NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ KINH TẾ.GV:Huỳnh Huy Hạnh

Giới thiệu môn học NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ KINH TẾ GV:Huỳnh Huy Hạnh Chương trình mơn học 45 tiết lý thuyết + 90 tiết tự học Chương : ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC Chương : QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU THỐNG KÊ Chương 3: PHÂN TỔ THỐNG KÊ Chương 4: CÁC MỨC ĐỘ CỦA HIỆN TƯỢNG KTẾ - XÃ HỘI Chương trình mơn học 45 tiết lý thuyết + 90 tiết tự học Chương 5: DÃY SỐ THỜI GIAN Chương 6: CHỈ SỐ Chương 7: THỐNG KÊ DOANH NGHIỆP Tài liệu học tập tham khảo:  Sách, giáo trình Tập thể giảng viên Khoa Tài Chính Kế tốn, Giáo trình Ngun lý thống kê kinh tế, Lưu hành nội bộ, 2007  Tài liệu tham khảo - Trần Bá Nhẫn, Bài Giảng Và Bài Tập Lý Thuyết Thống Kê, Khoa Thống Kê Toán Kinh Tế Trường ĐH Kinh Tế Tp.HCM - Trần Bá Nhẫn - Hà Văn Sơn, Bài Tập Lý Thuyết Thống Kê, Khoa Thống Kê Toán Kinh Tế Trường ĐH Kinh Tế Tp.HCM CHƯƠNG 1: ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC 1.1/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC 1.1.1/ Nhà thống kê học làm gì? - Quan sát, thu thập xử lý số liệu - Điều tra chọn mẫu, toàn - Nghiên cứu mối liên hệ tượng Dự đoán Ra định, … Why? Tìm hiểu chất, tính qui luật tượng CHƯƠNG 1: ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC 1.1.2/ Đối tượng nghiên cứu: Thống kê học nghiên cứu tượng kinh tế - xã hội, không nghiên cứu tượng tự nhiên - kỹ thuật Tuy nhiên: -Các tượng kinh tế - xã hội tượng tự nhiên - kỹ thuật có mối quan hệ chặt chẽ với -Mọi tượng có hai mặt chất lượng khơng tách rời -Thơng qua phương pháp xử lý thích hợp mặt lượng số lớn tượng cá biệt - Các tượng thuộc đối tượng nghiên cứu thống kê học tồn điều kiện thời gian không gian cụ thể CHƯƠNG 1: ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC Như vậy, đối tượng nghiên cứu thống kê học mặt lượng mối liên hệ mật thiết với mặt chất tượng trình kinh tế xã hội số lớn điều kiện thời gian không gian cụ thể CHƯƠNG 1: ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC       Trong nghiên cứu kinh tế xã hội, thống kê học nghiên cứu mặt lượng mối liên hệ với mặt chất tượng như: Các tượng dân số (số lượng, cấu, phân bố, biến động dân số…) Các tượng sản xuất, phân phối, lưu thông, tiêu dùng sản phẩm (vật chất dịch vụ) Các tượng đời sống vật chất, văn hóa… dân cư (mức sống vật chất, trình độ học vấn, mức độ bảo hiểm sức khỏe, bảo hiểm xã hội…) Các tượng sinh hoạt trị, xã hội (cơ cấu quan quyền lực nhà nước: số lượng, cấu thành viên tình hình sinh hoạt đoàn thể, tổ chức quần chúng…) Các tượng cải, nguồn tài nguyên, tình hình khai thác, sử dụng tài nguyên đất nước CHƯƠNG 1: ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC Vai trị thống kê  Là cơng cụ nhận thức trình, tượng kinh tế xã hội  Là công cụ quan trọng trợ giúp cho việc định  Là công cụ quan trọng nhiều lĩnh vực, môn học ( y học, nghiên cứu thị trường,, QTKD, Marketing, ) CHƯƠNG 1: ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC 1.2/QUY LUẬT SỐ LỚN VÀ TÍNH QUY LUẬT THỐNG KÊ 1.2.1/ Quy luật số lớn Quy luật số lớn quy luật lý thuyết xác suất, nội dung quy luật tổng hợp quan sát số lớn tới mức đầy đủ kiện cá biệt ngẫu nhiên tính tất nhiên tượng bộc lộ rõ rệt, qua nói lên chất tượng Như vậy, quy luật số lớn không giải thích chất tượng kinh tế xã hội mà lượng hóa quy luật tượng kinh tế xã hội để tìm chất tượng CHƯƠNG 1: ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC 1.2.2/ Tính quy luật thống kê Hiện tượng kinh tế xã hội mà thống kê học nghiên cứu thường tượng số lớn, tức tổng thể bao gồm nhiều tượng cá biệt Thống kê học coi tổng thể tượng cá biệt thể hoàn chỉnh, tập hợp nhiều yếu tố kết hợp với lấy thổng thể làm đối tượng nghiên cứu Nói thống kê học nghiên cứu tượng số lớn khơng có nghĩa tuyệt đối không nghiên cứu tượng cá biệt Thống kê vận dụng quy luật số lớn để lượng hóa chất quy luật tượng kinh tế xã hội thơng qua tính quy luật thống kê 1.3 Một số khái niệm thường dùng thống kê 1.3.1/ Tổng thể thống kê đơn vị tổng thể thống kê Tổng thể thống kê (gọi tắt tổng thể) tượng số lớn, bao gồm đơn vị (hay phần tử) thuộc tượng nghiên cứu, cần quan sát, thu thập phân tích mặt lượng chúng theo tiêu thức - Dựa vào biểu đơn vị tổng thể: + Tổng thể bộc lộ + Tổng thể tiềm ẩn - Dựa vào tính chất đơn vị có liên quan đến mục đích nghiên cứu: + Tổng thể đồng chất + Tổng thể không đồng chất 1.3 Một số khái niệm thường dùng thống kê - Dựa vào số đơn vị có tổng thể + Tổng thể chung + Tổng thể phận 1.3.2/ Tiêu thức thống kê Nghiên cứu thống kê phải dựa vào đặc điểm đơn vị tổng thể Mỗi đơn vị tổng thể có nhiều đặc điểm Tùy theo mục đích nghiên cứu, số đặc điểm đơn vị tổng thể chọn tiến hành điều tra thu thập thông tin theo chúng Các đặc điểm gọi tiêu thức (hay tiêu chí) thống kê Vậy tiêu thức thống kê khái niệm đặc điểm đơn vị tổng thể 1.3 Một số khái niệm thường dùng thống kê Đơn vị tổng thể làm rõ đặc trưng qua tiêu thức: thực thể, thời gian không gian 1.3.2.1/ Tiêu thức thực thể Tiêu thức thực thể nêu lên chất đơn vị tổng thể - Tiêu thức thuộc tính Tiêu thức thuộc tính có biểu trực tiếp gián tiếp + Tiêu thức có biểu trực tiếp + Tiêu thức có biểu gián tiếp (chỉ báo thống kê) - Tiêu thức số lượng: Biểu trực tiếp số (tiêu thức lượng hoá): Độ tuổi, trọng lượng,… Khi có hai biểu khơng trùng đơn vị tổng thể gọi tiêu thức thay phiên 1.3 Một số khái niệm thường dùng thống kê 1.3.2.2/ Tiêu thức thời gian 1.3.2.3/ Tiêu thức không gian 1.3.3/ Chỉ tiêu thống kê Chỉ tiêu thống kê biểu cách tổng hợp đặc điểm mặt lượng thống với mặt chất tổng thể thống kê điều kiện thời gian không gian cụ thể Căn vào nội dung chia tiêu thống kê thành hai loại: tiêu khối lượng tiêu chất lượng 1.3.3.1/ Chỉ tiêu khối lượng Chỉ tiêu khối lượng tiêu biểu quy mô, khối lượng tổng thể 1.3.3.2/ Chỉ tiêu chất lượng Chỉ tiêu chất lượng tiêu biểu tính chất, trình độ phổ biến, quan hệ so sánh tổng thể Trong tiêu đây: tiêu tiêu chất lượng, tiêu tiêu khối lượng? 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Mức học phí Thu nhập người/tháng-thu nhập bình quân Tổng tài sản Số lượng sp sản xuất kỳ Tổng chi phí sx kỳ Số vòng quay hàng tồn kho Hiệu sử dụng nguồn vốn Tổng quỹ lương Doanh thu Giá bán sp Năng suất lao động Số công nhân công ty Tổng số SV theo học trường ĐHCN cuối năm 2010 117.000 SV Hàng tồn kho bình quân quý I Gía trị sản xuất năm 2010 Điểm trung bình năm 2010 SV đại học ngành TCNH Tài sản ngắn hạn cơng ty A Diện tích trồng lúa địa phương, quốc gia Tổng sản phẩm quốc dân ROE ... Bài Tập Lý Thuyết Thống Kê, Khoa Thống Kê Toán Kinh Tế Trường ĐH Kinh Tế Tp.HCM CHƯƠNG 1: ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC 1.1/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC 1.1.1/ Nhà thống kê học... Giáo trình Ngun lý thống kê kinh tế, Lưu hành nội bộ, 2007  Tài liệu tham khảo - Trần Bá Nhẫn, Bài Giảng Và Bài Tập Lý Thuyết Thống Kê, Khoa Thống Kê Toán Kinh Tế Trường ĐH Kinh Tế Tp.HCM -... kinh tế xã hội mà lượng hóa quy luật tượng kinh tế xã hội để tìm chất tượng CHƯƠNG 1: ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA THỐNG KÊ HỌC 1.2.2/ Tính quy luật thống kê Hiện tượng kinh tế xã hội mà thống kê