Đăng nhập
Hoặc tiếp tục với email
Nhớ mật khẩu
Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
MỤC LỤC
I. ĐẶC ĐIỂM MÔN HỌC
II. QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH
III. MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH
2. Mục tiêu cấp tiểu học
3. Mục tiêu cấp trung học cơ sở
4. Mục tiêu cấp trung học phổ thông
IV. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2. Yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù
V. NỘI DUNG GIÁO DỤC
2. Nội dung cụ thể
VI. PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC
2. Định hướng về phương pháp hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung
3. Định hướng về phương pháp hình thành, phát triển các năng lực đặc thù
3.1. Phương pháp dạy đọc
3.2. Phương pháp dạy viết
3.3. Phương pháp dạy nói và nghe
VII. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO DỤC
2. Căn cứ đánh giá
3. Nội dung đánh giá
4. Cách thức đánh giá
VIII. GIẢI THÍCH VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
2. Thời lượng thực hiện chương trình
3. Thiết bị dạy học
4. Yêu cầu lựa chọn văn bản (ngữ liệu)
IX. DANH MỤC VĂN BẢN (NGỮ LIỆU) GỢI Ý LỰA CHỌN Ở CÁC LỚP
Truyện, văn xuôi
Thơ, ca dao, đồng dao
Văn bản thông tin
Thơ, ca dao, câu đố
Kịch
Truyện, tiểu thuyết
Thơ, ca dao, tục ngữ
Kí, tản văn
Văn nghị luận
Thơ, ca dao, truyện thơ Nôm
Kịch, chèo
Thơ, truyện thơ, phú, văn tế
Kịch, tuồng, chèo
Kí
Nội dung
Ngày đăng: 02/01/2021, 10:22
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN