1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quản lý hoạt động đánh giá hiệu suất làm việc của viên chức trường trung cấp bách khoa sài gòn

141 24 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • BÌA

  • LỜI CAM ĐOAN

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ

    • 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề

      • 1.1.1. Trên thế giới

      • 1.1.2. Ở Việt Nam

    • 1.2. Các khái niệm cơ bản

      • 1.2.1. Đánh giá

      • 1.2.2. Viên chức

      • 1.2.3. Hiệu suất làm việc

      • 1.2.4. Đánh giá hiệu suất làm việc của viên chức

      • 1.2.5. Quản lý

      • 1.2.6. Quản lý hoạt động đánh giá hiệu suất làm việc của viên chức

    • 1.3. Lý luận về hoạt động đánh giá hiệu suất làm việc trong công tác quản lý nhân sự

      • 1.3.1. Mục đích, vai trò của hoạt động đánh giá hiệu suất làm việc

      • 1.3.2. Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu suất làm việc

      • 1.3.3. Tiêu chí đánh giá hiệu suất làm việc

      • 1.3.4. Phương pháp đánh giá hiệu suất làm việc

      • 1.3.5. Quy trình đánh giá hiệu suất làm việc

    • 1.4. Lý luận về quản lý hoạt động đánh giá hiệu suất làm việc của viên chức trong nhà trường

      • 1.4.1. Chủ thế quản lý hoạt động đánh giá hiệu suất làm việc của viên chức trong nhà trường

      • 1.4.2. Nội dung quản lý hoạt động đánh giá hiệu suất làm việc của viên chức

    • Kết luận chương 1

  • Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ HIỆU SUẤT LÀM VIỆC CỦA VIÊN CHỨC TRƯỜNG TRUNG CẤP BÁCH KHOA SÀI GÒN

    • 2.1. Khái quát chung về trường Trung cấp Bách Khoa Sài Gòn

      • 2.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển

      • 2.1.2. Chức năng, nhiệm vụ

      • 2.1.3. Cơ cấu tổ chức

      • 2.1.4. Đội ngũ viên chức

      • 2.1.5. Định hướng phát triển của trường Trung cấp Bách Khoa Sài Gòn

    • 2.2. Thực trạng hoạt động đánh giá hiệu suất làm việc của viên chức trường Trung cấp Bách Khoa Sài Gòn

    • 2.3. Thực trạng quản lý hoạt động đánh giá hiệu suất làm việc của viên chức trường Trung cấp Bách Khoa Sài Gòn

      • 2.3.1. Khái quát hoạt động khảo sát

      • 2.3.2. Thực trạng quản lý hoạt động đánh giá hiệu suất làm việc của viên chức trường Trung cấp Bách Khoa Sài Gòn

    • 2.4. Nhận xét chung về quản lý hoạt động đánh giá hiệu suất làm việc của viên chức tại trường Trung cấp Bách Khoa Sài Gòn

      • 2.4.1. Những kết quả đạt được

      • 2.4.2. Những tồn tại

      • 2.4.3. Nguyên nhân và những vấn đề đặt ra cần giải quyết

    • Kết luận chương 2

  • Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ HIỆU SUẤT LÀM VIỆC CỦA VIÊN CHỨC TRƯỜNG TRUNG CẤP BÁCH KHOA SÀI GÒN

    • 3.1. Nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý

    • 3.2. Nội dung các biện pháp quản lý hoạt động đánh giá hiệu suất làm việc của viên chức

    • 3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp quản lý được đề xuất

    • 3.4. Khảo nghiệm sự nhận thức về mức độ cần thiết và mức độ khả thi của các biện pháp đề xuất

    • Kết luận chương 3

  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

  • PHỤ LỤC

Nội dung

Ngày đăng: 02/01/2021, 13:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w