a. Đặt vấn đề: Trong tiết học trước chúng ta đã tìm hiểu về nhân vật giao tiếp, đặc biệt đi sâu tìm hiểu quan hệ giữa các nhân vật giao tiếp cùng với những đặc điểm khác biệt tuổi, giới [r]
(1)NHÂN VẬT GIAO TIẾP (Tiếp theo)
A MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
-Rèn luyện lĩ phân tích mối quan hệ nhân vật giao tiếp hoạt động giao tiếp
-Phân tích chiến lược giao tiếp để đạt mục đích hiệu giao tiếp nhân vật giao tiếp
- Có ý thức vận dụng giao tiếp hàng ngày B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: * Giáo viên: Soạn giáo án * Học sinh : Soạn D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1 Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số:
2 Kiểm tra cũ: Các em có nhận xét nhân vật giao tiếp trong hoạt động giao tiếp?
3 Nội dung mới:
a Đặt vấn đề: Trong tiết học trước tìm hiểu nhân vật giao tiếp, đặc biệt sâu tìm hiểu quan hệ nhân vật giao tiếp với đặc điểm khác biệt tuổi, giới tính, ghề nghiệp, vốn sống, văn hố, mơi trường xã hội), chi phối lời nói (nội dung hình thức ngơn ngữ) nhân vật giao tiếp, tìm hiểu chiến lược giao tiếp phù hợp để đạt mục đích hiệu giao tiếp Tiết học chủ yếu dành thời gian luyện tập để rèn luyện kĩ phân tích vận dụng
b Triển khai dạy:
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức
-Hoạt động 1: Tổ chức luyện tập Bài tập 1: Phân tích chi phối vị xã hội nhân vật lời nói họ đoạn trích (mục 1-Sgk) -Học sinh đọc doạn trích Giáo viên gợi ý, hướng dẫn phân tích.
Học sinh thảo luận, trình bày. Giáo viên nhận xét, nhấn mạnh những điểm bản.
-Phân tích mối quan hệ đặc điểm vị xã hội, nghề nghiệp, giới tính văn hoá… nhân vật giao tiếp với đặc điểm lời nói người đoạn trích
III Luyện tập. Bài tập 1:
Anh Mịch Ông Lí Vị
xã hội
Kẻ dưới-nạn nhân bị bắt xem đá bóng
Bề trên-thừa lệnh quan bắt người xem đá bóng
Lời nói Van xin nhún nhường (gọi ơng, lạy)
Hách dịch, quát nạt (xưng hô mày tao, quát, âu lệnh)
2 Bài tập 2:
Đoạn trích gồn nhân vật giao tiếp: -Viên đội sếp Tây
-Đám đơng
-Quan Tồn quyền Pháp
(2)Học sinh đọc đoạn trích Giáo viên gợi ý, hướng dẫn phân tích.
Học sinh thảo luận, trìnhbày.
Giáo viên nhấn mạnh nét cơ bản.
-Đọc ngữ liệu, phân tích theo yêu cầu:
+Quan hệ bà lão hàng xóm chị Dậu Điều chi phối lời nói cách nói hai người sao? +Phân tích tương tác hành động nói lượt lời hai nhân vật giao tiếp
+Nhận xét nét văn hoá đáng trân trọng qua lời nói, cách nói nhân vật
nghiệp giới tính, văn hố nhân vật giao tiếp với đặc điểm lời nói người: -Chú bé: Trẻ nên ý nên mũ, nói ngộ nghĩnh
-Chị gái: Phụ nữ nên ý đến cách ăn mặc (cái áo dài), khen với vẻ thích thú
-Anh sinh viên: Đang học nên ý đến việc diễn thuyết, nói dự đoán chắn -Bác cu li xe: Chú ý đôi ủng
-Nhà nho: Dân lao động nên ý đến tướng mạo, nói câu thành ngữ thâm nho *Kết hợp với ngôn ngữ cử điệu bộ, cách nói Điểm chung châm biếm, mỉa mai 3 Bài tập 3.
a Quan hệ bà lão hàng xóm chị Dậu quan hệ hàng xóm láng giềng thân tình Chi phối lời nói tính cách hai người:
+ Bà lão: bác trai, anh …
+ Chị Dậu: cảm ơn, nhà cháu, cụ…
b Sự tương tác hành động nói lượt lời hai nhân vật giao tiếp: hai nhân vật đổi vai luân phiên
c Nét văn hoá đáng trân trọng qua lời nói, cách nói nhân vật: tình làng nghĩa xóm, tối lửa tắt đèn có
Củng cố: Nắm -Vai trị nhân vật giao tiếp.
-Quan hệ xã hội nhân vật giao tiếp -Chiến lược giao tiếp phù hợp
5 Dặn dị: -Tìm số đoạn hội thoại tác phẩm văn học phân tích