- Chỉ được một số mỏ khoáng sản chính trên bản đồ (lược đồ): than ở Quảng Ninh, sắt ở Thái Nguyên, a-pa-tit ở Lào Cai, dầu mỏ khí tự nhiên ở vùng biển phía Nam, ….. - HSKG biết khu vực c[r]
(1)BÀI 2: ĐỊA HÌNH VÀ KHỐNG SẢN I Mục tiêu:
- Nêu đặc điểm địa hình: Phần đất liền Việt Nam,
diện tích đồi
núi
diện tích đồng
- Nêu tên số khống sản Việt Nam: than, sắt, a-pa-tit, dầu mỏ khí tự nhiên,
- Chỉ dãy núi đồng lớn đồ (lược đồ): Dãy Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn, đồng Nam Bộ, đồng Duyên Hải miền Trung
- Chỉ số mỏ khống sản đồ (lược đồ): than Quảng Ninh, sắt Thái Nguyên, a-pa-tit Lào Cai, dầu mỏ khí tự nhiên vùng biển phía Nam, …
- HSKG biết khu vực có núi số dãy núi có hướng tây bắc- đông nam, cánh cung.
- GDHS biết số đặc điểm môi trường, tài nguyên thiên nhiên việc khai thác nguồn tài nguyên cách hợp lí.
II Chuẩn bị:
- Thầy: Các hình SGK phóng lớn - Bản đồ tự nhiên Việt Nam khoáng sản Việt Nam
- Trò: SGK III Các hoạt động:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Khởi động: - Hát
2 Bài cũ:
- VN – Đất nước - GV nêu câu hỏi
- Nhận xét - ghi điểm
- Trả lời theo yêu cầu GV
3 Giới thiệu mới:
(2)tìm hiểu đặc điểm địa hình khống sản nước ta”
4 Phát triển hoạt động: 1 Địa hình
* Hoạt động 1: (làm việc cá nhân) - Hoạt động cá nhân, lớp - Yêu cầu học sinh đọc mục 1, quan sát hình
1/SGK trả lời
- Học sinh đọc, quan sát trả lời
- Chỉ vị trí vùng đồi núi đồng lược đồ hình
- Học sinh lược đồ
- Kể tên vị trí lược đồ dãy núi nước ta Trong đó, dãy có hướng tây bắc - đơng nam? Những dãy núi nào có hướng vịng cung? (HSKG phải
nắm được)
- Hướng TB - ĐN: Dãy Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn
- Hướng vịng cung: Dãy gồm cánh cung Sơng Gấm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều
- Kể tên vị trí đồng lớn nước ta
- Đồng sông Hồng Bắc đồng sông Cửu Long Nam
- Nêu số đặc điểm địa hình nước ta
- Trên phần đất liền nước ta,3/4 diện tích đồi núi chủ yếu đồi núi thấp, 1/4 diện tích đồng phần lớn đồng châu thổ sơng ngịi bồi đắp phù sa
Giáo viên sửa ý chốt ý - Lên trình bày, đồ, lược đồ 2 Khoáng sản
* Hoạt động 2: (Làm việc theo nhóm)
- Kể tên số loại khoáng sản nước ta? + than, sắt, đồng, thiếc, a-pa-tit, bơ-xit - Hồn thành bảng sau:
- Giáo viên sửa chữa hoàn thiện câu trả lời
- Đại diện nhóm trả lời - Học sinh khác bổ sung - Giáo viên kết luận: Nước ta có nhiều loại
khống sản như: than, dầu mỏ, khí tự nhiên,sắt, đồng, thiếc, a-pa-tit, bơ-xit
- GDHS cần phải khai thác sử dụng một
(3)cách hợp lí, sử dụng cách bừa bãi thì nguồn tài nguyên ngày cạn kiệt dần…
* Hoạt động 3: (làm việc lớp) - Hoạt động nhóm đơi, lớp - Treo đồ:
+ Địa lí tự nhiên Việt Nam + Khoáng sản Việt Nam
- Gọi cặp học sinh lên bảng, cặp yêu câu:
- Học sinh lên bảng thực hành theo cặp
VD: Chỉ đồ:
+ Dãy núi Hoàng Liên Sơn + Đồng Bắc
+ Nơi có mỏ a-pa-tit
+ Khu vực có nhiều dầu mỏ
- Tuyên dương, khen cặp nhanh
- Học sinh khác nhận xét, sửa sai
Tổng kết ý - Nêu lại nét về: + Địa hình Việt Nam
+ Khống sản Việt Nam 5 Tổng kết - dặn dò:
- Chuẩn bị: “Khí hậu” - Nhận xét tiết học
