủ trương thành lập Viện Khoa học bền vững thuộc Trường Đại học Việt Nhật; tháng 8-9/2019, thành lập 08 bộ môn trực thuộc Khoa Y Dược; đổi tên và điều chỉnh chức năng, nhiệm vụ của một số đơn vị thuộc Nhà xuất bản; hướng dẫn Khoa Luật đổi tên

và nâng cấp vị trí pháp lý của một số trung tâm nghiên cứu trực thuộc; phê duyệt chủ

trương thành lập Tạp chí Kinh tế và Kinh doanh thuộc Trường Đại học Kinh tế

+ Phát triển tổ chức của các đơn vị cấp 4: Để góp phần hoàn thiện quy định và nâng cao chất lượng hoạt động của khối THPT, THCS; xét đề nghị của Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Ngoại ngữ và Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, tháng 02/2019, Giám đốc ĐHQGHN đã đồng ý về chủ trương xây dựng Đề án thành lập Trường THCS Ngoại ngữ chất lượng cao thuộc trường Đại học Ngoại ngữ và Trường THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn thuộc Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Theo đó, Trường Đại học Ngoại ngữ và Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đã chủ động hoàn thiện các Đề án thành lập trường và trình các cấp có thẩm quyền Đến tháng 3/2019, UBND quận Cầu Giấy đã

ký Quyết định thành lập Trường THCS Ngoại ngữ thuộc Trường ĐHNN; Trường đã

tổ chức tuyển sinh khóa đầu tiên với gần 100 chỉ tiêu học sinh vào lớp 6 Đến tháng 10/2019, UBND TP Hà Nội đã ký Quyết định thành lập Trường THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn thuộc Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn; lãnh đạo Nhà trường xác định sẽ bắt đầu tuyển sinh các lớp chuyên Ngữ văn, Lịch sử và Địa lý từ năm học 2020 - 2021 với số lượng dự kiến khoảng 90 học sinh cho 03 lớp Như vậy, tính đến nay, cơ cấu tổ chức của ĐHQGHN bao gồm 34 đơn vị, trong đó: Cơ quan ĐHQGHN (Văn phòng, 08 Ban chức năng và Khối Văn phòng Đảng - đoàn thể) và 33 đơn vị thành viên và đơn vị trực thuộc, gồm: 07 trường đại học thành viên; 05 Khoa đào tạo trực thuộc và 02 Trung tâm đào tạo; 05 Viện nghiên cứu khoa học thành viên, 02 Viện nghiên cứu khoa học trực thuộc, 12 đơn vị dịch vụ và phục

vụ trực thuộc Trong các trường Đại học thành viên của ĐHQGHN, đã phát triển được 04 trường THPT (03 trường chuyên, 01 trường thực hành sư phạm); Trường Đại học Ngoại ngữ đã hoàn thiện cơ cấu tổ chức các đơn vị đào tạo từ cấp THCS, THPT chuyên đến cấp đại học Việc điều chỉnh chức năng, nhiệm vụ để nâng cao năng lực hoạt động của một số đơn vị trực thuộc được thực hiện hiệu quả

2.1.5 Phong trào thi đua đẩy mạnh hoạt động công tác học sinh, sinh viên

- Môi trường làm việc, học tập, sinh hoạt tích cực được coi trọng, tạo sự gắn kết, phát triển văn hóa cộng đồng trong ĐHQGHN, đồng thời giúp cho cán bộ và học sinh, sinh viên hoàn thiện nhân cách và kỹ năng sống, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học theo các chuẩn mực quốc tế Đề án “Đổi mới mô hình

tổ chức, cơ chế hoạt động hỗ trợ sinh viên phù hợp với quản trị đại học hiện đại và thí điểm triển khai tại cơ sở đào tạo” được triển khai thực hiện, từng bước chuyển từ phương thức “quản lý” sang “dịch vụ, phục vụ, hỗ trợ”

