Đề cương chi tiết học phần Quản trị dự án (Project Management)

Đề cương chi tiết học phần Quản trị dự án (Project Management) được biên soạn nhằm phục vụ cho quá giảng viên trong quá trình biên soạn bài giảng giảng dạy theo đúng chương trình của môn học.

BM01.QT02/ĐNT­ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ ­ TIN HỌC TP.HCM CỘNG HÒA XàHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾ Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc _ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN   1. Thông tin chung về học phần ­ Tên học phần: Quản trị Dự án (Project Management) ­ Mã số học phần: 1425202 ­ Số tín chỉ học phần: 02 tín chỉ  ­ Thuộc chương trình đào tạo của bậc, ngành: Bậc Đại học chính quy, chun ngành Kinh doanh  Quốc tế ­ Số tiết học phần:   Nghe giảng lý thuyết : 20 tiết  Làm bài tập trên lớp : 10 tiết  Thảo luận : 2 tiết  Hoạt động theo nhóm : 3 tiết  Tự học : 80 giờ ­  Đơn vị phụ trách  học phần: Khoa Quản trị Kinh doanh Quốc tế 2. Học phần trước: Quản trị học, Thống kê Kinh doanh  3. Mục tiêu của học phần:  ­ Mơn học Quản trị dự án sẽ cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về q trình hình   thành và soạn thảo một dự  án đầu tư, đặc điểm, nội dung cơ  bản của một dự  án đầu tư, các   nguồn vốn huy động, chu kỳ và phân loại các dự án đầu tư để phục vụ cho quản lý dự án;  ­ Các nội dung cơ bản của cơng tác quản trị  dự án đầu tư; Tìm hiểu sâu hơn về  cách phân tích  hiệu quả  tài chính dự án đầu tư thơng qua việc tính tốn một số  chỉ  tiêu phản ánh hiệu quả  tài   chính cơ bản từ đó so sánh, lựa chọn phương án đầu tư phù hợp;  ­ Hướng dẫn cách xây dựng một sơ đồ mạng cơng việc trong quản lý tiến độ dự án để từ đó tìm   ra được phương án kết hợp tốt nhất giữa thời gian và chi phí của dự án;  ­ Tìm hiểu và nhận diện các rủi ro có thể xảy ra trong q trình thực hiện dự án để kiểm sốt và   quản lý rủi ro một cách tốt nhất 4. Chn đâu ra:  ̉ ̀ Nội dung Kiến thức Đáp ứng CĐR CTĐT 4.1.1. Nắm, hiểu được những kiến thức cơ  bản   K1 về dự án đầu tư, quản trị dự án đầu tư, quá trình  hình thành và soạn thảo một dự án 4.1.2. Hiểu được cách phân tích và đánh giá hiệu  K2  tài chính của dự  án từ  đó so sánh, lựa chọn   phương án đầu tư phù hợp;  ­ Nắm được cách lập tiến độ  thực hiện dự  án  Kỹ năng phù hợp với quy mô nguồn lực 4.2.1  Phát   triển   khả     ứng   dụng     khái  S1 niệm lý thuyết vào phân tích các trường hợp thực   tế và ngược lại; 4.2.2. Phát triển kỹ năng làm việc nhóm; kỹ năng  S2 quản lý thời gian; kỹ  năng thuyết trình; kỹ  năng  phản biện; kỹ năng nghiên cứu, kỹ năng viết báo  Thái độ cáo,… 4.3.1. Hình thành và phát triển ý thức nghiên cứu  A1 khoa học trong các vấn đề  lý luận và thực tiễn  liên quan đến quản trị dự án của cơng ty; 4.3.2  Thể  hiện thái độ  tích cực trong việc tìm  A2 kiếm và đọc tài liệu, tự học, nghiên cứu 5. Mơ tả tóm tắt nội dung học phần:  Nội dung của mơn học này tập trung nghiên cứu các vấn đề cơ bản sau: Trang bị các kiến thức và kỹ năng cơ bản trong quản trị dự án; Cung cấp các kiến thức giúp người học có thể phân tích và lựa chọn dự án sao cho phù hợp  thơng qua các mơ hình và chỉ số tài chính liên quan; Giúp người học có thể hoạch định, triển khai, lập tiến độ dự án, giám sát và kiểm sốt dự án; Nắm bắt và giải quyết các vấn đề xảy ra trong q trình thực hiện và đảm bảo đúng tiến độ;  Hướng dẫn sử dụng các phần mềm liên quan nhằm nâng cao hiệu quả trong quản trị dự án 6. Nhiệm vụ của sinh viên: Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau: ­ Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết ­ Tham gia đầy đủ 100% giờ thực hành/ thực tập và có báo cáo kết quả ­ Thực hiện đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện ­ Chuẩn bị bài, tìm hiểu thêm các nội dung được giao, tham gia thảo luận, tranh luận theo chủ  đề/ tình huống/ câu hỏi ­ Tham dự kiểm tra giữa học kỳ ­ Tham dự thi kết thúc học phần ­ Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học 7. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên: 7.1. Cách đánh giá Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau: Điểm thành phần Điểm danh Quy định 03 bài kiểm tra nhanh 15 phút (SV vắng 03 buổi thì 0 điểm) Trọng số 05% Mục tiêu 4.1 đến 4.3 ­ GV hỏi và SV trả lời; Điểm tích cực cá nhân ­   SV   phát   biểu     đặt   câu   hỏi  trong giờ học 05% (03   lần   có   câu   trả   lời     thì  Bài tập cá nhân và  nhóm Báo cáo/ Thuyết trình  nhóm được điểm tối đa) 03 lần có câu trả lời đúng thì được  điểm tối đa Chọn     thuyết   trình   tình   huống  có nội dung tương  ứng với từng  10% 4.1 đến 4.3 4.1 đến 4.3 20% buổi học Điểm thành phần Quy định Kiểm tra giữa kỳ ­ Thi viết (60 phút) ­ Bắt buộc dự thi Kiểm tra cuối kỳ ­ Thi viết (75 phút) ­ Tham dự đủ 80% tiết lý thuyết  và 100% giờ thực hành ­ Bắt buộc dự thi Trọng số Mục tiêu 4.1 đến 4.3 4.1 đến 4.3 60% 100% Tổng cộng 7.2. Cách tính điểm ­ Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ  0 đến 10), làm trịn đến 0.5.  ­ Điểm học phần là tổng điểm của tất cả  các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân  với trọng số tương  ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm trịn đến một chữ  số  thập   phân.  8. Tài liệu học tập:  8.1. Giáo trình chính: [1] Project management: A practical Approach / Role Grit. ­ 2 ed. ­ Netherlands: JWolters­Noordhoff, 2009  8.2. Tài liệu tham khảo: [2] Project management: A managerial Approach. ­ 2. ­ Singapore: Wiley, 2012 Meredith Jack R [3] A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide)­ Management Institute  Project. 2001 Ngày 15 tháng 06 năm 2015  Ngày 15 tháng 06 năm 2015  Ngày 15 tháng 06 năm 2015  Trưởng khoa Tổ trưởng Bộ môn Người biên soạn (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) HUFLIT, ngày     tháng 06 năm 2015  Ban giám hiệu ** Ghi chú: Đề cương có thể thay đổi tuỳ theo tình hình thực tế giảng dạy ... về? ?dự? ?án? ?đầu tư,? ?quản? ?trị? ?dự? ?án? ?đầu tư, q trình  hình thành và soạn thảo một? ?dự? ?án 4.1.2. Hiểu được cách phân tích và đánh giá hiệu  K2  tài chính của? ?dự ? ?án? ?từ  đó so sánh, lựa chọn   phương? ?án? ?đầu tư phù hợp; ... ­ Chuẩn bị bài, tìm hiểu thêm các nội dung được giao, tham gia thảo luận, tranh luận theo chủ  đề/  tình huống/ câu hỏi ­ Tham? ?dự? ?kiểm tra giữa? ?học? ?kỳ ­ Tham? ?dự? ?thi kết thúc? ?học? ?phần ­ Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự? ?học 7. Đánh giá kết quả? ?học? ?tập của sinh viên: 7.1. Cách đánh giá... ­ Điểm đánh giá thành? ?phần? ?và điểm thi kết thúc? ?học? ?phần? ?được chấm theo thang điểm 10 (từ  0 đến 10), làm trịn đến 0.5.  ­ Điểm? ?học? ?phần? ?là tổng điểm của tất cả  các điểm đánh giá thành? ?phần? ?của? ?học? ?phần? ?nhân