hoạch và một số chỉ tiêu phấn đấu của nhà trường đồng thời định hướng hoạt động chiến lược

Giám sát các hoạt động của nhà trường trong việc xây dựng nhà trường trở thành một ngôi trường có chất lượng, là cơ sở nuôi dưỡng và giáo dục của địa phương, là địa chỉ tin cậy để phụ hu[r]

1 Biên họp Hội đồng trường số 1

PHÒNG GD&ĐT

TRƯỜNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự - Hạnh phúc

BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG TRƯỜNG

NĂM HỌC

Hôm nay, lúc phút, ngày tháng năm , Văn phòng Trường

Hội đồng trường họp phiên đầu năm, năm học nhằm thông qua Kế hoạch số tiêu phấn đấu nhà trường, đồng thời định hướng hoạt động chiến lược đơn vị năm học

I THÀNH PHẦN:

1 Đ/c - Hiệu trưởng - Chủ Tịch Hội đồng Đ/c - P Hiệu trưởng – P.Chủ tịch HĐ Đ/c - P Hiệu trưởng – P.Chủ tịch HĐ Đ/c - TT Tổ Văn phòng - Thư ký HĐ Đ/c - TT Tổ chuyên môn - UV Hội đồng

2 Nội dung:

2.1 Ơng , Chủ tịch Hội đồng trường, thơng qua:

Mục đích, yêu cầu buổi họp: Thảo luận, bàn bạc, trao đổi nội dung dự thảo kế hoạch thực nhiệm vụ, tiêu phấn đấu năm học ; dự kiến thu thu hộ khoản tiền đầu năm

2.2.1 Thảo luận dự thảo kế hoạch thực nhiệm vụ tiêu phấn đấu năm học :

- Ơng thơng qua dự thảo kế hoạch thực nhiệm vụ tiêu phấn đấu năm học

- Các thành viên cho ý kiến điều chỉnh, bổ sung để đưa nghị

2.2.2 Thảo luận dự kiến khoản thu thu hộ năm học :

- Ơng Lâm Văn Thắng thơng qua dự kiến khoản thu thu hộ năm học

- Các thành viên cho ý kiến điều chỉnh, bổ sung để đưa nghị

2.2.3 Kết quả:

- 11/11 thành viên Hội đồng trường thống với dự thảo kế hoạch thực nhiệm vụ tiêu phấn đấu năm học , đạt tỉ lệ 100%, đề nghị trình lãnh đạo Phịng Giáo dục Đào tạo huyện An Biên phê duyệt

- 11/11 thành viên Hội đồng trường thống với dự kiến khoản thu thu hộ năm học , đạt tỉ lệ 100%, đề nghị trình Ủy ban nhân dân xã Hưng Yên lãnh đạo Phòng Giáo dục Đào tạo huyện An Biên chi duyệt

3 Kết luận:

Tất thành viên Hội đồng trường thống với dự thảo kế hoạch thực nhiệm vụ tiêu phấn đấu năm học ; khoản thu thu hộ năm học và đưa nghị (đính kèm Nghị Hội đồng trường kì họp lần thứ nhất).

Biên kết thúc lúc 11 35 phút ngày Thư kí thơng qua cho tồn thể Hội đồng trường thống nhất, kí tên

TRƯỜNG

2 Biên họp Hội đồng trường số 2

PHÒNG GD&ĐT …

TRƯỜNG …

-CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

-o0o -Số: …/BB-HĐT-… …, ngày … tháng … năm …

BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG TRƯỜNG (PHIÊN HỌP ĐẦU NĂM - NĂM HỌC … )

Hôm nay, lúc … … phút, ngày… tháng … năm …., Văn phòng Trường

Hội đồng trường … họp phiên đầu năm, năm học … nhằm thông qua Kế hoạch số tiêu phấn đấu nhà trường, đồng thời định hướng hoạt động chiến lược đơn vị năm học …

I THÀNH PHẦN:

1 Đ/c … - Hiệu trưởng - Chủ Tịch Hội đồng

2 Đ/c … - P Hiệu trưởng - Chủ tịch HĐ

3 Đ/c … - TT Tổ Văn phòng - Thư ký HĐ

4 Đ/c … - TT Tổ chuyên môn - UV Hội đồng

5 Đ/c … - P.Chủ tịch CĐ - UV Hội đồng

6 Đ/c … - Bí thư Chi đồn - UV Hội đồng

1 Thông qua dự thảo Kế hoạch số tiêu phấn đấu Nhà trường năm học ….:

1.1 Đồng chí … - Chủ tịch Hội đồng trường:

- Nêu nhiệm vụ buổi họp

- Trình bày dự thảo Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học …., Quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế hoạt động chuyên chuyên môn

- Thông qua số tiêu phấn đấu năm học …

- Thông qua Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường sửa đổi, bổ sung năm học…

- Thông qua dự kiến khoản thu (thu hộ, thu thỏa thuận) đầu năm học

1.3 Đại diện phận thông qua kế hoạch hoạt động:

- Đồng chí … thơng qua kế hoạch hoạt động Chi Đoàn niên năm học …

- Đồng chí … thơng qua kế hoạch hoạt động Cơng đồn Cơ sở năm học …

1.4 Thư kí Hội đồng trường thông qua:

- Định hướng hoạt động chiến lược Hội đồng trường năm học … định hướng hoạt động chiến lược Hội đồng trường giai đoạn …

1.5 Các thành viên họp thảo luận nội dung nêu trên: - Các thành viên tham dự họp trí với Kế hoạch thực nhiệm vụ năm học … (dự thảo)

- 100% thành viên trí với tiêu thi đua năm học …

- 100% thành viên trí với dự kiến khoản thu (thu hộ, thu thỏa thuận) đầu năm học

- 100% thành viên trí với Định hướng hoạt động chiến lược Hội đồng trường năm học … giai đoạn …

2 Định hướng hoạt động chiến lược Hội đồng trường năm học …… giai đoạn ….:

2.1 Định hướng hoạt động chiến lược Hội đồng trường năm học ……:

2.1.1 Quyết nghị vấn đề chiến lược cần ưu tiên giải năm học …….:

- Đổi phương pháp dạy học theo hướng

- Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên

- Ứng dụng CNTT dạy - học công tác quản lý

- Áp dụng phương pháp dạy học “…”

2.1.2 Định hướng chiến lược:

2.1.2.1 Sứ mệnh:

Giám sát hoạt động nhà trường việc tạo dựng môi trường giáo dục thân thiện, sáng tạo, động để phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh hoạt động hàng ngày trẻ trường, nhằm đáp ứng yêu cầu đổi đất nước

2.1.2.2 Tầm nhìn:

Giám sát hoạt động nhà trường việc xây dựng nhà trường trở thành ngơi trường có chất lượng, sở nuôi dưỡng giáo dục địa phương, địa tin cậy để phụ huynh gửi gắm em mình, nơi giáo viên học sinh động sáng tạo vươn tới thành công

Giám sát hoạt động nhà trường việc thực tinh thần đồn kết; tính trung thực; hợp tác; tư độc lập, sáng tạo; dân chủ, kỉ cương; tinh thần trách nhiệm

2.1.3 Mục tiêu phương châm hành động:

2.1.3.1 Mục tiêu:

Giám sát hoạt động nhà trường việc xây dựng nhà trường có uy tín chất lượng giáo dục, mơ hình giáo dục đại, tiên tiến phù hợp với xu phát triển đất nước thời đại

2.1.3.2 Phương châm hành động:

Giám sát hoạt động nhà trường việc nâng cao chất lượng hiệu cơng tác chăm sóc, ni dưỡng giáo dục học sinh:

- Phương châm: Nâng cao chất lượng hiệu chăm sóc, giáo dục toàn diện, đặc biệt chất lượng giáo dục đạo đức cho trẻ Đổi phương pháp dạy phù hợp với mục tiêu, nội dung chương trình đối tượng học sinh Đổi hoạt động chăm sóc, giáo dục, hoạt động tập thể, giúp trẻ có kỹ sống

- Người phụ trách giám sát: Các thành viên Hội đồng trường

- Người thực hiện: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, tổ trưởng chun mơn, giáo viên nhóm lớp

2.1.3.3 Giám sát hoạt động nhà trường việc xây dựng phát triển đội ngũ

- Phương châm: Xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đủ số lượng; có phẩm chất trị; có lực chun mơn giỏi; có trình độ tin học, ngoại ngữ bản, có phong cách sư phạm mẫu mực, đồn kết, tâm huyết, gắn bó với nhà trường, hợp tác, giúp đỡ tiến

2.1.3.4 Giám sát việc sử dụng sở vật chất trang thiết bị giáo dục

- Phương châm: Xây dựng sở vật chất trang thiết bị giáo dục theo hướng chuẩn hoá, đại hoá, bảo quản sử dụng hiệu quả, lâu dài

- Người phụ trách giám sát: Các thành viên Hội đồng trường

- Người thực hiện: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, kế tốn, giáo viên phụ trách

2.1.3.5 Giám sát hoạt động nhà trường việc ứng dụng phát triển công nghệ thông tin

- Phương châm: Triển khai rộng rãi việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý, giảng dạy, thư viện giáo án điện tử…góp phần nâng cao chất lượng quản lý, dạy học Động viên cán bộ, giáo viên, nhân viên tự học theo học lớp bồi dưỡng để sử dụng máy tính phục vụ cho công việc

- Người phụ trách giám sát: Các thành viên Hội đồng trường

- Người thực hiện: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên dạy lớp

2.1.3.6 Giám sát hoạt động nhà trường việc huy động nguồn lực xã hội vào hoạt động giáo dục

- Phương châm: Xây dựng nhà trường văn hoá, thực tốt Quy chế dân chủ nhà trường Chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho cán bộ, giáo viên, nhân viên; huy động nguồn lực xã hội, cá nhân tham gia vào việc phát triển Nhà trường

- Người phụ trách giám sát: Các thành viên Hội đồng trường

- Người thực hiện: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Ban chấp hành Cơng đồn; Ban đại diện cha mẹ học sinh

- Phương châm: Xây dựng thương hiệu tín nhiệm xã hội Nhà trường; xác lập tín nhiệm thương hiệu cán giáo viên, nhân viên, học sinh phụ huynh; đẩy mạnh tuyên truyền, xây dựng truyền thống nhà trường, nêu cao tinh thần trách nhiệm thành viên trình xây dựng thương hiệu Nhà trường

- Người phụ trách giám sát: Các thành viên Hội đồng trường

- Người thực hiện: cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường

2.1.4 Trách nhiệm thực hiện:

2.1.4.1 Đối với Chủ tịch Hội đồng trường:

Hiệu trưởng tổ chức triển khai thực kế hoạch chiến lược tới cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường

2.1.4.2 Đối với thành viên Hội đồng trường:

Theo nhiệm vụ phân công, giám sát hoạt động nhà trường việc thực nhiệm vụ Báo cáo kịp thời cho Chủ tịch Hội đồng trường trường hợp nhà trường chưa thực Quyết nghị nêu

2.2 Định hướng hoạt động chiến lược Hội đồng trường giai đoạn ………:

2.2.1 Quyết nghị vấn đề chiến lược cần ưu tiên giải giai đoạn ……:

- Đổi phương pháp dạy học “….”

- Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên

- Ứng dụng CNTT dạy - học công tác quản lý

2.2.2 Định hướng chiến lược:

2.2.2.1 Sứ mệnh:

Giám sát hoạt động nhà trường việc tạo dựng môi trường giáo dục thân thiện, sáng tạo, động để phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi đất nước

Giám sát hoạt động nhà trường việc thực phương án nhằm xây dựng trường đạt Mức chất lượng tối thiểu; đạt chuẩn chất lượng giáo dục; đạt chuẩn Quốc gia

2.2.2.2 Tầm nhìn:

Giám sát hoạt động nhà trường việc xây dựng nhà trường trở thành ngơi trường có chất lượng cao; trung tâm văn hoá giáo dục địa phương; địa tin cậy để phụ huynh gửi gắm em mình, nơi giáo viên học sinh động sáng tạo vươn tới thành công

2.2.2.3 Giá trị

Giám sát hoạt động nhà trường việc thực tnh thần đồn kết; tính trung thực; hợp tác; tư độc lập, sáng tạo; dân chủ, kỉ cương; tinh thần trách nhiệm

2.2.3 Mục tiêu phương châm hành động:

2.2.3.1 Mục tiêu:

Giám sát hoạt động nhà trường việc xây dựng nhà trường có uy tín chất lượng giáo dục, mơ hình giáo dục đại, tiên tiến phù hợp với xu phát triển đất nước thời đại

Giám sát hoạt động nhà trường việc nâng cao chất lượng hiệu công tác giáo dục học sinh:

- Phương châm: Nâng cao chất lượng hiệu giáo dục toàn diện, đặc biệt chất lượng chăm sóc, ni dưỡng giáo dục cho trẻ Đổi phương pháp dạy học phù hợp với mục tiêu, nội dung chương trình đối tượng học sinh Đổi hoạt động chăm sóc, ni dưỡng giáo dục, hoạt động tập thể, giúp học sinh có kỹ sống

Giám sát hoạt động nhà trường việc thực phương án nhằm xây dựng trường đạt Mức chất lượng tối thiểu; đạt chuẩn chất lượng giáo dục; đạt chuẩn Quốc gia đầu năm học ……

- Người phụ trách giám sát: Các thành viên Hội đồng trường

- Người thực hiện: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, tổ trưởng chun mơn, giáo viên nhóm lớp

2.2.3.3 Giám sát hoạt động nhà trường việc xây dựng phát triển đội ngũ

- Phương châm: Xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đủ số lượng; có phẩm chất trị; có lực chun mơn giỏi; có trình độ tin học, ngoại ngữ bản, có phong cách sư phạm mẫu mực, đoàn kết, tâm huyết, gắn bó với nhà trường, hợp tác, giúp đỡ tiến

- Người phụ trách giám sát: Các thành viên Hội đồng trường

- Người thực hiện: Ban Giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn

2.2.3.4 Giám sát việc sử dụng sở vật chất trang thiết bị giáo dục

- Phương châm: Xây dựng sở vật chất trang thiết bị giáo dục theo hướng chuẩn hoá, đại hoá, bảo quản sử dụng hiệu quả, lâu dài

- Người thực hiện: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, kế toán, giáo viên phụ trách

2.2.3.5 Giám sát hoạt động nhà trường việc ứng dụng phát triển công nghệ thông tin

- Phương châm: Triển khai rộng rãi việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý, giảng dạy, thư viện giáo án điện tử…góp phần nâng cao chất lượng quản lý, dạy học Động viên cán bộ, giáo viên, nhân viên tự học theo học lớp bồi dưỡng để sử dụng máy tính phục vụ cho cơng việc

- Người phụ trách giám sát: Các thành viên Hội đồng trường

- Người thực hiện: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, tổ trưởng chun mơn, giáo viên dạy lớp

2.2.3.6 Giám sát hoạt động nhà trường việc huy động nguồn lực xã hội vào hoạt động giáo dục

- Phương châm: Xây dựng nhà trường văn hoá, thực tốt Quy chế dân chủ nhà trường Chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho cán bộ, giáo viên, nhân viên; huy động nguồn lực xã hội, cá nhân tham gia vào việc phát triển Nhà trường

- Người phụ trách giám sát: Các thành viên Hội đồng trường

- Người thực hiện: Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Ban chấp hành Cơng đồn; Ban đại diện cha mẹ học sinh

2.2.3.7 Giám sát hoạt động nhà trường việc xây dựng thương hiệu:

- Giám sát hoạt động nhà trường việc thực phương án nhằm xây dựng trường đạt Mức chất lượng tối thiểu; đạt chuẩn chất lượng giáo dục; đạt chuẩn Quốc gia đầu năm học ……

- Người phụ trách giám sát: Các thành viên Hội đồng trường

- Người thực hiện: cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh toàn trường

2.2.4 Trách nhiệm thực hiện:

2.2.4.1 Đối với Chủ tịch Hội đồng trường:

Hiệu trưởng tổ chức triển khai thực kế hoạch chiến lược tới cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường

2.2.4.2 Đối với thành viên Hội đồng trường:

Theo nhiệm vụ phân công, giám sát hoạt động nhà trường việc thực nhiệm vụ Báo cáo kịp thời cho Chủ tịch Hội đồng trường trường hợp nhà trường chưa thực Quyết nghị nêu

3 Thông qua Kế hoạch đưa nghị : - Thông qua kế hoạch năm học … ; kế hoạch đạo chuyên môn; kế hoạch Cơng tác cơng đồn, Đồn niên; tỉêu phấn đấu

- Thông qua Quy chế chi tiêu nội bộ; Quy chế chuyên môn Quyết định thuộc thẩm quyền nhà trường - Thông qua quy chế tổ chức hoạt động nhà trường sửa đổi, bổ sung năm học …

- Thông qua dự kiến khoản thu (thu hộ, thu thỏa thuận) đầu năm học

Biên kết thúc lúc 10 10 phút, ngày khơng có ý kiến khác

THƯ KÍ HỘI ĐỒNG TRƯỜNG CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG TRƯỜNG

Các thành viên khác

3 Nghị họp hội đồng trường đầu năm học 2019 - 2020

PHÒNG GD&ĐT …

TRƯỜNG …

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc

-o0o

-Số: ….… …, ngày … tháng … năm …

NGHỊ QUYẾT HỘI ĐỒNG TRƯỜNG ĐẦU NĂM NĂM HỌC ………

-Căn Luật giáo dục số 38/2005/QH11 Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam ban hành năm 2005;

Căn Luật số 44/2009/QH12 sửa đổi, bổ sung số điều luật Giáo dục Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam ban hành ngày 25 tháng 11 năm 2009;

Căn Văn hợp số 04/VBHN- BGDĐT ngày 24 tháng 12 năm 2015 Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ trường mầm non;

Căn Quyết định số …/QĐ-UBND ngày …tháng …năm 20 Trưởng phòng GD&ĐT … việc thành lập Hội đồng trường Trường … nhiệm kỳ….…

Căn tờ trình Hiệu trưởng nhà trường định hướng hoạt động trường năm học … ,

Hội đồng trường Trường …,

QUYẾT NGHỊ:

Điều Thống định hướng hoạt động trường năm học …… theo tờ trình Hiệu trưởng nhà trường Trong tập trung vào vấn đề trọng tâm:

1 Nhiệm vụ chung:

cuộc vận động chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục, thực vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ thích ứng sống cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục Xây dựng quy tắc ứng xử văn minh - thân thiện mối quan hệ nhà trường; nhà trường xã hội

1.2 Đổi đồng phương pháp dạy, phương pháp học; tiếp tục đổi phương pháp dạy học theo hướng đại, đẩy mạnh phương pháp dạy học tích cực, phương pháp “…” Tổ chức Hội thi “Giáo viên dạy giỏi, nhân viên giỏi”, theo quy định Bộ GD&ĐT

1.3 Thực kế hoạch, chương trình dạy học, tiếp tục đạo việc quản lý, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ định hướng phát triển lực học sinh; điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp đặc điểm tâm sinh lý học sinh Mầm non; tích hợp nội dung giáo dục (an tồn giao thơng, kỹ sống, giáo dục mơi trường,…) vào hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ Bảo đảm điều kiện triển khai chương trình GDMN Sử dụng có hiệu thiết bị dạy học

1.4 Tăng cường hội tiếp cận giáo dục cho trẻ em có hồn cảnh khó khăn, trẻ em khuyết tật đến trường hòa nhập vào sống, đẩy mạnh việc thực chương trình, phương pháp dạy học trường có học sinh khuyết tật học hịa nhập

1.5 Duy trì, củng cố nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi Phấn đấu xây dựng “Trường đạt chuẩn Quốc gia” đầu năm học …… theo quy định Bộ GD&ĐT; Giữ vững danh hiệu “Đơn vị đạt chuẩn văn hóa” Thực nghiêm túc quy chế tổ chức chăm sóc, ni dưỡng giáo dục trẻ

1.6 Đẩy mạnh công tác giáo dục kỹ sống cho trẻ nhà trường, thông qua hoạt động hàng ngày trẻ Tích cực đưa nội dung giáo dục văn hóa truyền thống vào nhà trường trò chơi dân gian, âm nhạc dân tộc, hoạt động thể dục thể thao gắn với sắc dân tộc

và CBQL Đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT dạy học quản lý, thực hồ sơ sổ sách, thống kê số liệu, báo cáo, v.v

2 Nhiệm vụ tiêu cụ thể:

2.1 Danh hiệu thi đua tập thể:

- Chi bộ: “Trong - Vững mạnh”

- Nhà trường: “Tập thể lao động Tiên tiến”, giữ vững danh hiệu “Đơn vị đạt chuẩn văn hóa”

- Cơng đồn: “Cơng đồn Vững mạnh”

2.2 Danh hiệu thi đua cá nhân cán bộ, giáo viên, nhân viên:

- Chiến sĩ thi đua cấp Cơ sở: 05/53 đ/c, đạt 9,4 %

- Lao động Tiên tiến: 48/53 đ/c, đạt 90,6 %

- Cán cơng đồn xuất sắc: 01/03 đ/c, đạt 33,3 %

2.3 Chỉ tiêu chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ:

- Huy động trẻ đến trường: Tổng 487 cháu

+ Nhà trẻ: nhóm = 51 cháu, đạt tỷ lệ 36 % trẻ độ tuổi tuyển sinh;

+ Mẫu giáo: 12 lớp = 436 cháu, đạt tỷ lệ 83 % trẻ độ tuổi;

+ Riêng trẻ tuổi: lớp = 186 cháu, đạt tỷ lệ 100% trẻ độ tuổi

- Đảm bảo tỷ lệ huy động trẻ đến trường, đặc biệt trẻ Nhà trẻ; Tăng cường biện pháp tăng tỷ lệ huy động trẻ tuổi đến trường;

- Tỷ lệ trẻ học chuyên cần trẻ tuổi đạt 93% trở lên;

- Đảm bảo chế độ ăn trưa chế độ khác cho trẻ theo quy định, đặc biệt trẻ tuổi; Có giải pháp để vận động trẻ học chuyên cần, tiếp tục nâng cao chất lượng CS&GD trẻ tuổi trẻ độ tuổi tuổi

- Nâng mức ăn tối thiểu trẻ từ 14.000 đ lên 15.000đ /ngày/trẻ (bao gồm chất đốt), có thực đơn riêng cho trẻ nhà trẻ mẫu giáo

- Phấn đấu giảm tỷ lệ trẻ SDD nhẹ cân 3% SDD thể thấp còi 4%

- Tiếp tục thực biện pháp phòng chống SDD, phòng chống béo phì; Đảm bảo định lượng Calo theo quy định

- Phấn đấu cuối năm học xếp loại thi đua nhóm lớp sau:

+ Xếp loại tốt: 6/14 đạt tỷ lệ 43%;

+ Xếp loại khá: 6/12 đạt tỷ lệ 43%;

+ Xếp loại ĐYC: 2/14 đạt tỷ lệ 14%;

Phấn đấu khơng có lớp khơng đạt u cầu

- Thực kết đánh giá trẻ cuối năm phấn đấu đạt sau:

TT Độ tuổi Tổng số trẻ Đạt Không đạt

1 Nhà trẻ tuổi tuổi tuổi 51 105 145 186

47 = 92%

98 = 93%

135 = 93%

173 = 93%

4 = 8%

7 = 7%

10 = 7%

Cộng 487 453 = 93% 34 = 7%

3 NHỮNG GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:

- Động viên tuyên truyền CB,VC, thành viên Hội đồng trường chủ động tích cực học hỏi nâng cao nhận thức tư tuởng, trị, đạo đức, tinh thần trách nhiệm để vào thực Nghị Hội đồng trường

- Hội đồng trường phải chủ động với tổ chức liên quan để thực quyền hạn chức năng, nhiệm vụ theo Điều lệ quy định đầy đủ, hiệu Chống biểu hình thức, ỷ lại, chủ quan, làm việc qua loa chung chung

- Phải làm tốt công tác tổ chức giám sát, thực nhiệm vụ, đảm bảo tính khách quan, chủ quan, công khai, công bằng, dân chủ, kịp thời dứt điểm

- Đặc biệt tìm tịi giải pháp kiểm tra tra việc thực thi tập thể cá nhân tiến hành đánh giá, xem xét đề nghị ban lãnh đạo Hội đồng xem xét, xử lí

- 100% Đảng viên Chi thực tốt Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, không vi phạm điều Đảng viên không làm Chi đạt Chi vững mạnh

- Trong năm học, nhà trường tiếp tục vận động đóng góp cha mẹ học sinh, cá nhân, tập thể ủng hộ để trả nợ nốt số tiền điều hòa thiếu năm học 2018 - 2019 XD cảnh quan môi trường sư phạm, làm rèm cửa, bạt che nắng hiên lớp học loại ăn quả, hoa, cảnh cho cháu, tặng q, hỗ trợ khen thưởng cho cháu có hồn cảnh gia đình khó khăn phong trào thi đua, giúp đỡ học sinh nghèo

Điều Thống Định hướng hoạt động chiến lược Hội đồng trường năm học … giai đoạn …

Điều Các thành viên Hội đồng trường có trách nhiệm giám sát việc thực Nghị có báo cáo với hội đồng trường phiên họp năm học Trong trình thực hiện, có vướng mắc hiệu trưởng Hội đồng trường giải theo điều lệ trường mầm non

THƯ KÍ HỘI ĐỒNG TRƯỜNG CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG TRƯỜNG

https://hoatieu.vn/ giáo dục đào tạo biểu mẫu