- Các điều kiện làm việc, phục vụ công tác nghiên cứu, giảng dạy, học tập, sinh hoạt của cán bộ, sinh viên được cải thiện, nâng cấp, từng bước hiện đại hóa Ba khu

ký túc xá khang trang, điều kiện sinh hoạt đầy đủ, tiện nghi, đáp ứng hơn 7.000 chỗ

ở cho sinh viên Hệ thống thư viện tiếp tục được đầu tư hiện đại hóa theo chuẩn quốc

tế, với thư viện số thông minh, hệ thống quản trị thư viện thông minh, đăng nhập một lần sử dụng mọi tài nguyên, các nền tảng kết nối đồng bộ dữ liệu, công nghệ tìm kiếm thông minh Theo thống kê năm 2019, có tổng số lượt sử dụng thư viện, truy cập thư viện số đạt trên 6,6 triệu lượt, tăng 715% so với năm 2015; mức độ hài lòng của bạn đọc đánh giá qua khảo sát chất lượng phục vụ đạt 90,4%

- Các hoạt động văn nghệ, thể dục, thể thao được đẩy mạnh, với hàng chục hoạt động được tổ chức mỗi năm ở các cấp thu hút đông đảo cán bộ, sinh viên tham gia Các hoạt động xã hội, tương trợ cộng đồng, với các chương trình Chiến dịch “Mùa

hè xanh”; Chương trình “Tiếp sức Mùa thi”; Chương trình “Mùa đông ấm”; hiến máu nhân đạo; ủng hộ người nghèo, đồng bào vùng bị thiên tai đã được Công đoàn, Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên triển khai có hiệu quả, được xã hội đánh giá cao Các hoạt động hỗ trợ phát triển kỹ năng, hướng nghiệp, khởi nghiệp, tư vấn, giới thiệu việc làm cho sinh viên được đẩy mạnh, với nhiều mô hình hoạt động đa dạng, thiết thực, góp phần nâng cao khả năng có việc làm của sinh viên

2.1.6 Phong trào thi đua phát triển, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất và nguồn lực tài chính

Các giải pháp tăng nguồn thu bổ sung ngoài ngân sách được coi trọng Nguồn lực tài chính từ ngân sách nhà nước có mức tăng ổn định, trong đó chi thường xuyên giữ mức năm sau tăng so với năm trước khoảng 7% Tổng nguồn thu bổ sung ngân sách giữ ổn định, trung bình hằng năm ước đạt trên 50% so với tổng nguồn kinh phí hoạt động thường xuyên, trong đó nguồn thu từ các chương trình đào tạo chất lượng cao thu học phí cao có sự gia tăng đáng kể, chiếm tỷ trọng khoảng 20% nguồn thu

ở một số đơn vị, 10% trên bình diện chung toàn ĐHQGHN Nguồn kinh phí cho hoạt động khoa học công nghệ từ nguồn ngân sách có mức tăng cao so với giai đoạn trước do được cấp kinh phí thực hiện các đề án, dự án lớn tầm cỡ quốc gia (Chương trình Tây Bắc, Nhiệm vụ Quốc chí, Dự án dịch thuật và phát huy giá trị tinh hoa các tác phẩm kinh điển phương Đông và các nhiệm vụ phục vụ việc xây dựng chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của đất nước) và bước đầu cân đối kinh phí để thực hiện các chương trình nghiên cứu trọng điểm của ĐHQGHN (Chương trình Phật học, Chương trình Vật lý, thương mại hóa sản phẩm khoa học và công nghệ, hỗ trợ nghiên cứu sinh, chi hoạt động cho các phòng thí nghiệm trọng điểm) Nguồn thu từ hoạt động khoa học, chuyển giao có mức tăng trưởng trong vài năm gần đây, trong

đó thu từ các đề tài, dự án khoa học và công nghệ triển khai hoặc chuyển giao cho doanh nghiệp, đơn vị, tổ chức, năm 2019 đạt trên 43 tỷ đồng, tăng 15% so với năm 2015; nguồn vốn đầu tư phát triển và vốn sự nghiệp có tính chất đầu tư trong lĩnh vực khoa học và công nghệ tăng so với giai đoạn trước (trung bình tăng so với năm

2014 hơn 150%), đảm bảo việc đầu tư bổ sung, nâng cấp trang thiết bị hiện đại cho

hệ thống phòng thí nghiệm của ĐHQGHN Nguồn vốn viện trợ, tài trợ duy trì xấp

xỉ 40 tỷ đồng/năm Kinh phí tài trợ cho học bổng và hoạt động trao đổi sinh viên của ĐHQGHN đạt khoảng 8 tỷ đồng/năm Đặc biệt nguồn vốn cho Dự án đầu tư xây dựng ĐHQGHN tại Hòa Lạc có dấu hiệu khả quan, với việc Chính phủ đồng ý giao

bổ sung kế hoạch trung hạn giai đoạn 2015-2020 cho Dự án là 1.000 tỷ đồng và bố trí vốn trong kế hoạch năm 2020 là 500 tỷ đồng; Chính phủ phê duyệt Đề xuất Dự

án đầu tư xây dựng Trường Đại học Việt Nhật sử dụng vốn vay ODA Nhật Bản theo

cơ chế hỗn hợp, ngân sách nhà nước cấp phát 90%, ĐHQGHN vay lại 10%; vay vốn của Ngân hàng Thế giới để đầu tư xây dựng các công trình cấp thiết, thiết yếu của

Dự án; ngoài ra ĐHQGHN cũng đã tích cực huy động từ các nguồn vốn xã hội hóa khác cho Dự án

- Công tác phát triển, hiện đại hóa cơ sở vật chất có nhiều chuyển biến Việc điều chỉnh, sắp xếp, cải tạo, nâng cấp, mở rộng cơ sở vật chất ở các quận nội thành được quan tâm, đầu tư kịp thời, đáp ứng nhu cầu về cơ sở vật chất cho hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học Trong 5 năm (2015 - 2020) đã bổ sung, cải tạo, nâng cấp thêm gần 50.000 m2 diện tích sàn xây dựng giảng đường, thư viện, phòng học, phòng thí nghiệm, xưởng sản xuất, ký túc xá và phòng làm việc, tăng 16% so với giai đoạn

2010 - 2015 Nhiều cơ sở vật chất dùng chung đã được các đơn vị cùng khai thác, sử dụng có hiệu quả Một số công trình đã được xây dựng từ nguồn vốn xã hội hóa, điển hình là Toà nhà Ươm tạo tài năng và Hỗ trợ khởi nghiệp (Nhà G6, ĐHQGHN), cải tạo sảnh chính Trường Đại học Khoa học Tự nhiên tại 334 Nguyễn Trãi, Công trình Cổng vào Khu Dự án ĐHQGHN tại Hòa Lạc do Tập đoàn Dầu khí tài trợ; công trình

tổ hợp dịch vụ của Trường Đại học Ngoại ngữ tại đường Phạm Văn Đồng do doanh nghiệp tài trợ; công trình nhà thí nghiệm của dự án JICA -VNU Biomass tại 19 Lê Thánh Tông do Nhật Bản tài trợ

Đặc biệt, dự án đầu tư xây dựng ĐHQGHN tại Hòa Lạc có sự chuyển biến tích cực Tháng 12/2017, dự án đầu tư xây dựng ĐHQGHN tại Hòa Lạc đã chính thức chuyển giao từ Bộ Xây dựng sang ĐHQGHN theo quyết định của Thủ tướng Chính phủ Sau hai năm tiếp nhận dự án, nhiều công việc đã được triển khai với tinh thần khẩn trương và đạt một số kết quả khả quan như: Xây dựng cơ chế đặc thù cho dự án trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt; hoàn thành và đưa vào sử dụng công trình HT1 thuộc Zone 4 trong Dự án Trường Đại học Khoa học Tự nhiên tại Hòa Lạc; triển khai lập quy chế quản lý quy hoạch kiến trúc tổng thể dự án; điều chỉnh cục bộ quy hoạch phân khu tỷ lệ 1/2000; quy hoạch chi tiết 1/500 các dự án thành phần; ĐHQGHN cũng đã tích cực triển khai xây dựng nhiều phương án huy động các nguồn tài chính khác nhau để chủ động đẩy nhanh tiến độ triển khai dự án

2.1.7 Phong trào thi đua xây dựng Đảng, chính quyền, đoàn thể

ĐHQGHN đã xây dựng và thực hiện cơ chế lãnh đạo, quản lý: Đảng lãnh đạo

và phát huy vai trò của Hội đồng ĐHQGHN; Ban Giám đốc ĐHQGHN chịu trách nhiệm chủ trì và triển khai các công việc chung của ĐHQGHN qua hệ thống chính quyền các cấp; Ban Chấp hành các tổ chức đoàn thể chịu trách nhiệm vận động đoàn viên trong tổ chức mình thực hiện nhiệm vụ chính trị của từng đơn vị; đồng thời là kênh thông tin tiếp nhận những ý kiến phản biện lại những nội dung công việc đã triển khai của chính quyền, đoàn thể các cấp Kết quả đạt được trong 5 năm qua:

- Công tác củng cố, kiện toàn, sắp xếp, tinh gọn bộ máy, hoạt động hiệu quả, hiệu lực đạt kết quả tốt theo đúng tinh thần Nghị quyết Hội nghị Trung ương 6 (khóa XII), gắn với việc hoàn thiện tổ chức bộ máy phù hợp với mô hình, cơ cấu, phương thức quản trị của đại học nghiên cứu theo tinh thần Nghị quyết số 181-NQ/

ĐU, ngày 04/7/2013 của Đảng ủy ĐHQGHN (khóa IV) về điều chỉnh, sắp xếp lại và phát triển tổ chức trong ĐHQGHN Theo đó, cơ cấu tổ chức trong toàn hệ thống của ĐHQGHN tiếp tục được củng cố, vừa bảo đảm phát triển một số đơn vị mới theo lộ trình hoàn thiện cơ cấu đa ngành, đa lĩnh vực, vừa sắp xếp điều chỉnh lại một số đơn

vị trực thuộc phù hợp với nhiệm vụ và tình hình mới của ĐHQGHN

Đề án thành lập Trường Đại học Luật đã được hoàn thiện, trình Thủ tướng Chính phủ; Thủ tướng Chính phủ đã đồng ý chủ trương thành lập Trường Đại học Y Dược trên cơ sở nâng cấp Khoa Y Dược; 02 đơn vị thành viên mới được thành lập (Viện Tài nguyên và Môi trường, Viện Trần Nhân Tông); một số đơn vị trực thuộc đã được điều chỉnh, sắp xếp lại mô hình tổ chức và hoạt động (Khoa Các khoa học liên ngành, Trung tâm Phát triển ĐHQGHN tại Hòa Lạc, Trung tâm Chuyển giao tri thức

và Hỗ trợ khởi nghiệp); Trung tâm Khảo thí ĐHQGHN trực thuộc Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục được nâng cấp thành đơn vị trực thuộc ĐHQGHN; tiếp nhận Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng ĐHQGHN tại Hòa Lạc từ Bộ Xây dựng về trực thuộc ĐHQGHN; Trung tâm Ứng dụng công nghệ Thông tin trực thuộc Viện Công nghệ Thông tin được điều chuyển về Văn phòng ĐHQGHN Tên gọi và chức năng, nhiệm

vụ của một số cơ quan, đơn vị trực thuộc ĐHQGHN được điều chỉnh, bổ sung, phù hợp với yêu cầu mới của nhiệm vụ Một số tổ chức chuyên môn mới thuộc các đơn vị đào tạo được thành lập phù hợp với xu hướng phát triển ngành nghề trong xã hội và

mô hình quản trị đại học hiện đại; Trường Trung học phổ thông Khoa học Giáo dục trực thuộc Trường Đại học Giáo dục, Trường Trung học cơ sở trực thuộc Trường Đại học Ngoại ngữ, Trường Trung học phổ thông Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn trực thuộc Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn được thành lập; cùng với Trường Trung học phổ thông Chuyên Khoa học Tự nhiên và Trường Trung học phổ thông Chuyên Ngoại ngữ, hợp thành tổ hợp các trường chuyên, năng khiếu, vừa góp phần hoàn thiện cơ cấu tổ chức liên thông giữa các bậc học, vừa đảm bảo phát hiện, bồi dưỡng tài năng từ sớm, đồng thời tạo nguồn đầu vào chất lượng cao cho bậc đại học, sau đại học của ĐHQGHN

Việc kiện toàn, phát triển các tổ chức khoa học và công nghệ được chú trọng Các viện nghiên cứu thành viên được tổ chức và hoạt động có hiệu quả theo Nghị định số 115/2005/NĐ-CP (sau đó là Nghị định số 54/2016/NĐ-CP ngày 16 tháng 4 năm 2016

về quy định cơ chế tự chủ của tổ chức khoa học và công nghệ công lập) Việc chuyển đổi mô hình khoa, trung tâm thành Viện trực thuộc trường đại học thành viên được các đơn vị quan tâm triển khai, từng bước kiện toàn tổ chức đào tạo, khoa học và công nghệ phù hợp với đặc thù của ĐHQGHN và mô hình của đại học nghiên cứu, góp phần tăng cường gắn kết giữa đào tạo và nghiên cứu

Các đơn vị thực hiện nghiêm túc, duy trì nhân lực theo Đề án vị trí việc làm đã được ĐHQGHN phê duyệt Việc thực hiện tinh giản biên chế theo Nghị quyết số 39-NQ/TW của Bộ Chính trị đảm bảo lộ trình theo quy định; thực hiện chính sách hỗ trợ đối với các trường hợp tự nguyện nghỉ hưu trước tuổi Việc nhất thể hóa một số chức danh tiếp tục được duy trì, trong đó có việc nhất thể hóa chức danh bí thư cấp ủy và thủ trưởng đơn vị, với 29/32 tổ chức cơ sở đảng thực hiện được chủ trương này, chiếm 90,6%; Trưởng các Ban của Đảng ủy ĐHQGHN đồng thời là Trưởng các Ban chức năng, Chủ tịch Công đoàn ĐHQGHN đồng thời là Trưởng Ban Tuyên giáo Đảng ủy; Bí thư Đoàn Thanh niên ĐHQGHN kiêm Phó Trưởng Ban chức năng của ĐHQGHN

- Công tác xây dựng, kiện toàn, nâng cao chất lượng tổ chức cơ sở đảng và đảng viên được chú trọng Công tác kiện toàn tổ chức đảng được tiến hành kịp thời, trong

cả nhiệm kỳ đã có 04 chi bộ cơ sở được thành lập mới; đổi tên 06 chi bộ cơ sở; giải thể 02 chi bộ cơ sở để phù hợp với tình hình thực tiễn của ĐHQGHN Đa số các Chi

bộ, Đảng bộ thực hiện tốt chế độ sinh hoạt định kỳ, chất lượng nội dung sinh hoạt được cải thiện Thực hiện nghiêm túc đánh giá chất lượng tổ chức cơ sở đảng và đảng viên hằng năm, bước đầu đã khắc phục tình trạng chạy theo thành tích Kết quả đánh giá phân loại chất lượng chi bộ “Hoàn thành tốt nhiệm vụ” trở lên trong toàn Đảng

bộ, trung bình hằng năm đạt trên 90%; đảng viên “Hoàn thành tốt nhiệm vụ” trở lên đạt 96%/năm Công tác phát triển đảng viên mới đạt kết quả cao, tính đến hết tháng 12/2019, toàn Đảng bộ ĐHQGHN có 958 đảng viên được kết nạp, trong đó có 584 đảng viên là sinh viên

- Công tác cán bộ được thực hiện kịp thời, đúng quy định, gắn điều động, luân chuyển với việc sắp xếp, bố trí cán bộ và chuẩn bị nhân sự Đại hội Đảng bộ các cấp Công tác quy hoạch cán bộ được thực hiện thường xuyên và bài bản Từ đầu nhiệm kỳ đến nay, Ban Thường vụ Đảng ủy ĐHQGHN đã chỉ đạo triển khai việc rà soát, bổ sung quy hoạch cấp ủy và các chức danh lãnh đạo, quản lý các cấp nhiệm kỳ 2015 - 2020 và hoàn thành quy hoạch nhiệm kỳ 2020 - 2025 theo đúng quy định, chất lượng đội ngũ cán bộ diện quy hoạch được đảm bảo

- Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ gắn với chức danh và quy hoạch được triển khai có hiệu quả Các hình thức đào tạo, bồi dưỡng được đa dạng hóa Nội dung đào tạo, bồi dưỡng theo hướng chú trọng chất lượng, tính thiết thực, yêu cầu xử lý tình huống thực tế được thiết kế theo yêu cầu của khung năng lực phù hợp với từng chức danh lãnh đạo, quản lý và vị trí việc làm của cán bộ Hằng năm có trên 1.000 cán bộ được cử đi đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn ở trong nước; hàng trăm cán bộ được cử đi đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn ở nước ngoài Chế độ bồi dưỡng lý luận chính trị, cập nhật kiến thức chuyên môn cho cán bộ, đảng viên nhất là cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp được thực hiện thường xuyên Công tác giáo dục, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh được tích cực triển khai và đạt kết quả tốt

- Công tác đánh giá cán bộ có chuyển biến tích cực Kết quả, nhận xét đánh giá cán bộ dần đi vào thực chất; không chỉ làm một lần theo định kỳ hằng năm mà được thực hiện nghiêm túc trước khi đề bạt, bổ nhiệm, điều động, luân chuyển cán bộ Nhìn chung, số cán bộ lãnh đạo, quản lý hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên đạt tỷ lệ cao, trung bình hằng năm đạt 98% Việc đánh giá cán bộ theo hình thức lấy phiếu tín nhiệm, được thực hiện khi làm công tác quy hoạch hoặc bổ nhiệm, bổ nhiệm lại bảo đảm nghiêm túc, dân chủ, công bằng, khách quan

- Công tác bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, điều động, luân chuyển được thực hiện đúng quy định, bảo đảm nguyên tắc Đảng thống nhất lãnh đạo công tác cán bộ và quản lý cán bộ, phát huy dân chủ đi đôi với đề cao thẩm quyền, trách nhiệm người đứng đầu trong lựa chọn, giới thiệu nhân sự Việc bổ nhiệm cán bộ đã đưa ra nhiều phương án

để lựa chọn nhân sự đáp ứng tốt nhất yêu cầu nhiệm vụ Trong nhiệm kỳ, đội ngũ cán

bộ lãnh đạo, quản lý các cấp của ĐHQGHN có nhiều thay đổi nhưng Đảng ủy, Ban Thường vụ Đảng ủy ĐHQGHN đã chỉ đạo kiện toàn kịp thời, đảm bảo công tác chỉ đạo, điều hành ở các cấp diễn ra bình thường, liên tục