Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông (chương trình cơ bản)

179 12 0

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 179 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 02/01/2021, 10:13

Xem thêm: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông (chương trình cơ bản)

Từ khóa liên quan

Mục lục

TRANG BÌA
LỜI CẢM ƠN
MỞ ĐẦU
Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
- 1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu
- 1.2. Bài tập hóa học
  - 1.2.1. Khái niệm bài tập hóa học
  - 1.2.2. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học đối với quá trình dạy học hóa học [4], [11], [40], [41], [42]
  - 1.2.3. Phân loại bài tập hóa học [4], [11], [41], [42]
  - 1.2.4. Xây dựng bài tập trong dạy học hóa học
    - 1.2.4.1. Lựa chọn bài tập [11], [40], [41]
    - 1.2.4.2. Xây dựng bài tập hóa học mới
    - 1.2.4.3. Xây dựng hệ thống bài tập cho một giờ lên lớp [40], [47]
    - 1.2.4.4. Sắp xếp hệ thống bài tập hóa học [40]
    - 1.2.5. Sử dụng bài tập trong dạy học hóa học [47]
      - 1.2.5.1. Sử dụng bài tập khi truyền thụ kiến thức mới [3], [40], [47]
      - 1.2.5.2. Sử dụng bài tập khi củng cố, hoàn thiện kiến thức, kỹ năng [40], [42], [47]
      - 1.2.5.3. Sử dụng bài tập khi kiểm tra – đánh giá
      - 1.3. Thực trạng của việc sử dụng bài tập trong dạy học hoá học ở trường THPT
        1.3.1. Mục đích và phương pháp khảo sát
        1.3.2. Kết quả khảo sát
        TÓM TẮT CHƯƠNG 1
        Chương 2 : XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 10
        2.1. Tổng quan về phần phi kim lớp 10 THPT
        2.1.1. Chương “Nhóm Halogen”
        2.1.1.1. Cấu trúc chương
        2.1.1.2. Mục tiêu của chương
        2.1.2. Chương “Oxi – Lưu huỳnh”
        2.1.2.1. Cấu trúc chương
        2.1.2.2. Mục tiêu của chương

Tài liệu cùng người dùng

xây dựng các tiêu trí lựa chọn nhà thầu xây lắp – áp dụng cho dự án đầu tư xây dựng cải tạo, sửa chữa, mở rộng trụ sở làm việc sở kế hoạch và đầu tư bắc ninh xây dựng các tiêu trí lựa chọn nhà thầu xây lắp – áp dụng cho dự án đầu tư xây dựng cải tạo, sửa chữa, mở rộng trụ sở làm việc sở kế hoạch và đầu tư bắc ninh
94 82 0
Xây dựng các tiêu chí lựa chọn nhà thầu xây lắp áp dụng cho dự án đầu tư xây dựng cải tạo, sửa chữa, mở rộng trụ sở làm việc sở kế hoạch và đầu tư bắc ninh Xây dựng các tiêu chí lựa chọn nhà thầu xây lắp áp dụng cho dự án đầu tư xây dựng cải tạo, sửa chữa, mở rộng trụ sở làm việc sở kế hoạch và đầu tư bắc ninh
94 24 0
Xây dựng các tiêu chí lựa chọn nhà thầu xây lắp áp dụng cho dự án đầu tư xây dựng cải tạo, sửa chữa, mở rộng trụ sở làm việc sở kế hoạch và đầu tư bắc ninh Xây dựng các tiêu chí lựa chọn nhà thầu xây lắp áp dụng cho dự án đầu tư xây dựng cải tạo, sửa chữa, mở rộng trụ sở làm việc sở kế hoạch và đầu tư bắc ninh
94 12 0
Xây dựng phướng án tổ chức thực hiện dự án đầu tư xây dựng chung cư cao cấp 9 tầng trại găng bằng ứng dụng phần mềm microsoff project Xây dựng phướng án tổ chức thực hiện dự án đầu tư xây dựng chung cư cao cấp 9 tầng trại găng bằng ứng dụng phần mềm microsoff project
124 181 0
Xây dựng phương pháp xác định xuất vốn đầu tư xây dựng công trình có xét các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình thi công, áp dụng cho khu công nghiệp long thành Xây dựng phương pháp xác định xuất vốn đầu tư xây dựng công trình có xét các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình thi công, áp dụng cho khu công nghiệp long thành
87 26 0
Xây dựng các chỉ tiêu ảnh hưởng nhằm nâng cao mối quan hệ giữa thầu phụ và thầu chính trong dự án xây dựng dân dụng và công nghiệp Xây dựng các chỉ tiêu ảnh hưởng nhằm nâng cao mối quan hệ giữa thầu phụ và thầu chính trong dự án xây dựng dân dụng và công nghiệp
131 57 1

