Tải Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 bài 69 - Thêm trạng ngữ cho câu

Trạng ngữ có những công dụng như sau: _ Xác định hoàn cảnh, điều kiện diễn ra sự việc nêu trong câu, góp phần làm cho nội dung của câu được đầy đủ, chính xác.. _ Nối kết c[r]

THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU I.Mục đích yêu cầu

Giúp HS:

_ Nắm công dụng trạng ngữ (bổ sung thông tin tình va liên kết câu, đoạn bài)

_ Nắm tác dụng việc tách trạng ngữ thành câu riêng (nhấn mạnh ý, chuyển ý bộc lộ cảm xúc)

II.Phương pháp phương tiện dạy học _ Đàm thoại + diễn giảng

_ SGK + SGV + giáo án

III.Nội dung phương pháp lên lớp. 1 Ổn định lớp

Kiểm tra cũ

2.1 Thế phép lập luận chứng minh?

2.2 Dẫn chứng chứng minh phải nhu nào? Giới thiệu

Hoạt động thầy trị Nội dung

Tìm hiểu cơng dụng trạng ngữ

Tìm trạng ngữ câu văn trích a b cho biết ý nghĩa của trạng ngữ đó?

_ Thường thường vào khoảng đóchỉ thời gian

_ Sáng dậychỉ thời gian

_ Nằm dài nhìn cửa sổ thấy vệt xanh tươi trờichỉ cách thức _ Trên giàn hoa líchỉ nơi chốn

_ Chỉ độ tám chín sángchỉ thời gian _Trên trời trongchỉ nơi chốn _ Về mùa đôngchỉ thời gian

Nhận xét công dụng trạng ngữ?

_ Bổ sung thông tin cần thiết, làm cho câu miêu tả đủ thực tế khách quan _ Trong trường hợp khơng có trạng ngữ, nội dung câu thiếu xác

_ Trạng ngữ nối kết câu, đoạn làm cho văn mạch lạc

Trạng ngữ có cơng dụng nào?

Câu in đậm mục II.1có đặc biệt?

GVchép câu lên bảng sau yêu

I.Công dụng trạng ngữ

Trạng ngữ có cơng dụng sau: _ Xác định hồn cảnh, điều kiện diễn việc nêu câu, góp phần làm cho nội dung câu đầy đủ, xác

_ Nối kết câu, đoạn.với góp phần làm cho đoạn văn, văn mạch lạc

cầu HS trạng ngữ câu đứng trước

Người Việt Nam ngày có lí đầy đủ vững để tự hào với tiếng nói

So sánh trạng ngữ với câu đứng sau để thấy giống và khác nhau?

_ Giống nhau: ý nghĩa điều có quan hệ với chủ ngữ vị ngữ

Có thể gộp hai câu thành câu có trạng ngữ

VD: Người Việt Nam ngày có lí đầy đủ vững để tự hào với tiếng nói để tin tưởng vào tương lai

_ Khác nhau: trạng ngữ sau tách thành câu riêng

Việc tách có tác dụng gì? Nhấn mạnh vào ý trạng ngữ đứng sau

Khi trạng ngữ tách thành câu riêng.?

Nêu công dụng trạng ngữ BT1 SGK trang 47?

Chỉ trường hợp tách trạng ngữ nêu tác dụng BT2?

Trong số trường hợp để nhấn mạmh ý, chuyển ý thể thể tình cảm xác định, đặc biệt trạng ngữ đứng cuối câu, thành câu riêng

III.Luyện tập

1 Công dụng trạng ngữ a Kết hợp lạicách thức Ở loại thứ nhấtchỉ nơi chốn Ở loại thứ hai nơi chốn

b.Lần chập chững bước đichỉ thời gian

Lần tập bơichỉ thời gian

Lần chơi bóng bànchỉ thời gian Lúc cịn học phổ thơngchỉ thời gian Về mơn hóachỉ nơi chốn

bổ sung thơng tin tình vừa có tác dụng liên kết làm cho văn, đoạn văn trở nên mạch lạc rõ ràng

2 Tác dụng tách trạng ngữ

a Trạng ngữ “72 năm” thời giannhấn mạnh thời điểm hi sinh nhân vật

b Trạng ngữ thời gian “trong lúc tiếng đờn khoắc khoải vẳng lên chữ đờn li biệt, bồn chồn” nhấn mạnh tình đầy cảm xúc

4 Củng cố

4.1 Trạng ngữ có công dụng nào?

4.2 Khi trạng ngữ tách thành câu riêng? 5.Dặn dò

Trạng ngữ c