Đang tải... (xem toàn văn)
Kết bài (Cái cối cũng như những đồ dùng đã sống cùng tôi... theo dõi từng bước anh đi...) Kết thúc bài văn: Tình cảm gần gũi thân thiết giữa bạn nhỏ với các đồ trong nhà trong đó có cái [r]
Soạn bài tập làm văn: Thế nào là miêu tả lớp 4 trang 140 SGK Tiếng Việt 4 tập 1
1
71
0
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 10/01/2021, 21:40
Xem thêm: Soạn bài tập làm văn: Thế nào là miêu tả lớp 4 trang 140 SGK Tiếng Việt 4 tập 1
Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
- tập làm văn thế nào là kể chuyện lớp 4
- thế nào là miêu tả lớp 4
- tập làm văn thế nào là kể chuyện
- bài giảng thế nào là miêu tả
- bài thế nào là miêu tả
- qua việc miêu tả về các sự vật trong đoạn văn trên em hiểu thế nào là miêu tả
- thế nào là miêu tả
- thế nào là miêu tả nội tâm nhân vật
- thế nào là kể chuyện lớp 4
- thế nào là miêu tả và biểu cảm
- thế nào là miêu tả sáng tạo
- thế nào là miêu tả biểu cảm
- thế nào là miêu tả nội tâm
- thế nào là miêu tả thế nào là biểu cảm
- tiết 27 thế nào là miêu tả