Thiết kế e book hỗ trợ học sinh tự học phần mềm kim loại hóa học lớp 12 chương trình nâng cao

132 32 0
Thiết kế e book hỗ trợ học sinh tự học phần mềm kim loại hóa học lớp 12 chương trình nâng cao

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BÌA

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

    • 1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu

    • 1.2. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học

      • 1.2.1. Đổi mới về phương hướng

      • 1.2.2. Đổi mới về tính chất hoạt động nhận thức của học sinh

      • 1.2.3. Tăng cường hoạt động tự học của học sinh

      • 1.2.4. Tăng cường thí nghiệm, thực hành, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề đời sống

      • 1.2.5. Tăng cường sử dụng các phương tiện kĩ thuật mới đặc biệt là công nghệ thông tin

      • 1.2.6. Tăng cường mối quan hệ giữa trí tuệ và cảm xúc

      • 1.2.7. Tăng cường mối quan hệ giữa tư duy hình thức và tư duy biện chứng

      • 1.3. Tự học

        • 1.3.1. Khái niệm về tự học

        • 1.3.2. Các hình thức của tự học

        • 1.3.3. Chu trình dạy – tự học

        • 1.3.4. Vai trò của tự học

        • 1.3.5. Tự học qua mạng [55]

        • 1.3.6. Thực trạng tự học bộ môn Hóa học của học sinh lớp 12

        • 1.4. E-book

          • 1.4.1. Khái niệm e-book

          • 1.4.2. Mục đích thiết kế e-book

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan