Chương 4 - Bài 8: Cộng trừ đa thức một biến

28 5 0
Chương 4 - Bài 8: Cộng trừ đa thức một biến

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Luật chơi : Có 3 hộp quà khác nhau, trong mỗi hộp quà chứa một câu hỏi và một phần quà hấp dẫn.. Nếu trả lời đúng câu hỏi thì món quà sẽ hiện ra.[r]

(1)

Tiết 60: Bài

(2)

CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN

1 Cộng hai đa thức biến

Ví dụ: Cho hai đa thức:

Hãy tính tổng chúng.

5

( ) 2 5 1

P xxxxxx

4

( ) 5 2

(3)

* Ví dụ: Cho hai đa thức:

Cách 1:

Cách :

+

Sắp xếp biến theo lũy thừa giảm dần

Sắp xếp biến theo lũy thừa giảm dần

Đặt phép tính theo cột dọc Đặt phép tính theo cột dọc

Đặt đơn thức đồng dạng cùng cột

Đặt đơn thức đồng dạng cùng cột

CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN

1 Cộng hai đa thức biến

5

2x

5

( ) 2 5 1

P xxxxxx

5

( )

P xxxxxx

4

( )

Q x  xxx

5

2x 4x x 4x 1     

( ) ( )

P x Q x

( )

Q x x4 5x

( ) ( ) P x Q x 

4

5x  ( x ) 5x4  x4 

3

x x

  0x3

2x  0 x 2 0 

5 x x       x4x   x

 2

5

2x

4

(4)

* Ví dụ: Hãy tính P(x)- Q(x) với

2 Trừ hai đa thức biến

CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN

5

( )

P xxxxxx

4

( )

(5)

Cách :

-Cách 1:

2 Trừ hai đa thức biến

CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN

4

5x  ( x )  5x4  x4 

3 ( 3)

x x

    x3  x3 

5

2x  0 2x5

2 0

x   x2

( )

x x

    x  5x  1 ( 2)

    1 2 

4 6x2x6x  3 

5

( ) 2 5 1

P xxxxxx

( )

Q x x4  x3 5x  2

( ) ( ) P x Q x 

( ) ( )

P x Q x 2x5  6x4  2x3  x2  6x  3

(6)

Cách khác: -Cách 1:

+

a – b = a + (-b)

Ta có:

2 Trừ hai đa thức biến

CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN

5

( ) 2 5 1

P xxxxxx

5

( ) 2 5 1

P xxxxxx

( )

Q x

  ( )

Q x x4  x3 5x  2

( ) ( )

P x Q x 2x5 6x4  2x3  x2  6x  3

( ) ( ) ( ) [ ( )]

P xQ xP x   Q x

4

x x3

  5x 2

( ) ( )

P x Q x  2x5 6x4  2x3 x2  6x 3

( )

Q x

 

5x

  2

4

( xx  5x  2)

(7)

Cách 2: Sắp xếp hạng tử hai đa thức theo luỹ thừa giảm

(hoặc tăng) biến, đặt phép tính theo cột dọc tương tự cộng, trừ số (chú ý đặt đơn thức đồng dạng cột).

Để cộng trừ hai đa thức biến, ta thực theo một hai cách sau:

Cách 1: Thực theo cách cộng, trừ đa thức học 6.

* Lưu ý cộng trừ đa thức biến đa thức đó có từ bốn đến năm hạng tử trở lên thì ta nên cộng theo cột dọc.

* Chú ý:

2 Trừ hai đa thức biến

(8)

P(x) = 2x3 – x - 1

Q(x) = x2 - 5x + 2

+

P(x) + Q(x) =

P(x) = 2x3 - x - 1

Q(x) = - 5x + x2

-P(x) - Q(x) =

Cách 1 Cách 2

Cách 3

P(x) = 2x3 - x - 1

Q(x) = x2 - 5x + 2

+

P(x) + Q(x) =

Cách 4

P(x) = - - x + 2x3

Q(x) = - 5x + x2

-P(x) + Q(x) =

PHIẾU HỌC TẬP(2’): Trong cách đặt phép tính sau, cách đặt đúng, cách đặt sai? Hãy thực phép tính cách đặt đúng:

Hết giờ

(9)

PHIẾU HỌC TẬP: Trong cách đặt phép tính sau, cách đặt đúng, cách đặt sai? Hãy thực phép tính cách đặt đúng:

P(x) = 2x3 – x - 1

Q(x) = x2 - 5x + 2

+

P(x) + Q(x) =

P(x) = 2x3 - x - 1

Q(x) = - 5x + x2

-P(x) - Q(x) =

Cách 1 Cách 2

Cách 3

P(x) = 2x3 - x - 1

Q(x) = x2 - 5x + 2

+

P(x) + Q(x) =

Cách 4

P(x) = - - x + 2x3

Q(x) = - 5x + x2

-P(x) - Q(x) =

2x3 + x2 - 6x + 1 -3 + 4x – x2 + 2x3

(10)

Cho hai đa thức

a) Hãy tính M(x) + N(x) b) Hãy tính M(x)- N(x).

Khơng đặt phép tính, dựa vào kết M(x)- N(x) cho biết N(x)- M(x)=?

Và có nhận xét hệ số đa thức M(x)- N(x) đa thức N(x)- M(x)?

Hoạt động luyện tập:

4

( ) 5 0,5

M xxxx  x

4

( ) 3 5 2,5

(11)

Cách 1

Cách 2

a) M(x) +N(x) =?

+

4

( ) ( ) ( 0,5) (3 2,5) M xN xxxx  xxxx

4 2

(x ) 5x x ( x ) (x x x) ( 0,5 2,5)           

4 5 0,5 3 5 2,5

x x x x x x x

        

4

4x  5x  6x  3

4

( ) 5 0,5

M xxxxx

4

( ) 3

N xx 5x2 x 2,5

  

4

4

( ) ( ) x 5 6

(12)

Cho hai đa thức

b) Hãy tính M(x)- N(x).

Khơng đặt phép tính, dựa vào kết M(x)- N(x) cho biết N(x)- M(x)=?

Và có nhận xét hệ số đa thức M(x)- N(x) đa thức N(x)- M(x)?

Hoạt động luyện tập:

Hết giờ

Hoạt động cá nhân (2’)

4

( ) 5 0,5

M xxxx  x

4

( ) 3 5 2,5

(13)

Cho hai đa thức

b) Hãy tính M(x)- N(x).

Khơng đặt phép tính, dựa vào kết M(x)- N(x) cho biết N(x)- M(x)=?

Và có nhận xét hệ số đa thức M(x)- N(x) đa thức N(x)- M(x)?

Hoạt động luyện tập:

Hết giờ

Thảo luận nhóm (3’)

4

( ) 5 0,5

M xxxx  x

4

( ) 3 5 2,5

(14)

b) M(x) - N(x) =?

-Ta có:

Nhận xét: Các hệ số đa thức M(x)- N(x) và

N(x)- M(x) của đơn thức đồng dạng cặp số đối nhau.

4

( ) 5 0,5

M xxxx  x

4

( ) 3

N xx  5x2  x  2,5

4

2 4 2

( ) 5 2

( ) x

M xN x   xxx

4

4

( ) ( ) [ ( ) ( )] = (2x 5 4 2 2)

2x 5 4 2 2

-N x M x M x N x

x x x

x x x

(15)

Luật chơi: Có hộp quà khác nhau, hộp quà chứa một câu hỏi phần quà hấp dẫn Nếu trả lời câu hỏi thì q Nếu trả lời sai q khơng ra Thời gian suy nghĩ cho câu 15 giây.

(16)

HỘP QUÀ MÀU VÀNG

Cho G(x)= - 4x5 + – 2x2 – x + 2x3

thì -G(x) = 4x5 - - 2x2 + x - 2x3

(17)

HỘP QUÀ MÀU XANH

Giải:

A(x) = 2x5 - 2x3 - x - 1

B(x) = -x5 + x3 + x2 - 5x + 3

A(x) - B(x) = 3x5 - 3x3 +x2 + 4x - 4

-Cho hai đa thức:

A(x) = 2x5 - 2x3 - x -

B(x) = - x5 + x3 + x2 - 5x +

SAI §óng

1

(18)

HỘP QUÀ MÀU TÍM

Bạn An tính P(x) + Q(x) + H(x) sau, theo em bạn giải hay sai? Giải thích?

+5

P(x)+Q(x)+H(x)=

P(x)= x3 -2x2 + x +1

+ Q(x)= -x3 +x2 +1

H(x)= x2 +2x +3

3x

SAI

(19)(20)(21)(22)

RÊt tiÕc!

(23)

RÊt tiÕc!

(24)

RÊt tiÕc!

(25)

Hoạt động vận dụng:

Bài toán: Một bút bán với giá x đồng, đắt bút 000 đồng Một truyện tranh đắt gấp lần bút An mua bút;

Bình mua truyện tranh , 10 bút a) Viết theo x số tiền bạn phải trả

b) Viết theo x mà tổng số tiền mà cửa hàng nhận từ hai bạn

Hướng dẫn:

a) Số tiền An phải trả là: A=4(x+7000)+5x=9x+28000 ( đ) Số tiền Bình phải trả là: B=5x+3(x+7000)+10x=18x+21000(đ)

b) Tổng số tiền mà cửa hàng nhận từ hai bạn là: M=A+B

(26)

Hoạt động tìm tịi, mở rộng:

Cho đa thức sau:

CMR: Giá trị biểu thức P(x)-Q(x)+H(x) không phụ thuộc vào giá trị biến

2

2

2

( ) 3 3 7

( ) 4 5 3

( ) 2

P x x x

Q x x x

H x x x

  

  

(27)

Hướng dẫn nhà

1 Nắm vững qui tắc cộng, trừ đa thức biến chọn cách làm phù hợp cho bài.

2 Lưu ý cộng trừ đa thức biến

nếu đa thức có từ bốn đến năm hạng tử trở

lên ta nên cộng theo cột dọc.

(28)

KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺ

CHÚC C

ÁC EM

HỌC GIỎ

Ngày đăng: 31/12/2020, 07:17

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan