Một nghiên cứu didactic về vị trí tương đối giữa hai đường phẳng trong không gian

74 28 0
Một nghiên cứu didactic về vị trí tương đối giữa hai đường phẳng trong không gian

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BÌA

  • LỜI CẢM ƠN

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Ghi nhận ban đầu và câu hỏi xuất phát

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Phạm vi lý thuyết tham chiếu

    • 4. Phương pháp nghiên cứu

    • 5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài

    • NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG VÀ HÌNH VẼ TRONG KHÔNG GIAN

      • 1.1. Mục đích của chương

      • 1.2. Một nghiên cứu về cách xây dựng VTTĐ giữa hai đường thẳng trong không gian

      • 1.3. Phép chiếu song song và vị trí tương đối giữa hai đường thẳng

      • 1.4. Những vấn đề đặt ra về hình vẽ

      • 1.5. Một số khái niệm liên quan

      • 1.6. Kết luận chương 1

      • NGHIÊN CỨU MỐI QUAN HỆ THỂ CHẾ VỚI ĐỐI TƯỢNG VỊ VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

        • 2.1. Mục đích của chương

        • 2.2. Giai đoạn 1: Vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong Toán 8

        • 2.3. Giai đoạn 2: Vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong Toán 11 NC

        • 2.4. Kết luận chương 2

        • THỰC NGHIỆM

          • 3.1. Mục đích của chương

          • 3.2. Nội dung thực nghiệm

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan