+ GV: Yêu cầu HS mở lại nội dung bài thực hành đã lưu ở tiết trước.. + GV: Yêu cầu HS làm việc nhóm thực hiện tiếp các nội dung.[r]
Trang 1BÀI THỰC HÀNH 11: TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN
I MỤC TIÊU:1 Kiến thức: Tạo sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu PowerPoint.2 Kĩ năng: Tạo được bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn.
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp: (1’)
9A2:……… 9A3:………
2 Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học.
3 Bài mới:
Hoạt động 1: (39’) Tạo sản phẩm đa phương tiện (tt).
+ GV: Đưa ra yêu cầu tiếp theo cho nội dung bài thực hành tiết trước + GV: Yêu cầu HS mở lại nội dung bài thực hành đã lưu ở tiết trước + GV: Yêu cầu HS làm việc nhóm thực hiện tiếp các nội dung.
3 Chèn các hình ảnh tương ứng về Vịnh Hạ Long và Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng vào các trang chiếu 3, 4, 6, và 7 Áp dụng các mẫu bố trí thích hợp cho trang chiếu trước khi chèn hình ảnh.
4 Chèn các đoạn phim về Vịnh Hạ Long và Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng vào các trang chiếu 5 và 8.
5 Tạo hiệu ứng động cho các trang chiếu và các đối tượng trên trang chiếu.
6 Trình chiếu kiểm tra kết quả nhận được, sửa chữa nếu cần.
7 Thêm các trang chiếu với thông tin, các hình ảnh và đoạn phim về các di sản khác.
8 Lưu kết quả với tên Disan_Thegioi và thoát khởi PowerPoint.
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe và tìm hiểu nội dung bài.
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Thảo luận nhóm tiếp tục với các nội dung còn lại.
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Vận dụng tổng hợp các kiến thức đã được học thực hiện đúng theo các yêu cầu của GV đưa ra trong bài
Trang 2+ GV: Hướng dẫn HS lấy các thông tin trên mạng Internet để cho vào nội dung bài.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn thực hiện.
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được
+ GV: Yêu cầu HS vận dụng kiến thức ở HK I tìm kiếm thông tin và hình ảnh trên Internet để thực hiện
+ HS: Thực hiện theo cá nhân + HS: Thực hiện tương tự như
- Ôn lại các thao tác thực hiện Chuẩn bị nội dung bài ôn tập.IV RÚT KINH NGHIỆM :
