Quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc khmer cho học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh sóc trăng​

137 30 0
Quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc khmer cho học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh sóc trăng​

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 01/01/2021, 06:38

Mục lục

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ

  • 1. Lý do chọn đề tài

  • 2. Mục đích nghiên cứu

  • 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

  • 4. Giả thuyết khoa học

  • 5. Nhiệm vụ nghiên cứu

  • 6. Phạm vi nghiên cứu

  • 7. Phương pháp nghiên cứu

    • 7.1. Phương pháp luận nghiên cứu

      • 7.1.1. Quan điểm hệ thống – cấu trúc

      • 7.1.2. Quan điểm lịch sử – logic

      • 7.1.3. Quan điểm thực tiễn

      • 7.2. Phương pháp nghiên cứu

      • 7.2.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận

      • 7.2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn

      • 7.3. Nhóm phương pháp thống kê toán học

      • 8. Cấu trúc của đề tài

      • Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC KHMER CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ

      • 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề

      • 1.2. Các Các khái niệm cơ bản liên quan đến đề tài

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan