Ngày soạn: 07- 12- 2010 Ngày giảng : 09- 12- 2010 Tiết 83: TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT, BÀI KIỂM TRA VĂN I. Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức: HS củng cố lại nhận thức về kiến thức phần tiếng Việt và phần văn (Phần thơ và truyện hiện đại). -HS nhận rõ được ưu, khuyết điểm trong bài viết của mình để có ý thức sửa chữa, khắc phục ở những bài viết sắp tới đặc biệt là bài kiểm tra học kì. 2. Kĩ năng: Biết tự nhận ra lỗi và sửa chữa bài viết của bản thân, nhận xét bài của bạn để rút kinh nghiệm cho bài sau. II. Chuẩn bị: - GV: chấm bài kiểm tra, ghi và chỉ ra các lỗi cụ thể. - HS: chuẩn bị đáp án. III. Các bước lên lớp: 1.Ôn định tổ chức: 2.Kiểm tra đầu giờ: 3.Tổ chức các hoạt động. * Khởi động: Để thấy rõ việc nhận thức về kiến thức và kĩ năng làm bài qua 2 bài kiểm tra tiếng Việt, kiểm tra Văn giờ học hôm nay cô cùng các em sửa chữa những lỗi mà các em còn mắc phải. Hoạt động của GV-HS T. g Nội dung chính -GV đọc đề, HS ra đáp án. -HS khác nhận xét, bổ xung, sửa sai (nếu có) -GV nhận xét, kết luận. GV đọc đề, HS ra đáp án. -HS khác nhận xét, bổ xung, sửa sai (nếu có) -GV nhận xét, kết luận. -GV đưa ra nhận xét chung. 16’ I. Trả bài: 1. Bài kiểm tra văn (Phần thơ và truyện hiện đại) (Đã có đáp án, biểu điểm ở tiết 74) GV nhận xét đánh giá bài làm của HS a. Nhận xét: - Ở cả 2 lớp 9A1 và 9B thì đa số học sinh đã xác định được yêu cầu của đề bài. Làm tương đối tốt phần trắc nghiệm và câu 1 phần tự luận. Câu 2 phần tự luận (ý c) và câu 3 phần II các em làm bài kết quả chưa cao. Thậm chí có một vài em chưa làm phần này. -Một số bài trình bày còn cẩu thả, gạch xoá nhiều, chữ viết còn sai chính tả, câu văn chưa rõ ý. - Kết quả : Lớp 9A điểm cao nhất là 7,5. điểm thấp nhất là 3,5 + Lớp 9B: điểm cao nhất là 7,0, điểm thấp nhất là 4,0 b. Sửa lỗi sai. 2. Bài kiểm tra tiếng Việt. a. Nhận xét. So với bài kiểm tra văn thì ở cả 2 lớp kết quả bài kiểm tra Tiếng Việt đạt cao hơn. Điểm cao nhất là 8,5 9A , thấp nhất là điểm 4,0 . Đa số học sinh đã xác định được yêu cầu của đề bài. Làm tương đối tốt phần trắc nghiệm .Câu 3 phần II các em làm bài kết quả chưa cao, viết đoạn văn hội thoại còn chưa đạt yêu cầu đặc 20’ 2. Bài kiểm tra tiếng Việt (Đã có đáp án, biểu điểm ở tiết 77) II. Chữa lỗi 1. Bài kiểm tra văn. b. Sửa lỗi sai. 2. Bài kiểm tra tiếng Việt. biệt chưa phân tích chính xác cách dùng từ ngữ xưng hô trong đoạn văn đó. - Đa số các em trình bày tương đối sạch sẽ, khoa học nhưng vẫn còn một số bài trình bày còn cẩu thả, gạch xoá nhiều, chữ viết còn sai chính tả, câu văn chưa rõ ý, diễn đạt lủng củng. -GV đưa ra một số lỗi sai về chính tả, diễn đạt. - HS sửa, nhận xét- có hướng dẫn của GV. -GV đưa ra một số lỗi sai về chính tả, diễn đạt. - HS sửa, nhận xét- có hướng dẫn của GV. -GV trả bài, giải đáp thắc mắc,gọi điểm vào sổ. 5’ 4.Củng cố.(1’) 5. Hướng dẫn học bài - Sửa chữa những lỗi sai của 2 bài kiểm tra vào vở - Chuẩn bị bài: HDĐT: “Những đứa trẻ” theo các câu hỏi SGK. . Ngày soạn: 07- 12- 2010 Ngày giảng : 09- 12- 2010 Tiết 83: TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT, BÀI KIỂM TRA VĂN I. Mục tiêu cần đạt:. tiết 74) GV nhận xét đánh giá bài làm của HS a. Nhận xét: - Ở cả 2 lớp 9A1 và 9B thì đa số học sinh đã xác định được yêu cầu của đề bài. Làm tương đối