Tải Cách nhận diện phép liên kết trong đề đọc hiểu Ngữ văn - Cách phân biết một số phép liên kết trong văn bản

3 32 0
Tải Cách nhận diện phép liên kết trong đề đọc hiểu Ngữ văn - Cách phân biết một số phép liên kết trong văn bản

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trong hầu hết các văn bản, tác giả thường sử dụng phép liên kết để làm cho câu từ gắn kết với nhau hơn, tránh bị rời rạc hoặc lặp lại quá nhiều.. Để hiểu hơn về các phép liên kết, các em[r]

(1)

Cách nhận diện phép liên kết đề đọc hiểu Ngữ văn

Trong hầu hết văn bản, tác giả thường sử dụng phép liên kết để làm cho câu từ gắn kết với hơn, tránh bị rời rạc lặp lại nhiều Để hiểu phép liên kết, em theo dõi bảng sau:

Các phép liên kết Đặc điểm nhận diện

Phép lặp từ ngữ Lặp lại câu đứng sau từ ngữ có câu trước

Phép liên tưởng (đồng nghĩa / trái nghĩa)

Sử dụng câu đứng sau từ ngữ đồng nghĩa/ trái nghĩa trường liên tưởng với từ ngữ có câu trước

Phép Sử dụng câu đứng sau từ ngữ có tác dụng thay từ ngữ có câu trước

Phép nối Sử dụng câu sau từ ngữ biểu thị quan hệ (nối kết) với câu trước

• Tác dụng:

- Phép lặp từ ngữ: mang dụng ý nghệ thuật nhấn mạnh đối tượng nói đến Phép lặp chủ ý tác giả, khác biệt với lỗi lặp từ

- Phép liên tưởng: làm cho ngôn ngữ văn thêm phong phú hơn, hây ấn tượng với người đọc đồng thời thể tài năng, sáng tạo tác giả việc sử dụng từ ngữ

(2)

- Phép nối: giúp cho ý nghĩa biểu thị theo cách độc đáo hơn, hấp dẫn người đọc

• Ví dụ:

“Trường học trường học chế độ dân chủ nhân dân, nhằm mục đích đào tạo công dân cán tốt, người chủ tương lai nước nhà Về mặt, trường học phải hẳn trường học thực dân phong kiến.

Muốn thầy giáo, học trò cán phải cố gắng để tiến bộ hơn nữa”

(Hồ Chí Minh – Về vấn đề giáo dục)

Các phép liên kết sử dụng là: – Phép lặp: “Trường học chúng ta”

– Phép thế: “Muốn thế”… thay cho toàn nội dung đoạn trước

• Cách nhận diện phép liên kết:

- Phép lặp: từ ngữ đối tượng nhắc nhắc lại nhiều lần mang nghĩa khác nhau, giữu sức hấp dẫn cho văn

Ví dụ: Ơng tơi người nông dân lương thiện Hằng ngày, ông thường giúp đỡ bác hàng xóm đau ốm làm phần ruộng Ơng tơi cịn chăm bẵm cho chim nhỏ (Phép lặp: ông tôi)

(3)

Ví dụ: Nghe chuyện Phù Ðổng Thiên Vương, tơi tưởng tượng đến trang nam nhi, sức vóc khác người, tâm hồn cịn thơ sơ giản dị, tâm hồn tất người thời xưa Tráng sĩ gặp lúc quốc gia lâm nguy xông pha trận đem sức khỏe mà đánh tan giặc, bị thương nặng Tuy người trai làng Phù Ðổng ăn bữa cơm… (Phù Đổng Thiên Vương - tráng sĩ - người trai làng Phù Ðổng)

- Phép thế: dùng đại từ, từ để thay cho đối tượng nhắc đến.

Ví dụ: Dân tộc ta có lịng u nước nồng nàn Ðó truyền thống quý báu ta (Lòng yêu nước nồng nàn - đó)

- Phép nối: dùng quan hệ từ, trợ từ, phụ từ,… để ối câu văn lại với nhau.

Ví dụ: Nguyễn Trãi sống trí nhớ tình cảm người Việt Nam ta Và phải làm cho tên tuổi nghiệp Nguyễn Trãi rạng rỡ bờ cõi nước ta (và)

-Mời bạn tham khảo thêm viết chúng tôi:

Soạn lớp 10

Tác giả - Tác phẩm Ngữ Văn 10

Ngày đăng: 31/12/2020, 22:02

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan