chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không, rồi cố gượng ngoi đầu lên, hay giữ thăng bằng cho chậm tới.. Có chiếc lá như sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi như gần tới [r]

(1)

Giáo viên NGUYỄN THỊ TH

Đơn vị : Trường THCS TT Đơng Triều Giáo viên NGUYỄN THỊ THUÝ

Đơn vị : Trường THCS TT Đơng Triều

TIẾNG VIỆT 6

(2)

Tiết 86.

SO SÁNH (tiếp theo )

(3)

* Tìm phép so sánh khổ thơ sau:

Những thức ngồi kia Chẳng mẹ thức chúng con

Đêm ngủ giấc tròn

Mẹ gió suốt đời.

(Trần Quốc Minh)

Những ngơi thức ngồi kia Chẳng mẹ thức chúng con

Đêm ngủ giấc tròn

(Trần Quốc Minh) I/Các kiểu so sánh

I/Các kiểu so sánh 1.V

1.Ví dụ: Sgk- trang 41í dụ: Sgk- trang 41

(Tiếp theo)

Tiết 86

Trả lời:

+ Những thức kia

Chẳng mẹ thức chúng con.

Trả lời:

+ Những ngơi thức ngồi kia

+ Mẹ gió suốt đời.

(4)

Những ngơi thức ngồi kia Chẳng mẹ thức chúng con

Đêm ngủ giấc trịn

(Trần Quốc Minh)

Những ngơi thức ngồi kia Chẳng mẹ thức chúng con

Đêm ngủ giấc trịn

(Trần Quốc Minh) I/Các kiểu so sánh

I/Các kiểu so sánh 1.V

1.Ví dụ: Sgk- trang 41í dụ: Sgk- trang 41

(Tiếp theo)

Tiết 86

Trả lời:

+ Những ngơi thức ngồi kia

+ Mẹ gió suốt đời.

Trả lời:

+ Những thức kia

(5)

I/Các kiểu so sánh

1.V

1.Ví dụ.(Sgk Tr-41)í dụ.(Sgk Tr-41) 2.Nhận xét.

2.Nhận xét.

*Mơ hình kiểu so sánh:

- So sánh không ngang (hơn, kém): A không B

- So sánh ngang bằng: A B.

*Mơ hình của 2 kiểu so sánh:

- So sánh không ngang (hơn, kém):

A không B

- So sánh ngang bằng: A là B.

(Tiếp theo)

Tiết 86

-Từ so sánh:

+Chẳng bằng: so sánh không ngang bằng.

=>A không B

+Là: so sánh ngang bằng

=> A B. -Từ so sánh:

+Chẳng bằng: so sánh không ngang bằng.

=>A không B

+Là: so sánh ngang bằng

=> A B.

Những ngơi thức ngồi kia

Chẳng mẹ thức chúng con Đêm ngủ giấc tròn

(Trần Quốc Minh * Tìm phép so sánh khổ thơ sau: Những ngơi thức ngồi kia

Chẳng mẹ thức chúng con Đêm ngủ giấc trịn

(Trần Quốc Minh *Từ so sánh:

- Chẳng bằng: so sánh không ngang bằng.

- Là: so sánh ngang bằng *Từ so sánh:

- Chẳng bằng: so sánh không ngang bằng.

(6)

1.Ví dụ

2.Nhận xét.

2.Nhận xét. 3.Ghi nhớ 1 (SGK Tr-42)

* Ghi nhớ 1.

Có kiểu so sánh:

- So sánh ngang bằng.

- So sánh không ngang bằng * Ghi nhớ 1.

Có kiểu so sánh:

- So sánh ngang bằng.

- So sánh không ngang bằng

(Tiếp theo)

Tiết 86

(7)

1.Ví dụ

2.Nhận xét.

3.Ghi nhớ 1

(SGK Tr-42)

II/ Tác dụng so sánh

1.Ví dụ (SGK-Tr 42) 1.Ví dụ (SGK-Tr 42)

* Tìm phép so sánh đoạn văn sau:

(Tiếp theo)

Tiết 86

(8)

Mỗi rụng có linh hồn riêng, tâm tình riêng, cảm giác riêng Có tựa mũi tên nhọn, tự cành rơi cắm phập xuống đất cho xong chuyện, cho xong đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, khơng dự vẩn vơ Có lá chim bị lảo đảo vịng khơng, cố gượng ngoi đầu lên, hay giữ thăng cho chậm tới Các giây nằm phơi mặt đất Có nhẹ nhàng khoan khối, đùa bỡn, múa may với gió thoảng, thầm bảo đẹp vạn vật hiện tại: thời khứ dài dằng dặc cành cây, không vài giây bay lượn, bay lượn đẹp nên thơ Có sợ hãi, ngần ngại rụt rè, gần tới mặt đất, cịn cất muốn bay trở lại cành Có đầy âu yếm rơi bám vào hoa thơm, hay đến mơn trớn cỏ xanh mềm mại.

(Khái Hưng)

Mỗi rụng có linh hồn riêng, tâm tình riêng, cảm giác riêng Có tựa mũi tên nhọn, tự cành rơi cắm phập xuống đất cho xong chuyện, cho xong đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không dự vẩn vơ Có lá chim bị lảo đảo vịng khơng, cố gượng ngoi đầu lên, hay giữ thăng cho chậm tới Các giây nằm phơi mặt đất Có nhẹ nhàng khoan khối, đùa bỡn, múa may với gió thoảng, thầm bảo đẹp vạn vật hiện tại: thời khứ dài dằng dặc cành cây, không vài giây bay lượn, bay lượn đẹp nên thơ Có sợ hãi, ngần ngại rụt rè, gần tới mặt đất, cịn cất muốn bay trở lại cành Có đầy âu yếm rơi bám vào hoa thơm, hay đến mơn trớn cỏ xanh mềm mại.

(9)

1.Ví dụ

2.Nhận xét.

3.Ghi nhớ 1

(SGK Tr-42)

Trả lời: Đó câu:

- Có tựa mũi tên nhọn,… vẩn vơ. - Có chim bị lảo đảo… rồi…

- Có … gió thoảng, thầm bảo rằng…

- Có sợ hãi… gần tới mặt

đất…

= > so sánh ngang bằng Trả lời: Đó câu:

- Có tựa mũi tên nhọn,… vẩn vơ. - Có chim bị lảo đảo… rồi…

- Có … gió thoảng, thầm bảo rằng…

- Có sợ hãi… gần tới mặt đất…

= > so sánh ngang bằng

(Tiếp theo)

Tiết 86

II.Tác dụng so sánh

1.Ví dụ.(SGK Tr-42) 1.Ví dụ.(SGK Tr-42)

2.Nhận xét. 2.Nhận xét.

Đối với miêu tả vật,sự Đối với miêu tả vật,sự việc:tạo hình ảnh cụ thể, việc:tạo hình ảnh cụ thể, sinh động…

sinh động…

-Đối với việc thể tư -Đối với việc thể tư tưởng,tình cảm người tưởng,tình cảm người viết: tạo lối nói viết: tạo lối nói hàm xúc…

hàm xúc…

II.Tác dụng so sánh

1.Ví dụ.(SGK Tr-42)

2.Nhận xét.

Đối với miêu tả vật,sự Đối với miêu tả vật,sự việc:tạo hình ảnh cụ thể,

việc:tạo hình ảnh cụ thể,

sinh động…

-Đối với việc thể tư

tưởng,tình cảm người

viết: tạo lối nói

hàm xúc…

(10)

1.Ví dụ

2.Nhận xét.

3.Ghi nhớ 1

(SGK Tr-42)

1.Ví dụ

2.Nhận xét.

3.Ghi nhớ 2

(SGK Tr-42)

•Ghi nhớ

•So sánh vừa có tác dụng gợi hình, giúp

cho việc miêu tả vật, việc cụ thể, sinh động, vừa có tác dụng biểu hiện tư tưởng, tình cảm sâu sắc.

•Ghi nhớ

•So sánh vừa có tác dụng gợi hình, giúp cho việc miêu tả vật, việc cụ thể, sinh động, vừa có tác dụng biểu hiện tư tưởng, tình cảm sâu sắc.

Tiết 86

(Tiếp theo)

(11)

1.Ví dụ

2.Nhận xét.

3.Ghi nhớ 1

(SGK Tr-42)

1.Ví dụ

2.Nhận xét.

3.Ghi nhớ 2

(SGK Tr-42)

III/ Luyện tập

(Tiếp theo)

Tiết 86

Bài tập 1

Bài 1: Chỉ phép so sánh những khổ thơ Cho biết chúng thuộc kiểu so sánh ?Phân tích tác dụng gợi hình, gợi cảm phép so sánh mà em thích?

a)Q hương tơi có sơng xanh biếc

Nước gương soi tóc hàng tre Tâm hồn buổi trưa hè

Tỏa xuống dịng sơng lấp lống

(Tế Hanh)

Trả lời:

-Từ là: so sánh ngang bằng

Bài 1: Chỉ phép so sánh những khổ thơ Cho biết chúng thuộc kiểu so sánh ?Phân tích tác dụng gợi hình, gợi cảm phép so sánh mà em thích?

a)Q hương tơi có sơng xanh biếc

Nước gương soi tóc hàng tre Tâm hồn tơi buổi trưa hè

Tỏa xuống dòng sơng lấp lống

(Tế Hanh)

Trả lời:

(12)

1.Ví dụ

2.Nhận xét.

3.Ghi nhớ 1

(SGK Tr-42)

1.Ví dụ

2.Nhận xét.

3.Ghi nhớ 2

(SGK Tr-42)

(Tiếp theo)

Tiết 86

a.Bài tập 1

b) Con trăm núi ngàn khe

Chưa mn nỗi tái tê lịng bầm Con đánh giặc mười năm

Chưa khó nhọc đời bầm sáu mươi

(Tố Hữu) b) Con trăm núi ngàn khe

Chưa mn nỗi tái tê lịng bầm Con đánh giặc mười năm

Chưa khó nhọc đời bầm sáu mươi

(13)

1.Ví dụ

2.Nhận xét.

3.Ghi nhớ 1

(SGK Tr-42)

1.Ví dụ

2.Nhận xét.

3.Ghi nhớ 2

(SGK Tr-42)

(SGK Tr-42) III/ Luyện tập

(Tiếp theo)

Tiết 86

Bài tập 1

Trả lời: Các phép so sánh:

a) Là…  So sánh ngang bằng

-Tâm hồn: vật trìu tượng,khơng tri giác được…

-Một buổi trưa hè:khái niệm tương đối cụ thể ,có thể hình dung kinh nghiệm sống,có cảm xúc, gắn với kỉ niệm…giúp ta hiểu “tâm hồn tôi” là tâm hồn nhạy cảm, rung động trước vẻ đẹp thiên nhiên bồi hồi với những kỉ niệm thời hồn nhiên, vô tư…

b)Chưa  So sánh không ngang (Hơn, kém)

Trả lời: Các phép so sánh:

a) Là…  So sánh ngang bằng

-Tâm hồn: vật trìu tượng,khơng tri giác được…

-Một buổi trưa hè:khái niệm tương đối cụ thể ,có thể hình dung kinh nghiệm sống,có cảm xúc, gắn với kỉ niệm…giúp ta hiểu “tâm hồn tơi”

là tâm hồn nhạy cảm, rung động trước vẻ đẹp thiên nhiên bồi hồi với những kỉ niệm thời hồn nhiên, vô tư…

b)Chưa  So sánh không

(14)

1.Ví dụ

2.Nhận xét.

3.Ghi nhớ 1

(SGK Tr-42)

1.Ví dụ

2.Nhận xét.

3.Ghi nhớ 2

(SGK Tr-42)

(Tiếp theo)

Tiết 86

a.Bài tập 1

Bài 2.

Hãy nêu câu văn có sử dụng phép so sánh “Vượt thác” Em thích hình ảnh so sánh ? Vì ?

Trả lời:

-Thuyền rẽ sóng lướt bon bon nhớ núi rừng…

-Núi cao đột ngột ra…

-Những động tác thả sào… nhanh cắt. -Dọc sườn núi… bụi lúp xúp nom xa cụ

già vung tay… Bài 2.

Hãy nêu câu văn có sử dụng phép so sánh “Vượt thác” Em thích hình ảnh so sánh ? Vì ?

Trả lời:

-Thuyền rẽ sóng lướt bon bon nhớ núi rừng…

-Núi cao đột ngột ra…

-Những động tác thả sào… nhanh cắt. -Dọc sườn núi… bụi lúp xúp nom xa cụ

già vung tay…

b.Bài tập 2

(15)

Câu : Câu sau có sử dụng so sánh cho biết thuộc kiểu so sánh ?

a) Khỏe voi.

b) Bạn A thật chăm chỉ.

c) Ông trời mặt áo giáp đen trận.

d) Bạn Hùng cao bạn Dũng.

So sánh ngang bằng

So sánh không ngang bằng

(16)

(Tiếp theo)

Tiết 86

HDVN.

• Học thuộc ghi nhớ 1, ghi nhớ 2. • Hồn thành tập vào vở.

• Chuẩn bị :Chương trình địa phương phần Tiếng Việt

HDVN.

• Học thuộc ghi nhớ 1, ghi nhớ 2. • Hoàn thành tập vào vở.

(17)

Cảm ơn q thầy đến dự giờ!