Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
Thông tin tài liệu
... nào? + Âm truyền qua môi trường nào? + Chống ô nhiễm tiếng ồn nào? - Chương II: Âm học sẽ giúp tìm hiểu vấn đề vừa nêu - Trong chủ đề: Nguồn âm nghiên cứu vấn đề nguồn âm, độ cao âm độ to âm Cách... Đánh chốt lại: Thế nguồn âm? * Vậy nguồn âm có chung đặc điểm gì? Chúng ta sẽ tìm hiểu điều qua mục II nguồn âm -HS kể tên loại nguồn âm C1 Từ chim, loa, nước chảy C2: Kèn, đàn, sáo, nhị, ND2:... kể tên số ví dụ nguồn âm? (NB1) CH2 Vật phát âm? Vật có rung động khơng? Nhận biết cách nào? (NB2) CH3 Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? (NB3) CH4 Tần số gì? (NB4) CH5 Độ to âm đo đơn vị gì?
Bài tập 14: Tiếng sét và tia chớp được tạo ra gần như cùng một lúc, nhưng ta thường nhìn thấy chớp trước khi nghe thấy tiếng sét. Hãy giải thích. (VDC2)
Bài tập 15: Kinh nghiệm của những người câu cá cho biết, khi có người đi đến bờ sông, cá ở dưới sông lập tức “ lẩn trốn ngay”. Hãy giải thích tại sao. (VDC3)
Bài tập 14: Tiếng sét và tia chớp được tạo ra gần như cùng một lúc, nhưng ta thường nhìn thấy chớp trước khi nghe thấy tiếng sét. Hãy giải thích.
Bài tập 15: Kinh nghiệm của những người câu cá cho biết, khi có người đi đến bờ sông, cá ở dưới sông lập tức “ lẩn trốn ngay”. Hãy giải thích tại sao.