Tài liệu liên quan

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập đồ thị nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần cơ học vật lý 10 nâng cao Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập đồ thị nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần cơ học vật lý 10 nâng cao
92 518 0
SKKN vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thông qua bài tập tình huống nhằm nâng cao chất lượng môn giáo dục công dân lớp 62 trường THCS truông mít SKKN vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thông qua bài tập tình huống nhằm nâng cao chất lượng môn giáo dục công dân lớp 62 trường THCS truông mít
76 545 1
SKKN vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thông qua bài tập tình huống nhằm nâng cao chất lượng môn giáo dục công dân lớp 62 trường THCS truông mít SKKN vận dụng phương pháp đối thoại kết hợp thuyết trình thông qua bài tập tình huống nhằm nâng cao chất lượng môn giáo dục công dân lớp 62 trường THCS truông mít
47 446 0
nghiên cứu ứng dụng một số bài tập lồng ghép nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn học thể dục tại trờng thpt triệu sơn II - huyện triệu sơn - tỉnh thanh hoá nghiên cứu ứng dụng một số bài tập lồng ghép nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn học thể dục tại trờng thpt triệu sơn II - huyện triệu sơn - tỉnh thanh hoá
39 667 0
Một số biện pháp xây dựng tổ khối chuyên môn vững mạnh nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học hà lan Một số biện pháp xây dựng tổ khối chuyên môn vững mạnh nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học hà lan
22 210 0
Một số biện pháp xây dựng tổ khối chuyên môn vững mạnh nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học hà lan Một số biện pháp xây dựng tổ khối chuyên môn vững mạnh nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học hà lan
22 168 0
SKKN một số biện pháp xây dựng tổ khối chuyên môn vững mạnh nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học hà lan SKKN một số biện pháp xây dựng tổ khối chuyên môn vững mạnh nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học hà lan
22 121 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản theo lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản theo lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh
106 609 0

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông (chương trình cơ bản)

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

TRANG BÌA

LỜI CẢM ƠN

MỞ ĐẦU

Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu

1.2. Bài tập hóa học

1.2.1. Khái niệm bài tập hóa học

1.2.2. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học đối với quá trình dạy học hóa học [4], [11], [40], [41], [42]

1.2.3. Phân loại bài tập hóa học [4], [11], [41], [42]

1.2.4. Xây dựng bài tập trong dạy học hóa học

1.2.4.1. Lựa chọn bài tập [11], [40], [41]

1.2.4.2. Xây dựng bài tập hóa học mới

1.2.4.3. Xây dựng hệ thống bài tập cho một giờ lên lớp [40], [47]

1.2.4.4. Sắp xếp hệ thống bài tập hóa học [40]

1.2.5. Sử dụng bài tập trong dạy học hóa học [47]

1.2.5.1. Sử dụng bài tập khi truyền thụ kiến thức mới [3], [40], [47]

1.2.5.2. Sử dụng bài tập khi củng cố, hoàn thiện kiến thức, kỹ năng [40], [42], [47]

1.2.5.3. Sử dụng bài tập khi kiểm tra – đánh giá

1.3. Thực trạng của việc sử dụng bài tập trong dạy học hoá học ở trường THPT

1.3.1. Mục đích và phương pháp khảo sát

1.3.2. Kết quả khảo sát

TÓM TẮT CHƯƠNG 1

Chương 2 : XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 10

2.1. Tổng quan về phần phi kim lớp 10 THPT

2.1.1. Chương “Nhóm Halogen”

2.1.1.1. Cấu trúc chương

2.1.1.2. Mục tiêu của chương

2.1.2. Chương “Oxi – Lưu huỳnh”

2.1.2.1. Cấu trúc chương

2.1.2.2. Mục tiêu của chương

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan