Chủ động phối hợp với các cơ quan chức năng, các tổ chức đoàn thể trong việc triển khai thực hiện chương trình quốc gia phòng chống tội phạm, phòng chống các tệ nạn xã hội, có biện pháp [r]
(1)PHỊNG GD-ĐT…… TRƯỜNG:………
CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
-o0o -Số: /BC- ………, Ngày………tháng………năm……
BÁO CÁO
CÔNG TÁC TRIỂN KHAI, THỰC HIỆN XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC AN TOÀN VỀ ANTT” NĂM
Thực Thông tư số 23/2012/TT-BCA ngày 27/4/2012 Bộ Công an Quy định khu dân cư, xã, phường, thị trấn, quan, doanh nghiệp, nhà trường đạt tiêu chuẩn “An toàn an ninh, trật tự”
Căn Điều Tiêu chí để cơng nhận nhà trường đạt tiêu chuẩn “An tồn ANTT” Căn đinh số… /QĐ-UBND ngày … tháng … năm … việc Quy định tiêu chuẩn Khu dân cư, xã, phường , thị trấn, quan, doanh nghiệp, nhà trường an toàn an ninh trật tự
Nay trường báo cáo công tác triển khai, thực xây dựng” trường học an toàn ANTT” năm sau:
PHẦN I: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH *Cơ cấu tổ chức máy Nhà trường :
+ Ban giám hiệu:……… + Tổ chức Đảng: ………
+ Tổ chức đoàn thể: ………
+ Các tổ chuyên môn:……… - Tổng số CBGV-NV:……
(2)Được quan tâm Lãnh đạo Đảng uỷ, UBND, ban ngành đồn thể, Hội Đặc biệt Ban cơng an xã, BCĐ trường quan tâm đến công tác đảm bảo công tác ANTT trường học địa bàn xã
Phối hợp ban ngành địa phương, với đoàn thể nhà trường để tuyên truyền, giáo dục ý thức cho học sinh bảo đảm ANTT
Nề nếp thực ANTT thời gian qua ổn định
Lãnh đạo nhà trường trọng tới công tác ANTT trường học
Nhà trường đầu tư xây dựng nơi làm việc phòng, ban, phòng học, phòng thực hành đầy đủ, tiện nghi Nhà trường có khu nội trú cho giao viên, đảm bảo cho số giáo viên xa lại an tâm công tác
- Tình hình học sinh năm học -
+ Học sinh xếp loại hạnh kiểm kém: %
+ Học sinh cá biệt: %
+ Học sinh bị xử lý kỷ luật từ khiển trách trở lên: %
2 Khó khăn:
- Trường đóng địa bàn có dân cư rộng nên khó khăn cho việc quản lý theo dõi hoạt động
- Đường liên xã lại gặp nhiều khó khăn, nhiều đường giao thông không đảm bảo
- Trường có chi điểm lẻ nên cịn ảnh hưởng đến công tác quản lý Nhà trường PHẦN II.
TRIỂN KHAI, THỰC HIỆN CÔNG TÁC TRƯỜNG HỌC AN TỒN VỀ ANTT. 1 Cơng tác phối hợp với quan, đồn thể ngồi nhà trường cơng tác xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ ANTT.
(3)- Thường xuyên phối hợp chặt chẽ với lực lượng công an xã, huyện để giải hiệu tình cháy nổ, xữ lí vụ việc vi phạm ANTT-ATGT xảy khu vực trường học
- BCĐ phối hợp với lực lượng Công an xã tham mưu cho cấp ủy, quyền địa phương số văn bảo đảm ANTT:
Tổ chức phổ biến truyên truyền văn liên quan đảm bảo ANTT trong trường học.
Các văn BCĐ phổ biến, tuyên truyền qua nhiều hình thức:
+ Đối với học sinh: Thông qua buổi chào cờ đầu tuần, lồng ghép môn học môn Giáo dục công dân, tuyên truyền qua hoạt động “Đội phát măng non” Liên đội buổi sinh hoạt đầu Phối hợp với Liên đội tổ chức hoạt động thi tìm hiểu luật ATGT, tổ chức hoạt đọng ngoại khóa nhằm giáo dục ý thức, trách nhiệm bảo đảm ANTT giúp em tránh xa với tệ nạn xã hội Tổ chức kí cam kết học sinh giáo viên không vi phạm ATGT-ANTT
+ Đối với giáo viên: Thông qua họp giao ban, họp tổ CM, họp hội đồng toàn trường tổ chức phổ biến tuyên truyền giáo viên văn để giáo viên kịp thời nắm bắt có kế hoạch giáo dục học sinh mực
– Chi bộ, BGH nhà trường phải thật gương mẫu, lực lượng tiên phong đầu hoạt động, thường xuyên quan tâm quán triệt cho CBGV-Vn học sinh chấp hành chủ trương, đường lối Đảng pháp luật Nhà nước, điều hành hoạt động giáo dục Nhà trường thực nội quy, quy định
3 Các nội quy, quy chế phối hợp BCĐ công tác đảm bảo ANTT trong trường học.
(4)nhân dân làm chủ” cụ thể hóa “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” nhằm không ngừng xây dựng khối đoàn kết
- Ngay từ đầu năm học nhà trường tiến hành họp ban đại diện hội cha mẹ học sinh, quán triệt toàn giáo viên học sinh việc thực nội quy, quy định đơn vị BĐDCMHS trí đưa vào phương hướng hoạt động Hội CMHS năm học - số /KH-BDDCMHS ngày tháng năm
- Tại đại hội Chi bộ, hội nghị CBCC, đại hội Chi đồn, Liên đội… trí việc thực nội dung quy chế đơn vị
-Sau thành lập BCĐ nhanh chóng phân cơng trách nhiệm, có kế hoạch hoạt động cụ thể, rõ ràng Chủ động phối hợp với quan chức năng, tổ chức đoàn thể việc triển khai thực chương trình quốc gia phịng chống tội phạm, phòng chống tệ nạn xã hội, có biện pháp phát ngăn chặn kịp thời tác hại tiêu cực việc sử dụng Internet, game mạng có nội dung xấu khơng lành mạnh học sinh.Kịp thời kiến nghị với công an huyện, cơng an xã quyền địa phương có biện pháp kiểm tra, giám sát, xử lý biểu phức tạp ANTT, gây tác động xấu đến HS Gắn cơng tác phịng chống tội phạm tệ nạn xã hội với công tác giáo dục dục đạo đức, kỹ sống cho học sinh thông qua giảng dạy môn học từ giáo dục công dân, hướng nghiệp dạy nghề đến việc tích hợp vào mơn học khác, giải pháp nâng cao chất lượng dạy học năm nhà trường
- Tổ chức phân công cán bộ, giáo viên, nhân viên trực trường ngày lễ, tết để đảm bảo an toàn trường học
PHẦN III.
MỘT SỐ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VỀ CÔNG TÁC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN VỀ ANTT NĂM
(5)vệ trường học, tổ chức đồn thể hoạt động có kế hoạch bảo đảm linh hoạt bảo vệ tài sản nghiêm túc an toàn, sinh hoạt tập thể lành mạnh nhằm tạo thành tập thể đoàn kết vững mạnh mặt
– BCĐ hoạt động nghiêm túc, kết hợp tốt với lực lượng nhà trường để củng cố, xây dựng khối đoàn kết vững
* Báo cáo số liệu:
TT Lỗi vi phạm Số vụ Số đối
tượng
Ghi chú
1 Gây gổ đánh
Do HS trường gây
Bên gây cho nhà trường
2 Cố ý gây thương tích
Do HS trường gây
Bên gây cho nhà trường
3 Trộm cắp
Do HS trường gây
Bên gây cho nhà trường
4 Tai nạn giao thơng
Thương tích
Giáo viên
Học sinh
Chết người
Giáo viên
Học sinh
Vi phạm ATGT
Giáo viên
Học sinh
5 Liên quan đến ma túy
Giáo viên
(6)6 Liên quan đến cờ bạc, cá độ
Giáo viên
Học sinh
7 Các vi phạm khác
Giáo viên
Học sinh
*Những sáng kiến, mơ hình việc xây dựng “ Trường học an toàn về ANTT”
- Để nâng cao ý thức trách nhiệm CBGV-VN học sinh trường học công tác bảo đảm ANTT trường học, từ đầu năm học BGH nhà trường quán triệt xây dựng số mơ hình:
+ Xây dựng “Khu nội trú văn minh,an tồn” + Mơ hình “Cổng trường ATGT”
+ Mơ hình “ Lớp học tự quản”
+ Xây dựng tổ tự quản: Đội TNTP xung kích, Đội cờ đỏ … hoạt động nghiêm túc
+ Phong trào “ Giúp bạn đến trường”, Tổ chức quyên góp ủng hộ tập thể giáo viên học sinh để giúp em học sinh có hồn cảnh đặc biệt khó khăn khơng có điều kiện học tập, hay ngại khó khăn đường sá dẫn đến tình trạng bỏ học
+ Liên đội tổ chức câu lạc “ Vui để học”, hội thi “Rung chuông vàng” “Đố vui”, thi vẽ tranh nội dung ATGT
PHẦN IV NHỮNG HẠN CHẾ – KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT 1 Hạn chế
– Do địa bàn dân cư rộng, số thơn xóm ………có vị trí cách xa trường học hàng chục km nên việc quản lý, theo dõi học sinh hoạt động cịn gặp nhiều khó khăn
– Cơng tác phối hợp nhà trường ban Công an địa phương, ban Đại diện CMHS chưa kịp thời
(7)– Đề nghị ban công an xã tổ chức phối hợp với nhà trường để thường xuyên trao đổi âm mưu thủ đoạn lực thù địch, tệ nạn xã hội, tình hình trật tự ATGT để CBGV-NV học sinh nắm bắt kịp thời nâng cao ý thức trách nhiệm lối sống cá nhân tập thể
– UBND xã đặc biệt Ban công an xã phối hợp với BCĐ đơn vị có kế hoạch kiểm tra, giám sát xử lí nghiêm túc hoạt động làm ảnh hưởng đến học tập, rèn luyện học sinh ANTT trường học./
Nơi nhận:
-Phịng GD-ĐT(Để báo cáo)
-Ban cơng an xã -Lưu VT